關(guān)于小學(xué)生環(huán)保作文合集5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)生環(huán)保作文5篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇1
我看見了沙漠能"污染"環(huán)境,讓充滿生命的綠色變成了黃色;我看見沙漠是無情的,讓人類永遠(yuǎn)"留"在了那里。,于是,我奇思妙想:要讓沙漠變成綠洲。
那時候的人們,不再為環(huán)境保護(hù)問題而腦袋"亂透"了;不再為后來地球遭到破壞而愁眉苦臉;不再為人們?nèi)ド衬诫U而擔(dān)心啦!每天,西方的人們都會挑著一擔(dān)擔(dān)的"夕陽"回家,不考慮什么缺水問題了!每天沉迷于"富貴"的世界中;當(dāng)沙漠變成綠洲的那一瞬間,那一棵棵綠油油的樹木,勝似綠洲的女兒,在綠洲的呵護(hù)下健康的成長。那一株株小草,正在"貪婪"的吸食露水;河水清澈如明鏡,簡直是一塵不染!那個人被這種景色"充沛"的精神飽滿,喝了一口水,那個人得救了!
當(dāng)然,現(xiàn)在的環(huán)保問題是困擾地球的。沙漠變成綠洲后,不再為沙漠漫延而苦惱;不用擔(dān)心地球被消毀掉;我們的"死亡之海"塔克拉馬干沙漠也鋪上了綠色的衣裳,給絕境人們帶來了生的希望。
綠洲不但對人有幫助,而且對動物也有不可缺少的好處:
如果沙漠變成了綠洲,這兒空氣清新,到處枝繁葉茂,百花齊放。這里沒有人類的捕殺,就有不計(jì)其數(shù)的小動物來到這里,享受著屬于他們的`自由自在的生活。
這些在我的腦海中能變成現(xiàn)實(shí)嗎?
是的,我們要保護(hù)水源,植樹造林。讓陽光更加燦爛,使空氣愈加清新,讓天空更加蔚藍(lán),鳥聲啁啾,流水淙淙,松濤陣陣,雨雪霏霏。
綠洲是沙漠中的一顆綠星星,是沙漠中的唯一"水源";如果所有的沙漠都變成了綠洲,浩瀚沙漠就披上了從沒有穿過的綠衣服,無邊的綠色衣服上,繡著成片的小草地、大樹和清澈的泉水。
我想要沙漠變成綠洲,為什么呢?因?yàn)樗鼘ξ覀兊牡厍蚴嵌嗝吹闹匾。?/p>
我真希望在不久的將來,我的夢想變成了現(xiàn)實(shí),那有多好啊!!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇2
星期六的一個早上,我正在津津有味地吃著拉面,聽到一位叔叔問:“有一次性筷子嗎?”“有!”老板娘一邊回答,一邊把筷子拿了出來。叔叔的話引起了我的注意,我想:一次性筷子可是用樹木制成的呀!于是,我便想制止他,可我膽小如鼠,不敢說他。隨后,老板娘把拉面端了上來,順手給了他一雙普通筷子,可那位叔叔手里已經(jīng)有了一雙筷子,他便把一次性筷子隨手扔了,我終于忍無可忍了,便壯著膽子向那位叔叔走去,說:“叔叔,你為什么要把沒用過的.筷子給扔掉?”“一雙筷子才幾毛錢呢!”那位叔叔蠻不講理地說。真是豈有此理,我頓時來勁了,說:“一棵長了二十年的參天大樹只能做成6000——8000雙筷子———”終于,那位叔叔被我說得心服口服了,并覺得頭頭是道,其他大人聽了,也連連點(diǎn)頭,而且都保證以后不再使用一次性筷子。
晚上,媽媽帶我到超市玩,我提醒媽媽:“媽媽,不要忘了帶環(huán)保袋。”“沒關(guān)系,超市里有的塑料袋買。”媽媽說。“塑料袋埋在地下幾百年也不會腐化的。”我補(bǔ)充道,“到菜市場也不能用塑料袋,要用環(huán)保袋。”
我以后要提醒更多人用環(huán)保袋。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇3
假期里媽媽說一三五允許我每天有20分鐘上網(wǎng)時間可以玩。超時就把時間減到下一次。因?yàn)榕挛业囊暳ο陆担赃@事兒看得很緊,可我有時就不守信用,超時,難免挨尅,弄得灰鼻子土臉的,哎!有時二四六我也加加班,老媽就會對我大吼,說再這么不自覺,就取消一三五,二四六周六日門都沒有了!我只好老老實(shí)實(shí)守規(guī)矩,為了那份“小小的自由”
眼看開學(xué)的日子臨近,我翻看了假期的任務(wù)還有低碳環(huán)保小制作沒做呢!今天就忙乎這個吧!可是做個什么呢?年年如此利用家里看過的舊報紙、裝東西的紙殼子、喝完的'飲料瓶子做點(diǎn)什么,我想讓老媽做,老媽說:“自己的事情自己做!兒童的智慧都在手指尖上,你懶的動手做,說明你的智……"算了,還是自己想吧!上網(wǎng)搜搜看有什么好主意?可今天是周四……“媽媽,我要搜搜環(huán)保低碳小制作……”“你不上網(wǎng)就是節(jié)約用電,就是身體力行環(huán)保低碳……”“媽媽,就一會!”沒回答,就是允許了!哈哈,看到了一個比較符合我的想法,就做這個吧!等做好了還真能用呢!我還真不賴!
小學(xué)生環(huán)保作文 篇4
炎炎暑假來臨,當(dāng)聽到要去石獅黃金海岸避暑時,我很高興得一蹦三尺高,趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑著說:“黃金海岸以沙細(xì)、海藍(lán)、空氣清新才得名。”一聽這話,我的心兒早已飛到無邊無際的大海。
一下車,我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱,和清涼的海水,來個親密接觸。正玩得起勁,“哎呀”腳底被扎到,我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來,抱起我一看,腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱著我到景區(qū)醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生一見鮮血直流的傷口,嘆了口氣說:“不少游客不講文明,亂扔垃圾,使沙灘上布滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫(yī)生三五下包扎好傷口說:“你是今天第五個腳底被扎的游客,希望不要再有第六個。”
媽媽抱著我坐在岸邊,唉,只能和大海的懷抱說再見了。看著蔚藍(lán)的大海,潔白的云朵,遠(yuǎn)方的船帆……我遺憾地想:唉,都怪那些不文明的游客。
這時,我看見不遠(yuǎn)處的沙灘上一位小男孩,正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊:“小弟弟,不要再扔了,會破壞環(huán)境。”小男孩生氣地說:“要你管。”我抬起受傷的腳說:“你看,這是剛剛被海里的玻璃片扎的,你說,不講文明,隨意亂扔立即的行為,我能不管嗎?”
小弟弟聽了,低頭沉思一會,放下手中的石塊,轉(zhuǎn)身跑開了……
看來,外出旅游時,要做一個文明的游客:愛護(hù)文物古跡、珍愛公共設(shè)施,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生……只有這樣,文明之花才能在景區(qū)燦爛綻放,帶來美麗的景色,帶來舒暢的心情,帶來銀鈴般的笑聲……
評語:文章前后呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。事例的描寫能充分運(yùn)用語言、動作、心理描寫,來表現(xiàn)出“文明出游”的主題。難能可貴的是,小作者的語言樸實(shí)自然,但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運(yùn)用,又讓我們看到了一絲生動與趣味。
環(huán)保節(jié)能,從我做起05
同學(xué)們,你們知道什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報比賽,搜集了大量關(guān)于“低碳生活”的資料,了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。如今很多人都通過各種方式積極實(shí)踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水可以澆花,冬天洗澡時水管里先流出的冷水接起來就可以沖廁所等。
生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化,資源日益短缺的現(xiàn)實(shí),我意識到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。
其實(shí),加入“低碳一族”并非難事,“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來,我們家就有節(jié)約用電的好習(xí)慣:我們在有需要的時候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的'電源從來不會一直開著,喝的水都是臨時用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會長期處于待機(jī)狀態(tài)……
在爸爸媽媽的感召下,我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么,搬到小區(qū)以后,外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮,總覺得周圍很安靜,有些令人害怕,便漸漸地把這個好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈,但聽多了就有些煩,偶爾會在心里嘀咕:“老爸真是的,這么小氣,開個燈又能浪費(fèi)多少電,多少錢呢?”
直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章,才猛然醒悟。文中告訴我們,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動手算了算,如果全國13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,那一年可就能減少46、8公斤的二氧化碳排放,沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費(fèi)幾元錢的問題了。從此以后,不用爸爸提醒,我又能自覺地隨手關(guān)燈了。
“低碳生活”就在我們的舉手投足之間,少用一個塑料袋,減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺每天可以減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹,一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)約每一張紙、每一度電,每一滴水,都是每一個人可以做到的。
小學(xué)生環(huán)保作文 篇5
綠色環(huán)保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能夠給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的`心情會好受一些。
我不知道為什么有一些人不喜歡綠色,喜歡黑色;黑色有什么好,黑代表沒有一點(diǎn)光彩,沒有歡樂。綠色就不一樣了,花兒草兒是有紅有黃有白的,綠色就不一樣,就會感到輕松。在這個五彩濱紛的世界里我會感到快樂,他們這么美為什么有些人要把這種美毀滅掉,為什么要損害好的,不傷害壞的呢?人就是這樣子的,有好有壞,綠化城市是人人有責(zé)的,每個人必須做到。
綠色呀綠色,我希望這個世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能夠把這個世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的,幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個幸福的家庭,圓圓滿滿的家,好像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。
【小學(xué)生環(huán)保作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生環(huán)保作文06-10
環(huán)保的小學(xué)生作文09-30
環(huán)保小學(xué)生作文11-25
有關(guān)小學(xué)生環(huán)保作文08-10
小學(xué)生寫環(huán)保作文09-09