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    小學(xué)生夏天的作文

    時(shí)間:2023-06-12 12:14:21 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生夏天的作文合集8篇

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生夏天的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于小學(xué)生夏天的作文合集8篇

    小學(xué)生夏天的作文 篇1

      一年四季度春夏秋冬,我最喜歡夏天,春天悄悄地走了,夏天來(lái)到了。樹上的.蟬兒在唱歌,池塘里的青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去,還呱呱的在唱歌。我和幾個(gè)小朋友在草地上玩耍,你追我我追你,玩得真開心,夏天的景色真美。

    小學(xué)生夏天的作文 篇2

      我的家鄉(xiāng)——海拉爾,它位于內(nèi)蒙古東北部的呼倫貝爾大草原上,是一顆草原明珠。我愛這座景色優(yōu)雅、四季分明的北方城市,更愛它那帶給我無(wú)窮快樂(lè)的盛夏。

      家鄉(xiāng)的夏天既比南方的城市涼爽,又比北方邊陲的一些城市炎熱。這時(shí)家鄉(xiāng)是旅游和避暑的圣地,同時(shí)也是我們嬉戲的天堂。只要到了夏天,我們就像剛剛從籠中飛出的小鳥一樣,在外面盡情的玩耍。一到了下午兩、三點(diǎn)的`時(shí)候,你瞧,我們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙的撅著小屁股在草叢中捉螞蚱、捉蛐蛐凡是小蟲子都成了我們的寵物。到了傍晚6、7點(diǎn)鐘的時(shí)候,天空中出現(xiàn)了火燒云,就像是美麗的仙女在空中漫步,這時(shí)我們又成群結(jié)隊(duì)的去廣場(chǎng)溜旱冰、吃肉串、在音樂(lè)噴泉里追逐嬉戲好不熱鬧!當(dāng)8、9點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們會(huì)在那葉子型、竹筍狀、馬頭琴等千姿百態(tài)的路燈的陪伴下,戀戀不舍的回歸籠中。

      啊!我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)那熱鬧非凡的夏天。

    小學(xué)生夏天的作文 篇3

      六月的風(fēng),時(shí)而像春風(fēng)一樣柔情似水,時(shí)而像秋風(fēng)一樣帶著絲絲寒意,時(shí)而又變得狂風(fēng)大作。

      早晨,一覺醒來(lái),打開窗戶,一陣微風(fēng)迎面撲來(lái),空氣格外清新,帶著一點(diǎn)泥土的芳香,令人神清氣爽。風(fēng)吹動(dòng)柳枝,柳枝便迎風(fēng)起舞,風(fēng)吹動(dòng)小溪,小溪便蕩起了漣漪。夏天的風(fēng)是溫暖的。

      晚上,吃過(guò)晚飯,坐在院子里,一陣風(fēng)輕輕地?fù)徇^(guò)我的臉頰,帶來(lái)了一絲寒意,我的`心微微顫動(dòng),這陣風(fēng)帶來(lái)了涼爽,讓人感覺仿佛炎熱的夏天瞬間變成了涼爽的秋天。夏天的風(fēng)是涼爽的。

      “轟隆隆”,轉(zhuǎn)眼間,烏云密布,電閃雷鳴;“砰砰砰”突然狂風(fēng)大作,一陣飛沙走石,窗戶也被震的“砰砰”響。一瞬間,風(fēng)雨交加,一場(chǎng)激烈的暴風(fēng)雨下了起來(lái),路邊的花花草草,都被風(fēng)雨吹打地七零八落。夏天也會(huì)狂風(fēng)大作。

      夏天的風(fēng)各式各樣,變化多端。

    小學(xué)生夏天的作文 篇4

      夏天的圖畫在一個(gè)炎熱的夏天,一只青蛙蹲在荷葉上,“呱、呱、呱”地放聲歌唱,引來(lái)了許多小伙伴,有小鴨、小鳥、小蝌蚪……小鴨說(shuō):“小青蛙,你唱得真好聽。”小鳥也忍不住跟著唱了幾句。荷花聽著聽著,也張開它那美麗的花瓣。荷塘里真熱鬧。河岸邊的.柳枝垂到水面上,遠(yuǎn)處有幾座漂亮的房子和碧綠的大樹。夏天真漂亮,真是一幅美麗的圖畫。

    小學(xué)生夏天的作文 篇5

      夏天來(lái)了,讓地球仿佛扔進(jìn)了烤爐一般。不過(guò)夏天是彩色的,只要你用心去感受,就會(huì)發(fā)現(xiàn)夏天的顏色。

      夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫道:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”你瞧,那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴,隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣,沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放,花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競(jìng)相開放,露出嬌嫩的小蓮蓬。

      夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了:大樹小樹綠綠的,草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔,抬頭仰望,一樹鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光,展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹一樣高大,也是一樹碧綠,它們向四周伸展的樹枝上,手掌似的綠葉密密麻麻,給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹是校園里威武的衛(wèi)士,那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木,都褪盡了冬天留下的`枯黃,展現(xiàn)出一樹的翠綠。

      夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡,曾在《赤壁懷古》中寫道:“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田,白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子,不管三七二十一,甩掉鞋子,從媽媽手里搶過(guò)救生圈,光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

      夏天是黃色的。稻田里一片金黃,遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿,壓得莖桿都彎下了腰,忽然一陣微風(fēng)吹過(guò),稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。

      夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后,雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望,碧空如洗,天藍(lán)得使人心醉,藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

      這就是夏天,一個(gè)多彩的季節(jié),一個(gè)讓人充滿活力的季節(jié)。

    小學(xué)生夏天的作文 篇6

      夏天是美麗的。

      從風(fēng)清氣爽的藍(lán)天浮出的第一朵亮麗的云彩,從燦爛的陽(yáng)光均勻地穿透第一片綠葉,從第一只蜻蜓以美麗的舞姿在樹間翩躚,從空中回翔的鴿群彌漫在夕陽(yáng)的炊煙里,夏就這樣踏著重重的步音,敲碎一池春水的柔媚輕輕地來(lái)到,春風(fēng)春雨皆已去,花已千樹春已暮,縱使我的心頭離情依依,仍無(wú)力留住春的一角。

      在晨曦的清晨,在楊柳倒映的池塘邊,在草芽萌發(fā)的原野上,脹紅了臉的夏天,熱鬧擾嚷,大踏步地走著,推開桃紅的門,柳綠的窗,潮水般的嘩然,淹沒了鶯啼鳥語(yǔ),繾綣柳笛。清風(fēng)攜帶著季節(jié)的熱望,無(wú)私無(wú)畏地袒露于夏天的最高處。古藤依然纏繞著蔥翠的相思,碧綠的苔蘚仍舞動(dòng)著光陰,飄逸在視野里的紅衣少女,她窈窕的倩影凝結(jié)了物之靈氣,走起路來(lái),身輕如燕。

      夏天是甜蜜的。

      夏天的雨極溫存,它滴在空中時(shí),矜持地似云的姿態(tài)俯瞰大地;夏天的雨又纏綿,在桃花的枝頭,淋濕了竊竊私語(yǔ)。夏天的雨,溫情地?fù)徇^(guò)腳底,濡濕了臉頰,綠在雨中顯得更綠了。在這五月的夏天,迅即來(lái)臨的雨,正以時(shí)間的形式,漫過(guò)城市的背影。窗外的樹蔥蘢欲滴,遠(yuǎn)方的.景致逐漸淡泊。雨或細(xì)密,暗暗滋潤(rùn)著心境;或滂沱,裝點(diǎn)著城市匆匆而過(guò)的風(fēng)景。一陣陣雨霧茫茫,淺了紅、淡了黃,纏綿沾衣的雨絲在屋檐掛下,閃爍的光點(diǎn),綴滿了天空。雨壓低了聲音,但依然在降落,一縷雨與另一縷雨在空中相遇,喃喃對(duì)話,落地一霎,卻悄無(wú)聲息。

      薄紗似的雨簾擋住了夏日陽(yáng)光下的凡塵,擊退了空氣中彌漫的炎熱。站在夏雨中,讓雨飄灑在身上,讓那股清新、清香、清爽慢慢地沁入心脾;站在夏雨中,讓日日沉埋在紅塵里的枯旱的心獲得澤潤(rùn),尋回一點(diǎn)寧?kù)o,找回屬于自己的聲音和思維。

      夏天是熱烈的。

      白天長(zhǎng)了,陽(yáng)光強(qiáng)烈了,日影呈現(xiàn)了另一種面容,那是生命的本色和質(zhì)地。正午的光線以滿腔的熱情擁抱汗水;湖泊里層層擴(kuò)散的水紋以及岸邊滾動(dòng)的花影,他們是在追逐從指尖流過(guò)的楊柳風(fēng),還是在奔向走遠(yuǎn)的春天?久違的蟬聲喚醒了夏季,打開太陽(yáng)的熱戀,帶著樂(lè)觀的氣概,夏天被寫意成熱情生命的禮贊。

      這時(shí),有多少動(dòng)人的故事開始,有多少美麗的愛情誕生,一切都意味深長(zhǎng),這是一個(gè)充滿希望,爛漫的季節(jié)。

    小學(xué)生夏天的作文 篇7

      池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆在嘰嘰喳喳寫個(gè)不停,等待著下課,等待著放學(xué),等待著夏天……夏天是一個(gè)充滿歡樂(lè)、炎熱,富有是詩(shī)琴畫意的歡樂(lè)海洋。

      夏天的每一天,幾乎豆油一個(gè)涼爽、空氣清新的早晨。早上,晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空,沒有一絲云彩。公園里、廣場(chǎng)上、山上……都可以看見許多老人、青年在打著太極,跳著舞蹈,跑著步……或是舉著啞鈴。嗨呦嗨呦地練著!

      白天,太陽(yáng)公公顯神威。蔚藍(lán)的天空,高照的艷陽(yáng),赤日炎炎,讓人們大汗淋漓。正在這時(shí),一些人干脆躲到家里,吹著電風(fēng)扇,享受著涼風(fēng),所有的事情都拋到腦后去。外面的人可沒這么幸運(yùn)了,但他們?cè)缫炎龊昧朔烙臏?zhǔn)備。撐著太陽(yáng)傘,帶著墨鏡,涂著防曬油,戴著小電風(fēng)扇,拿著扇子。

      夏有歡騰、快樂(lè)的`傍晚,荷花早已萎縮著身子回家睡覺了。在微風(fēng)的吹拂下,大樹們?cè)凇棒骠嫫鹞琛薄藗冊(cè)诠珗@里、廣場(chǎng)上散步。小孩也不例外,也在那兒玩耍、嬉戲、玩的非常開心。

      夏天的夜晚比白天更涼爽、溫馨。夜幕降臨了,老人們手拿扇子坐著搖椅在大樹下乘涼。腿上坐著自己的小孫子、小孫女。他們拿著西瓜,嚷著要爺爺奶奶給他們講故事聽……

      這個(gè)多彩的夏天,我愛你,就像老鼠愛大米。

    小學(xué)生夏天的作文 篇8

      夏天的雨,干脆,強(qiáng)勁;夏天的的雨,利落,爽快;夏天的的雨,生動(dòng),豪爽;夏天的雨,毫不拖泥帶水;夏天的雨,像個(gè)男人!

      他不像春天的雨那樣,淅淅瀝瀝,極盡了纏綿。他生性秉直,無(wú)所顧忌,來(lái)的猛烈,去的迅速。假如說(shuō)春天的雨是搖曳著淺綠長(zhǎng)裙的清純少女,那么夏天的雨就是說(shuō)來(lái)就來(lái),說(shuō)走就走的梁山漢子。

      他不像秋雨那樣,星星點(diǎn)點(diǎn),故尋閑愁。他總是在狂風(fēng)大作中生情并茂,在電閃雷鳴中袒露胸襟,在驚心動(dòng)魄中一諾千金。假如說(shuō)秋天的雨是“誰(shuí)憐憔悴更雕零”的李憶安,那么夏天的雨就是披長(zhǎng)發(fā)而仰天長(zhǎng)嘯于澤畔江河的辛稼軒。

      他更不像冬雨那樣,在噼哩叭啦的凜冽寒風(fēng)中,無(wú)情的讓人全身發(fā)抖。他如發(fā)怒的神兵鼓噪而來(lái),似摧枯拉朽的千軍萬(wàn)馬凌空進(jìn)發(fā)。假如說(shuō)冬天的`雨是給人們帶來(lái)的是沉寂的氣息,那么夏天的雨就是“氣吞萬(wàn)里如虎”的粗豪男人給人帶來(lái)的奔放與狂野。

      他雖然豪邁,雖然狂放,雖然動(dòng)人心魄,雖然大氣磅礴,但他和男人一樣,表面上表現(xiàn)著堅(jiān)強(qiáng),內(nèi)心卻十分的脆弱。他忍受著苦痛佯裝著干脆,經(jīng)受著磨礪佯裝著豁達(dá),面帶著微笑顯示著生命的剛強(qiáng)。在他不堪重負(fù)的時(shí)候,有時(shí)會(huì)哭會(huì)笑,有時(shí)會(huì)吵會(huì)鬧,但在哭過(guò)笑過(guò)吵過(guò)鬧過(guò)之后,又背負(fù)著希望、疲憊和責(zé)任走向了熱情;在他無(wú)奈的時(shí)候有時(shí)只會(huì)悶頭抽煙,在他苦澀的時(shí)候有時(shí)只會(huì)躲起來(lái)喝酒,有時(shí)只會(huì)在無(wú)人的角落里哭泣,但在抽過(guò)喝過(guò)哭過(guò)之后,又裝出了一副英雄的形象來(lái)走向了強(qiáng)大。

      他總是按季節(jié)固有的程序收獲他的圓滿。他不會(huì)因?yàn)槿藗兊钠笈味崆埃膊粫?huì)因?yàn)槿藗凅w驗(yàn)干燥而來(lái)晚。他總是率性而為,來(lái)去從容,總是轟轟烈烈,總是在短暫的瘋狂中不忘對(duì)大地的奉獻(xiàn),總是在即將消逝的時(shí)候充滿著對(duì)生命的熱愛。

      假如說(shuō)春天的雨婀娜多姿,是俏麗佳人,秋天的雨纏纏綿綿,是悲情的怨婦,冬天的雨冷酷無(wú)情,沒有了溫柔,那么夏天的雨,就是直接爽快的男人!

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