關于時光的作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的關于時光的作文，歡迎閱讀與收藏。
關于時光的作文1
光陰似箭，日月如梭。時光看不見摸不著，但它確實存在，并正在飛逝的度過。很多人都對時光在感嘆！有的希望時光過得更快，而有的卻希望時光只在原地停留，還有的則是希望時光能倒流回去。但那只是人們的空想罷了。“想”是和“實際”有著很大的差別，而我卻幻想自己在能回到小學，再重新度過一遍，但現實是不允許的，幻想歸幻想，總是會度過的，但我是多么希望在這些幻想之中一直生活著，因為我想他們了！想同學，想老師，想在小學里度過的所有事情！
20xx！別人也許在高興，又度過了一年，自己也長大了，或許還有的人是厭惡20xx！但我呢？我對20xx這一年飽含了太多的情感，在其他人的`眼里或許“20xx”這個數字是微不足道，是過去就過去了，沒什么值得留念。但我，一個愛回憶過去的男孩，在同學們和老師們的眼中，或許我只是一個貪玩，調皮的孩子，每天總是哈哈大笑的一個人，但我自己知道在自己的內心深處我非常的脆弱，非常喜歡懷念，自己總是必須在每天放學回家以后，都必須得拿出自己和小學同學們在一起待過的照片，看上幾眼，雖然照片上的故事是確確實實存在的，但對于如今的我來說，他卻是毫無意義的，雖然抑制住了我的小學時代的情感，但終究還是跟“現實”這兩個字有差別。
可能小學時代的同學渴望長大，渴望走入生活，渴望立刻過完這一年，但我自己知道“20xx”此時已經不屬于我了，他正在悄無聲息的過去，一切就像沒有發生過的一樣。還記得前幾天我的MP3修好了，雖說在小學時這個東西對我來說沒有太大的誘惑力，但我如今卻是珍惜并在乎它，不，更確切的說是它已經融入了我的生命的的一部分，因為在MP3里有在小學課堂時的錄音，以及那時流行的歌曲，一切都是那么陌生，但一切卻又是那么熟悉，而那過去了的只能深深地埋在我的心里！
關于時光的作文2
記憶中，童年的一切都有關于老祖母，她用她的晚年鑄造我初入人群的人生，照亮我前進的航向，自己總在背后默默地支持著，無怨無悔。她說我的快樂就是她的一切，那一段時光，她送我起航。
花白的中短發，滿懷慈愛的眼睛和深深陷下去的眼窩，從記事起便已深深銘記，她有時用她布滿褶皺的雙手擁我入懷，用她細膩柔和的`歌聲哄我開心，與其說我是她的一切，倒不如說我已離不開她了。風兒在耳邊吹過，祖母的歌謠聲聲動聽，每次在她懷里，總有陣陣溫暖涌上心頭。
后來我漸漸長大，到了上學的年紀，祖母則攏我在床頭，輕輕拍打著我的背，講著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎織女》到《夸父追日》，再到《八仙過海》……她講的繪聲繪色，我仿佛身臨其境，對那浩瀚的知識天空存有無限的遐想，是祖母為我打開了一扇門。終于到了我背上書包出門的日子，她摸著我的頭，嘴里喃喃地告訴我要好好學習等話，我都點頭答應著，可說著說著，她的聲音愈發哽咽，眼眶也紅起來，繼而轉身走進了屋子。
時光流轉，我逐漸感受到知識的力量。每次回到家，我都先要展示我的所學所感，當我沾沾自喜地像這位不識字的老人炫耀時，她卻十分高興，甚至于流出興奮的淚來。再后來，隨著知識面愈發廣闊，我逐漸對老祖母冷淡起來，而她依然極其認真的繼續為我講述那片無邊的天空……
一天早上，紫色的陰影籠罩著整片天空，絲絲小雨打在窗沿。外祖母意外的離開了，沒有一絲聲響，那樣安靜從容。我知道再也聽不到她輕柔的歌聲，看不到她繪聲繪色的講故事了。頃刻間，痛苦席卷了我所有對她的回憶。直至現在，每一次想到那段童年的時光，總會思緒萬千，落下淚來。不知是對她悉心教育的感激，還是對她的思念，或是自己對她冷漠的自責。可在童年的那段日子里，我因為有了她，擁有了別樣的歡樂。
猶憶儂在時，幽靜恬憶，雖久彌新；今非昔比，往事云煙，激起數段情思。
關于時光的作文3
對于一個住校生來說，每天的樂趣幾乎都凝聚在晚上熄燈前的十幾分鐘里了。
晚上9點15分左右，室友們拖著疲憊的身軀來到寢室，紛紛脫鞋上床，開始享受這一份難得的歡樂。
剛被命為“天子”的寢室長“胡蘿卜”首先開了口：“今天我見一孩兒裝酷，本想把飯卡塞手上來個飛越，沒想到一頭撞在五碗飯上，洗了個免費的‘熱水澡’”，哈哈哈……，大家笑得死去活來，正在喝水的張同學一口水就直接噴在了地上，差點沒嗆住。話題一打開，大家爭先恐后地把逸聞趣事說了出來，小小的屋子里頓時被歡樂的氣氛充滿了。
正談笑風生間，一群飛蟲鋪天蓋地地撲過來，胡室長一馬當先，飛快地爬入“安全區”，我們也紛紛效仿，蚊子軍團便肆無忌憚地在寢室上空飛舞。我們都知道胡室長對蚊子過敏，于是就響起了一陣“打倒蚊子”、“保衛蘿卜”的呼聲，我也參與了起義，拿起花露水對蚊子亂噴一陣。幾分鐘后，花露水味充斥了整個屋子，蚊子死了一地，胡室長鉆出了被窩。“哪來的這么多蚊子？”話音剛落，就聽見他自己驚叫聲“哦！我的蘋果爛掉了！原來是它把蚊子招來的.！”一聽這話，張同學把腳伸了下去，胡室長嗷嗷叫，“張長老高抬貴腳，小人承擔不起！”引得哄笑一片。胡室長又說：“為了補償大家，我請大家吃火腿腸。”“這還差不多”，大家紛紛鼓掌響應。
大家費了好大的勁兒才把火腿腸打開，我嘗了一口，有股怪味，大家也感覺有味，我仔細一看保質期，哎呀，早過了3個月了！我對大家一說，大家怒目凝視著“蘿卜”，“臭蘿卜，你想毒死我們是不是？”又響起一片“打死蘿卜”的呼聲。就在這個瞬間，燈滅了，熄燈時間到了，大家只好面帶笑意上床就寢。
這就是我們熄燈前的十幾分鐘，它是那樣有趣，又是那樣地讓我期待，如果沒有這十幾分鐘，我的校園生活也許就像白開水一樣，平淡無味。這一份快樂，我會永遠珍藏在心中……。
關于時光的作文4
四季輪轉，歲月匆匆，景色宜人的秋季更令人神往，中秋臨近氣溫適中，晝夜等長，那特別的月，那特別的景，令人回味無窮。
特別的夜，迎著皎潔的月光我漫步于臨近公園，靜靜的夜空早已掛上了一面大圓鏡，借著月光能夠清楚地看清樹葉的脈絡，我不禁撿起一片黃綠落葉，嗅一嗅，一股純天然的澀澀的味道，再仔細看看樹葉的周邊是微鋸齒型的，輕輕撫摸鋸齒，早已沒有了夏日里勃勃生機，手感非常干枯，不僅使我感受到“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的無私奉獻情感。其實每個人都應有感恩的心，不要追求華而不實的外表，而要默默地盡自己最大的努力做出應有的貢獻。讓無聲的愛永遠傳遞下去……正當我沉浸美好的想象中時，一陣陣天真無邪笑聲把我帶回了現實，幾個孩子簇擁著老人，邊走邊談論著什么，不時激起快樂的心聲。老人臉上泛起了圈圈快樂的`漣漪。月光傾灑在老人身上，老人的幸福感更加濃厚了……我馬上用手機留住了這幸福的一刻，這幕瞬間的剪影引起我對生活的無限想象。
特別的星空，明亮星空有幾只不知疲倦眼睛還在眨巴，似乎要陪伴月亮把匆匆趕路的人送回家才肯休息。幾朵白云點綴在靜靜的星空，飄來飄去，好像巡邏的衛隊，給無邊的夜空增添了幾分活力，琉璃月一會追逐星星，一會追隨云朵向人們展現著它的調皮，展現了自然相處的和睦，恍然間我突然想到，連大自然都可以和睦相處，人與人之間就應該更多一些寬容，更多一些理解，更多一些溝通。這寂靜的夜空給了我這樣的啟迪，不由感嘆：這真是一段美好的時光。
特別的圓月，不知何時，原本喧鬧的人群已經稀疏，只留下孤獨的夜與月，忽然覺得月光是冰冷的，無情的打在臉上，這也許是李白在不眠之夜，舉頭望月的思鄉之情，也許是那深鎖廣寒清宮的嫦娥，對月思念丈夫的情感……雖是冷清，但他卻詮釋了一段美好時光。
輾轉輪回，彼之千年，月亦時圓亦是缺，終不變的是那股清光，它撫慰著心中的創傷，留下一段美好的時光。
關于時光的作文5
倘若把時間分成細細的塵埃，那么我十六年的時光，足以讓塵埃起舞。
——題記
年少時，我很不喜歡做孩子，我的童年似乎沒有什么讓我難以忘懷的事。滿腦子充滿著幻想，可太多想做的事都無法去做，任何決定都要先征詢父母，束縛那么多，規矩那么多，青春期的小壓抑導致了越來越多的叛逆心理。
十五歲之前，我發瘋般的想長大，我一直盼望著成年禮的到來，因為那一天意味著我長大了，而在我看來，十六歲便已是成年人了，所以十六歲的生日被我看的至為重要，那是我心中界線孩子與大人的唯一標準。
可當真正迎來十六歲的`生日后，一切似乎不是我想像的那樣——父母的念叨變成了——都長成大閨女了，這點事都不懂嗎?
我開始對離開父母保護的這個世界惶恐起來。離開生活了近十六年的城市，離開一起生活了近十六年的父母，離開了從小朝夕相處的朋友，離開了一切熟悉的人與物。面對著一個陌生的環境，面對著一張張陌生的面孔，面對紛至沓來的世事煩擾而生出害怕與煩惱來。腦海中不禁浮現出一副畫面：一位少女獨自站在海邊，夕陽的余暉照映出她孤單的身影，顯得格外落寞;迎面海風吹過，她望著無邊無際的海悵惘徘徊，海水從她的腳上漫過，她不禁瑟瑟發抖。這樣的日子過久了，我有時真想，做回那個有很多顧忌但是足夠安全的孩子。
沒有了那些兒時美好的純凈的時光，他們永遠的停留在了我身后，只剩下慘淡而模糊的回憶的灰燼。成年的時光不是我想象中的那么美好，他似乎充滿了孤獨與寂寞，讓我償到了世間的人情冷暖，讓我看到了人心的真善美丑，讓我體會到了殘酷與無奈。然而更多的卻是孤單與惆悵。
我的心告訴我，我活得好累好累。鼓起勇氣把我長長的秀發剪了，似乎想要剪回我兒時的時光，沒有一切煩惱、一切惆悵、一切孤單。可以盡情的撒野、任性妄為也令人不忍心責怪，可以放肆的大哭大笑，享受著仿佛是偷來的時光。
然而，歲月流逝如同四季更替般的自然，又如滾滾歷史的車輪般無法阻擋，成長旅途中的每一分每一秒再也找不回來。
但是我決不后悔我的選擇，我一直在尋找那一條屬于自己的光明之路。
關于時光的作文6
“風吹雨成花，時間追不上白馬”當這首時間煮雨的歌聲響起時，你們是否還記得那年夏天我們立下的誓言，就像歌詞所唱的那樣“我們說好不分離，要一直一直在一起”。
那個離別的盛夏，就像電影一樣，一遍又一遍的在我的腦海里重播，抹不掉，忘不去，與你們一起走過的日子是我最美好的回憶，那個盛夏也是讓天真的我們真正的懂得了什么叫做分離。
你們還記得嗎，也許是因為上天注定我們五十多個人聚在一起，組成了那個大家庭“5·3班”也是那個讓我忘也忘不掉的班級，一直讓我掛念的班級，我們一起哭過、一起笑過、一起努力過，我們也為“5、3班”的榮譽流過淚，撒過汗，我一直不相信我們已經分離，就像那間教室依然充滿了屬于我們的歡聲笑語。
五年的風風雨雨，我們一起走過，一切就像緣分二字一樣，在13億人中我們在一個學校，又在一千的人中我們在一個班，現在想想真是不可思議，當打開抽屜發現一本同學錄，翻開它看著當時我們寫下的一句句簡單而又稚拙的'寄語，嘴角微微上揚腦海里只想起一句話，那時我們怎么那么傻，看到那張最后念想看到那一張張熟悉而又陌生的面孔時，認識我們的人都知道那是我們，看到那一張張稚嫩的笑臉耳畔又響起那熟悉的歡聲笑語，眼前又浮現出曾經一起走過的分分秒秒……。
仿佛昨日如夢，我們還是坐在那間教室里聽著講臺上老師的諄諄教誨，下課后在教室里說說鬧鬧，憧憬我們的未來，也還能看到在考試前我們奮斗的場景，那時我們沒有想到過分離，可當畢業照拍出來時，我們知道要說再見了，我記得老師說我們照照片怎么不笑呢，我想因為我們都知道那時分離前的前奏曲吧。
我們怎么也沒想到一本同學錄，一張照片竟成了最后可以懷念我們快樂時光的東西，那些個在比賽前緊張準備的身影，那些個在冰天雪地里奔跑玩耍的身影，是我們屬于我們最珍貴的回憶，請你們不要忘記我們曾一起走過最燦爛、最值得紀念的日子。
我們從來沒有珍惜過在一起的日子，直到說再見的時候我們才懂得了珍惜，你們還記得那個夏天嘛？如果回到從前我一定會珍惜與你們一起走的的日子，因為那段日子太美！
關于時光的作文7
時光、流年，在歲月中蹉跎；幸福、歡樂，在光陰中消逝。唯有你我的故事，如默片播放，從不停歇。
多少次，你教我在人生的荊棘中頑強前行。記得去年，初見美國都市的車水馬龍，面對著唾沫橫飛的美國學生，作業中滿眼陌生的“豆芽菜”，我頓時無所適。又是一晚，我坐在堆滿了英文書的桌前，想起了白天在學校里聽不懂英文又不敢開口的尷尬場面，心頭頓時仿佛有幾百只螞蟻嗤嗤亂爬，煩躁無比。“什么嘛，待在這里一點也不好！”我攥緊雙拳，“砰”的砸在了成堆的書上，未曾注意，一個身影悄悄地自門前走過。當我已無可奈何，不得不陷入作業堆里時，一杯熱騰騰的牛奶忽然出現于視野中，你那溫和的面容映入眼簾。“哪個詞不懂？”你俯下身，眼里笑意濃濃。“這個。”我皺著眉，指著一排小字。“這是patience，耐心的意思”你的手指在書面上來回滑動著。意味深長地說，“做任何事都是要有耐心的。”那一刻，我心底的烏云漸漸散開。顯露出湛藍無比的天空。只未曾想過，曾經只識得“abc”的你，是如何當了我的老師。
多少次，你帶著我在生活的急流中尋得方向。重回中國之時，常常是開口忘語，提筆忘字，同學間更是有了“笑問客從何處來”的`心酸。可是，繁重的學業更加繁重，再加畢業升學帶來的壓力，我已被壓得喘不過氣，青燈下，看著寫了一半未完的作文，我提筆欲接，卻又啞然無言。惱怒之下，我恨恨地將筆摔在紙上，不想“啪”的，失手打翻了水杯。正當我狼狽不堪收拾殘局之時，你不知何時來到了身邊，抽出一摞紙巾，熟練地將倒出的水，捋至一邊，精確無誤的扔進了垃圾桶。“你還記得嗎？patience！”你輕快地朝我笑笑，一手指著地上殘留的水珠，“只有心如止水，耐心應對。才不會像這杯水一樣，前功盡棄那一瞬我心里的千金時，仿佛冰塊一般，悄然融化。你的話，仿若附著魔力撥開了我面前的重重迷霧。
晴天，陰天，雨天，雪天。春冬秋夏悲傷哭泣開心歡笑因為有你因為有你才有我流利的口語因為有你才有那令人欣慰的三甲錄取通知。因為有你才有今天的我。
關于時光的作文8
那一段美好的時光，和著鴨湯的濃香，在我心中一點點渲染開來。
鴨湯是姥姥的拿手菜，小時候每次姥姥做鴨湯，我總是特別高興。姥姥的鴨湯很有講究，鴨必是親自挑選。我總是同姥姥一起挑鴨。
市場上人來人往，熱鬧非凡。姥姥輕車熟路地來到一家較為偏僻的家禽店，同老板笑著打聲招呼，顯然是相識已久。挑好鴨子，交給老板，又把東瞅西瞧的我牽過來，一只溫暖的、布滿皺紋的手輕輕撫上我的眼睛，眼里全是一片紅色的光暈，耳邊傳來了鴨子驚慌失措的叫喊，接著，就是一片足以溺死人的寂靜，我忽然無比感激眼前的這只手，給我筑起了一道美好的屏障。那只手終于放開了，四周好像什么也沒發生，只不過我的手上多了只光滑的鴨子，姥姥的面龐上多了一絲悲戚。
做湯是最關鍵的，姥姥用的鍋必是砂鍋，絕不用普通的鍋來草草了事。細長翠綠的大蔥像一只只碧玉笛，在翻煮的鍋里忽上忽下，奏出一曲美妙的樂章，奇形怪狀的大塊生姜在姥姥的手下也變成了一條條細長優雅的姜絲。因為我愛吃菇，姥姥便把雞腿菇切成橢圓的片放進鍋里，擦擦頭上的汗，思索一會兒，仿佛是想到我學習的勞累，又利落地剝開一個冬筍，切成片，放進鍋里，要給我再加些營養。陽光淡淡地投在姥姥身上，照出額間那細碎的汗滴，廚房里暗暗流動著鴨湯的'香氣，與陽光交揉在一起，組成一幅多么溫馨的畫面。
加入黃酒后，姥姥就離開灶臺去忙別的事了，但一小時后，不論有多么要緊的事都會先回到灶臺旁。鴨湯的香氣已盈滿整個院子，揭開蓋子，放上幾段水蔥，泡上幾枚鮮紅的枸杞，色、香味在這一刻發揮到了極致。姥姥微笑著看我狼吞虎咽，還不忙囑咐我：“慢點兒吃，多喝點兒湯。”氤氳的水氣，濕潤了那美好的時光。
可后來姥姥病重，吃著媽媽做的鴨湯，心里卻空落落的。因為那一段盼望著姥姥鴨湯的時光已經一去不復返了，那一段美好的時光也只能用來期待和思念了。
關于時光的作文9
時間，以同樣的速度在我們身邊來回奔跑，給予了人們同樣的時間去創造人生。不珍惜時間的人讓時間白白流走最后一無事處，珍惜時間的人才是真正的勝利者。——題記
風輕，云淡。那漫天飛舞的流光驚醒了我的記憶。盈一眸清涼，捻一指馨香，我就想起了您，我的媽媽。予我濃郁芳香的您，曾說我溫暖了您的歲月，而對于我，您又何嘗不是照亮了我的時光!
素心暖暖，我的出生溫暖了您的歲月，照亮了家人的時光。
奶奶說，我出生的那天，全家人都在手術室門外候著。爸爸坐立難安，不停地看表，直到我的那一聲啼哭劃破了醫院的寧靜。用爺爺的話說就是：“手術室的燈滅了，全家人心里的燈卻亮了。”
母親感念歲月的恩賜，而我珍惜這無法言說的柔情。您含笑捻一縷柔和的風，握在掌心，灑一路花雨。全家人因我的出生而感到的幸福，也將那段時光照亮!
心緒漣漣，您的目光驚艷了我的過往，照亮了我的時光。
記得備戰中考的`那個深夜，我仍然在燈下學習，但是我困倦的雙眼卻叫囂著要我入眠，我很煩躁。媽媽一直陪在我身旁，忽而輕輕拍一下我的肩膀，“給你沏杯茶?”我不知為何也跟在您身后，來到廚房。只見您先在茶杯中輕撒少許茶葉，再高提水壺，緩慢下注，茶葉便翻滾、散開。我頓時嗅到清清淡淡的茶香。您回眸，目光專注而溫暖，柔情似水，讓我的心緒停止所有的波動，化作靜水深流，蜷伏在您的懷中。
媽媽，您的目光如一泓清泉，流過歲月的塵封，流過心中的山巒，注入我心中最柔軟的部分。此情未央，此意難忘，您的目光，照亮了我成長的時光。
花開有時，花謝無語。誰能用執著作槳，搖著月亮船駛向遠方?誰能用發絲作弦，輕輕將東風破彈唱?誰能用楓葉作畫，慢慢將幸福的葉片收藏?但風會記得一朵花兒的香，我亦會銘記每份幸福的過往。
不思量，意難忘。媽媽，感謝您，用愛照亮了我成長的時光，成為我記憶中永不褪色的畫卷!
關于時光的作文10
美好的時光總是讓人感到時間過得很快，一眨眼就溜走了。就像與母校在一起的日子，不知不覺中度過了五個春秋，還有幾個月就要和這個花園似的校園告別了。校園中的往事仍然在腦海中清晰浮現，銀鈴般的笑聲在耳畔輕輕縈繞。與母校在一起的日子，天天都快樂。
“下雪了，下雪了！大家快來看雪呀！”正在埋頭苦干的我聽到這天真的叫喊聲，不由地向窗外望了望。嘿！可不是，難得來上海一趟的雪精靈在大年初一給上海人民拜年啦！大家不約而同地沖出教室，奔向操場，去迎接雪的到來。
瞧，雪精靈在跳舞呢！他們手拉著手，伴著天空傳來的“仙樂”，輕盈地跳起了歡快的舞蹈。六角形的雪花飄舞著，旋轉著，跳得比“天鵝湖”更加動人，更加優美。如此飄逸多姿的舞姿，讓人看得眼花繚亂。
草坪上蒙上了厚厚的一層雪，草坪變成白的了，像是鋪了一條白棉被。我們就在草地上打起雪仗來。我們不斷地團一個個小雪球，在草地上滾幾下，向別人扔去。“啪！啪！”一顆顆“導彈”飛出去，擊中了大家的衣服、腦袋、手，許多人都“掛彩”了。小王趁小劉不注意，把一個雪球放在小劉頭頸里，逗得大家哈哈大笑……
我們又開始堆雪人。我們團了兩個雪球，一個讓我滾，一個讓小徐滾。我不停地推，雪球越來越大，也越來越難推了。當雪球有我胸那么高時，我再也推不動了。小王和小張都來幫我推，雪球又滾動起來……我們把兩個大學球疊在一起。把兩粒紐扣嵌在上面一個球上，當作眼。把兩把笤帚插在下面一個球上，算是手。耳朵是兩只圓規，嘴巴就用一條溝代替。可是大家想不出用什么東西做鼻子，只好做一個“無鼻怪”了。大家看著這個親手做成的'雪人，都會心地笑了。
雪更大了，天空中白茫茫的一片。空中，白雪如春天的柳絮，像秋天的落葉，忽上忽下，漫天飛舞；地上，積雪如遍地的碎銀，像厚實的棉被，潔白耀眼，美不勝收。我用小手接著潔白無瑕的小雪花，雪花一觸到我的手就化了，如甘露一般流進了我心底。這個美好的時光就像這流進心田的雪水一樣永遠無法忘懷。
關于時光的作文11
我童年那一段美好的時光是和老祖母在一起度過的。她像陽光一樣溫暖伴我成長，她像燭光一樣照亮我人生的方向。
從我記事起，老祖母便已深深地銘刻在我的心中。她有一頭花白的中短發，一雙慈祥的眼睛，兩只深陷的眼窩。記憶中的她總是會用她那雙褶皺的雙手把我攬在她的懷里，輕聲哼唱著歌謠哄我開心，盡管那時她已經是八十多歲了，但在她的懷里，我總是能感到一陣陣陽光般的溫暖。這種感覺伴我成長，給我力量。
過了幾年，到了上幼兒園的年齡，我漸漸地離開了老祖母的懷抱。但是每天睡覺前，她還是陪著我躺在床上，輕輕地有節奏地拍打著我的背，講著一個個傳奇的神話故事。從《牛郎之女》到《夸父追日》，再到《八仙過海》。面對浩瀚的'星空，一次又一次的引起我對天空，對未來的無限美好的遐想。每當我背著新書包準備出門時，外祖母總是摸著我的頭，嘴里喃喃著告訴我，要好好學習，不可以調皮，要學本事，長大做個有學問的人……她說著說著眼眶就紅了，繼而便轉身走回了屋子。
又過了幾年，我到了上小學的年齡，慢慢感受到了知識的力量。回到家我首先向祖母展示我所學到的東西。不！與其說是展示，倒不如說是向一位不識字的老人炫耀。然而，老祖母很高興，激動地流出了淚水，這是我第一次見她流淚。我學的知識越來越多了，對目不識丁的老祖母卻越來越冷淡了，但她對我依然如初……
不幸的是，有一天她真的意外地離開了我。我才知道什么是失去，就是再也沒人聽你訴說，再也沒有人給你講故事，再也沒有人像她那樣愛你，我哭了整整一夜。不只是對老祖母的思念，還有對她的感激，還有對自己冷漠的自責……
無論什么時候再回憶起那一段美好的時光，都能清晰的記得她的慈愛和溫暖，我的腦海中仍是那一頭蒼老的白發……
關于時光的作文12
風，吹散了滿頭的煩惱，剛剛結束考試的我，與幾個同伴相約去看看我們的母校——陡崗中心小學。
推開校門，望著綠草蔥籠但干凈整潔的校園，那種久違的熟悉感撲面而來，像一雙無形的手推開了我的思緒。
漫步在操場上，過去的時光如放電影般清晰而又充滿快樂！
記得讀四年級那一年，我隨父母轉到這所學校讀書的情景。初來乍到，這里的一切都讓我感到陌生和緊張，我甚至害怕周圍的人。
沒過幾天，同學們的大方與熱情開導；老師的溫柔和善解人意；班主任的關懷與細心照顧，讓我卸掉了所有的防備，漸漸的，我很快地融入到這個大家庭中了。
期中考試臨近，在一次數學測試中，我的成績不理想，鮮紅的叉叉刺激了我的內心。我想哭，卻怎么也哭不出來，我對自己感到很失望，拖著疲憊的身子帶著破碎的.心，我緩緩地走出教室，在教室的門口一雙手擋住了我的去向。我驚詫地抬起眼睛，看著眼前的彭老師，眼中劃過一絲不解。
彭老師溫柔地摸著我的頭，安慰我說：“一次考試的失利算不了什么，下次努力就行，佳怡，加油！老師相信你。”望著老師溫暖的笑臉，我的眼淚一下子流出來了。我知道，老師并沒有放棄我，那我有什么理由放棄自己呢？
在后來的學習中，有老師的鼓勵與輔導，終于我又找回那個曾經自信又驕傲的自己。
同學之情也是令人難忘的，一次早讀課，大家正在讀《望廬山瀑布》一詩，不知是誰帶頭搞惡作劇：“日照香爐生紫煙，李白來到烤鴨店”。話音剛落，其余的同學，齊聲說道：“口水流得三千尺，摸摸口袋沒有錢”。隨之而來的是一串串的爆笑聲……
時光飛逝，流年似水。童年的單純幼稚歲月，竟是如此的讓人懷念。
再次回到母校，思緒萬千。我的老師，我的同學，我的朋友們，你們可曾想起過我？想起那個曾經扎著兩個小辮兒，幼稚，單純的我？是否在閑暇之余仍帶有一絲眷戀的記憶呢？
關于時光的作文13
過去都是假的，春天總是一去不返。
馬爾克斯《百年孤獨》
晚風捎來春的輕吟，花開略顯人生的悸動，又是一個明媚的春天，我凝視青蔥的山尖，失足跌入了回憶的游渦，尋找流年中最好的時光---
憶兒時·無憂無慮
三歲那年，我被父母寄存在外婆家，瘋成一個野孩子，每天早上纏著外婆上山采蘑菇，下地打豬草。夜幕時分牽著一輪明月和一條黃狗叩響土屋的木門。我心疼那些動物，不忍看小貓跌倒，黃牛耕地，毛驢拉磨，我青睞于閣樓上兩個墊著稻草的窩不時驚現幾個渾圓熱乎的`雞蛋，它們匍匐在那兒睡得香甜；最快活的是臘月，木柴在火爐里噼啪作響，火苗在余燼中盡情舞蹈，那條老狗蜷縮成一團，擠在我腳邊，不時打個響鼻，搖搖尾巴。天窗上白色的光線中，塵埃笨拙輕舞。這是最好的時光，我遇見了童真與自然。
長大后·青草黃花
上學是一種令人上癮的東西，它對人腦的吸引不亞于尼古丁。課表早已背的滾瓜爛熟，每天都是新鮮的生活，精彩的世界。語文的典雅，數學的刺激，英語的婉轉，音樂的歡唱，常常令我不亦樂乎其學。最快樂的是體育課，小學時沒有太多顧慮，老師一聲令下自由活動，眾人皆放飛自我，坐在花園的欄桿上，與三兩好友侃著世間萬物，隨手擰下一朵青葉黃花正對艷陽，細小的紋理散發出活力，和著塑膠跑道的滾燙，伴著同學贈送的飲料的清涼，輕輕落在天邊云彩上。這是最好的時光，我遇見了友情與知識。
而現在·鶯愁蝶倦
時光荏苒，白駒過隙，初中生活擠不出半點新鮮，空守一簾雨聲和東流春水的成績，我無法呼吸。只好追隨心靈，駛向流年彼岸，那曾經最美好的時光。外婆搬進了城里，土屋只剩下殘垣；昔日的同學不再聯系，似已各奔東西。難道我只能沉湎回憶之中嗎？難道那欲說還休的愁只能化作天涼好個秋嗎？難道我再無勇氣正視現實了嗎？不！我知道自己的生活是什么，它不是駐步，不是倒退，它要勇往直前，期待明天！正如泰戈爾所說，生活就是一場以寡敵眾的戰斗。忽回首，彼岸的花朵依舊，面前是大海無邊。這是最好的時光，我遇見了哲思與奮斗。
夜色染透天際，層層金黃堆積心間，不是落葉，是春天。我珍藏回憶，相信未來，更期待擁抱每個春天。我驀然明白，流年最好的時光，便是當下的每一次遇見。
關于時光的作文14
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時光飛逝，歲月如梭。而時不待人，今不惜時，更待何日?
學生者，為學而生，應無時無刻不惜時如命，奮力學習。假期亦是如此，對他人而言，假期無非是娛樂消遣，虛度光陰的代名詞。可對學生而言，假期既是放松身心的時間，又是加緊學習趕超他人的良好機遇。當下，又是一個假期。
當我看到記了一滿滿一張的家庭作業時，頓時是眼冒金星，頭昏腦脹。回家后費盡口舌向母親解釋，趁此停掉了所有的課余課程，并從此開始了“迷津欲有問，平海夕漫漫”一般漫無目的的寫作業之旅。說是寫作業，不如說是“在走神之余寫作業”，每做一道題之前，要先把把玩手中的筆，讓本該書寫的筆在我手上“潛龍騰淵，而虎嘯谷”般頑皮地滾動。之后草草閱讀一下題干，也是“一目十行，心神不寧”草草一答。若是遇到不會的，會立刻以迅雷不及掩耳之勢拿出手機欲尋找答案!余光突然瞟到一則引人入勝的新聞，用“點金之手”將其點開，并仔細閱讀，之后義憤填膺的在下方留下自己的評論，可是一小時已經過去。
我的假期就這樣沒有意義的度過啦，開學考試更是渾水摸魚一塌糊涂錯的一敗涂地。滿卷的刺眼醒目的圈圈叉叉更是不堪入目，就連窗外的樹葉也瘋狂的'搖曳，沙沙作響，仿佛在嘲笑我之前的虛度光陰，浪費時光，我心跌落谷底。
不久之后又是一次假期，又望著滿滿的作業，但我嘴角浮出一絲微笑。沒錯，在這個假期，我有計劃的參加了許多課余課程，豐富自己的生活，每天上午完成當日作業，晚上閱讀各種書籍報刊。閑暇時，還可以適當游戲。這個假期我感到非常充裕，充實，毫無浪費，時光在微笑著朝我招手……
開學的測試，一路劈荊斬刺，順風順水，寫滿高分的成績單，微笑著向我跑來!時光飛逝不等人。
時光飛逝不等人，人若能奮力一搏，敢于與時間競爭，把時光穩固的拿捏在自己手中，才能在生活中占據閃耀的巔峰!
點評：
文章首先用詼諧風趣的語句生動再現了“自己”磨蹭作業的情景和后果，又用輕快簡潔的語言呈現了有計劃度過假期的情景和后果，通過對比揭示了主題。文章構思巧妙，首尾呼應，生動緊湊，趣味性強。
關于時光的作文15
我這樣走過春天：走過繁花、走過綠葉；我這樣走過夏天：走過烈日、走過蟲鳴；我這樣走過秋天：走過紅葉、走過枯枝；我這樣走過冬天：走過寒梅、走過冰雪。或許，我就會這樣走過我的一生，可是……
（一）春雨
小時候，我的腦袋一直不開竅，成績也不好。漸漸地、漸漸地，我成為了一個孤獨的人。徘徊在雨夜的我緩緩地走在盛花開遍的從中，一步一步的向前走著，卻不知道幾步遠的深處，有一個泥潭，如果跌進去，會是一片黑暗？就像我現在一樣，什么也無法擁有？一步……兩步……突然，一直大力的手拉住了我的后衣領，我木然的回頭，是你。你就像光一樣，終于可以驅散我身邊的黑暗了。
（二）夏日
你就像一個強大的后盾擁著光芒照耀著我。即使生活中有著深沉的打擊，你也可以“忠誠”的.在我身邊。有你在的時光，就像在有烈日時樹蔭遮蔽著的陰涼，就像在口渴時拿著椰汁喝的甘甜可口。我和你成為最鐵的死黨，成為可以相互依靠的伙伴。和你成為朋友的夏日也變得不那么熱而干燥。仿佛夏季的日光是樹縫間陰涼地相伴。我突然變得熱愛生活。因為有你，我不想逃避。
（三）秋楓
咋咋呼呼的夏季過去的仿佛流水，可我成為了一個并不會回憶過去的人。還沒過多久，你和我像往常一樣，坐在公園的凳子上，看著閃著波光的湖面，一片片黃葉的掉落。注意到你一直緊緊攢著的手，輕輕一撫，竟是那樣冰涼。我突覺驚慌，還準備問你，可你那失去血色的嘴唇說：“我們不能再做朋友了。”“為什么？”我走上前與你對視：“是不是……生病了？”一片紅楓葉輕輕滑過。
（四）冬雪
你垂下你的眼簾，可我仍能看到你悲哀的絕望。沒過幾天，你就被你的家人帶到了國外，至始至終我都是不知道的：是什么把你帶走了。只身一人站在湖水前，湖水凝結起來像一面鏡子。短暫的友誼以一片雪的降落結束。
我和你的友誼這樣走過春夏秋冬。曾經的快樂讓我始終回憶著你。我這樣走過了你最后在家鄉的回憶，朋友。我還在期待你的回信：我回來了，朋友。
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