一路走來作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的一路走來作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一路走來作文1
奔跑本身是一種姿態，動態而勃發奮進的一種姿態，就如同鏘鏘而進的鼓點，急促，聲響十足，振奮人心。它像是有生命的一種東西，或者有決定權的一種無心性的神，擁有掌控人命運的能力。
我們必須奔跑。
是，必須奔跑，而并非我們需要奔跑，我給這個詞以如此肯定的修飾，決不是是為了表現它的重要性——即使現實中我們一直在奔跑，雖然跑的速度，跑的姿態，跑的心態天性迥異，但無法質疑的是我們的的確確在奔跑。
那么我們的奔跑是為了什么，換言之，我們有怎樣的意圖來通過奔跑達成。
一切弱小的強大的動物，都在竭其所能的奔跑。奔跑意味著生，意味著遠離死亡，就是那短暫的蟄伏也是為了奔跑而養精蓄銳。一切低矮的高大的，廉價的名貴的植物，也在盡其所能的奔跑，那是根基的深扎，那是枝葉的延展，那是和陽光的擁抱，那是時間里隱秘的'呼吸。
而人類也在奔跑，為著心中美麗的希望與夢想。
前進的這么一條長途中，滿是磕磕絆絆的石子，它們尖利的棱角撕磨著腳心，妨礙著邁步的動力，有時還會有許多的荊棘長在石縫中，撕扯著褲腳，撕裂皮膚，劃出一道道血痕，前方是難以攀爬的無盡的巨石，在如此惡劣的情境下，人一直在奔跑著，竭盡全力的奔跑著，然而，跑得越快，就越容易被磕絆倒，越容易摔在一片荊棘石子中，磕碰出一身血痕。
這血痕，是懦弱者失敗的旗幟，他們倒下了，就沒有再起身，而是伏在那里，沉沉寂寂的將面龐邁入一片沙碩中，沉沉寂寂的自卑自憐。這血痕，卻是勇敢者無畏的號角，一次次跌倒，一次次爬起，向前奔跑的信念久挫而彌堅。奔向理想，奔向成功，奔向絢美的勝利之國，即使一身血痕，也是。
倘若到達了一處心中的樂土，這里芳草豐茂，水流涓涓，陽光溫暖而明媚，有著一切他之前所希冀的東西，擁有著許多難料的美好，他或許會止步不前，也許會安于現狀。然后他身后的人從他身側跑過，從未回頭看一眼身后的風景，從未遲疑不決，因為心中有更美好的風景，所以從未覺得面前的東西足以構成美好這個詞語。
而止步不前的人，就被困在了那一方牢籠內，時日久了，水流苦干，芳草萎靡，陽光暗淡，他這才想要站起身來繼續奔跑，然而早沒了起始時的勇氣與毅力。
我們要向前奔跑，不停滯，新世界總在前方。
我們必須奔跑，不滿足，奔跑出一路繁華錦繡。
一路走來作文2
是深山茂林，泉水叮咚；
是桃源滿井，落英繽紛；
是蕩氣回腸，江水澎湃；
和書籍一起，走進文學的殿堂。
我對語文課本，從小到大都有一種特殊的喜愛，就像上學前我最喜歡的童話書，像朋友一樣陪伴我的學習生活。它們伴我走過了十幾載春秋，我知道它們不止陪伴在我的讀書時光，我們還要走更遠。
鮑照有“心非木石豈無感，吞聲躑躅不敢言”；杜甫有“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，白居易寫出“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝”。失意嗎？讀鮑照吧！有抱負嗎？讀杜甫吧！正在苦苦思念嗎？去了解玄宗和玉環吧！我國文學的精華收錄在薄薄的課本中，為我打開了閱讀的大門。和你遠行，我收獲的不止這些。
你會帶我一起感傷，當我們一起遇見李清照“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”；你會給我雄心壯志，當我看到曹孟德“日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里”；你會給我揪心的痛，因為后主李煜“寂寞梧桐深院鎖清秋”。和你遠行，我收獲的不止這些。
為保江山，一寸疆土，有什么可容忍的呢？戰！戰他個你死我活；梁山好漢，志同道合，有什么不敢干的呢？抗！抗下這黑暗官場；西天取經，困難重重，有什么克服的呢？打！打他個落花流水；花謝花飛，紅消香斷，葬！葬干凈這世俗的恩恩怨怨。四大經典，跌宕起伏。遠行之旅，我收獲的'不止這些。
“幸福的家庭總是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。安娜臥軌，我看到沃倫斯基的哀傷�！案赣H躺在地上，一動也不動”。阿廖沙成人，我看到了黑暗社會下的童年的艱辛�！八捌鸬厣系囊桓鶡燁^，吹了吹，放進嘴里”。祥子墮落，我看到了封建下的現實的壓迫。旅途的風景，不止這些。
語文中有科學，因為阿爾伯特眼中閃耀智慧的光芒；語文中有歷史，因為劉鄧大軍挺進大別山；語文中有地理，因為三峽重巖疊嶂，隱天敝日；語文中有國寶，因為唐詩、宋詞、元曲、明清小說。和你遠行，旅途從來不單調。
海中激起了白色的浪花，碧綠草原上有閑適的奶牛，看窗外明月清風，品香茗濤若超然，禪的清凈，道的隱忍，佛的大義，和你遠行，這些都是同伴。
我喜歡看老師眉飛色舞的上語文課，那鏡片后面的眼睛閃爍著學識的光芒；喜歡讀同窗溫暖的文字，那秀氣的字跡中透瀉著心靈的美好。有你的存在，我看到了我們共同的進步。旅行的意義，就在于此。
感謝語文課本，我會一直和你走下去。未來的路還很長，但我充滿期待，因為心靈被洗滌，思想被淋浴，我知道，和你遠行，我從不孤單。
一路走來作文3
掐指一算，離家已約一年，來到石大已約一年……
說實話，我打心眼里喜歡我所生活的江南小城。在沒來石大之前，我便早早地在那片我曾歡暢淋漓放肆過的土地上根植下我對于大學的種種臆想。
自幼，我便是個喜歡安定、懼怕奔波的人，雖對大學心有所往，然身體總歸仍留在原處，不愿承受那沒有必要的顛簸，費盡心思去貼近那心中所往之所。因為于我：大學更多的是一種精神，而非物化的高樓大院。
依稀記得，在小城生活的那些日子里，我總手捧一本書，坐在暖暖陽光下，安靜地閱讀。在這日復一日的不斷閱讀中，章太炎、梁啟超、王國維、陳寅恪、蔡元培、胡適之、黃侃……漸次向我走來。雖說只能是以觀眾的身份，坐在臺下靜靜旁觀，永遠不會有被鎂光燈聚焦與大師共舞的可能，但我已然知足。在我這一次又一次的旁觀中，我感受到了在現實中早已遠去的魏晉風度，感受到了雖不遙遠但已蕩然無存的五四精神，感受到了在那個廣開風氣的年代，他們的大師氣象，也感受到了存在于精神世界的大學。
陳寅恪曾送給清華學生一副對聯“南海圣人再傳弟子，大清皇帝同學少年”以示他們得天獨厚的求學環境。我自謂難有他們的`際遇，但一直以來，我對他們的羨慕都只是淡淡的。因為，我在石大的日子，也總能聆聽到大師們的教誨……
在石大的這些日子里，梁任公先生教會了我要有“不惜以昨日之我，難今日之我”的決絕，李叔同先生教了會我要有“有才而性緩斯為大才，有智而氣和斯為大智”的和善，蔡元培先生教會了我要有“多歧為貴”的包容，黃侃教會了我要有“五十之前不著書”的厚積……
在此，一言兩語，實難道明，只得管中窺豹，擇中國近代知識分子中的代表人物適之先生細說一二。
記得那是楊久香老師給我上的第一節《管理學》課。
在課上，她先是給我們介紹了一大堆《管理學》的經典書籍，其話音在那三教那小小的教室里可謂是此起彼落、經久不息。我在下面自是聽得頭暈目眩、不知所云，只顧著以“奮筆疾書”的狀態先行記下。
終于，她停止了她的漫無邊際的介紹。我們也都松了口氣，等待著“柳暗花明又一村”的到來。誰知天不遂人愿，等來的竟是更為令人抑郁的“黑云壓城城欲摧”。她慎重其事地指了指幻燈片，示意我們看。我將目光投去，只見幻燈片上一大串諸如：企業危機管理、通用與海爾文化戰略研究、麥當勞與肯德基經營模式研究等一系列見所未見、聞所未聞的課題依次登臺亮相。其猥瑣面孔，完全不亞于民國時期粉墨登場的政客丑陋姿態，直直地叫人生出厭惡來。老師不緩不慢地說到：“下面請同學們自由選擇，進行分組，并在規定時間內做成PPT，并當場講解，完成課題�！�
一路走來作文4
未來的摸樣，過去的情緒，糾結的夢想、煩惱，或者別的什么東西，無論此時此刻的我們如何沉浸在其中難以自拔……
“阿碧，”我總是一直那么的粘著她，仿佛她是陽光，我在他身邊吸收著溫暖的陽光。
只可惜時間流逝，讓人不經意感覺到我身邊的一切都有了變化。
“喂，你在幾班？”我知道自己被分到了3X班后，略帶喜悅的拿起了電話，“我在S班啦！”她開朗的笑聲從電話那邊傳來，“哦，我在X班�！泵鎸蓚�形影不離的好朋友要分開這件事情的時候，我才感覺到一起的一年時光，真的讓人摸不著，讓人感覺到那時候的美好。
“預備，開始！”體育老師拉了拉帽子，這就到了長跑的時候了，那個時候，我們不是不顧老師的勸解而一汽堅持拉著手一汽跑的嗎？驟然回首，你在哪里？
“加油！陽陽加油！”我聽到了熟悉開朗的笑聲，是阿碧！
“阿碧！”我多么想大喊一聲，可是怕影響到跑步，他們班正巧也在上體育課，他正在坐在草地上看著我�！鞍。 边@種畫面難免還是會發生幾次的——因為攜帶松了而摔倒在地�？吹剿姷轿宜さ购笈苓^來著急的樣子，我笑著，抱住了她�！靶⌒狞c啊！”阿碧把我扶起來，我繼續向前跑，耳邊時不時響起她的如春風一般的話語。
“是這樣嗎？”我托著腮，轉著筆頭，思考這一個問題，一個費心費力卻還是解決不出來的問題�！霸趺崔k，還是解不出來��！”我咬了咬唇�！瓣�！陽！出來一下�！弊诖斑叺奈曳磻^來聲音的來源，猛地抬起了頭——是她！先不說什么噓寒問暖的了，你還是趕緊幫我解決掉這個問題吧！我這樣想著，拿著練習冊和筆快速走了出去。
“這個，幫我想想�！蔽疫f給她練習冊，阿碧笑了笑，“好吧！”這不在他的'計劃之中，但她還是在我的草稿紙上快速的演算了出來�！爸x謝”答案出來了，我向她嘴中塞了一顆糖，“真甜�！彼冻隽税祟w牙齒，這是我在X班的人中從來沒有見到過的笑容。呵呵，仿佛又回到了從前呢。“呵呵？誒誒，你傻笑什么？“她撲閃著鉆石一般的眼睛，看著我問道�！皼]什么”我笑笑，沒有在說什么，可惜，回不到原來的時光了，不是嗎？
但是，雖然一切都回不去了，一路走來，我并不孤獨，記憶中，我們永遠都是這樣，一起做在一起，永遠都在一起。哪怕將來上高中的時候會分開也說不定，但是，在心中的角落，永遠有著這樣一個人，他的名字叫做——阿碧。
我們永遠都會記住彼此，哪怕時間過得再久，哪怕分隔的距離極遠，但是，我們的心永遠都是相連在一起的，永遠不會有分開的一天，永遠。
阿碧，一路走來，我并不孤單，因為有你。
一路走來作文5
下了整夜的雪，窗外，白茫茫一片，圣潔、奪目。闖過了寒冬的世界，溫暖、明亮。
——題記
不知從哪年哪月哪日起，有一個詞一直延用至今，他的使命仍在不停地繼續，播種在每一個角落里，讓世界為他獻上一首首贊歌。他無微不至，無處不在，溫暖著世界。
黎明將至
不是每個人都可以站在高處，不是每件事都可以成功，不是付出過就可以得到相應回報。在這次考試后，我捧著成績單，不知如何面對，沒有眼淚，只有悔恨。恨自己為何如此不爭氣。同學從喜悅中走出，向我走來，安慰道：“莫傷心，何人無失利之時？吾相信，你只要不斷努力，下一次一定可取得好成績�！蔽移铺闉樾�，忘記過去，奔向美好的未來。同學的愛，那么純潔溫暖，一路走來，相伴有愛。沐浴在愛的陽光下，心里暖洋洋的。愛，那么樸實。
太陽初升
拖著勞累的身體回宿舍，輕飄飄的，沒有重心。只聽同學一聲“你的電話”，便不顧一切地沖向電話，剛拿過話筒，那邊傳來我最熟悉的聲音：“寶貝，吃飯了嗎？最近比較冷，多穿一些。那個，成績下來了吧？”聽到這句話，我的眼淚不禁簌簌落下。媽媽已經察覺，說：“沒事，一時失誤，算不了什么！一定要好好念書，發揮你的潛力，媽媽相信你是最棒的！”掛掉電話，一個人躲在角落里抹眼淚。父母的愛，那么清雅自然，一路走來，相伴有愛。沐浴在愛的陽光下，心里熱烘烘的`。愛，那么溫暖。
艷陽高照
又一次，踏進了辦公室，這一會兒，不知如何是好！�！班牛崩蠋熼_口了，“你這次的成績雖說進步了，可是一百二十名還是不太好，老師認為你可以考得更好的。你的語文基礎不錯，不過英語不太好，上課要多留心，下一次更努力，進步七八十名！”簡短的一次談話給了我莫大的鼓勵，讓我信心倍增。在學習當中，稍有松懈時耳畔就縈繞著老師那句話：“成績就像一個皮球，不去拍它，會越彈越低。”于是，在想要放棄時，心里就一直告訴自己：努力、堅持、我可以！老師的愛，那么感人赤誠，一路走來，相伴有愛。沐浴在愛的陽光下，心里美滋滋的。愛，那么甜美。
春暖花開
在同學、父母、老師的鼓舞和支持下，在期末考試中我取得了優異的成績，心里樂開了花。抬頭仰望天空，陽光那么耀眼，讓我倍感溫暖。它撒在身上，也撒在了心里。讓我豁然開朗，發現世界的美妙與神奇。面朝大海，春暖花開。又一次，感受到和煦的春風拂過，那么美好。
一路走來，相伴有愛。愛與我們同行，伴我們成長。因為愛，世界才那么美麗……
評語：文章結構嚴謹，脈絡清晰，以小標題的形式串聯了三個片段，表現了友誼、親情和師恩。小標題擬作用心，前后一致，主題相同。
一路走來作文6
無論何時，都別忘記在你身后默默耕耘的身影。
——題記
每個人都會遭遇命運的黑夜，不同的是，那些堅強的人，總能走過黑夜去抵達屬于它們的黎明。那些一味哀嘆抱怨的人始終無法戰勝眼前的挫折。
成長的路上，我們總會遇上數不勝數的跌跌撞撞，但總有人會在我們身后默默付出。記得我曾在初一時的一次考試中，考的非常差，是父母對我的鼓勵，讓我走出了失敗的'陰影。
當時，老師真在講臺上分發試卷，我又激動又擔心，等點疼我的名字是，我走上前接過成績表，當把它拿到手時，我頓時傻眼了。各科分數不是剛過及格線就是七十多點，這讓原本信心滿滿的我不知所措。我緩緩地移到自己的座位上。目不轉睛的聽著那一個個刺眼的分數，傻傻的愣著。我很清楚的知道，我在這次考試中嚴重失利，排名靠后一大段。
一整個下午，我都是一言不發，所有同學對我搭話，我都是不予理睬，“哎，真是可惜，你怎么一下子考這么差，”我同桌疑惑地問道。“是啊，多可惜呀，怎么會，怎么會！”我在心里默默的感嘆著，可我，不想說出來說出來，我也沒有勇氣說出來，我再也按耐不住心中的悲傷。小聲抽噎起來，朋友間照立馬遞給我紙巾。淚水一滴滴落在那慘不忍睹的成績表上�！澳銈氖裁矗窟@也不是你的真實水平，如果下次正常發揮，不可能是現在這樣��！”我猜掉眼淚，整了整成績表。
朋友的話并沒有怎么打動我，也許一個人淪落到我這般地步，是很難被打動的，那一刻我感到一種莫名其妙的孤獨與彷徨。
終于，迎來了放學鈴。等同學們都走后，我清理起課本，我并不想在大家的目光中離開，開只想一個人好好靜靜。
當我推開家門時，迎面而來的是撲鼻的飯菜香，可我沒有一點食欲“回來啦，還有一個彩，馬上就可以開飯了�！蹦赣H一如競往地說到。一想到我那糟糕透了的成績，我都不知道怎么開口。我當做什么也沒發生似的去盛飯，而我都快吃完時，爸媽一直都沒有開口。想必已經知道了吧。
“孩子，我不知道因為這次考試你的心情如何 。聽老師說，你心情很糟糕，不管怎樣，在我看來，你這是只是失利而已，只要下次注意，沒什么好擔心的。”我一直擔心爸媽會應為這次考試來一個“混合雙打”，聽到這番話，我非常驚訝。母親微微笑道：“是呀，是呀，你一向成績好，就算偶爾沒考好也不會有太大影響的”。我簡直不敢相信我的耳朵，這一切太出乎我的意料了。“可是......”話剛出口，又被我咽住。“這蔬菜可新了，的你多吃點”。
回到房間，我躺在床上，想了很久。也許爸媽說的話并不是他們心里所想的，他們并不想我有壓力，不想讓這次考試給我留下心理負擔。所以，選擇了一種看起來不那么靠譜的方式來鼓勵我。然而對我來說，這已是最好的鼓勵。
一路走來作文7
風雨兼程，一路走來，泥濘破爛的小馬路變成了寬闊平坦的柏油公路，馬路兩側的低矮平房換成了一幢幢寬敞明亮的高樓大廈，雜亂無章的小販攤也變成了井然有序的綠色市場……尤其是我就讀的白倉中學，變化最大：一排排冬暖夏涼的教學樓里擺放著自動收放的課桌椅，環保無塵的黑板旁是一整套的多媒體教學設施，一群群孜孜不倦的身影時刻穿梭于電腦室，圖書館，閱覽室之間，我們時常摔跤打泥水仗的小操坪也搖身一變成了豪華大氣的體育場，左右各有一花壇，春開杜鵑，夏盛百合，秋收芙蓉，冬藏臘梅．．．．．． 每個季節都生機勃勃，給我們以向上的力量。
聽媽媽說，她生活的那個時代，一切都憑證供應。一年頂多能添置上一兩件新衣服，還是粗糙的“家織布”。在那個俗稱“大院子”的地方，一切都由“輩分”來算，一件好好的新衣傳到媽媽的時候已經成了“破爛”，面對媽媽失望的眼神，外公外婆只能無奈的抱著媽媽，信誓旦旦地告訴她等到下一次春節時一定會給她一件嶄新的衣服。這時，媽媽才會心滿意足地跳下外婆的懷抱，專心在土墻上刻下一道痕跡，然后歡呼：“離新年又近了一天！吽！”唉！那時的新年，可真是“小孩歡喜大人愁”呢！
再來看看我們偉大的民族吧!
近兩年，南方風雪冰凍，汶川地動山搖，“毒奶”震驚世界，震災雪災毒災災連災！瞧!那一條條令人揪心的消息，那一組組不斷攀升的代表愛心與顯示傷亡并存的數字，那是一個個軍民奮不顧身搶救的現場。他們用愛創造了一個個奇跡，用愛譜寫了一曲曲英雄贊歌!災難迸發了愛國的情懷，凝聚了民族的力量！這，使我明白中國沒有被擊垮，讓生命的堅強挺起中華民族的不屈脊梁�。�！然而，災難只是暫時的，在充滿“同一個世界，同一個夢想”的激情8月中，中國實現了中華民族的百年夢想！完美無瑕的開幕式向世界展示了中國的傳統文化和現代風采的.完美結合！不久，神七又載著滿滿的希望飛向藍天！然而，在全球經濟還未從金融風暴的陣痛中醒來的寒冬中，又迎來了20xx年，這代表人民共和國走過了60年，五千年的蘊涵和積淀，六十年的揚棄與繼承，磨煉了中國頑強的拼搏意志。這預示著20xx年將是一個極不尋常的一年，是一個變革與重構交織、冰川與火山交融的一年，是一個充滿挑戰的一年，保增長、擴內需、調結構、促發展，我們看到了希望！中國這艘巨輪將會繼續乘風破浪、勇往直前！
��！親愛的祖國，就讓我靜靜地看著您，看著陽光穿過您的頭發，均勻地布在您臉上，映出您那如小麥般健康的皮膚；讓我輕輕地抱著您，感受您那彼此起伏的心跳；讓我深深地吻著您，我想，就這樣一直吻下去！啊，親愛的媽媽喲！就讓我用這一句最簡單也是最真摯的話語來慶祝您六十年的華誕！
“媽媽，生日快樂！”
一路走來作文8
人生，漫漫長路遠。初三這一站實在太快�；腥婚g，已然過半。至于這一路走來，是喜是悲，姑且讓我今天敞開胸懷！
『我在月下獨仿徨，廖廓江天萬里霜』
這也算不上什么凄涼，大概只是成長的磨難。我已記不清這半年里我有多少次為壓力沮喪；我已記不清這半年年我有多少次被作業逼到抓狂；我已記不清這半年里我有多少次為那成績哀傷。心里也明知，初三本就是這樣。但是，嫦娥用她冷艷的筆在人間勾勒了一層秋霜。是梅，大概正在嚼盡寒徹骨的風寒；是竹，大概也正在歷經拔節的黑暗。
霜自冷其冷，月自光其光。也不知有多少次我在這樣的黑夜里仿徨，這樣的時刻怎能使人不迷茫惆悵？幻想著溫一壺月光下酒，哪知卻酒入愁腸。風聲乍起，開眼新愁無問處。花，零落一地；月，充滿寒意。人們也只看到了林黛玉“儂今葬花人笑癡。”可誰又能體會她“他年葬儂知是誰？”的惆悵。
『落花人獨立，微雨燕雙飛』
想他那當年，李商隱也曾“腸斷未忍掃，眼穿仍欲歸�！�
我常常在想，初三拼的到底是什么？是智商，還是誰更堅強？我也知道，初三切忌浮躁，耐得住寂寞便為王。但我本以為我們已經長大，但我們有時候也會像小孩子一樣瘋狂。記得那次，我們被老師放到了操場。經過日日夜夜地在題海遨游。剎那間，我不禁暗暗感嘆，我有多久都沒有在操場上漫無目的的`徘徊！那一刻，好像沉默許久后我們終于放飛自我。男生們在雨中踢的足球，女生生們躲在舞臺下模仿者各科老師的模樣……
古人言，“落花人獨立，微雨燕雙飛�！笔窃浀臍g歌轉眼間化作了愁紅慘綠�！蔼毩ⅰ迸c“雙飛”分明就是得失轉眼間。于我言，管它那花自飄零水自流，云自無心風自忙。我們只需要一起為夢想。
『時空萬古在，花月只一載』
蘇子曾曰：“蓋將自其變者而觀之，則天地不能以一瞬；自其不變而觀之，則物與我皆無盡也�！�
即便，花依舊在凋，但，我依舊在奔跑。沉沉的夜，圓圓的月。我心自有明月相照。細細回望，都是美好的時光。我們望不盡芳草歸路，我們嘆不盡流年無數。即使能“桃源望斷無尋處。”又何必去在意“錦瑟年華誰與度�！蹦�？心存“一川煙草，滿城風絮，黃子梅梅時雨�！庇帜睦锊恍腋�？
我們可以糊涂，但怕的就是執迷不悟。我要重新上路，錯過了月亮群星依舊不同凡響。初三這一路啊，歸去，也無風雨也無晴，一樽還酹江月！
一路走來作文9
初中三年，匆匆而逝。我們互相攙扶，走過了這一段人生中最美好的旅途。在這條路上，有成功，有艱辛，有苦澀，也有溫暖。我們一路走來，收獲良多。
記得初一那時，我們剛剛相識，彼此還不熟悉。一天中午，不只是吃了什么東西，胃一陣陣地疼，我低著頭，緊緊地捂著胃。這時，琳走過來問我：“你怎么了？”我抬起頭，勉強地笑了笑說：“沒事。”“你的臉怎么這么白！”琳一聲驚呼，班里的其他幾個人也走了過來�！澳闶遣皇悄睦锊皇娣�？”“是不是中午吃了什么不干凈的東西？”同學們七嘴八舌地問著。琳不知從什么地方找來了一個熱水袋，遞給我說：“把他敷在胃上。”我接過來，按照她說的做。熱水袋的溫暖透過衣服一直傳到了我的全身，我的心里。
熱水袋暖的是胃，更是心。一路走來，收獲的不僅是溫暖，還有那濃濃的友誼。
初二時的演講比賽，我和欣作為班里的代表要參加年級的比賽。每天下午放學后，我和欣都會留在教室里，一遍一遍地修改我們的演講稿，一遍一遍地聯系�！澳氵@里要這樣改一下”“上臺以后不要低頭”“千萬不要緊張，咱們準備了這么久，不會有問題的”，我們就這樣互相鼓勵著。每當我遇到困難要松懈時，每當我覺得太累想要放棄時，欣總是對我說：“加油！別放棄！我們就要成功了！”比賽的那一天，我們兩個人以出色的發揮贏得了第一名。拿獎狀拿在手里，雖只是一張紙，卻也是沉甸甸的，那其中飽含了我們的汗水。
無論何時，再拿起這張獎狀，總會想起我們一起并肩努力的日子。一路走來，收獲得不只是成功，還有付出和堅持。
初三，各種挑戰接踵而至，而體育中考無疑是這其中對我而言最難得一個。八百米的長跑想要拿到滿分，對我來說談何容易。每天下午，我都會拿著秒表站在跑道上，“三，二，一，跑！”我對自己發號施令，然后跑了出去。四圈下倆，我已累得氣喘吁吁，而秒表上的成績卻依舊刺眼。我不甘心！每天下午一圈一圈地跑著，跑道上灑滿了我的汗水。終于有一天，秒表上的'時間變為三分二十四秒，我終于達到了滿分，我的付出終于有了結果。體育考試那天，我拿著滿分的成績，我知道我的一切付出都是值得的。
每當再來到操場，站在跑道上，我仍會想起我在這里灑下的每一滴汗水。一路走來，收獲的不只是考試的滿分，還有拼搏和努力。
三年匆匆而過，在這條青春之路上，我收獲了友誼，收獲了堅持，收獲了拼搏和努力。一路走來，收獲良多。
抬眼向前望去，這條路指向遙遠的前方，縱使路上充滿荊棘，我也將不畏挫折與困難，一路向前，收獲更多。
一路走來作文10
時光如溪水般緩緩流逝，一去不復返，而沉淀下的美好，卻不因許光的流逝而褪色。一路走來，關愛的溫暖纏繞之終。
面對成績直線下滑卻還依然我行我素的我母親的眉頭擰成一個“川”字。憂愁的目光緊緊地鎖住了我。將我定格在他的面前，父親沒有看著我，只是低著頭愁眉苦臉的，猛吸一口香煙。香煙散發的縷縷青煙在空氣中釀醞，擴散，充斥了整間屋子，呆呆的，默不作聲。父母憂愁的目光緊緊地勒住了我，勒得我透不過氣來，只能靜靜地站在父母面前無地自容。俄而，眉頭緊皺的父親深深地嘆了一口氣，炸響在死寂的`屋中，我的手指不安的絞動者。抬眸，撞上了母親憂愁的眸子，看見母親眸子流露出濃濃的憂傷，頭又被拽了下去。我的視線也漸漸模糊。
面對憂愁，我們要讓父母減少憂，我們的父母才會感到幸福。我將父母的愁收好，不為父母增添煩惱，在人生之路上，我將用此事來敲響警鐘。
午后的陽光鋪滿了大街小巷，可鳴蟬的聒噪聲卻使我心亂如麻的思緒更加混亂。當我正因一道數學題而百思不得其解時，數學老師無聲的飄到了我的身后。他接過我手中的筆在草紙上畫了幾個簡單的草圖，引出了幾條輔助線，仿佛構成了一幅精美的圖畫。老師手中的筆在紙上跳起了“華爾茲”，我的思路也在“華爾茲”的帶領下漸漸清晰。于是靈感一下子迸發出來，一串串公式在腦海中一一閃過。我接過筆，將解題的思路流瀉于紙上，一道難題迎刃而解。吁氣，抬頭，迎上老師鼓勵的雙眸。溫暖的陽光鋪灑在老師的臉上，他的嘴角微微上翹，他那不易察覺的微笑中寫滿了喜悅與欣慰。
那一個午后，老師清亮的閃著智慧的眸子在我的腦海中回蕩至今。每當我靜坐與夕陽下，我都會回憶起我的數學老師。那一刻，我將師生之間的溫暖暗藏于心房中最柔軟的一角。，暖了過往的歲月。沿著溫暖的路走來，飽盛感動。
期末將至，復習越來越緊張，時間飛速流逝。只顧復習，卻不知你在身后站了許久�？粗移v的身影，你提議出去散步，也散散心。我猶豫了一會兒，還是同意了。
微風拂過，一陣清淡的泥土氣息迎面而來，心中的焦躁頃刻被風吹散。你和我走的小徑里，感受著美麗的春天。遠山已從沉睡中醒來，盈盈的凝著春的盼望。我有些貪婪的沉浸在久違的春色中，耳邊傳來你厚重的聲音：“孩子，你知道春天為何這樣令人陶醉嗎？”我沉默不語�！耙驗樗洑v了冬天的磨練，才綻放出了最美的自己！”你接著說道：“爸爸知道你有壓力，但是你必須經歷這個磨煉，只要你堅強的面對，就會贏得屬于自己的春天，你說對嗎？”父親的話如一響錘，敲開了我混沌的腦瓜，天更藍，風更柔。
無論我身在何處，都會被愛包裹，不覺孤單，不覺恐懼。在人生之路上，一路放歌。
一路走來，溫暖依舊，情卻濃烈------
一路走來作文11
中秋，我們一家人來到奶奶家過節。吃過午飯，我和妹妹隨著媽媽來到不遠處的一片山林。
去山林的路是從奶奶家以前的老房子延伸過去的，這條路以前是一條泥巴石子路，現在成了一條公路，放眼望去，平平坦坦，走起來不磕腳，舒服。
路邊的花花草草卻是奇形怪狀。我邊走邊望著路邊的花草，首先看到的是黃色小花的草叢，那小黃花不像一朵朵單獨的花，而像花蕊，那“花蕊”旁洋洋灑灑的幾片葉子倒像是花瓣�；榛ㄈ铮~為花瓣，真是罕見呀！路邊這樣的草叢隔一段路有一簇，既為蟲兒們提供了一個棲息之所，也為我們過路人帶來了愉快。
這時，媽媽也驚奇地一叫，手指向另一簇草。我順著媽媽手指的方向望去，那草有點像狗尾巴草，但比狗尾巴草更為蓬松，最外一層布滿了淡紫色的絨毛，一束一束交織在一起，隱隱散發出紫色的淡淡的清香。在陽光下，它們簇擁在一起，溫馨可人。我被這不知名的草所吸引，呆呆地怵在那里。
“姐姐，看你衣服上！”妹妹的歡笑聲打破了寧靜。這個調皮的小鬼不知從哪摘來的小刺球黏在我的衣服上。仔細一看，那不就是媽媽跟我們說過的蒼耳子嗎？它可入藥呀！
從前在老家隨處可見它。走在它的身旁如果不注意，它就會粘上我們的衣服，有時小伙伴們摘下來，扔進我的頭發里，老半天都扯不來，還扯得頭發“叭叭啦啦”的響，真使我惱！但知道它可入藥后，我對它就滿懷好感。
我把小刺球從衣服上扯下來，跑到妹妹身邊，把小刺球黏在了她的頭發上，就趕快跑遠，邊跑邊偷笑。妹妹發現后，就又笑著打著朝我奔來……就這樣，在笑鬧打鬧之中，目的地就到了。
這片山林幾乎生長的都是雜樹，茶樹、樟樹、楓樹、松樹居多，也夾雜著直挺挺的竹子。讓人尤為驚奇的要算路旁的.松樹了。松樹大多種在以前農民種菜的地里，有的才冒出地來，有的一米多高，雖沒有大松樹那樣高大雄偉，卻也朝氣蓬勃，綠油油的葉片在陽光下灼灼生輝，小松樹的頂端直往高處拔。
媽媽說：“去年我來這的時候這里的松樹是成年樹，而這些小松樹應該是大松樹被砍掉之后，土里的根重新長出來的吧，或者是重新栽種的吧。十年之后，這些小松樹又會變大松樹一樣�！�
說完，媽媽的手指了指對面那片茂密的松樹林，我順著望去，那些高大挺拔的大松樹和這些小松樹引起了我的沉思：十年、二十年之后這些小松樹也將長成大松樹，巍峨高聳……想到這些，我的心隨之開闊，瞬間，我豪情滿懷，于是，大聲朗誦：“亭亭山上松，瑟瑟谷中風。風聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒，松柏有本性！”
這首詩真叫人蕩氣回腸！
一路走來作文12
悠悠月光下，我合起手掌，在綠樹蔭下，乞求著時光老人停下他緩慢而又匆忙的腳步……
剛上七年級的我，對于中考的概念，停留在它就是一場比小升初考試更重要一些的考試，我只需要比小學更認真一些就可以了。但是，過了一段初中生活后的我，逐漸改變了想法：上了初中，科目比小學增加了兩倍還多，作業量也是如此，并且更加深奧，更需要花時間去琢磨。我認識到初中三年是為高中打下基礎的三年，中考是高考的小試牛刀，是通往成功的又一獨木橋。
從七年級升到八年級，對于初中階段的重要性，我的認識變得更深刻了：在充滿競爭力的環境中，當你在學習時，同時也有許多人在奮斗，當你在休息時，可能還有更多的人還在努力，這些人中，可能有比你差的人，但可能是更多的比你優秀的人，那些比你更加優秀的人比你更努力！你怎能放棄？在這一段路程中，有許許多多的'同齡人，頭破血流仍堅持奮斗到底。你與他們都是一路人，都是在前進路上奮進的人。
以前的我，不太喜歡閱讀，不太喜歡了解課外知識，認為這些事情都是以后才會學習到的，并且中考可能也不會考到，不學也沒事。所以我一次次地跟我自己說："沒事的，這些事情等以后就會慢慢接觸到的，以后有的是機會。”于是，我一次次地放過我自己，隨著我接觸的題目越來越多，我發現許多題目都涉及到課外知識，但是自己卻一竅不通，課外知識的欠缺甚至影響到課內知識的熟悉和理解。唉！都是自作自受啊。因此我下定決心，一定要改變！要多閱讀，多掌握課外知識，在中考多考哪怕一分也好，中考里，丟掉一分，便是相當于落后一個操場啊。
中考對于我來說，是一條只能靠我自己奮斗的道路，我只能在這條叫做中考的路上只身披荊斬棘，為的是我身后那日日夜夜為我操勞的父母，和將來的美好生活。我要讓自己變得更加優秀，從而改變自己的命運。
一路走來，我變了，面對過去揮霍時光的我深感遺憾而無奈，對于曾輕視中考，我倍感羞愧，覺得愧對老師與父母。如今的我，不應該沉浸于過去，應該好好改變自己，我不妄想自己會如何優秀，只希望自己能夠用雙手拼命地包裹住時光之沙的流逝，讓時光走得慢一點，充實一點，讓自己利用這一點點時光變得更加優秀。把握當下，把握好這最后的奮斗時光，好讓自己的初中生涯畫上一個圓滿的句號。我深知，這一路上，有著許許多多比我更加優秀的人，他們每天都比我更加努力，我們每天都在改變。
一路走來作文13
一路風雨中走來，你曾受過傷，但你卻從不流淚，因為你知道只有汗水才是值得人尊敬的。你也曾迷茫過，但卻從不絕望，因為你知道，只有找到目標并去不斷奮斗才是趕走迷茫的最好方法。
在我的心中，你是同華夏一起走來的，五千年的文明史，與你氤氳在一起，你見證了華夏的衰落和興盛，你為不同時期的祖國創造出來無數的人才，你在平靜中默默地奉獻。你就是漸漸迎著曙光昂然前行的古下邳。
這里有開治方域封國建號的王室，這里有擔當天下肩負統一的英豪，這里有憂國憂民匡扶社稷的忠臣，這里有毀家紓難義薄云天的義士，這里有技藝精湛超世絕倫的名師，這里有為民請命造福桑梓的黎民。從古至今，大批仁人志士、民族精英以兼濟天下的責任，感動著下邳大地，他們以可歌可泣的偉業成就著人生的輝煌。志存高遠開拓創新的精神，一直被世人奉為人生的道義準則，成為激勵世人前進的動力。
無論是從生活、軍事、科技，你都為中國的歷史，做出過重要的.貢獻，但那些虛無的光環卻很少降臨過你的頭上，你在平靜默默地奉獻，毫無所求，但歷史是不會被人所遺忘。從古代的刀耕火種到鐵犁牛犁，看到了文明的更替，時代的發展；從康熙行宮中看到帝王的雄風、從古槐遺址中看到物是人非的滄桑變化，去感受和緬懷歷史；從圯橋進履中看到人學會隱忍、學會有耐心、學會尊老愛幼；從巨山的巨峰獨秀中，感受自然的偉大和美麗，如此種種。這每一件、每一個人都是在下邳中成長，讓我們古邳人從小就開始體會著。
我生在古邳長在古邳，我和古邳共同成長、共同經歷風雨，從小到大看慣了田間小路、綠草田野，在清澈的溪水中捉魚摸蝦，在閑云野鶴中從容。最近幾年，交通、網絡、科技快速發展，高樓建起來了，現代化的設施日益完善，難免會有一種不適應的感覺，但內心還是欣喜的，這從另一個方面說明了古邳在進步，中國在進步。然而在進步的同時，我們也不禁反思，如何正確地對待古代文化的方法，取其精華去其糟粕，其中還須努力去做。如何保持我們的速度，讓它合理前行，如總理所說，“過去，中國選擇快速奔跑，是為了建立一個強大的經濟體�，F在，中國政府在仍能快速奔跑時選擇慢下來，是為了提高人均國內生產值，從而讓更多中國人的生活水平得到改善�！�
在信息快速發展的今天，作為曾經文化燦爛的下邳，我們更應該跟上時代，既不保守，也不冒進，我們應在綜合平衡中去發展我們的下邳文化，讓其和現代文化完美結合。我們不需做不知變更的西西弗斯，在反思中前行，共同建設我們的美麗下邳，美麗睢寧！
一路走來作文14
現實的考驗我們說好一起面對不管多久多遠絕對不喊累風吹過的夏天雨水淋過的屋檐讓我好懷念。
——題記
秋已來臨，卻趕不走夏的燥熱。時不時逼得人們有滿頭大汗，風扇一點也不比暑假清閑，偶爾的雷霆大作，狂風驟雨后，那冰冷的空氣證明著秋高氣爽。
“是誰說過得到在付出以后，該來的不來，該去的不去，叫我怎么接受�！被蛟S年少輕狂，或許志同道合，或許迫不得已，反正我們走在了一起。沒什么不打不相識，也沒什么相敬如賓。有什么就是什么，想怎樣就怎樣，不會礙于情面，不會張不開口。平時的同出同沒，似乎成了一條無形的定律。
球場上的英姿颯爽；課堂上的翻江倒海抑或死氣沉沉；餐桌上的狼吞虎咽，群起而攻菜；早已把己物當成共物。沒有波瀾的度過每一天。
沒有想過誰會出賣誰，沒有想過誰會傷害誰，更不會想誰又會失去誰，沒有任何預兆，一切有條不紊的進行著，平靜的海面最容易爆發劇烈的海浪。一切來臨時居然不知所措，甚至在逃避現實，可當結局硬生生來了，本以為麻木的不會再痛的心還是狠狠的揪了一下。眼淚不由自主的留下來了。痛苦的事必然會痛。
任何解決不了的問題都可以讓時間去解決，就像任何吃不下的東西都可以讓垃圾桶去吃一樣。那些因為年輕犯的錯，就像窗外的落葉已隨風飄落。
年輕真好！可以很快忘掉憂傷，依然還會“先天下之樂而樂，后天下之憂而憂”的去生活，去證明自己的存在。不過人無遠慮必有近憂，眼前那些“只許女生放火，不許男生點燈”的`規矩，努力地破壞，先點燈，再放火。管他什么規章制度我們有永不服輸的精神，但永不服輸的前提是經常輸，可是沒關系，即使我們全軍覆沒，也不會縮頭縮腦，為了問心無愧，對得起自己，義無反顧成了我們的集結號。
也許容我們揮霍的青春只有這200多天；也許我們每個人只是對方生命旅程的過客；也許多年以后我們會形如陌人或敵人也未必；也許還有許多也許，但是有一個但是就夠了。因為不管怎樣我們曾經共同編制過我們的夢，一起在夢中出現，擔當著主角，演繹過一段只屬于我們自己花季雨季的華麗篇章。
后記：這是高三暑假剛開學時，卻經歷了一生都刻骨銘心的事，雖然記了日記，但還是想把自己的感想寫成作文，可老師的評語：“作文本身很好，但不符合本次作文主題�！奔缺闳绱宋疫�很高興，我記下了自己的經歷，記下了自己憂傷，同時還記下了自己青澀的回憶。
一路走來作文15
三月的天，陰沉黯淡，空氣彌漫著潮濕發腥發臭的氣息。輕輕閉上雙眼，仿佛感受著有些傷口漸漸腐爛，有些卻頑強向上生機盎然。
我總是習慣一個人，而又害怕一個人。
一個人的時候，我時常在想我錯過了什么，失去了什么，倏然愁思如春水般狂洋恣肆，奔放傾瀉；又如春水之不舍晝夜，長流不斷，無窮無盡。我仿佛感受到歲月輕輕滑過指尖，許多往事便漸漸彌散在如沙漏般的光陰里面，好像是發生在昨天的事情，轉眼之間可望不可即，鼻翼不禁升起的陣陣酸楚。
一個人的時候，我總懷念的是我們無話不說，我懷念的是一起做夢，我懷念的是大吵大鬧后還能和好如初。可真相總是赤裸裸，現實亦是殘酷的。美好的東西總是如炊煙般漸漸消散，回憶越是甜就是越傷人的，那終究是過去，回不來了。想到這里，瞳孔頓時充滿熾熱，熱浪侵襲著我，習慣一個人之后就害怕了，害怕著害怕著就習慣了。
你依舊是我的軟肋，卻再也不是我的鎧甲。
我突然哼起這首歌：“在這相似的夜里，你是否一樣，也在靜靜追悔感傷，如果當時我們能不那么倔強，現在也不那么遺憾�！边z憾是因為，我以為我們會是鋼鐵般無堅不摧的友情，遺憾是因為我曾對十六歲懵懂的愛情太過執著。而后我終于明白，親情真的宛如港灣，供我�？浚瑸槲爷焸Ｎ义e過的你，我失去的你，你最終還是沒能原諒我，帶著遺憾你走了，而我也不在原地了。
以前我總是覺得遇見你是我花光了這輩子的運氣。我們爭吵過，冷戰過，但都沒有真正分開過，可到最后你怎么說走就走了呢？
我曾在家門前，撿到過流浪貓和兔子。雖然它們帶著“流浪”的頭銜，可我并不認為它們是被拋棄的。我把它們當做上帝賜予我的.禮物，我悉心照料它們。可最后它們也是悄然無聲地離開了，宛如來的時候一樣安靜。對此，我悶悶不樂，百般不思其解，而母親總是教導我：“不要太執著，該放手時放手，對待寵物如此，人生也應如此�！�
悄悄是別離的笙簫，沉默是今晚的康橋。
我抬頭望向窗臺，春天的腳步漸漸逼近，仙人掌特顯生機，然而我呢？我竟呼吸著著潮濕的氣息，在黑夜里感傷，懷念不會重來的過去，為此我感到十分愧疚。仙人掌的刺是為了保護自己，所以顯得無堅不摧。我也不小了，是不是也應該給自己撐起一把保護傘了？
在生命的長河中，能夠遇見你們，不管是人還是寵物，都是我的運氣，離別不應該是悲傷的，離別只是為了更好的相聚啊！生命來時是偶然，離開卻是突然，依賴總有期限，親情固然不離不棄，但不會是永恒，獨立才是真正的長大和懂事。
“微笑面對生活的人，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個世界。”我想終有一天我可以自豪地說出這么一句。
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