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【實(shí)用】隨筆作文600字合集九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的隨筆作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
隨筆作文600字 篇1
星期三到星期五里，我和全班同學(xué)去軍訓(xùn)。
這三天里，同學(xué)們能夠共患難，同吃同住，非常不容易。在我們的第一天軍訓(xùn)時(shí)，有很多同學(xué)頭暈，但能堅(jiān)持到最后，大家為他們高興，就像我們的口號(hào)一樣：沐浴陽(yáng)光，快樂(lè)成長(zhǎng)，接受磨練，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)。
在這幾天中，我印象最深的是在結(jié)營(yíng)儀式上，中央一臺(tái)和中央二臺(tái)的特邀嘉賓宋老師來(lái)鍛煉我們的.領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心，老師先選出兩名小領(lǐng)袖。當(dāng)我舉起我的小手時(shí)，我知道我已經(jīng)身負(fù)重任了，我并不怕。宋老師宣布如果班里一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作時(shí)，我們兩個(gè)小領(lǐng)袖，要圍著150米的正方形跑一圈時(shí)，我留下了淚水，因?yàn)槲抑牢椰F(xiàn)在是他們的領(lǐng)袖，也是為他們承當(dāng)責(zé)任的人。當(dāng)我一圈圈跑過(guò)他們身邊時(shí)，他們?nèi)飨铝搜蹨I。宋老師喊‘�！臅r(shí)候，我氣喘吁吁地跑到他們面前，一個(gè)個(gè)擁抱，我雙手握著她們的肩膀，小聲說(shuō)著‘加油’這兩個(gè)字，這兩個(gè)字雖然簡(jiǎn)短，但含有很深的話語(yǔ)，我心里覺(jué)得很高興，因?yàn)槲沂怯⑿鄣耐寥�，同學(xué)們是英雄。給她們加油、鼓勵(lì)。接著，我們又開(kāi)始跑起來(lái)了�？匆�(jiàn)何老師陪著我們一起跑時(shí)，我真想說(shuō)一聲：“老師，謝謝您。”到休息時(shí)，同學(xué)們一擁而上，緊緊抱住我，大哭了起來(lái)。我也跟著哭起來(lái)，想說(shuō)一聲‘謝謝’或‘加油’卻說(shuō)不出口。然后，我們每個(gè)人向何老師敬了個(gè)軍禮，表示感謝。大家都說(shuō)：“你們流下了眼淚，證明你已經(jīng)長(zhǎng)大了，證明你們每一個(gè)人都已經(jīng)長(zhǎng)大了。過(guò)后，我們祈禱：老師，謝謝您，爸爸媽媽，謝謝你們，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，我們會(huì)自己承當(dāng)責(zé)任。四年級(jí)和五年級(jí)的學(xué)生一個(gè)個(gè)找老師，找爸爸媽媽擁抱。
在這天，我們所有人都真真正正地長(zhǎng)大了。
隨筆作文600字 篇2
開(kāi)學(xué)第二周了，上次的統(tǒng)測(cè)成績(jī)出來(lái)了，我從內(nèi)心感覺(jué)到了壓力。我的成績(jī)很不理想，以前背過(guò)的古詩(shī)以及許多在小學(xué)學(xué)過(guò)的字詞，都因?yàn)闆](méi)有記牢都寫(xiě)錯(cuò)了。再有就是平時(shí)讀書(shū)少，積累的也少，這些都反映在統(tǒng)測(cè)的成績(jī)上了。然而，班里也有同學(xué)成績(jī)很好，這就是差距。
差距擺在眼前，我一定要審視自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不能按照小學(xué)一樣的方法去學(xué)習(xí)語(yǔ)文了。平時(shí)就要多看書(shū)多積累，豐富自己的知識(shí)面，這樣才能學(xué)好語(yǔ)文。
雖然有了差距，但我一定不會(huì)氣餒，因?yàn)槲矣行判脑诶蠋煹膸椭潞芸炀湍軓浹a(bǔ)這差距。
隨筆
這周老師告訴我們：校運(yùn)動(dòng)會(huì)就要來(lái)臨了，讓我們每個(gè)同學(xué)都報(bào)一項(xiàng)自己擅長(zhǎng)的項(xiàng)目，然后通過(guò)同學(xué)間的選拔比賽，成績(jī)好的同學(xué)就可以代表班級(jí)參加比賽。我非常希望能代表班里參加比賽，可是事與愿違，我在同學(xué)間的`選拔賽中，以微弱的劣勢(shì)輸給了別的同學(xué)，真是太遺憾了。
我心里很不服氣，心想：我以后一定多多練習(xí)，好好鍛煉，明年校運(yùn)動(dòng)會(huì)上肯定能有我的身影！這次看來(lái)我只能在比賽場(chǎng)邊為我們班參賽的同學(xué)加油了。希望我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上能取得好成績(jī)。
隨筆
這周的物理開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)課上，老師給了我們電池、圓形小磁鐵和一截漆包線三樣物品，讓我們用這幾樣物品按照老師教的方法做一個(gè)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)�；氐郊液�，我雖然按照方法操作，可是卻總不能成功。 我將老師的方法在腦中又想了一遍，覺(jué)得自己的操作沒(méi)有錯(cuò)誤呀？這是怎么回事！于是我在網(wǎng)上查看了一些知識(shí)，原來(lái)簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)的原理就是：磁鐵的周?chē)写艌?chǎng)，電池給導(dǎo)線提供電流，帶電流的導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)。而我操作時(shí)因?yàn)橛玫氖瞧岚�，所以沒(méi)有給導(dǎo)體提供電流，所以也就不能產(chǎn)生磁場(chǎng)，所以總是失敗。
弄清楚問(wèn)題的所在后，我用小刀小心翼翼的將漆包線表層的銅漆刮掉，再次試驗(yàn)，果真成功了！
在這次的小制作中，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力和遇到問(wèn)題時(shí)的思考能力，同時(shí)激發(fā)了我對(duì)物理的濃厚興趣，這樣的小制作真有意思！
隨筆作文600字 篇3
我想大家應(yīng)該都看過(guò)《丑小鴨》，那原本丑陋無(wú)比的小鴨子最后竟變成了一只美麗的天鵝！這個(gè)故事也許給了許多人自信，讓自卑的人重新抬起頭。可是，并不是所有的丑小鴨都可以變成天鵝！
也許有人會(huì)說(shuō)我掃興，但我還是想說(shuō)，《丑小鴨》畢竟是童話啊！可現(xiàn)在的青春小說(shuō)家們似乎把這當(dāng)成了事實(shí)——無(wú)可爭(zhēng)議的事實(shí)！幾乎所有的`青春小說(shuō)都是這樣一個(gè)構(gòu)思：一個(gè)長(zhǎng)相一般但單純可愛(ài)的女生，兩個(gè)帥氣的男生。一個(gè)有著邪邪的笑容但善良容易被打動(dòng)的男生，一個(gè)很溫柔對(duì)主角很好的男生。他們都很喜歡女主角……要不就是：一個(gè)女孩莫名其妙地回到了古代，那里又有兩個(gè)愛(ài)著她的男孩……
我不知道這樣的書(shū)這樣的故事是否有意義——是的，我也曾經(jīng)深深地被那些故事情節(jié)吸引住，為主人公的悲歡離合感動(dòng)得稀里糊涂。但是我還是想說(shuō)，這些不過(guò)是供休閑娛樂(lè)時(shí)看的，并不是生命的全部意義。我還是不禁要問(wèn)：書(shū)中那樣的“帥哥”，“小太妹”可不可能在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)？那些都只不過(guò)是給你一個(gè)幻想白馬王子的園地罷了！它們并沒(méi)有什么實(shí)際意義。
它們給了青春一個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，但在這個(gè)舞臺(tái)上的故事，是不會(huì)在現(xiàn)實(shí)里上演的。
如果你真的是一只“丑小鴨”，那么請(qǐng)你不要只顧著幻想某一天你真的會(huì)變成天鵝；如果你真是一個(gè)平凡的女孩，那么請(qǐng)你不要夢(mèng)想會(huì)像書(shū)中某位女主角，而忽略了真正重要，真正美麗的東西。
居里夫人擁有美麗的外表，所以得到了許多男生的追求，而她并沒(méi)有為此沾沾自喜，得意洋洋。相反，她剪掉了一頭另許多人羨慕的金色長(zhǎng)發(fā)，刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研。她沒(méi)有去想她有一天會(huì)得到某位王子的青睞，也并沒(méi)有想過(guò)她會(huì)得到諾貝爾獎(jiǎng)，但是她得到了。她失去了許多人想要的東西，但她得到了更多。
不要幻想那么多，幻想多了，也許失去的就多了。正應(yīng)了那句話：希望越大，失望也許就越大。
隨筆作文600字 篇4
冬日，冷冷地，沒(méi)有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數(shù)學(xué)課，趣味，便悄悄地來(lái)臨了。
這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。
那一天下午，下著雨，雨敲擊著門(mén)外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數(shù)學(xué)課，可已經(jīng)毫無(wú)思緒再聽(tīng)講了。好冷！過(guò)了一會(huì)，雨下大了一點(diǎn)，雨中還夾著白色的顆粒，一開(kāi)始，沒(méi)人注意，不知是誰(shuí)，觀察的這般仔細(xì)，叫了一聲——下雪了！
于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發(fā)出了感嘆！下課了，同學(xué)們都奔出了教室，欣賞這美麗的風(fēng)景，雪花落在地上很快就化成了雨水。落在我手中的雪花也很快化沒(méi)了。
潔白的雪飄落在了教室門(mén)口的幾顆樹(shù)上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開(kāi)朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來(lái)！
雪，來(lái)是匆匆，去的也是匆匆，就兩節(jié)課多，雪便停了。我本覺(jué)得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會(huì)，太短暫了。不過(guò)，下雪的`時(shí)間已經(jīng)算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會(huì)感覺(jué)干凈了許多……
這全是雪的功勞啊！
這一次的雪看似來(lái)得快，走得急，沒(méi)有留下來(lái)一絲痕跡，其實(shí)他們卻留下了許多許多，雖然沒(méi)有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當(dāng)走過(guò)小區(qū)中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過(guò)后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！
雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。
它不同一般，不僅潔凈了地面，有時(shí)，它還可以洗霏人們的心靈。
隨筆作文600字 篇5
說(shuō)到做人、很多人又會(huì)豪言壯語(yǔ)、有的會(huì)搬出古訓(xùn)教條之類的。我個(gè)人認(rèn)為此類成也頗多、誤人也不少��！
做一個(gè)老實(shí)人、做一個(gè)表面糊涂的人、做一個(gè)本性善良的人、做一個(gè)別人不在意的平凡人、但心明如鏡、心徹若湖、上善若水；不求叱咤風(fēng)云、不求大富大貴、但求少些俗事、少些煩惱、少些忙忙碌碌；不憎恨誰(shuí)、不招誰(shuí)惹誰(shuí)。
天塌下來(lái)自有求官求祿求顯赫的人頂著、因?yàn)樘炀褪沁@些無(wú)事找事的家伙著意捅垮的、我們何須咸吃蘿卜淡操心？
自作聰明是因?yàn)榭裢⒁?jiàn)識(shí)短、思想幼稚、愛(ài)頭腦發(fā)熱、自以為是、這些人哪怕一百歲、哪怕讀遍天下書(shū)也不過(guò)如此；裝糊涂是為了掩蓋意圖、是精通人情世故的表現(xiàn)、是人之大徹大悟的先知。前者似乎聲勢(shì)大、但會(huì)一蹶不振；后者厚積薄發(fā)、能百折不撓、是人物的必然。
人啊、有人說(shuō)你老實(shí)、說(shuō)你笨、言下之意就是你踏實(shí)、忠誠(chéng)、有信義、這是你做人的成功、這是對(duì)做人的最高贊譽(yù)；有人說(shuō)你聰明、言下之意就是你狡猾外露、給人不可靠的印象、這是你更大更多困難的開(kāi)始、只是你不明了而已。
做一個(gè)老實(shí)人、做一個(gè)笨人、機(jī)會(huì)一到你就能實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)、至少你坎坷會(huì)相對(duì)少了些、幫助你的人會(huì)真誠(chéng)些。
現(xiàn)實(shí)的世界基本沒(méi)什么聰明與笨的實(shí)質(zhì)定義、只有自作聰明和裝糊涂的區(qū)別。
歷史上做人的例子各具千秋、但事不二例、人無(wú)絕對(duì)相同的二人、生搬會(huì)淪入迂腐。
我們活著的`每一個(gè)人、無(wú)論你身居何職、貧窮或富有、都是絕對(duì)獨(dú)一無(wú)二的自己、做好自己的事、管好自己的身心、你就是獨(dú)一無(wú)二的明星；樂(lè)于助人、寬以待人、做一個(gè)老實(shí)人、做一個(gè)糊涂的明白人、做一個(gè)善良的人、就能快樂(lè)常伴、世界融融。
隨筆作文600字 篇6
她，有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁和小小的嘴巴嵌在她那圓圓的臉上。這就是我最敬佩的人——我的媽媽。
媽媽很善良。有一次，她們單位組織給一些貧困兒童捐衣物，媽媽一回家就翻箱倒柜地忙起來(lái)。她把我以前小了的.和平時(shí)不怎么穿的衣服都拿出來(lái)，分類疊整齊。忽然，她發(fā)現(xiàn)有件上衣的扣子掉了一顆，便馬上找了一個(gè)顏色相近的扣子用針縫起來(lái)。我見(jiàn)狀對(duì)媽媽說(shuō)道：“干嘛這么麻煩，明天直接交上去不就行了，別人又不知道�！眿寢岊^也不抬地說(shuō)：“這不是別人知道不知道的問(wèn)題，主要是災(zāi)區(qū)的孩子穿上去不保暖呀。我縫好，她們就可以直接穿在身上了。”聽(tīng)了媽媽的話，我倍感羞愧。接著媽媽還把我以前的課外書(shū)也收拾了一下，準(zhǔn)備捐出去。我有點(diǎn)不舍得，媽媽開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“寶貝，貧困山區(qū)的孩子多可憐呀，她們連衣服都穿不暖，更別提有課外書(shū)看了。所以，你把這些書(shū)捐出去，她們見(jiàn)了肯定很高興�！眿寢屢�(jiàn)我有些動(dòng)搖，又說(shuō)道：“這樣吧，你喜歡看的媽媽給你留著，平時(shí)放在那里你翻都不翻的咱們捐出去，這樣既節(jié)省你書(shū)柜的空間，又讓它們派上了用場(chǎng)豈不更好嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我豁然開(kāi)朗，“媽媽，那我把以前的作文閱讀和作文周刊也捐給她們吧”，媽媽興奮地說(shuō)：“好的，你快去整理吧！”
媽媽也很聰明。每次做題我一遇到“攔路虎”，就向媽媽求助，她總是給我講得通俗易懂，讓我聽(tīng)得津津有味。媽媽還是我的好朋友，一寫(xiě)完作業(yè)我都會(huì)和媽媽聊天，我講當(dāng)天班里發(fā)生的奇聞趣事，媽媽講一些她們單位有趣的事，每當(dāng)這時(shí)候也是我一天中最開(kāi)心的時(shí)候。
我敬佩媽媽的善良，聰明，我永遠(yuǎn)愛(ài)她！
隨筆作文600字 篇7
我家門(mén)前有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小河。以前，河岸兩旁長(zhǎng)著許多不知名的花草，河水清澈，河底的鵝卵石清晰可見(jiàn)。夏天，這兒成了孩子們的天堂。每到傍晚，很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到小河邊孩子們嬉戲時(shí)發(fā)出的銀鈴般的歡笑聲。
可是，隨著河邊工廠的增多，一些工廠將污水直接排到了小河里，河水變得渾濁，發(fā)出臭氣。一天，我聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣哭泣聲。我循著哭聲來(lái)到了小河邊，原來(lái)是小河在哭。我問(wèn)：“小河，你為什么哭？”小河抽泣著說(shuō)：“你看，我原本干凈、碧綠的衣裳已經(jīng)變成現(xiàn)在的`又臟又臭的黑衣裳……”小河還沒(méi)說(shuō)完，河里的小魚(yú)游了過(guò)來(lái)：“對(duì)呀！這些水喝下去后，我的肚子一直不舒服�！焙影哆叺男〔菀厕抢X袋說(shuō)：“我整天聞著這種臭氣，都快被熏死了�！鼻嗤軏寢審牟輩仓刑鰜�(lái)說(shuō)：“這兒沒(méi)法呆了，我正準(zhǔn)備帶著孩子們搬家呢！”“你們先別急著搬家，我會(huì)幫你們想辦法的�！蔽覄袂嗤軏寢屨f(shuō)。
回到家中，我打電話邀上許多小伙伴，大家一起想辦法。有的說(shuō)，找那些工廠主算賬，有的說(shuō)讓爸爸、媽媽幫忙 ……“我們不是才學(xué)了寫(xiě)倡議書(shū)嘛！干脆給縣長(zhǎng)伯伯寫(xiě)一封保護(hù)小河的倡議書(shū)�！蔽业暮没锇椋彩俏业耐嗤瑢W(xué)小敏說(shuō)�！皩�(duì)！就這么辦！”我說(shuō)。我們拿來(lái)一疊信紙寫(xiě)了起來(lái)……
幾天過(guò)去了，一天小河邊停了幾輛車(chē)子。有五、六個(gè)人站在河邊指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)著什么。又過(guò)了幾天，小河邊的工廠停了。工廠里再也沒(méi)有污水往小河里流了，小河的水也一天天變得清澈起來(lái)。
小河露出了笑臉；小魚(yú)也高興地跳出河面；小草抬起了頭，大口大口地呼吸著清新的空氣；青蛙媽媽又開(kāi)始帶著它的孩子們?cè)诤舆吷⒉剑诤永镉斡尽?/p>
隨筆作文600字 篇8
今晨去單位的路上目睹一場(chǎng)車(chē)禍，并不是新聞圖片中的那般慘烈，一輛支離破碎的摩托車(chē)，一灘黑紅混合的液體，不遠(yuǎn)處滾落了一塊雞蛋糕和一個(gè)裝滿白開(kāi)水的超大可樂(lè)瓶�？茨ν熊�(chē)的式樣，出車(chē)禍的應(yīng)該是個(gè)跑摩的的師傅�？赡芩裉斓脑绮途褪沁@塊雞蛋糕和幾口白開(kāi)水，不過(guò)就連這簡(jiǎn)單的需求恐也變成奢侈。我想他家里應(yīng)該有個(gè)孩子上學(xué)的孩子，也許今天就像往常一樣，還沒(méi)來(lái)得及與孩子告別就出了家門(mén)，只是這一去也許就成了永遠(yuǎn)。多少個(gè)酷暑嚴(yán)寒，多少次風(fēng)吹日曬，他用卑微的勞作換來(lái)的是什么呢？也許是樣式落伍的書(shū)包，但卻結(jié)實(shí)舒適；也許是一件沒(méi)有牌子的羽絨服，但卻厚實(shí)溫暖，更甚至只是一只鋼筆一個(gè)練習(xí)本。他是某個(gè)人的父親，也可能是我們的父親。
當(dāng)你是孩提時(shí)，抱怨沒(méi)有好玩的玩具好吃的零食，他也許正為了讓你吃好穿暖而不舍得換一雙合適的新鞋；
當(dāng)你坐在教室，覺(jué)得自己被升學(xué)、考試壓的喘不過(guò)氣的時(shí)候，他也許正在某個(gè)悶熱的車(chē)間汗流浹背的工作，只為多完成一些產(chǎn)量，好讓你在涼爽的空調(diào)房里復(fù)習(xí)；
當(dāng)你往返各大招聘會(huì)，遭到無(wú)情的拒絕時(shí)，你不會(huì)知道，他為了讓你有尊嚴(yán)的活在別人的眼里，受了多少白眼，挨了多少責(zé)難；
當(dāng)你遍嘗世態(tài)炎涼，感嘆這是個(gè)拼爹的時(shí)代時(shí)，你不會(huì)知道，他已為你拼盡力氣，燃盡青春，還在繼續(xù)榨干自己的晚年，只為給你在這個(gè)城市購(gòu)置一席安身之地。
當(dāng)你覺(jué)得自己被現(xiàn)實(shí)狠狠的砍了一刀時(shí)，你不會(huì)知道，他擋在你的身后已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)砍的'遍體鱗傷。
你覺(jué)得自己的生活如此不堪，卻不知那已是父母用自己的血汗過(guò)濾去苦澀，所能給你的最好。
感恩現(xiàn)在所擁有的，莫要等到感慨“時(shí)間都去哪了”，才幡然悔悟。你必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論生活是泥潭還是荊棘，堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)，堅(jiān)強(qiáng)的應(yīng)對(duì)。你沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橛幸惶炷阋米约旱氖刈o(hù)接替父母的守護(hù)，把愛(ài)延續(xù)下去。
隨筆作文600字 篇9
不管傷口有多深，媽媽的手會(huì)將它撫平;不管眼淚有多苦，媽媽的手會(huì)將它擦干;不管心有多冷，媽媽的手會(huì)將它捂熱。
——題記
撫平深深的傷
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。八歲那年，倒霉的我竟然被一條小狗咬了一口。來(lái)到醫(yī)院，每針狂犬疫苗都扎得我撕心裂肺，醫(yī)生怎么安慰都無(wú)濟(jì)于事，還頗有些火上澆油的味道。每到這時(shí)，媽媽都會(huì)用她那雙溫柔的手撫摩著我的頭，說(shuō)：“男子漢，就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)!”這時(shí)，醫(yī)院里就會(huì)安靜多了。從那時(shí)起，我知道，媽媽的手能撫平深深的傷痛。
擦干苦苦的淚
人生不如意事常八九。在小學(xué)升初中考試中，一向成績(jī)優(yōu)秀的我，分?jǐn)?shù)讓老師、我和家人“唏噓不已”。沮喪的我無(wú)臉見(jiàn)人，沒(méi)有回家。在小街邊，自稱硬漢的我第一次哭得那么傷心。午夜十分，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的媽媽終于在樹(shù)下找到了哭成淚人、鋰昏昏欲睡的我。母親為我擦去眼角的淚痕，把我領(lǐng)回家，拉著我的手，和我談到天亮，我的眼睛終于干爽起來(lái)。那夜之后，我知道，媽媽的手能擦干枯澀的淚水。
溫暖冷冷的心
歷史總是驚人地相似。初三“二�！钡某煽�(jī)就像三年前一樣讓人心碎。望著那可憐的成績(jī)單，我木然了。之后的幾天，我的心像被扔進(jìn)冰箱的冷凍室一樣，我幼稚地作出決定：既然升學(xué)無(wú)望，那就輟學(xué)打工。媽媽聽(tīng)到我作出的“偉大”決定，斷然舉起她那雙撫摩過(guò)我無(wú)數(shù)次的手，給了我一記響亮的耳光。打完我，媽媽就哭了，她的兩行熱淚喚醒了我，我冰冷的'心也被母愛(ài)喚醒。我又把百倍的精力投入到學(xué)習(xí)之中。今天，身在考場(chǎng)，我知道，是媽媽的手溫暖了我冰冷的心。
媽媽的手，媽媽的愛(ài);媽媽的手，我的靈魂家園。
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