安全伴成長作文合集五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的安全伴成長作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全伴成長作文 篇1
世間最寶貴的莫過于生命，每個人的生命也只有一次，無法重來。而安全就像一條金色的絲帶，系著千家萬戶的幸福與安康！
上學出門前，爸媽一再叮嚀：路上小心，注意車子；到了學校，老師反復強調：上下樓梯注意禮讓，不要擁擠。可見安全有多么重要！
可有的同學卻不以為然。比如，在課間追逐打鬧；課堂上玩鉛筆，把它當作“武器”；放學買垃圾食品吃；假期里還到池塘·水庫等危險的地方玩……還有的同學更過分，騎著車子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開車把，覺得自己像個英雄一樣。可殊不知這樣有多危險。據統計，全球每分鐘約有億人受傷，每六秒鐘就有人因而傷亡，而百分之二十是因為不遵守交通規則而死。多么可怕的數字，當一個個鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零，帶給親人的是無盡的傷痛，帶給社會的.是血的教訓。到那時，一切都為時已晚。我們不可能坐上時空車穿梭回去再重來，也不可能讓電腦再復制一個一模一樣的自己，來享受這多姿所采的生活！
同學們，在爸爸媽媽眼中，我們是他們的希望；在老師的眼中，我們是祖國的未來。所以，讓我們從現在做起，樹立良好的安全意識，養成良好的安全習慣，遠離安全事故。讓祖國的小花健康·茁壯的成長吧！
安全伴成長作文 篇2
“你要珍惜生命，珍惜健康”。“要遵守交通規則，你也要認真學習交通法規，要增強安全意識。“父母常常教育我。”但是，那次我卻忘記了父母的教誨。
星期一，第二節課的上課鈴聲剛響，老師就把上星期的'測試卷發下來了。我考了92分，全班第一名。我高興極了，一直盼望著下課鈴早點響。“叮鈴鈴……”終于放學了。我急忙跑下樓，沖出校門，來到馬路邊。那時是綠燈，馬路上的車來來往往，川流不息。我心急如焚的站在路邊，渴望“紅綠燈”快點變色。這時，我忽然發現來往的車輛少了，我沒顧得上看路燈就急忙朝馬路對面跑去。忽然，一輛汽車飛奔而來，我站在路中間嚇呆了，不知道往哪兒躲好。我嚇得頭上直冒冷汗，傻傻的站在那兒，兩腿不停地發抖。幸好司機及時剎住了車，不然……司機連忙下車，生氣地對我大吼：“你這位小朋友怎么在路上亂跑？不要命了？”我看著他生氣的樣子，一句話也不敢說。停了一會兒，他又緩和了一下語氣問：“你怎么樣？碰著了嗎？”我怯怯第說：“沒有，對不起……”我走在回家的路上，那一幕以偶只在我的腦海中浮現……
這件事給了我一個深刻的教訓。從那次以后，我走在路上再也不敢違反交通規則了。
安全伴成長作文 篇3
“安全”二字，大家時刻將它掛在嘴邊，可我們是否做到了呢？一張張悲慘的畫面浮現在我眼前：
還記得嗎？20xx年，一個阿姨騎著自行車接孩子放學，可看見前面有一輛大貨車還不顧一切向前沖去，結果大貨車為了避讓一輛迎面而來的公交車，往左一歪，這驚心動魄的一幕發生了，孩子當場死亡，他的腦漿還粘在大貨車的車輪上，阿姨也因為搶救無效而失去了生命。多么今人心酸啊，一個幸福美滿的'家庭就這樣被一場無情的車禍毀滅了，如果我們平時遵守交通規則，這件事是完全可以避免的。
大家知道四知和四讓嗎？ 四知是：一知主題，即迎奧運，創和諧交通環境；二知內容，即整頓行人、非機動車違法行為；三知目標，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然；四知規范，即行使規范、停車規范、設施規范、占路規范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓車讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想，如果大家都記住四知四讓，提高交通安全意識，就會減少交通事故的發生了。
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。這句交通文明小詩歌大家都知道吧！所謂紅燈停，可是有的小朋友是紅燈行哦。這樣的事可不只一次，我們班的周淼同學就是深受其害啊：有一次，周淼和幾個同學放學回家，打打鬧鬧，你追我，我趕你，連人行道上的紅燈也視而不見，飛奔過去，就在這一剎那，一輛小車飛馳過來，周淼不知所措，還沒反應過來就被這輛小車撞傷了腿，司機想趁機逃跑，幸虧廖璇聰明，跑上前記住了車牌，又連忙送周淼去醫院，一場風波才平靜下來。那么綠燈行就是綠燈亮起的時候就是屬于我們過馬路的時間，這樣的交通事故也不少：一個小朋友在人行道上蹦蹦跳跳，這兒望望，那兒看看，正當走在馬路中間時，紅燈亮了，后面的車正轉彎過來，還沒來的急剎車，就撞上了孩子，造成了孩子一身殘疾的悲劇。黃燈亮了等一等，雖然黃燈時人和車都可以行走，但是黃燈只有短短十幾秒，往往走到馬路中間，就變為紅燈，有一次我放學回家就看見過這種情況：一個約14歲的哥哥，在亮黃燈時跑過馬路，結果一輛摩托車也是迫不及待，剛發動車子，大哥哥就撞了過來，真是有恃無恐啊！所以，為了安全起見，還是等綠燈亮了在行走為妙。
聽了我的介紹，你一定感觸頗深吧！為了悲劇不再發生，讓交通安全伴我成長！
安全伴成長作文 篇4
生命如同鮮艷的花朵，安全則是陽光，溫暖著它；生命如同新生的小草，安全則是雨水，滋潤著它；生命如同甜美的果肉，安全則是外皮，包裹著它；生命如同快活的魚兒，安全則是河水，養育著它。
生命只有一次，它是寶貴的，我們要珍惜它。然而，如何才能給脆弱的生命加上保障呢？這需要時刻將安全牢記與心中。
這讓我想起了我的媽媽。我的媽媽就是在一場車禍中去世了。那天，媽媽騎電瓶車下班回來，還在半路上，一輛大貨車因為超重，失去平衡，突然翻到，媽媽剛好在大貨車的一側，被滿車的貨物以及貨車壓倒。人們趕緊叫救護車送媽媽去醫院，希望能挽救這一個年輕的生命。可是，卻搶救無效，讓上蒼無情地剝奪了媽媽的生命。一朵美麗的鮮花，在寒風中凋零了。
命運對我們一家是如此殘酷，但是，我們想過為什么會發生這樣的悲劇呢？還是司機安全意識太少。倘若司機在裝貨物的時候考慮到自身的安全和旁人的安全，少裝一點，或許這樣的悲劇就不會發生了。倘若在貨車下的`不是我媽媽，是旁人呢？是一個正在玩耍的小女孩；是一個漫步的老爺爺，是一個滿臉喜悅的農民……不管是誰，那個家庭必將籠罩在劇烈的悲痛中。
然而，在現代的社會里，像這樣的悲劇常常發生。據統計，我國的公路總里程已經達到435.62萬公里，其中高速公路總里程達到104468公里。20xx年，全國共發生交通事故9583起，造成6448人死亡、13007人受傷，直接經濟損失34486.24萬元。這是一個多么龐大而驚人的數字，每一起交通事故后面，隱藏著一個破碎的家庭。
怎樣才能減少這些悲劇呢？這就需要時時刻刻將安全牢記心間。在最后綠燈幾秒時停下來；在駕駛時將速度稍稍放慢些，控制在自己能控制的范圍內；裝貨、載客時，不要超載；永遠遵循著“開車不喝酒，喝酒不開車”這句話，就能給自己以及旁人生命安全的保障。為了世界上多一個美滿的家庭，少一個破裂的家，讓我們攜起手來，共同向安全邁向一大步。
莊子說過：“謹慎能捕千秋蟬，小心駛得萬年船”，讓安全伴我們成長，讓安全牢記于我們的心間。
安全伴成長作文 篇5
“安全”二字，大家時刻將它掛在嘴邊，可我們是否做到了呢？一張張悲慘的畫面浮現在我眼前：
還記得嗎？20xx年，一個阿姨騎著自行車接孩子放學，可看見前面有一輛大貨車還不顧一切向前沖去，結果大貨車為了避讓一輛迎面而來的公交車，往左一歪，這驚心動魄的一幕發生了，孩子當場死亡，他的腦漿還粘在大貨車的車輪上，阿姨也因為搶救無效而失去了生命.多么今人心酸啊，一個幸福美滿的家庭就這樣被一場無情的車禍毀滅了，如果我們平時遵守交通規則，這件事是完全可以避免的.
大家知道四知和四讓嗎？ 四知是：一知主題，即迎奧運，創和諧交通環境；二知內容，即整頓行人、非機動車違法行為；三知目標，即車不越線、人不亂穿、各行其道、秩序井然；四知規范，即行使規范、停車規范、設施規范、占路規范。四讓是：人讓人讓出一片溫情，人讓車讓出一片秩序，車讓人讓出一片安全，車讓車讓出一片理解。我想，如果大家都記住四知四讓，提高交通安全意識，就會減少交通事故的發生了.
紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等.這句交通文明小詩歌大家都知道吧！所謂紅燈停，可是有的小朋友是紅燈行哦.這樣的事可不只一次，我們班的周淼同學就是深受其害啊：有一次，周淼和幾個同學放學回家，打打鬧鬧，你追我，我趕你，連人行道上的紅燈也視而不見，飛奔過去，就在這一剎那，一輛小車飛馳過來，周淼不知所措，還沒反應過來就被這輛小車撞傷了腿，司機想趁機逃跑，幸虧廖璇聰明，跑上前記住了車牌，又連忙送周淼去醫院，一場風波才平靜下來.那么綠燈行就是綠燈亮起的時候就是屬于我們過馬路的時間，這樣的交通事故也不少：一個小朋友在人行道上蹦蹦跳跳，這兒望望，那兒看看，正當走在馬路中間時，紅燈亮了，后面的`車正轉彎過來，還沒來的急剎車，就撞上了孩子，造成了孩子一身殘疾的悲劇.黃燈亮了等一等，雖然黃燈時人和車都可以行走，但是黃燈只有短短十幾秒，往往走到馬路中間，就變為紅燈，有一次我放學回家就看見過這種情況：一個約14歲的哥哥，在亮黃燈時跑過馬路，結果一輛摩托車也是迫不及待，剛發動車子，大哥哥就撞了過來，真是有恃無恐啊！所以，為了安全起見，還是等綠燈亮了在行走為妙.
聽了我的介紹，你一定感觸頗深吧！為了悲劇不再發生，讓交通安全伴我成長！
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