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    四年級上冊優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2024-10-07 12:56:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

    四年級上冊優(yōu)秀作文匯編六篇

      在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的四年級上冊優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    四年級上冊優(yōu)秀作文匯編六篇

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇1

      十月十四日那天,全校師生上上下下都異常興奮,大家之所以這樣高興,那是因?yàn)槁犝f今天在我校內(nèi)要舉行一場隆重的贈書儀式。

      “要贈書啦!”聽到這個(gè)消息后,校園里立即沸騰了起來,大家議論紛紛:“贈的是什么書?”“誰贈書呢?”“書又發(fā)給誰呢?”鈴聲終于響起了,我們按照慣例,有序地來到操場上站好,等待贈書儀式的開始。只見在校長的陪同下,一行人走上主席臺。“贈書儀式現(xiàn)在開始!”隨著校長響亮的聲音,贈書儀式拉開了帷幕。只聽校長熱情洋溢地說:“本次贈書是由大同市晨光國際酒店提供的,同學(xué)們,請用熱烈的掌聲對晨光國際酒店全體員工表示衷心的感謝!”頓時(shí),臺下一片雷鳴般的掌聲,大家都為這次儀式的贊助商表示自己最真誠的感謝。接下來,從話筒里傳來了捐贈方代表語重心長的聲音,他教導(dǎo)我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后為祖國和社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。講話完畢,臺下又一次響起了經(jīng)久不息的掌聲,大家都為這番話拍手叫好,也為他們的贈書行為贊嘆不已。

      該輪到頒發(fā)書籍了,只見一摞摞書封面黃橙橙的《弟子規(guī)圖說》整齊地?cái)[放在主席臺旁,我心中不由地再次為捐贈方的舉措感嘆:我校在校學(xué)生四千多人,每人一本也得四千多本圖書,這可是一筆不小的數(shù)目呀!想到這里,我的心中不禁有些感動。

      贈書儀式結(jié)束了。回到班后,我們每人領(lǐng)取了一本《弟子規(guī)圖說》。看著這本趣味不足而充滿人生哲理的書,我恍然大悟,理解了贊助商的`良苦用心,知道了他為何只買《弟子規(guī)圖說》而不買別的有趣的書籍。原來他是想讓我們趁現(xiàn)在還小,多閱讀一些充滿真理、正義、情理和良好行為習(xí)慣的書籍,將來能夠應(yīng)用弟子規(guī)上那些古人們、祖先們經(jīng)過千千萬萬代人們的經(jīng)驗(yàn)而總結(jié)出的無比正確的人生哲理,讓他們輔佐我們邁著正確的穩(wěn)健的步伐,走在對于我們來說還漫長遙遠(yuǎn)的人生道路上。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇2

      我們的學(xué)校是深圳市翠竹小學(xué),它是個(gè)雙語學(xué)校,一進(jìn)校門口,有一棵很大的榕樹。

      每天早晨,從一條條馬路上走來了許多小學(xué)生,大家一路上有說有笑,很快大家都成了好朋友,那漂亮的統(tǒng)一校服,把校園打扮得更加整齊,那鮮艷的紅領(lǐng)巾,把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向敬愛的老師們問好,向高高飄揚(yáng)的`國旗敬禮。

      上課了,許多的小學(xué)生在一間間教室里上課,大家一起讀課文,那聲音真好聽!這時(shí)候窗外非常安靜,樹枝不搖了,鳥兒也不叫了,蝴蝶停在花朵上,好象都在好奇的聽學(xué)生們讀課文呢!

      下課了,同學(xué)們在榕樹下跳繩,踢毽子,跑步,可熱鬧了!

      這就是我們的學(xué)校---翠竹小學(xué),一座美麗的學(xué)校。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇3

      我有許多玩具,比如:電子陀螺、毛絨熊、芭比套娃、積木、軌道火車……

      今天我正在玩電子陀螺,爸爸不知從哪里找來了一個(gè)紙箱子,里面裝著一些亂七八糟的東西。我以為是垃圾,剛準(zhǔn)備把這個(gè)箱子連同里面的東西一起扔掉時(shí),爸爸趕忙過來把這個(gè)箱子搬回去,對我說:“這是我小時(shí)候的玩具,要不咱們舉行一次玩具大比拼吧!”“比就比,誰怕誰呀!”我毫不猶豫的應(yīng)戰(zhàn)了。

      我拿起我的電子陀螺說:“比這個(gè),你有嗎?”爸爸在他那只紙箱子里翻了好長時(shí)間,才找出了一塊不倫不類的木頭和用一條柳枝和一根繩子綁在一起的`東西。爸爸搖了搖左手上拿著的那塊木頭,說:“這就是陀螺。”我驚奇的張大了嘴巴。爸爸又甩了甩右手拿著的“柳繩”,說:“這就是鞭子。”

      我忍不住走上前,仔細(xì)端詳起那些玩具:削成一寸多高把木頭,直徑也一寸的圓柱形,再把下面削尖,尖的地方釘一枚釘子,這

      就是陀螺。而那條鞭子則使用一米長的柳條和一米長的繩子綁在一起,這就是鞭子。

      我的陀螺全身都是紅色的,中間有一排小燈,上上發(fā)條后燈就可亮起來。轉(zhuǎn)的時(shí)候也只需上發(fā)條,比爸爸的高級多了。

      比賽開始了,我上了三圈發(fā)條,輕輕一松,陀螺就開始轉(zhuǎn)動了。而爸爸得先用鞭子纏住陀螺的腰身,直到放在地上,用手指按住陀螺頂端,用力一拉鞭繩,陀螺才轉(zhuǎn)起來,再用鞭子不斷抽打,越抽轉(zhuǎn)的越快。

      過了一會兒,爸爸打累了,抽的慢了下來,陀螺也停了下來。這場比賽我贏了。

      媽媽走過來,說:“通過這兩個(gè)陀螺就可以看出這是兩個(gè)時(shí)代的玩具,現(xiàn)在時(shí)代的進(jìn)步,讓孩子們有了

      更好的生活環(huán)境。是國家的繁榮富強(qiáng)讓我們更加感受到了生活的美好和幸福,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好學(xué)習(xí),長大以后做一個(gè)有用的人,為祖國的發(fā)展建設(shè)做出貢獻(xiàn)。”

      我謹(jǐn)記媽媽的教誨,努力學(xué)習(xí),為祖國的四個(gè)現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇4

      1937年8月28日,剛滿兩歲的小強(qiáng)和她媽媽得到了一個(gè)噩耗,爸爸在抗日戰(zhàn)爭中壯烈犧牲了:這使小強(qiáng)的媽媽傷心不已,她準(zhǔn)備帶著小強(qiáng)離開上海,去深圳老家躲避敵人。

      小強(qiáng)和他媽媽來到了上海火車南站,媽媽抱著小強(qiáng)在蜂擁的人群中找著去深圳的火車。萬萬沒有想到的是,災(zāi)難悄悄的來臨了……

      忽然,天空中出現(xiàn)了幾架日本的.直升機(jī)。人們恐慌了,一窩蜂地跑出火車站。但這一切都是徒勞的,幾枚炸彈已經(jīng)從空中拋下來了!“轟”地一聲,火車站變成一片廢墟。尸橫滿地,血流成河,慘不忍睹。只有小強(qiáng)在媽媽的保護(hù)下沒有受傷。小強(qiáng)看著媽媽在一瞬間死去了,只好哭著、喊著叫媽媽……

      現(xiàn)在,我們雖然過上平穩(wěn)的生活,但是,還有很多地方還存在著戰(zhàn)爭,如:伊拉克戰(zhàn)爭,使伊拉克人民整天生活在恐懼之中,阿富汗戰(zhàn)爭,使無數(shù)婦女和兒童無家可歸……

      我想呼吁,“戰(zhàn)爭消失吧!我們憎恨戰(zhàn)爭,我們討厭戰(zhàn)爭,讓‘和平之花’在世界的每一個(gè)角落綻放!”

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇5

      我愛吃的水果很多。芒果、楊桃、西瓜、火龍果……這些水果都深受我的喜愛。其中,我最愛吃的是楊梅。

      楊梅穿著一件紫色的`外衣,還長著一身的小刺,摸上去毛茸茸的,我叫它“果中刺猬”。聞一聞,一股淡淡的清香撲鼻而來,香而不膩,真能讓人流口水。

      記得七歲那年,爸爸媽媽帶我回泉州老家。路上,我無聊得快要睡著的時(shí)候,眼前的一幕把我驚醒了——一片長滿了又大又紅的楊梅林。口干舌燥的我連忙叫爸爸停車,爸爸媽媽商量片刻,做出了決定——下車買楊梅。

      一下車,我就完全忘記了一路上的顛簸疲勞,興奮地沖進(jìn)了果園。果樹下,一位老伯伯正悠閑地躺在

    四年級上冊優(yōu)秀作文 篇6

      一天,鍵盤、鼠標(biāo)、顯示器在爭論一個(gè)問題:到底誰的本領(lǐng)大。

      顯示器先發(fā)言:“哼!你們兩個(gè)小不點(diǎn),竟然敢和我比本領(lǐng),要是沒了我,小主人怎么能在網(wǎng)上看到那么多新鮮的事物啊!我的本領(lǐng)是最大的!”鍵盤不服氣了,氣鼓鼓地說:“哼!我承認(rèn),你的本領(lǐng)是比我大那么一丁點(diǎn)兒,但是,小主人玩賽車游戲的時(shí)候就用上我了,而你,沒有一丁點(diǎn)兒用處!”“嗯?小主人玩游戲的時(shí)候不是應(yīng)該看著屏幕嗎?”“那我的用處也比你大。”“我的用處才最廣。”“是我的!”“我的.!”“才不是你的!”“是我的!……”兩人爭得不可開交。

      鼠標(biāo)在一旁大聲吼道:“我的本領(lǐng)都比你們大!”這一吼,把顯示器和鍵盤的膽都要嚇破了,它們靜靜地聽著鼠標(biāo)接下來的講話。“所以,你們都得叫我‘彪哥’。”聽到這里,顯示器不高興了,不耐煩地說:“行了,行了,叫鼠小弟還差不多。”“哼!要不是我,你這個(gè)‘大方塊’怎么給小主人要的新鮮事物啊?對了,還有你這個(gè)‘小方塊’沒有了我,怎么進(jìn)入游戲,給小主人玩呀?”只有主機(jī)在一旁沒有說話。

      這時(shí),小主人對他們說:“你們都別吵了,其實(shí)主機(jī)才是本領(lǐng)最大的,沒有了他開機(jī),你們就無法正常操作,我也就不能玩游戲,瀏覽網(wǎng)頁了。”

      說到這兒,他們?nèi)齻(gè)向主機(jī)鞠了一個(gè)躬,因?yàn)樗麄円庾R到他們四個(gè)生來就是為人類服務(wù)的,不能相互分歧,只有團(tuán)結(jié),才能為小主人做更多的服務(wù)。

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