書呆子作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的書呆子作文，歡迎大家分享。
書呆子作文1
同學們，你們看過真正的“書呆子”嗎？肯定沒看過吧！我們班就有一個真正的“書呆子”，她叫小A。
鏡頭一
“叮鈴鈴”,下課鈴已經打了，別的小朋友出去玩了，只有小A正孤零零的在教室里津津有味地讀著書，盡管外面非常吵，但小A就有那種不知道從哪來的.這股定力，不為環境所擾。這時小A正在看的這本書的小主人小C來了。小C心平氣和的對小C說：“現在我要看這本書了，請把它給我。”小A疑惑地說：“現在必須要還給你嗎？”“當然要還俗話說的好‘好借好還，再借不難’。”“我就不還”小A生氣了“看你把我怎么樣？”“我……我……就不讓你看。”說完就一把奪過了小A手上的書。“哇……哇……”小A急的大哭起來。這是小E走到小A面前安慰地說：“別哭了，哭也沒用，這樣吧我家正好有這本書，明天我借給你吧！”小A終于止住了眼淚。
鏡頭二
吃飯的時間到了，同學們都去吃飯了，就剩下小A在教室里手不釋卷的抱著她那“寶貝”書，別人盛完飯了，看飯的老師發現還有一個碗，就問：“還有誰沒盛飯？”“小A”大家異口同聲地說。小A絲毫沒注意到大家的舉動。老師只好把飯盛到她面前。大家都吃完了，小A還在看書。直到把老師惹火，小A才放下“寶貝”書，把飯吃完了。
看！她就是一個名副其實的“書呆子”吧！
轉換題目——值得我學習的朋友
開頭：在我的朋友中，童天最喜歡看書，是值得我學習的好朋友。看起書來，真是癡癡呆呆.你要是不信，就請和我一起看看下面兩個鏡頭吧！
結尾：我說童天是“書呆子”，其實絕沒貶低他的意思。正相反，他喜歡看書正是值得我學習的地方。正是因為他喜歡看書，所以他學習成績一直在班上名列前茅；正是因為他喜歡看書，所以他廣闊的知識面，讓我們羨慕不已；也正是因為他喜歡看書，所以他在許多高難度的競賽中常常取得優異的成績……童天，是最值得我學習的好朋友!
書呆子作文2
說起我們班的魯峰，全校無人不曉。他呀，典型的讀書迷，一看書，什么事都會拋到九霄云外。所以，大家都稱他為“書呆子”。
魯峰看起書來“走火入魔”。只要一捧上書，他就會被書中的內容所吸引。魯峰看書時的表情可謂豐富多彩：他時而凝神深思，時而神采飛揚，時而低顏微笑，時而喃喃自語。讓人一見就知，他已經和書中的人物融為一體了。
說起魯峰愛看書，還有一件搞笑的事呢！一次，洪藝勇帶來一本書，十分搶手。魯峰看見大家都在搶著看這本書，也在一旁動起了“歪腦筋”。只見他慢悠悠地走過來，突然“啪”的.一聲假裝跪在了地上，怪強怪調地說：“大哥、大姐們，就當可憐可憐俺，給俺看看吧！”“沒門!”我們冷言冷語地回絕了他。魯峰見不行，眼睛咕嚕一轉，又裝作可憐兮兮的樣子，摸遍全身：“可憐那，俺身上沒錢，連本書也要不到！”“沒關系，我給你錢就是了。”“不行！”魯峰又一本正經起來，“書勝過錢，勝過我的生命！”我們實在受不了這位魯大哥的騷擾，只好忍痛割愛，給他了。魯峰接過書，美滋滋地走了。
不一會兒，我身后先是傳來魯峰拍桌子、跺腳的聲音，又是一陣哈哈大笑。我不緊說：“看書看成這樣，實在太夸張了！”
教室里悶熱悶熱的，只有魯峰一個人在埋頭看書。見他那恨不得鉆進書里的樣子，我想逗逗他的反應。于是，我拿起掃把走到他跟前，喊了聲：“掃地，抬腳！”他竟真把腳抬了起來，可連看也沒看我一眼。又過了一會兒，魯峰突然站了起來，手舞足蹈地說：“太好了！太好笑了！”我連忙打斷他的話：“光好笑，出去吹吹鳳，讓我把教室掃干凈。”魯峰看了看我：“出去就出去，只要能看書。”我聽后，差點暈過去：“不會吧！……”
魯峰呀，叫你”書呆子”，還真不賴呀!
書呆子作文3
有這么一個人，十二歲，中等個子，性格文靜，長著一張娃娃臉，皮膚白凈的令人妒忌，可愛極了！她學習優秀，愛好看書。她是誰呢？她就是我的好朋友，我的好榜樣，我的好同學——覃甜。
說她愛看書，那我還真不是吹的。有這么一次，我把作業做完了，閑的沒事干。于是，我準備讓她陪我到操場上去跳繩。我走到她的課桌前，她正在聚精會神地看書，我說：“覃甜，走，我們去操場上去玩。”她卻沒有反應，我又大聲的叫了一聲：“覃甜！”這時，幾乎全班的人都聽見了，不過覃甜還是沒有聽見。我生氣了，一把搶過她的書丟在了地上。她連忙站起來問我：“你干什么呀？”我說：“我叫了你半天，你卻一點反應也沒有。”她問了大家是不是，大家都點頭說是。她這才對我說：“對不起，對不起，我沒有聽見，你找我有什么事呀？”我說：“算了，要上課了。”當我回到座位上，望望她，她又拿起了那本書，津津有味地看起來，我心想：我真是服了她了。
說她喜歡看書是件好事。但有一次，她因為看書，還被罰站了。到底是怎么回事？原來事情是這樣的：那天，上課鈴打響了，她卻還在看書，同桌叫她幾遍了，她一遍都沒反應，恰好又是數學課。老師走了進來，看了看她，她的`同桌又小聲叫了她一遍，她照樣沒反應。老師煩了。火怒怒的朝她走去，把她一把提了起來，她這才回過神來，老師說：“去外面罰站一節課，并寫五百字檢討。”她委屈的淚水從她眼睛里，爭先恐后的往外跑。
盡管通過了以上的兩個教訓，她還是沒改掉老毛病。瞧！現在這個書呆子又在看書了。
書呆子作文4
我酷愛看書，而且什么樣的書都百看不厭！
“你以后要用心寫作業，不要這么迷書，跟你表弟學學．”老媽又訓了我一頓，還不是因為我太迷書了，這幾天我的表弟來我家玩，他是一個典型的.好孩子，他十分有禮貌，多才多藝．耳邊總是左一句“毛毛真乖”右一句“毛毛真好！”而我呢，只要有一個被人遺忘的角落我也就知足了！
有一天，媽媽要出門去辦事，只有我和我的老弟在家，出門前媽媽囑咐我鍋里蒸著飯，一定要記得關火，我滿不在乎的答到：“知道了！知道了！快走吧！”送走了媽媽，我高高興興地拿了一本《海底兩萬里》靠在沙發上津津有味地看起來．我不知看了多久，突然弟弟急急忙忙地跑過來說：“不好了，不好了！”，“什么呀，打游戲過不了關呀！別煩我。”我又開始看書了。“真的不好了，廚房里飄來一陣焦味。”弟弟說：“廚房里飄來一陣焦味又怎么了”，我繼續看書，“什么？廚房里飄來一陣焦味，”難道.......！我以迅雷不及掩耳之勢沖向廚房，關了火，心中的一塊石頭總算落了地，我打開鍋一看，我的天啊！焦、焦、焦了！我心中猶如十五只水桶打水——七上八下，怎么辦！怎么辦！我突然腦中閃過一個念頭，把焦的部分扔了，不就搞定了嘛！我說干就干，沒想到被老弟看到了，他奸笑著說：“我要告訴媽媽！”“不要啊，我親愛的老弟，我媽可是本市跆拳道散打冠軍。”我趕緊幫他打游戲過關來封住他的嘴。
媽媽回來后，還是發現了鍋里的變化，“請”我吃了一頓“筍子炒肉”，還說我真是個書呆子！
不管是書呆子也好，小書迷也好，反正我一刻也離不開書！
書呆子作文5
有時候她在看漫畫，被故事人物恢諧幽默的對白，逗得哈哈大笑。有時候她在看《昆蟲記》，被昆蟲世界的神奇深深吸引。有時候她在看《十萬個為什么》，一個一個問題的搞清楚，弄明白，打破沙鍋問到底。她是誰呀？哈哈，告訴你，她就是我們班人見人愛，花見花開的戴妍同學——我！
我看過的書，各種各樣，五花八門，因此，我學到的知識，那也是全方位的喔！
記得那一次，班主任陳老師，她給我們提了一個非常難的問題是：“書是人類進步的`階梯這句話，是誰寫的？”大家一聽這個問題都大驚失色了，只會在那里傻呆呆的坐著，什么也不知道。可是，我不慌不忙的舉起手來，老師說：“戴妍你大聲的把答案告訴同學們”。我說：“這句話的作者是高爾基”。老師說：“要多向戴妍同學學習”。大家向我送上了掌聲。
還有一次，我和爸爸、媽媽、姑媽，四個人去姥姥家，在去姥姥家的路上我們歡笑不停。但是，路上也有很多很多的螞蜂窩，爸爸拿東西的時候，一不小心碰到了一個螞蜂窩，蜜蜂出來看見爸爸很生氣，所以叫同伙把爸爸的臉上蟄了好幾個大包，爸爸疼的直叫喚，半邊臉瞬間就腫了起來。這可急壞了媽媽，可我不急呀！因為最近我正好看了一本關于被蜜蜂蟄了包該怎么辦？我高興極了，連忙用書中教的方法，給爸爸進行了處理，在我的幫助下爸爸臉上的大包慢慢消掉了。
“你怎么會知道這些？”事后爸爸好奇地問。
“我從書中學到的呀”。聽完我自豪地回答，爸爸說：“看來以后我也要向你學習多看書才是！”
哈哈，看到了吧？就是我這個小書呆，現在已經成功帶出了爸爸媽媽兩個大書呆呢！
書呆子作文6
大家知道為什么我說姐姐是個“書呆子”嗎？因為我姐姐非常愛看書，只要一有時間她就會看書，而且一看起書來就會著迷，就連打雷她也聽不見似的。
姐姐學習成績非常好，因為她愛看書，而且每天都堅持看，非常熱愛學習，同學們都很羨慕她。
記得有一個周末，我要去上英語輔導班，我要姐姐陪我去，讓她在外面等我，我才去學習。姐姐卻說：“我不去，我就在家里復習功課，下周回去還要考試呢！”我開始撒起嬌來說：“姐姐就要陪我去嘛，陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽，媽媽好像明白了我的意思，是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對姐姐說：“妹妹還小，你去陪陪她吧”。后來，媽媽終于說服了姐姐。
我們姐妹倆開始出發了。一路上，我興高采烈，有說有笑，而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣，我們走了十多分鐘，終于到了目的地——王傳紅王氏英語。我在外面玩了一會兒就進去上課，而姐姐卻認認真真地在外面看書學習，不知不覺兩個小時過去了，到了我放學的時間了。我出來的時候卻看不見姐姐的身影。我到處找，從三樓到一樓，又從一樓到三樓，就是不見她的人影，我喊啊喊，還是沒人答應。情急之下我突然想到：“哎呀！我怎么這么笨呢，她那么喜歡看書，肯定是到書店看書去了”。我匆匆忙忙到學校周邊書店去找，還是沒有找到。我又急忙跑上三樓，累得我氣喘吁吁，上氣不接下氣的，突然我看見她在走廊拐彎處的'窗戶邊正埋頭津津有味地看著書，我跑過去訓斥她，她說那兒空氣好。而我卻大發雷霆地吼道：“叫你那么多聲，你沒聽見嗎？”“我沒有聽見呀！”她慢吞吞地說道。我說：“姐姐你真是一個書呆子呀！”
回到家里，我把這件事情一字不漏地說了出來，爸爸媽媽笑話了一番對姐姐說道：“你也真是，叫你好好照管妹妹，看妹妹居然說你是個書呆子！”然后又對我說道：“你也不要笑，你要學習你姐姐認真看書、認真學習的‘書呆子’精神！”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣，全家人都高興地笑了起來。
書呆子作文7
我們班有網蟲，大饞貓，球迷，含羞草······我在我們班也是一個鼎鼎有名的書呆子。書呆子是我的一個外號，因為我非常愛看書，所以他們才這么叫我的。
我的眼睛周圍總是會有一圈淡淡的黑圓圈，同學們都知道這是我在晚上偷偷摸摸看書到很晚的結果。
有一次，大概在晚上十點左右。那時我才剛上床，由于我讀奧數到八點多，我還得看書、洗澡，所以才這么晚才睡覺。但我躺在床上卻睡不著，我的目光掃來掃去，突然發現一本“寶物”——《山大王》。我興奮極了，捧起書就津津有味的看起來。看到我的眼睛都快睜不開了，可是那本書太吸引人，我想知道書中那些動物后來怎么樣了。就這樣一個小時、兩個小時、三個小時就過去了。突然，“啪”的一聲，房間門打開了，我被嚇得心“怦怦”的跳。我轉過頭一看，原來是我的老媽！“這么晚還不睡呀！這么認真干什么呀！你就不能明天看嗎！明天上學又沒有精神了！快點！睡覺！”我只能乖乖地去睡覺了。
還有一次午睡課，我從課桌里偷偷地拿出一本書，放在枕頭下面，偷偷地看。我目不轉睛地盯著書本，津津有味地看著書，完全在書的海洋里遨游。管理人員在我身邊咳了幾聲，又叫了我名字我才反應過來。“嗯，我現在放回去不看了，您去管午睡吧。”她剛走，我又拿起書本看了起來，直到下課。
我就是這樣一個有名的.書呆子，怎么樣，評價評價吧。文章通過抓住人物“愛看書”的特點進行外貌及特點的勾勒，人物特點鮮明，刻畫的人物躍然紙上，很棒！
書呆子作文8
我有一個好朋友，她叫李健樂，她非常喜歡看書，還戴著一副眼鏡，于是，我稱她為“書呆子”。
下面這件事就足以論證了：每逢星期一，李健樂放學后都會到我家。那天放學后，我準備去踢毽子，想叫上她，她卻坐在沙發里認真地看著課外書。我看她沒反應，湊到她的耳邊，大叫一聲：“喂，你去不去踢毽子！”她像被嚇了一跳，不滿地看了我一眼，扶了扶眼鏡，說：“嗯，快了。”再等了一會兒，她還是說：“快了。”說著繼續沉浸在書的世界里。她的兩只大眼睛直直地看著那本書，不時還用手扶一扶眼鏡。她臉上的`表情隨著書里的情節而變化，看到好笑的地方，她會哈哈大笑，笑得人仰馬翻；看到嚴肅的地方，她會變得嚴肅起來。
一頁、兩頁、三頁……過了十分鐘了，我實在受不了了，趁她不注意時，順手把幾本書拿走，藏了起來，自己踢毽子去了。過了幾分鐘，李健樂走了出來，問我：“書呢？”我不禁偷笑起來。她似乎看出了什么，翻箱倒柜地找了起來，她居然有很強的“尋寶”天賦，一會兒就從柜子里找了出來。
她又坐在沙發上，還是那副樣子：直直地看著書，微微笑著，仿佛沉浸在書的世界里。到時間吃飯了，她還在看書。不管我一而再，再而三地叫她，答復始終只有“嗯，就快了。”于是，我不得不使出絕招：“你不來吃飯就沒的給你吃啦！”她才站了起來。她不滿地看了我一眼，不情愿地走出來。
你看，她就是一個不折不扣的“書呆子”。如果她看起書來，我可以毫不夸張的說：就算天塌地裂，她也會一動不動。
書呆子作文9
我的姐姐是一個大學生，她已經上大二了，她是一個活潑開朗的人，雖然她戴著一副眼鏡像一個書呆子，其實她一點也不呆。比如她的運動方面就很強，每次我都比不過她。說她是書呆子是因為姐姐在學校或是別人面前總是一副勤奮好學的書呆子樣子，不過一回家，她就原形畢露了。
她有一頭長長的頭發，扎著馬尾辯，看上去相當文靜，相當的書呆子，不過在家里她一直都是披著頭發，有點亂，因為其實她最喜歡披頭發了，她說扎著辮子規規矩矩的，一點也不好看，可媽媽最討厭她披頭發了，讓她梳頭，可她就是不聽，她跑步時頭發當了眼睛，摔了跤，可是即使這樣她也不梳頭。她的眼睛也不大好，是個近視眼，她戴著眼鏡。她的鼻子像大蔥，可是耳朵很好，就算我講悄悄話。她也能聽見，她的臉蛋白里透紅，嘴巴非常紅，總像涂了一層口紅。
姐姐看上去書呆樣，很樸素，不過其實她特喜歡當“理發師”，當然她學的可是醫學，于是她就總買些亂七八糟的理發產品過過癮。有一次，她在學校門口買了一個卷發器，回家的時候爸媽正好不在家，她眼珠一轉，盯著我，我總覺得沒好事，果然，她笑瞇瞇的走過來說“我給你理一個帥氣的發型吧。”我以為她能行，答應了，可是她給我的.帥氣發型是這樣的：前面的頭發豎了起來，后面的頭發卷成一團一團的。我說“姐，這法新也算帥。”她的理發夢可以碎了。
當然她總有書呆的一面，不然怎么大家都以為她很文靜呢。她很喜歡畫畫，一畫就是半天，她的畫畫技術很高，雖然她小時候沒學過，可是她畫的素描像真的一樣，我徹底服了她了，還有一次他花了一張龍蝦圖，帶到學校里去了，回來時畫沒了，我問她畫呢，她說拿去參賽了，還得了獎。我一聽，樂的一蹦三尺高。
這就是我的“書呆子”姐姐，你們喜歡她嗎。
書呆子作文10
我有許多愛好，但最愛看書。我愛看書是有原因的，書籍是人類進步的階梯，是精神的糧食，是終生的伴侶，也是我最真摯的朋友。
書山書海是我家，書柜里、床頭上、書桌上，都擺滿了書。每本書都是我和爸爸精挑細選后買來的，擺得凌亂，不是我們不懂得珍惜，而是為了營造濃厚的閱讀氛圍，便于隨時隨地閱讀。
有一次，我津津有味地看科幻小說《火星人的時光倒轉》。這本書很有魅力，充滿驚險和幽默，很有震撼力。我仿佛身臨其境，和書中的主人公一起冒險、逃亡、吶喊。
正當我看得入神，媽媽大喊：“兒子，開飯啦！”我本能地回答：“來啦，來啦，等一下。”我仍然沒有回過神來，繼續沉浸在奇妙的書本世界，雙腿絲毫沒有挪動。媽媽又喊了一聲，我卻愛理不理。結果，媽媽推開房門，怒氣沖沖地走進來，犀利的目光簡直可以殺死幾只蚊子。
我“哇噻”大叫，媽媽也被我嚇到了。我激動地自語：“火星人終于發現時光倒轉的運行規律，這位偉大的英雄，這位救世主，我太敬仰你了……”媽媽打斷我的話，沖我大吼，像一只發怒的豹子，紅著眼睛，齜牙咧嘴地說：“夠了，書呆子，馬上給我洗手吃飯，否則，你準備跟你的寶貝說再見吧。”
我嚇傻了，正想要反駁。但是，經驗告訴我，小孩在大人面前總是錯的，特別是大人們認為有理的'時候。我只好鴉雀無聲地洗手吃飯。我可不想讓她把我的書從樓上扔下去。
書籍，就像一盞明亮的路燈，照亮了我的童年，點亮了我的人生。閱讀，增長了我的知識，陶冶了我的情操，給我帶來了無限的快樂，為我的將來打下了堅實的基礎。
書，我還會繼續讀下去。書呆子這頂帽子，我也打算繼續戴下去。作者：趙勝洋
書呆子作文11
書是知識的寶庫，而閱讀是開啟這座寶庫的鑰匙。
從識字開始，我就喜歡看書，一有空就往書堆里鉆。書房里小小的書架上放滿了薄薄厚厚的、大大小小的各種各類的書，最讓我愛不釋手的有：《科學叢書》、《世界名著》、《神話故事》等。書就像一塊塊磁鐵一樣吸引著我。
書，給我帶來了老師的贊許，同學的羨慕。每當老師提問時，我總是毫不猶豫地舉起手來，然后頭頭是道地將答案說出。老師看到我如此愛書，上課發言又積極，經常在班上表揚我，還讓同學以我為榜樣。每次作文課時，我的作文總會作為范文來講評。每每這時，我的心就像灌了蜜一樣甜。但我從不驕傲，因為我知道“一分耕耘，一分收獲”。
書，使我受益匪淺。它就像我的`朋友一樣，永遠陪在我的身邊，給予我勇氣，給予我安慰，給予我快樂。
此刻回憶著自己對書的癡迷，我仍忍俊不禁。因為為了看書，我還鬧過笑話呢！一次，我在看《同步作文》，媽媽讓我去買花生牛奶。我嘴上說：“知道了，馬上去。”可我的屁股像是被膠水粘住了一樣，一動也沒動。媽媽大叫：“你怎么還不去買，快去！”而我呢，仍然在一邊啃著書，看到有趣的地方還不時笑幾聲。“你去不去？”媽媽像發怒的獅子一樣，張開大嘴巴，直向我吼。這時，我只好不情愿地放下我的愛書，無精打采地跑向超市。可笑的是，到了超市我竟然忘了要買什么。突然，我的腦海里浮現出“花生”兩字，于是我毫不猶豫地買了一袋花生。“書呆子，真是個書呆子，我讓你買花生牛奶，沒讓你買花生啊！”媽媽哭笑不得，“算了，我自己去買吧！”說著，便一把奪過我手中的花生向超市走去。“罷了罷了，我還是看書去吧！”于是，我再一次鉆進了書房。
“書呆子”，當別人這樣叫我的時候，其實我蠻喜歡的，心里別有一番滋味。我一定要像海綿一樣，吸取書海里的營養，豐富自己的知識。
同學們，讓我們快樂閱讀吧！
書呆子作文12
上學期的一天，班上的小“歌星”文伊同學問我看沒看頭天晚上電視里播放的S.H.E的演唱會，我忍不住問了一句“S.H.E是誰呀？”聽了我的話，文伊驚訝得就像是見到了天外來客，眼睛鼓得圓圓的，嘴巴張得大大的，半天終于憋出一句“你真是個書呆子！”
從此，“書呆子”就成了我在班里的綽號。
我的學習成績很優秀，在班里一直名列前茅。周末由于參加了多個輔導班，因此很少有時間去找同學玩，加上平時對大家熱衷的一些話題不聞不問，因此給大家造成了一個“書呆子”的印象。
其實，我在心里對同學送的`這個綽號是很不服氣的。在班里，我一直是老師的得力小助手；在家里，我則是父母眼里的好孩子。
有一次，班主任卿老師因公外出，恰巧學校要組織朗誦比賽，要求每班選派兩名同學參加。身為班上少先隊中隊長的我就組織大家找資料，寫稿子，通過選拔，確定了兩名參賽學生。最后這兩名同學在學校的比賽中都取得了優異的成績，我們班也因此榮獲團體一等獎。卿老師回來后提及此事就笑得合不攏嘴。
在家里，我會主動幫大人做許多家務。媽媽洗衣服久了，我就用一雙小手給她捶捶背；爸爸伏案寫作的時候，我經常會捧上一杯香噴噴的熱茶。爸爸媽媽總夸我是他們的貼心小棉襖！
我雖然連S.H.E這樣的當紅歌星都不知道，但我卻知道許多顆星星的名字，說起它們如數家珍，我還能彈一手漂亮的鋼琴，寫一手漂亮的好字，炒一手正宗的川菜……當然，我最開心的還是用優異的成績回報所有關心我的人。
了解了這些，你還會說我是一個“書呆子”嗎？
書呆子作文13
在我的生活中，有一個人，她就是爸爸媽媽口中的“別人家的孩子”。
這個人就是我的姐姐。姐姐戴著一副圓眼鏡，有著平整的齊劉海，扎著高高的馬尾辮。平時是一個乖巧、安靜的女孩子。姐姐的`成績十分優異，年年都是三好學生，并且每科成績都是全優。她還十分喜歡看書，只要有空，就會捧起書來看，不論發生了什么事她都“書不離手”，即使外面發生火災她也絲毫不受影響，所以姐姐“書呆子”的形象深入人心。但是我知道姐姐并不只是一個書呆子，其實她還是一個頑皮的孩子。
記得暑假的一天，天氣特別炎熱，我和姐姐很想吃冰棒，可是家里規定一人一天最多只能吃一根，沒想到姐姐居然策劃了一場“偷冰棒”秘密行動。
姐姐假裝去上廁所，實則是去客廳察看“敵情”——外公外婆的動態。我只好在房間里等她的好消息，不一會兒姐姐回到房間，她按捺住興奮的心情，小心翼翼對我說：“元，他們都在午休，我們可以合作，我赤腳走進廚房，到冰箱里拿冰棒，你呢，就在廚房門口 “望風”！”隨后只見姐姐背貼著墻壁，光著腳丫躡手躡腳地在地板上走著。時不時地向四周看看有沒有人。看到姐姐的樣子我忍不住捂住嘴笑了。姐姐就用眼睛瞪著我，不停地用手示意我安靜。
記得那次成功“偷”到冰棒后我和姐姐在房間里享用“勞動成果”時，我十分激動，不停地向姐姐分享這份喜悅，而姐姐則兩耳不聞窗外事，嘴里叼著棒冰，繼續津津有味地捧著《哈利·波特》看，似乎又變回了“書呆子”。
這就是我的姐姐，雖然表面上木訥文靜，如同一個“書呆子”，但她有時也很調皮，有著不為人知的一面，是一個不一樣的“書呆子”！
書呆子作文14
老媽在廚房里忙著做飯，我在書房里看書。老媽高喊：“開飯了！”我正看得入迷，全當沒聽見。老媽提高了嗓門兒，“怎么還不過來？”我還是賴著不動。沒想到老媽從我的身后躡手躡腳地走過來，“嗖”地把書抽走了，并對我說：“書蟲子，我先保管著這本書，等吃好飯了，再還給你！”
吃完飯，老媽累了，倒在床上睡著了，竟然忘了把書還給我。我急得要死，東奔西跑到處找，我的書呢？太好了，有線索了，在老媽的.身子底下露出了我寶貝書的一角。
我悄無聲息地順著墻根兒溜進去，摸到床邊，開始了我的“偷書行動”。我試探著往外抽了抽書，老媽沒反應，我再用力往外一抽，老媽翻了個身。這時，我趕緊趴下，心里“怦怦”直跳，一個勁地祈禱，千萬別驚醒老媽呀，要不，又要把我摁在床上睡午覺，那就慘了！等過了一會兒，天助我也，她老人家沒醒，我一把抽出了我的書！但鞋呢？天啊，鞋不知道什么時候到了床的那一邊，我只好從床上爬過去。好，一切還算順利，可以安全走人了。我邁著貓步往外溜，一步沒站穩，書“啪”地掉在地上。我顧不得撿書，趕緊躲出去。過了好一陣，我才敢再回來。
這次為了以防萬一，我在地上匍匐前進，先去撿回我的書，然后又爬到老媽的床上，瞇著眼睛裝睡覺，等待機會。偏偏在這個時候，老媽的手機竟然響了。趁著老媽通話，我翻身下床，一溜煙兒跑了。
回到自己的房間，我把“戰利品”掏出來，津津有味地看起來。我暗自感嘆“一日無書，百事荒蕪”，想到這里，我看得更入迷了。
書呆子作文15
我不喜歡林在書店里偷偷看書，也不喜歡季羨林躲在角落里看書，更不喜歡葉文玲從小就看那么多書。我和我自己一樣。當我閱讀的時候，我是如此的陶醉，以至于我忘記了寫作業，忘記了時間，忘記了我對別人的承諾，并且經常在我寫作業的時候偷偷的閱讀。
在一個星期天，我沒有去補習班，我爸爸不在家，只有我和媽媽在家。大約在早上9點鐘，我拿起民間故事讀了起來。過了一會兒，我媽媽過來說:"讀一小時的書，寫一小時的'作業。"我隨口答應道:“嗯！”過了一會兒，我媽媽說，“該做作業了。”我驚訝地說。“為什么！”我媽媽說，“我自己也說過，但我還是作弊。”我漫不經心地補充道:“好吧，我來寫。”過了一會兒，當我媽媽來看我時，我還在看書。我媽媽大聲喊道，“去做你的作業！”我放下書，匆匆忙忙地做作業。但是我母親一離開，我就又開始讀書了。我媽媽一來，我就把書藏在練習本下面。
就這樣，我讀了兩個多小時的書。當我媽媽檢查她的家庭作業時，我甚至沒有寫一個字。我媽媽非常生氣，嚴厲地問我:"你寫了多少作業？"你剛才在做什么？”我遲疑地說:我...i...i...我只是...多讀一會兒書。”聽到我的話，媽媽嚴厲的眼神立刻變得和藹起來，說道:“我很高興你這么喜歡讀書，但是我不能一邊寫作業一邊偷偷看。這次我原諒你了，但下次我不能了！”我低下頭，表面上很沮喪，有點小誤會，但心里想:哈哈！多么大的收獲啊。我讀了這本書，讓我媽媽原諒了我。
今天是個幸運日。
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