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    小學生童話作文

    時間:2024-08-27 08:41:07 小學生作文 我要投稿

    關于小學生童話作文合集六篇

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的小學生童話作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于小學生童話作文合集六篇

    小學生童話作文 篇1

      二姐夏天靜悄悄地離開,三姐秋天邁著歡快的步子來了。她把大地理得井井有條。

      清晨,金燦燦的陽光透過窗戶射到我的床上。我慢悠悠地伸了個懶腰,貪婪地吸吮著新鮮空氣。洗漱完畢后,我精神抖擻的來到公園。步入公園,一陣淡淡的清香撲鼻而來,在我不知不覺中將我帶到了一叢菊花前。啊!菊花開了。那朵朵平凡而又美麗的菊花,猶如一位位嬌艷欲滴的少女。我沉浸在菊花的世界里。這時,一個嬌小的身影打破了我的.沉思——是一只蜜蜂。不,是一群蜜蜂!這些勤勞的小蜜蜂們一整天都在忙碌著,不辭辛勞的工作,不怨累,不喊苦。咦,那是誰呀?哦,是蝴蝶呀。它們穿著五顏六色的“花衣裳”在菊花叢中玩耍嬉戲:有的在空中旋轉著,好像在炫耀自己的新衣服;有的雄蝴蝶在向自己喜歡的?蝴蝶示好;有的在菊花上翩翩起舞,向人們展示自己輕柔的舞姿······清晨那薄薄的霧還未散去,好像給公園披上了一件乳白色的輕紗。

      走進公園的樹林里,一棵棵高大挺拔的楓樹映入眼簾。秋姑娘為大地鋪上了一塊金黃色的地毯;幫小草弟弟換上了土黃色的毛衣;還給楓樹穿上了一件鮮艷的火紅色的外套。你瞧,一片片楓葉在空中隨風舞動著,恰似一朵朵菊花落下來。我彎下腰,輕輕拾起一片楓葉,夾在書本里,作為標本。“唧唧啾啾”、“嘰嘰喳喳”,那是什么聲音,真好聽。原來是小鳥們在舉行歌舞大賽呀。那清脆悅耳的聲音在我的腦里徘徊著,久久不能忘卻。

      秋姑娘為我們的生活添加光彩,我愛秋天!我愛風景如畫的秋天!

    小學生童話作文 篇2

      一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買東西。我給小貓京京買了兩條魚和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。

      回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。

      夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說:“誰呀?”花花說:“是我、是我,我是小狗花花,你出來一下,我要跟你說件事兒!”京京伸了伸懶腰,說:“好吧!”它跳下沙發走出家門,花花見京京出來說:“你終于出來了!”京京說:“快說吧,什么事情啊?”花花說:“我幫助主人看門,卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說什么好。就在這時,一只老鼠從洞里鉆出來了,花花看見老鼠,心想:老鼠肯定會偷吃主人的糧食,我得把它捉住!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的'老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時,京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

      小狗花花明白了:不能用自己的長處和別人的短處去比,應該取長補短。

    小學生童話作文 篇3

      在一個花好月圓日子里,一只小蝌蚪——丁丁和他的兄弟姐妹們誕生了,他們住在很多荷葉的池塘里。

      白天的時候,丁丁和蝦哥哥玩捉迷藏,和大肚魚妹妹玩紅綠燈,天黑才回家和家人們窩在溫暖的水草里睡覺。

      有天早上,丁丁看到天上有大蝴蝶,丁丁想問蝴蝶姐姐為什么能飛,就往蝴蝶姐姐的方向游去,追著追著,突然發現前面有只水蛇往丁丁的方向來了,丁丁趕緊躲在石頭縫里。

      等大水蛇離開后,丁丁發現自己迷路,害怕的哭了。一只烏龜哥哥看見了哭泣的丁丁,便問:“弟弟你為什么在哭?”丁丁哭著說:“我找不到回家的路了,嗚…”好心的烏龜哥哥陪著丁丁開始找尋回家的路。

      路上遇見石頭上的螺姐姐,烏龜哥哥問她是否知道丁丁的家,螺姐姐不知道,他們只好繼續尋找。又遇到蟹叔叔,可惜蟹叔叔也不知道。

      走著走著又遇到蜻蜓弟弟,他說看到丁丁的家人正在找丁丁,于是蜻蜓弟弟帶著他們去找丁丁的`家人。

      很快地,找到了丁的家人,丁丁高興的和烏龜哥哥及蜻蜓弟弟道謝后,和家人開心的往回家的路游去,路上,丁丁不斷的說著今天驚險的旅程。

    小學生童話作文 篇4

      一天夜里,小明正在熟睡,這時,突然響起了一陣嘈雜聲,仔細一聽,原來是從小明的五只手指上傳來的。

      只見大拇指伸伸懶腰,說:“唉!干了一天的活,真是累死我了。”誰知,大拇指說的這句話被食指小姐聽到了,食指小姐說:哎!大拇指大哥,你這話說得就不對了,當然是我比較辛苦!你看看,今天我幫小主人推動筆桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指:說:若不是我,主人怎么推動筆桿,怎么拿書本呢?它們兩個的爭吵聲,吵著了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她說:“你們吵什么呀!當然是我的功勞大啦,如果沒有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說當然是我比較辛苦”。大拇說:“中指你這話就說錯了,你每次拿東西的時候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時,無名指也開口說話了,它說:“我的用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的'東西,也是財富的象征,所以,缺了我也不行。”小指也說話了。她說:“我的樣子不但小巧可愛,可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開交,都認為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來,小明想刷牙,可是五個手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來。

      小明才發現五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說:“你們每個人都有自己的長處和短處,何必要一爭高低,你們如果握成一個拳頭,那就根根有用,根根有力量,團結就是力量呀!”

    小學生童話作文 篇5

      放學了,小兔走在回家的路上,忽然天空下起了大雨,小兔怕書包里的書淋濕了就急急忙忙的的`往家跑,正在這時侯,小兔碰見了烏龜伯伯從對面爬過來。烏龜伯伯看見小兔身上都淋濕了,就脫下自我身上的背殼給小兔遮起雨,小兔急忙說:不用了烏龜伯伯,這樣您會感冒的。然后烏龜伯伯說:不要緊,如果你書包里的書淋濕了明日就不能上學了。說完它們就往小兔家走去。

      小朋友這就叫助人為樂,我們要向烏龜伯伯學習,以后要多幫忙我們身邊的人。

    小學生童話作文 篇6

      東方欲曉,晨曦初露,我伴著聲聲鳥語,陣陣花香,來到了公園。

      哇,生機勃勃的公園,好一幅美麗的畫面。跑步的,打太極的,跳舞的,唱歌的,吹笛子的,拉二胡的人們……他們各得其樂,各享其趣!

      忽然間,我聽到幾聲微弱的抽泣聲——哦,原來是小草的哭聲我看了看小草的旁邊,幾個醉如爛泥的少年正躺在草地上呼呼大睡,他們身旁盡是啤酒易拉罐和煙頭——大概是他們在昨天晚上狂歡時留下的.吧!我關切地問:"小草,小草,生命力頑強的小草,你為什么哭呀"小草擦了擦眼淚,滿懷悲傷地對我說:"你不知道呀,小姑娘,昨天這一批人來了公園,毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上,嗚……嗚……還把煙頭扔到我們身上,我們好多兄弟姐妹都被"燙傷"了……你看,他們渾身臭乎乎地壓在我們的身上,我們都被壓扁了,臭暈了……你們人類的一些人真是太可惡了……嗚……嗚……"他們的哭聲更凄慘了。

      對呀!我們不是口口聲聲說"保護環境,人人有責"嗎可我們怎么能這樣呢我們要愛護我們美麗的諾亞方舟——快醒悟吧!幾個爛醉的少年!

      ——快醒悟吧!那些破壞自己生命搖籃的人。

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