【推薦】開學日記范文合集5篇
一天的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候十分有必須要寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的開學日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
開學日記 篇1
小學六年一轉眼就溜走了，我迎來了人生中最美好的時光——初中。開學的第一天，我懷著忐忑不安的心情來到了學校，一路上我都在幻想：我的新同學會怎么樣？我的新老師會怎么樣？隨著叮鈴鈴的上課鈴聲，我走進了教室……
第一節課是語文課，一位年輕的女老師走了進來。“大家好，我姓陳……”咦？語文老師應該姓沈呀！難道我的消息不準確，不管它了，繼續聽吧！“以后凡是不交作業的，第一次，罰站一周，第二次，罰站一個月，第三次，語文課你就可以不上了。”“好狠呀！”底下傳來了同學們的議論聲。“以后凡是書不背的，罰抄20遍……”我在心里默默地想：這個老師太厲害了！“咚咚”傳來一陣敲門聲，“請問夏雨在嗎？”一個老奶奶問道。陳老師回答：“不在。”“奶奶，我在這！”夏雨喊道。陳老師納了悶：“你們這不是7班嗎？”“我們這是10班！”………
后來真的'老師來了，姓沈（我的消息還是很準的嗎！嘿嘿！）。第二天，沈老師問我們昨天她上課講了什么內容，一位同學沒有聽課，張口就來：“以后凡是不交作業的，第一次，罰站一周……”老師聽了詫異地說：“我有那么狠嗎？這是誰說的？”“陳老師說的。”我們笑著一起回答。
哈哈！
開學日記 篇2
昨天，我激動了一個晚上。凌晨三四點還沒睡著，為啥啊?明天就要報到了，就要報道去了!就能看見昔日的老同學了，誰能不高興啊?!
一大早，老媽就給我做好了飯，我也顧不上吃了，用塑料袋裝著飯就奔向學校。雖說我到學校的路只有一二百米，可是今天對我來說卻異常的遠。我左看看右看看，找到了不少老同學，臉上都帶著開學的喜悅，快步走向學校。我們討論著暑假發生的事，臉上都樂開了花。
一跨進校門，我們每個人都像看著了分別了十幾年的親人一樣，在里面看個不停。只見學校里生機盎然，楊樹、槐樹都長得更大、更高了。嗯!空氣好新鮮啊!在大樹底下，我們明顯的`感到身上涼涼的，那叫一個舒服。Clossroom 我來了!我們好像受到了班級的號召，突然飛也似得奔向——我們分別了一個暑假的教室。
現在，班里真是熱鬧非凡，又是說話的，又是打鬧的，哈哈，看來同學們都摁不住跟老同學說幾句啊。我呢，也不例外，收拾好書包，就去跟老朋友們交流起來。就在這時，孔老師進來了。誒呀媽呀!我嚇了一跳，平時老師看見我們早上不讀書在說話的時候，不是罰出去站，就是抄書，老天爺啊，你怎么要滅我我啊!
可是，孔老師什么也沒說，還竟然微笑的與我們打招呼。哈哈，看來孔老師就是孔老師，我們跟老同學交流的時候，老師還是很贊同的呀。嗯?不對勁啊，我看見孔老師背后有一個小辮子，還有一個我很熟悉的褲腿伸了出來，難道是那個人?我看了一下旁邊的酒衷豪，他也是一副大難臨頭的樣子，也看著我。這樣，就更加確信了……
等孔老師讓開的時候，我看見了那個人的面孔!啊!我跟酒衷豪同時發出了一聲慘叫：“果然是她。”大家猜是誰?答案是…周昱(快樂雪娃娃)，OH MY GOD。看來博客中的不是謠言，她…真的來了。這還不算什么，重要的是，孔老師竟然還讓她做到了我的旁邊!嗚嗚，看來，老天爺真的要絕我!
這時，我隱約的看見周昱露出了一次詭異的笑容，嚇得我直起雞皮疙瘩。
還沒等我的恐懼消散，一個令我興奮的消息傳來了!耿晨旭回來了!哦耶!我的老朋友終于從四川回來了!我立刻跑出教室，正好看見耿晨旭站在外面，哦，我的老朋友。我也不顧什么了，抱住了耿晨旭很長時間。我也摁耐不住耿晨旭在四川的“傳奇”經歷，立刻就請他講了起來。
啊!就要開學了!我讓我一起加油，Let’go。
開學日記 篇3
xx月x日星期x晴
清晨，當老家的公雞還在啼鳴時，我已經起床了。今天是28號，距離開學的日子越來越近了，想一想、時間過得真快啊！我的心里充滿忐忑，對于一個未知的班級、未知的老師、未知的同學……我不知道同學們會是怎樣的人，總之一切都是未知數。
當電視還在報道著臺風布拉萬的相關信息時，我已梳洗完畢，來到桌前，突然覺得好煩，推開拖到昨晚還未完成的理科試題，靜下心來，從書柜里拿出一本名著。哦，那是高爾基的著作――《童年、在人間、我的大學》三部曲合為一的書。享受著清晨透過玻璃窗的一抹陽光，漸漸地，我的耳朵里不在充滿城市的喧囂……我為阿廖沙的命運而嘆息，同時又為他有這么慈祥的外婆而感到慶幸，再一次細細品讀作者筆下外祖父這一角色，我發現他也可以變得善良可親，他的`性格也是被生活逼的。讀著讀著，我忽然想起了什么，老師布置的讀書筆記我還未完成，提起筆，我卻又不知該如何寫，無奈……
暑假生活即將結束，我早晚要面對正常的學習生活、作息時間，我時刻提醒著自己不能再賴床、不能再上網上到很晚，不能再……開學了，有太多太多的限制。我向往自由，不愿再背文學理到深夜，有好多的不愿。但我又必須要面對這一切，難道不是嗎？
摘下耳機，看看這繁華的世界，然后呢？埋下頭繼續做我的理科試題……
開學日記 篇4
又開學啦，開學前，我畫了一幅畫送給爸爸媽媽，畫上寫著"爸爸媽媽，新學期我一定改掉上課走神的壞習慣，做老師的.好幫手。"這是我對爸爸媽媽的承諾。
平時，爸爸媽媽一直教我凡事一定要說到做到，爸爸媽媽對我也是這樣的，只要答應我的事情，他們即使再忙再累，也總會想辦法辦到。所以，我對爸爸媽媽的承諾，我也一定要做到。
今天是開學的第三天，這三天，我上課認真聽講，回家認真做作業，爸爸媽媽都說我又有進步了，我很開心，爸爸媽媽比我更開心。
開學日記 篇5
今天，我們正式上學了。
第一節課是語文課。熊老師說：“今天我們來學習文言文《學奕》。”我有一個習慣，是在每節課前把課文看一遍，所以我知道這篇課文的大致意思：古時候，有一個下棋高手叫秋，因為他的棋下得太好了，所以叫他弈秋。他教兩個學生下棋。一個呢，專心致志，只聽弈秋的.教導;而另一個，身在教室心在外，想著有鳥飛過時，拉弓引箭把它射下來。結果兩人之間差距越來越大，一個學得很好，一個學得很差。
熊老師帶著我們把意思弄懂后，叫我們讀一遍，看看掌握得怎樣。
我們開始讀，熊老師靜靜地聽著。突然，他眼睛一亮，好像發現了什么。當我們讀完時，熊老師說：“你們難道沒有發現你們讀錯了一個字嗎?”我們你看看我，我看看你，都不知道是哪里錯了。這時，熊老師在黑板上寫下了一個大字——“誨”。咦?這不是書上“使弈秋誨二人弈”中的“誨”字嗎?這個字應該讀第三聲吧!難道剛才我們沒讀對嗎?面對同學疑問的眼光，熊老師笑著解釋道：“這個字不能讀第三聲，應該讀第四聲，是教導的意思。大家知道用這個字可以組成什么詞嗎?”
陳雯說：“教誨。”
“對!”熊老師滿意地點點頭，接著又在黑板上寫了一個詞：誨人不倦，然后問：“知道這個詞的意思嗎?”
看我們答不上來，熊老師得意地說：“這個詞就是形容熊老師的工作的：教導人特別耐心，從不厭倦。”
“咦——”看到熊老師又在吹牛，同學們笑聲一片。熊老師毫不在意，接著說：“所以，你們千萬不能把‘誨’讀成了第三聲，要不然熊老師就成了‘毀’人不倦的惡魔了!”
“哈哈哈……”教室里頓時笑成一團。
開學第一天上課，就是這么輕松有趣!
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