續(xù)寫的作文300字

【熱門】續(xù)寫的作文300字合集7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的續(xù)寫的作文300字7篇，歡迎大家分享。

續(xù)寫的作文300字 篇1

　　端午節(jié)快到了，到處掛著艾草和菖蒲，但是現在很少有人在掛了，小孩子身上都帶著香包，超可愛的！你聽過屈原的??故事嗎？

　　今天，老師講了一個屈原的故事，正當我聽得入迷時，突然頭昏昏沉沉的，然后昏了過去，醒來時，我竟然坐在大樹下，奇怪我剛才還坐在教室啊！

　　咦？前面的那條河不就是汨羅江嗎？眼前不停在江邊踱著方步的人，不就是屈原嗎？

　　“你為什么會在這里呢？”

　　“被小人說壞話，所以被楚國趕出國家呀。我好想跳??河。”屈原百般委屈的.跟我訴著苦，我忙不迭的安慰他：“你可以做一些有用的事呀！例如當漁夫呀！”

　　正當我忙著替屈原心理輔導的時候，冷不防腦袋被敲了一下，老師惡狠狠的瞪著我：“你神游到那里去了？去跟屈原聊天了嗎？”

　　我楞住了，老師猜的真準，要不是他把我叫回來，我搞不好可以解救屈原一命呢！唉！

續(xù)寫的作文300字 篇2

　　皇帝聽了小孩的話，他左看看，右看看怎么也沒有看見大臣們說的漂亮，皇帝勃然大怒，他叫了起來問大臣們：“你們是是怎么看的，你們是不是想騙我。你們是不是想套我喜歡才這樣做的.。”大臣小聲的說：“我是這樣做的。”皇帝的脾氣好了以一些說：“我們的每一個人都需要誠實，不管是任何人。”于是大臣點了點頭他說：“我知道了。”于是皇帝說：“你們叫兵把他們抓回來。”于是大臣說：“遵命殿下。”于是大臣派了許多兵過了幾天那兩個賊被抓了回來。皇帝一看見這兩個賊就對旁邊的大臣說：“給我把他們倆殺了。”于是它倆被拖到了宰殺廠。就這樣那兩個怎就被殺死了。皇帝經過了這次教訓他好好管理國家，最后他們國家不管哪一個國家都跟愛他們的國家。

續(xù)寫的作文300字 篇3

　　廉頗終于知道了自己的錯誤，馬上卸下戰(zhàn)甲，背著荊條，立刻到藺相如那里去認罪。

　　廉頗到了藺相如那里后，藺相如一看是廉頗大將軍，連忙讓手下做些可口的飯菜來招待廉將軍，還沒來得及說，廉將軍就跪在他面前說道：“藺大人，小人知錯了。”藺相如看到后，連忙拉廉頗起來，廉頗卻說：“如果大人不原諒我，我就一直跪著。”藺相如連忙說：“廉頗將軍剛來到這就這樣跪著，讓別人看見會被恥笑的，有什么事進屋說。”廉頗說道：“受到恥笑也是應該的，我只想著自己，沒有顧全大局，是罪有應得的。”藺相如聽到后，連忙把廉將軍背上的荊條拿掉，把自己的衣服脫了下來，披在了廉頗的.身上，把他拉起來后說：“哎，何必呢，我原不原諒你沒有關系，只要自己記得這一次就行了。”說完就讓手下做飯款待廉頗。從此以后，他倆又成了好朋友。

　　如果可以的話，我要對藺相如說一句話：趙氏有和璧，天下無不傳。秦人來求市，厥價徒空言。對廉頗說一句：人非圣賢、孰能無錯;知錯能改、善莫大焉。

續(xù)寫的作文300字 篇4

　　胡蘿卜先生的胡子剛好在風里飄動著。“這根繩子夠長了，就是不知道堅固不堅固。”鳥太太說完就拉了拉胡子，她確定足夠堅固，就剪了一段用來晾尿布。

　　胡蘿卜先生繼續(xù)往前走，當它走過小女孩兒的時候，小女孩兒在找用來捆木板的繩子，沒有繩子秋千是蕩不起來的。

　　胡蘿卜的胡子剛好在空中飄動著。“這根繩子夠長了，就是不知道夠不夠結實。”小女孩兒說完就拽了拽胡子，確認夠結實。這時胡蘿卜先生感到了痛，于是轉過身說，：“你為什么拽我的胡子？”小女孩兒說，：“我沒有蕩秋千的繩子，你能借我用一些嗎？”“哦，那好吧。”小女孩兒拿出剪刀剪下了一些說：“謝謝你，胡蘿卜先生。”胡蘿卜先生說：“不客氣。”小女孩兒拿起繩子去蕩秋千。胡蘿卜先生看見小女孩兒高興的表情，自言自語道：“原來我的.胡子不是那樣沒用，而是能幫助大家的工具呀！”

續(xù)寫的作文300字 篇5

　　我的父親突然開心起來，他向前走了幾步，瞪大了眼睛，然后趕緊向母親走來，對我母親說：“你看，坐在兩位太太旁的那位先生怎么那么像于勒？”

　　我母親有些莫名其妙，就問：“是哪個于勒啊？”

　　父親自豪地說：“就是我的弟弟于勒啊。”

　　母親聽到后和父親一樣開心了，跑過去和那位先生打招呼，當靠近那位先生時，他們確定了那是于勒。

　　“于勒，你還記得我嗎？我是你的哥哥啊！你回來了怎么不說一聲呢？”

　　“你們是誰啊？莫名其妙，認錯認了吧？”于勒不懈的`回答著。

　　父親和母親聽到了心里非常是著急，便解釋說：“還記得嗎？十幾年前你還給我們來過信，說要補償我們呢！”

　　“原來是騙錢的啊”于勒回答著。說著便頭也不回地走了。

　　再一旁的女婿看到后也非常生氣的走了，大概是起他們騙了自己吧！到了哲爾賽島后，母親仍不放棄希望。在我們回來時還乘原來的那艘船，是為了看看能不能再遇到于勒。

續(xù)寫的作文300字 篇6

　　藍鼻部小女巫給了小木偶人們的表情后，小木偶激動得了不得。他立在河邊，望著清亮河流中自身的影子，抓耳撓腮。一會兒哭，一會兒笑；一會兒喜，一會兒怒，害怕想像那豐富多彩的表情是自己做出去的。他決策馬上回家了，讓父親——木匠見識見識他的表情。在回家路上，小木偶碰到搶他包的`小紅狐，想著：此次我可要回包了。

　　小木偶興高采烈跑到小紅狐前，攔下了他的去向。但是細心一看，小紅狐一副病怏怏的模樣，行走都有點兒站不住了。小木偶的心一下子就軟了，他親切問：“小紅狐，你生病了？”小紅狐精神不振的點了點頭。小木偶趕快扶著小紅狐返回家里，去請醫(yī)療水平大神通的森林醫(yī)生——馬醫(yī)師給他們看病。原來是小紅狐跟森林中的動物搶東西吃，仗著自身聰明伶俐，把別的的小動物騙光，自身吃獨食，想不到這些全是到期的食品類，結果拉肚子了。動物們也不幫小紅狐，那他該多難過呀！

　　因此他仔細地照料小紅狐，為小紅狐拿藥、煎中藥、灌藥。不幾日，小紅狐的病好啦，他很感謝小木偶。小紅狐再也不做錯事了，最終更與跟大伙兒變成最好的朋友。“生活是多么的幸福啊！”有著了豐富多彩表情的小木偶嘆著。他不曉得：更是他的包容和愛，才更改了原先的一切。

續(xù)寫的作文300字 篇7

　　陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。

　　一天放學，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的`，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。

　　第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該。”我連夜做了一只小木船還給陳明。