關于入學申請書(通用15篇)
隨著社會在進步，很多事項都需要使用申請書，申請書是我們平時提出請求的一種書信。那么一般申請書是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關于入學申請書，希望對大家有所幫助。
關于入學申請書1
尊敬的XXXXXX小學：
我女兒XXX，X，X族，X歲，XXXX生，身份證號：XXXXXXX。畢業于XXXXXXX幼兒園，擅長XXXXXX等。現戶口在XXXXXXX，戶口所在地為：XXXXXXXX，現居住于XXXXXXXXX。父親XXXXX，XXXX學歷，從事XXXX。身份證號：XXXXXX，聯系電話：XXXXXXX；母親XXXXX，XXXXX學歷，從事XXXXX，身份證號：XXXXXX，聯系電話：XXXXXX。
貴校嚴格、科學、規范的管理和過硬的教學質量贏得了社會的廣泛認可，孩子已經到了入學的'年齡，特向貴校提出申請，期望我女兒到貴校的XXXXX校區上小學，特此申請，望批準為感！
此致
申請人：XXX
XXXX年X月X日
關于入學申請書2
尊敬的校領導：
您們好!
我女兒叫xx，xx年x月x日出生，家住xxx。現讀x。不久的9月份，我女兒xx就要讀中學了，現在，我誠摯地向市府提出入學申請，希望我的孩子xx能如愿走進市府，能在諸位老師們的.悉心教導下，努力學習，快樂成長。
在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納，謝謝您們!
此致
敬禮!
申請學生：
申請日期：
關于入學申請書3
尊敬的學院領導：
你們好!我申請加入學校學生會實踐部，我個人的人生信條是為人民服務，我希望通過加入這個組織，盡我所能豐富大家業余愛好，提供大家與社會交流的機會。
我認為學生會的宗旨就是為學生服務，學生會雖然是一個學生組織，但是在學校guǎn lǐ中起很大的作用，讓大家的大學生活充滿許多樂趣。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，可以是我為同學做更多有意義的事，讓大家感到學校是一個溫馨的大家，加入學生會也體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，在幫助別人的同時提升自己。
我認為學校實踐部是與社會溝通密切的學生會部門，它是幫助我們了解社會，適應社會同時為大家提供更多的兼職以及社會實踐活動，是大家提早感受社會，通過與社會溝通，可是我們學有所用，更能激發學生的學習熱情，是我們喜歡學習，提高我們大學生的綜合素質。因此我申請加入學生會實踐部這個組織。
如果我加入這個組織，我將感到無上光榮，我將嚴格要求自己，對照標準找差距，使自己的自身素質的提高，認真履行實踐部的職能，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;堅持標準面前人人平等，秉公辦事，一切為了學院的發展，一切為了學院的guǎn lǐ，一切為了學生的利益，并把自己置身在學院學生會這個集體中，聽從安排，在學校實踐中，做出自己的貢獻，并在實踐中提升自己的能力，端正學習的態度，樹立遠大的理想，樹立正確的.人生觀，價值觀。珍惜時間，刻苦學習，做認真學習的榜樣，為學院實現更大的發展，為學院創造新的輝煌做出自己的貢獻，我將從現在起向這一目標奮進，如果我不能加入，我會更加努力，爭取有更好的表現，學生會什么時候需要，我都會挺身而出，全力以赴的配合學校的工作!
請領導批準我的請求。
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
關于入學申請書4
(一)說明寫信的原因和目的
一般入學申請書在正文開頭即開門見山寫出自己是為了申請入學才寫這封信的。有的還寫出 自己是由誰的推薦而想進該校學習的。
(二)介紹自己的情況
介紹個人的情況包括自己的姓名、年齡、學歷、工作經歷、所學專業、進行的研究情況以及 所取得的成績等。另外，應向對方說明自己的經濟資助情況，寫明是否準備申請助學金或獎 學金等。
(三)提出自己的希望和要求
該部分可以將自己的具體要求，希望對方給予的幫助寫出來。同時也要事先對對方將給予的' 幫助表示感謝。
另外，若隨信附有個人的學歷證件、個人簡歷、著作摘要、文章或別的推薦信等也要在該部 分寫出，并說明附件的總數量。 入學申請書的主要內容
入學申請書的寫作必須注意以下一些問題：
信中所述的內容，應與本人的實際情況相符，不能言過其實，個人的學業情況，所做出的 成績要實事求是。
行文要言簡意賅，簡明扼要，不要太長。文風要自然、流暢。
要嚴格遵照信的格式去寫，信面無論書寫或打印均要清晰整潔，簽名要用鋼筆。
關于入學申請書5
尊敬的校領導:
您好!
學習的壓力使我放棄了高考,可對理想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經濟的時代,學歷可以成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業本科正在招生中,我熱切希望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內涵,學校打破了傳統的高分觀念,注重學生的綜合素質的.發展,這是貴校的一大特色!希望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!在此祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請人：xxx
關于入學申請書6
入 學 申 請 書
尊敬的xxxx學校領
我是xxxxx學校的學生唐XX（男，xxxx年x月x日出生，xxxxxxx村人）。下半年我就要成為一名高中生了，我最大的愿望就是能進入xxxx中學學習，因為有緣讓我認識了貴校，xxxx中學有著優美的'學習環境，有著團結互助的傳統美德，有良好的學習氛圍，更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的，希望學校領導能給我在貴校學習的機會，我會做好敢吃一切苦的思想準備，樹立戰勝一切困難的必勝信心，努力以優異的成績完成三年高中生活，來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xXX
xxxx年x月x日
關于入學申請書7
今日學堂全體老師：
大家好！
我是王通的爸爸，懷著強烈的愿望為王通申請入讀今日學堂。近二年校長博客的接觸與學習，讓我們堅信選擇今日學堂，就是選擇新生活，新人生。我們時時感受到不一樣的旋律，不斷發現自己，提升自己，挑戰自己！以下就是依學堂的申請“游戲規則”分享我們的強烈愿望。
一：家庭情況說明
我和王通媽媽都是上世紀七十年代出生的體制大學生，充分感知體制怪胎惡毒，一直試圖砸碎舊枷鎖尋求新生活，新人生。十五年前拋棄體制“鐵飯碗”下海深圳，幾經艱辛，摸爬滾打，立足企業服務。目前我們感情穩定，婚姻牢固，身體健康，收入尚可，小康生活，財務自由。爸爸, 王永爐,13713873704; 媽媽, 胡藕英,13724372515.
王通，男，9歲半，身高1米41，體重36公斤左右，目前在行知學堂學習。他是一位比較大度的小男生，能很好地跟同學相處，有一定的協調糾紛能力。借用學堂老師的話（來自3月份月總），當一幫小伙伴出現分歧時，他經常能找到共同點，讓大家都能接受。
在學習上，他有良好的閱讀興趣和愛好，理解力也是目前他班上較好的，科學知識面廣，但自制力有提升空間，英語語感需要大量輸入，同時耐心很強，現逐步有成長定力，靜心得到加強。
運動和體能上，在進步成長中------。以前王通玩摔跤，挑戰老師嘗試數次不成功就會放棄。有一次在老師的再三鼓勵下，第三局贏了，他就再也不跟那個老師摔了，說自己要保持打敗老師的最高紀錄和榮譽。現在不但運動基礎不錯，榮譽感很強，協調性和靈活性都得到了很大的提升，能夠不斷地設定自己的目標，勇于挑戰自我了。
財商及情商方面，能自行支配和使用，完成整個交易過程，有計劃，有分配，有克制，沒有出現過因計劃不周而導致后面幾天無水果吃的情況，更重要的是孩子學會了交換，分享與幫助他人。學堂的原則是“自己的事情自己做，自己做的事情自己負責，在做好自己的事情前提下幫助別人”，因此王通在起居行為方面也進步很大，且能夠節假日回到家里同樣標準落實。他對他媽媽說，他不想放棄自己成長的機會，希望家長尊重他。對師長提出的一些細節問題，也都虛心接受，行為心理模式健康。
二：請介紹您的家庭情況
前面介紹了作為深圳新移民，非常感受移民文化——適者生存，不適者淘汰的自然法則，強烈贊同今日學堂強勢與準強階層在一起的獅子家庭的理念，仿佛聽到學堂獅子發出的“咆哮”聲，那就是用自己的行動搏擊敵人，證明自己是命運的主導者。
在我成長的歲月，那年中考填報志愿，來到重點高中和師范中專的十字路口，對于世代務農及當年時代背景，選擇報讀師范是97%學生的方向，而我卻選擇了那屬于3%的獅子人群一員，并且重點高中的錄取線還高過于師范中專錄取線。幾年后大學畢業參加工作一次同學探親之旅，讓我接觸到深圳的活力及開放的思想，又一次放棄“羊群生活”，挑戰獅子的活力！
回首往事，時時夢牽，我自豪，我驕傲！我做我命運的掌控者！那時代還有很多人拼命買個農轉非戶口，城鎮入戶指標------但過幾年就發現買與不買都一樣沒有任何區別，上當的人總是那么多！因為他們的思維就是一群羊的思維，他們的視線從沒離開過眼前一小塊草地，改不掉身上的劣根性，吃虧的還是他們自己。“把一樣東西作廢之前再抬手甩賣”的游戲是迷惑不了獅子眼睛的，不信體制文憑稻草又將是這個年代相似游戲的道具！
只有真教育培養“獅子”的素質，剔除“羊”的劣根性，才成為行動上的“真獅子”，而非嘴上說的“假獅子”！在思維訓練方面更加嚴格要求落實，非意識形態的“葉公好龍”， 永遠用自己清醒的頭腦看到事實的本質，看到“綿羊思維” 中的愚蠢之處。既使被強者打敗后，也一定會總結教訓、立刻改正，讓自己更加強大，他們不會埋怨事實------這是“獅子”的 法則。
這幾年的王通成長，我們有意識培養了他自主、獨立、自強的元素。如：小學一年級就自己獨自上放學（搭公交近半個鐘）；走九層樓梯回家（特選沒電梯的樓房居家）；獨自去市圖書館、中心書城借閱的書有《群獅去流浪》、《雪豹悲歌》、《第七條獵狗》等；三年前就我們父子二人挑戰了30元三天的“低碳旅游”，沒有坐車，雙腿徒行，沒有住店，自背帳篷，沒有餐飲，自找資源，實為“流浪街頭”。 學會如何做一頭獅子，盡管環境種種限制、束縛，但獅子家長訓練、示范，讓他體內的能量以不可思議的方式和速度展現出來，給周圍的世界帶去震撼！
物以類聚，人以群分。強勢與準強勢階層在一起，小獅子需要獅子團隊更好的歷練與成長，學堂選擇物質和精神方面都強大的“獅子家庭”，培養“獅子群”， 有效地為我們的國家和民族服務；這樣一小部分有理想，有志氣，有能力，有責任心的孩子，他們將來長大后，是能夠為中國獲得榮譽，得到世界其他國家人尊重的。這也是我們全家此刻最強烈的愿望與祝福！
三：您為何想送孩子進入今日學堂的理由
獅子家庭不是平庸之輩，不是隨波逐流的大眾，必須是有眼光、有行動力的。做好行動力就從當下把握申請入學今日學堂開始。
1 選擇入讀今日學堂，就是選擇今日新生活、新人生，是新教育、新思維的落地，是準獅子家庭向獅子家庭的邁進！他的收入、行為、思維、飲食等模式的影響面絕非體制學校羊群所能比及的，看過校長博客，在《20xx世界末日》的電影課上，如何指導孩子，幫助孩子建立精英思維，更堅定了我們的教育目的就是培養服務社會的精英人才，這也正是今日學堂的終極教育定位，所以送孩子進今日學堂能夠幫助我們達成這樣培養精英的目標。在目的、教育目標及如何實現上，請讓我借用華頓私立學堂的一張思維導圖來告知，這樣自然非常清晰地詮敘了我們申請入讀今日學堂的理由。（感恩華頓私立學堂較完整系統表達了今日學堂價值所在及實施方略，在此鳴謝！）
上圖中正是我們非常認同的教學目標定位——中國私立精英教育，讓孩子掌握精英的思維、行為、語言。今日學堂從14項行為準則，幫助孩子建立人生價值觀；熟讀熟背發行量超過《圣經》的《道德經》，使孩子們提升智慧，認識自然和社會，懂得與自然和諧相處。品鑒《資治通鑒》、《帝鑒圖說》、《庭訓格言》等，使孩子們學習帝王統治之術，認識人性，知道自己將來如何開辟、管理自己的一片天地。學習《論語》、《大學》、《呂氏春秋》、《淮南子》等，使孩子將來能夠顯示自己知識學養的深厚，顯示思想的高貴，顯示個人氣度的不凡。研讀《黃帝內經》等古代醫學典籍，使孩子將來面對自己和家人的健康問題，正確解決，保持健康的身體。健康教育課程，幫助孩子樹立健康飲食觀念，懂得保持良好的情緒和心態；人際及人際關系課程，讓孩子認識人性善惡，知道如何與人相處；學堂還有幸福課、音樂欣賞課、醫學課、財富課，男孩有男孩的'課程，女孩有女孩的課程。所有課程的設置，無不是按照“教其心，育其身” 的原則，真正關注學生身心發展，為孩子將來更好生活更好發展奠下基礎，把孩子培養成精英人才。
2一切改變均來源于需求，我們向宇宙發出我們的聲音。“我愿，我求”，如若錄取入學，我們將作如下計劃安排：
a孩子回原就讀的體制學校, 向全校師生公開履行榮譽法則。
b踐行獅子的勇氣和毅力，可選擇自助獨行云南會澤入學,沿路宣傳新教育理念。
c家長提升認知思維盲區，越發學習的緊迫性。愿每月與孩子互動，示范改寫二篇以上博文。
d剖析自我，蛻變升華。從新教育的“消費者”向“經營者”角色轉變。
e獅子家庭調向聚焦，籌辦類似今日學堂的新教育，承擔更多社會責任。
正所謂：一人入學、全家提高、惠澤親朋、服務大眾啊！
3沒有任何一個孩子的成長之路是可以計劃出來的；也沒有任何一條教育之路是可以一成不變的。校長曾言孩子不到18歲的話，無法判斷孩子的發展方向是不是“為學校爭光，為社會服務”的優勢人群，只有到了大學，孩子的個性才展露無疑。現在孩子才九歲，但我相信入學今日學堂后，可以影響，這種新生活，新人生理念一定會融入到他的血液，他的身體的一部分，就如同精神信仰一般，成為他的靈魂！不管入學堂后會不會離開學堂（包含各種可能的原因），他的新教育方向一定會延伸，我們對此充滿期待；成人后孩子可以做新教育的老師，或醫或商都謂服務社會，服務大眾。這就是我們的安排，當下盡可撒播新教育的種子，給予陽光、土壤、水分-------
四：學堂應該優先錄取你孩子的理由
我相信許多家長存在類似的心態：既想奢望學堂能錄取自己的孩子, 又擔心緣分不夠。因此去年我就前后拜訪、考察了十幾所學堂，從堂主到老師、校工，從教學理念到落地，包括工資待遇、師生流失率等，后決議進入清心學員程校長辦的行知學堂，為今年入學今日學堂作充份的準備，也就是張校長所謂的“曲線救國”式入讀今日學堂吧。以下幾點為優先錄取的理由：
1全家包括孩子有強烈的成長意愿，選擇新生活，貼近新教育。自助天助，天必祐之。做精英，做世界所需要的服務社會精英。
2孩子接受新教育的變化（可參考孩子的入讀申請），堅定了獅子家庭精英心態。愿自我超越，自我挑戰，自我成長，符合學堂篩選“準獅子標準”。
3感恩行知，感恩程校長。升錄今日學堂成長是對他們最好的肯定和報答，期望今曰成全感恩之心。
4“獨特性”的今曰學堂此舉收錄“唯一性”的王通，若干年后市值溢價，也許能衣缽傳承，奉獻社會，因為信仰的火種，無人能阻。
5優先錄取王通，疑似新教育“頭名狀”，實為我們提供了更好辦類似今日學堂的新教育，通過孩子切身體驗學習今日學堂的辦學經驗，服務大眾。
批判體制容易，選擇、興辦學堂不易，且行且珍惜！
五：您的家庭成員，對于您選擇孩子入讀新教育的異議和擔心的問題
沒有任何異議和擔心！自二年結緣、相識、相知，特別是全家的成長變化，更堅定我們的決心。爺爺奶奶、外公外婆在老家沒有生活在一起，但都民主，且在電話中感受孩子的進步，也非常喜悅，直言新教育結識太遲，現申請今日頗有相識恨晚之意，并鼓勵堂兄表妹加入。（本在優先錄取理由有一條大家族的期盼，就是他們的心愿和心聲，后在修改時刪除了）
六：如果您的入學申請未得到批準，你認為會是什么原因？
思考良久，只指精英教育太少。雖有抱負未錄，黯然接納，也順其自然，再練深功。也許是我們向往新教育“圣地”的一段插曲，一份成長的禮物----
倒逼家長作一個偉大的選擇-----做類似今日學堂的教育，其中無疑是校長的良苦用心，佐證如下：
1今日學堂無償公開教學“秘密”，分享教育理念，開辦網絡平臺，把班級、教師、學生博客，教學案例，學生體驗全公諸于眾。
2通過今日學堂的示范教育，讓家長看到新教育的希望，樹立信心，讓一些有能力有時間的家長，走上自助教育之路。
3鎖定高端收入群體，“先教育起來”他們的孩子，來提高社會效應，讓有限的新教育資源發揮相對最大化。
總之，珍惜生命，愿意自助助人，這種選擇無疑是很有勇氣和智慧的。做合格的家長，還要做難得的老師，感恩校長，讓我們再出發！
七：如果您的孩子申請后，因各種原因沒有錄取入學，您對孩子將如何安排？您怎樣幫助他實現您的教育目標？
沒有錄取入讀今日學堂，但并不能代表選擇新教育大門的緊鎖。自從去年把孩子從世人眼中所謂體制“名校”接出參加新教育，那時那刻對孩子近期教育安排就已清晰。“黑夜給了我黑色的眼睛，我要用它尋找光明”尋找新教育的“明校”、 新教育的“明師”。
1我會參照今日學堂的模式，協助程校長繼續探索，機緣一到自助辦學，但我還是很珍惜這次申請的機會，整個過程就是一次梳理、吸收新教育的歷程，且后面的孩子試讀，家長面試依然充滿挑戰與期待，如履薄冰，只求蛻變。只“經師易得，人師難求”，新教育的燈塔依然還在會澤指引著我們------
2幫助孩子尋找成長的伙伴。孩子成長過程中，年齡越大，父母的影響力越小，而來自伙伴的影響力越大。同時也是對孩子背后的家庭、家長作選擇，強勢和準強勢“獅子”家庭才是一個精英平臺。
3進一步加強運動，“身體是革命的本錢”，運動對人的精神的影響是巨大的。把今日學堂理念貫徹執行。
4會讀書不如會做事，會做事不如會做人，會做人不如會感恩。分享每天的心得，教孩子學習和欣賞別人的優點，改進自己的缺點。
5吃是為了活著，而不是活著為了吃！------健康飲食觀念。
6美滿的婚姻和幸福的生活的二性教育。當然我會垂先示范，從行為、心理、思維等多方面幫助他實現精英教育目標。同時和體制應試教育公開表示“不和你玩了”，公開宣布自己的真實身份，公開表達自己的選擇，捍衛自己的榮譽與責任。過一種痛且快樂的新生活------“痛快”人生！
八：假如您的孩子入學申請已經得到批準后，您可能會因為什么原因，會導致您認為送孩子來學堂上學的決定，并不是一個好的決定？或者您會因為什么原因而放棄入學機會？
借用一詞，除非“海枯石爛”。對新教育的向往，決非他因可悔，就像熱戀中美好的愛情，神圣不變！因為這代表著新的生活，新的人生，信仰的力量，誰能阻擋？
所以孩子在入學申請批準后，于經濟（支付目前的學費還不足以降低家庭生活品質），于理念、于投資潛力等諸多因素都不能改變我們送孩子來今日學堂上學的決定，更何況今日學堂在新教育的高度，無人可及，學位難求，珍惜不已，談何放棄！
以上就是我們的決心和信念，強烈申請入學今日學堂！望錄取入學為盼！
此致
敬禮！
王通的爸爸王永爐
王通的媽媽胡藕英
關于入學申請書8
尊敬的校學生會：
我是xx班的xx， 我申請加入校學生會，并競選宣傳部部長一職。
我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
能站在這里參加學生會的競選，是我的榮幸，感謝學校給我們這次競選的集會，我知道學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。
我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。我個人認為我在這一方面占有很大的優勢，宣傳部就是與不是本班的同學們溝通交流，或者大家一起策劃一個活動，項目什么的。我覺得我自己的組織能力很好，膽子也很大。與人溝通在現代社會也是很舉足輕重的一項能力，我認為我自己很容易與人溝通，因為我很有親和力，從不給別人一種拘束的感覺。我希望我能當宣傳部部長一職，我會盡我的`努力管理好部門的事情，如果其他部門需要幫忙，我也很樂意協助他們一起工作。總之，我一定會做好自己，不讓老師失望。
加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。假如我能順利進入學生會組織，在工作中不斷塑造自己的性格，嚴于律己、寬以待人，還會緊密圍繞學校中心工作，積極開展適合學生特點的學習、科技、文體、校園文化及社會實踐活動，同時我一定工作學習兩不誤，認真做好每一件力所能及的事情。
我計劃在這個崗位組織我們部門的人員，和學哥學姐們一起策劃一個能鍛煉膽量的活動，讓同學們踴躍報名，盡量給多一些鼓勵，創造更多口才方面、表達能力方面的人才，加入我們的學生會，參與我們的工作。首先要做好每一件老師分配下去的工作和任務，盡力做到最好。然后，在有余力的情況下，幫老師做一些其他分外的事情，也可以在本校甚至與校外的同學商議，來個辯論賽，可以討論一下青少年成才的關鍵或者學習的重要性之類的問題，既能體現同學們的大膽發言的能力，也能測試同學們的積極性。或者改一下論點，變成學習上有什么學習方法，怎樣才能更好地學好一個科目也可以。只要同學們提出建議，該部門一定會重新討論，并采納學生的建議，把工作做得更好。也可以創辦一個簡單的晚會，讓校外與校內的同學們多交流，多溝通，交談一下兩校有什么不同之處，或許改進一下會更好。只有多溝通才能發現不足和缺陷，希望我會做得很好的。
人，只有通過競爭，才能知其是否為棟梁。競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我競選成功與否，我都坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。
? 我堅信，只要肯努力，雨過天晴后，有燦爛的彩虹。我也相信憑借我的自信與自強，我一定會成就一番偉大的事業，在未來的天空中展翅高飛!我的自信，我的陽光，就是我最強大的武器。相信我，支持我，您不會后悔的。
此致
敬禮!
xxxxx
20xx年x月x日
關于入學申請書9
尊敬的鼓山苑小學領導：
您好！我們是林宏恩的家長，首先就林宏恩小朋友的基本情況介紹如下。
林宏恩，男，出生于20xx年8月9日，籍貫福建莆田，現家庭住址為：晉安區浦墘路303號御景家園31座3梯306單元。自20xx年9月以來，他一直就讀于鼓山苑幼兒園，在幼兒園里的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，林宏恩的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的'是非觀、道德感和美感。在學習中他也表現出強烈的求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中；在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。現林宏恩已成長為適齡兒童，考慮到林宏恩離家比較近。同時，該校以優美的學習環境，良好的學習氛圍以及教學質量一流享譽福州市，能夠讓林宏恩到該校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為林宏恩申請入該校就讀，請您審核。
附：父親：林進龍母親：朱佳麗
XXX
20xx年XX月XX日
關于入學申請書10
尊敬的領導、老師：
您好！感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。
我是來自 班的竇x，曾經擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現在，我都在奮力的前進。進入初中以后，我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的`舞臺，來證明自己的能力。
當然也是為了服務同學，為學校盡自己的一點力。我相信，這會讓我有很多的體驗和收獲的！
我申請加入科技部學生會，對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門，它注重培養學生在技術方面的研究能力，同時它又注重培養學生的創新能力。
我想，同學們能在又動手又動腦的環境下學習，整體學習能力肯定會更加提升的！
如果我能夠榮幸的加入科技部，我將會從以下這幾方面做起：
一、如果有開會、活動等，應積極配合好本部門所有學生，這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺，增加彼此之間的信任，還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。
二、如果有科技大賽等，應貼出通知，告知科技部所有學生，有意愿的做好充足準備去參加比賽！
三、如果同學們對科技部有一些建議和意見，自己解決不了的，應當如實上報，經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。
科技部在成長，我們也在成長，希望我能得到更多的朋友，參加活動的同時，能學到更多管理方面的知識，開闊視野、歷練人生、磨礪品質。
此致
敬禮
關于入學申請書11
尊敬的校團委學生會：
我是 班的 ，我申請加入 校團委學生會(如果加入系學生會，就寫“ 系團總支學生會)。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的'強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。 我是一名(自我簡介，就不用我說了吧) 假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
此致
敬禮!
申請人：
日期：XX年XX月XX日
關于入學申請書12
尊敬的校領導：
您好!
我們是xx的家長。
xx，女，生于x年4月28日，籍貫湖南省郴州市北湖區x鎮x村3組，現住在駱仙鋪，由于房子是與親戚合建的，而我沒有房產證，作為家長，我們致力于長期在郴州市打工，考慮到x已成長為適齡兒童，我們有責任為她提供接受義務教育的`權利。同時，該校以教學質量享譽郴州市，能夠讓x到貴校學習，一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xx申請入貴就讀，請您審核，望批準。
此致
敬禮!
關于入學申請書13
尊敬的校團委學生會：
我是 班的 ，我申請加入 校團委學生會（如果加入系學生會，就寫“ 系團總支學生會"）。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有 不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的.成長和發展。
我是一名（自我簡介，就不用我說了吧）
假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮！
申請人： 年 月 日
入學生會申請書的基本書寫格式及內容通常如下：
1．標題。在第一行正文的正中寫“入學生會申請書”。
2．稱謂。即申請人對組織的稱呼，一般寫“敬愛的學生會”。頂格書寫在標題的下一行，后面加冒號。
3．入學生會申請書正文。主要內容包括：①對XX的認識、動機和對待入XX的態度。寫這部分時應表明自己的加入XX愿望。②個人在政治、思想、學習、工作等方面的主要表現情況，等等。③今后努力方向以及如何以實際行動爭取加入。
4．入學生會申請書結尾。一般在正文后寫“此致”，再在另一行頂格寫“敬禮”。
5. 署名和日期：在結尾下一行的后半行（右下方）寫出“申請人：×××”，并另換一行寫上“××××年×月×日”。
關于入學申請書14
尊敬的學校領導：
我是大1會電8班的一名學生，我是xxx人，我叫xxx。
我性格開朗，出事沉著，果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸也很自豪地來表達自己由來已久的愿望：“我要加入學生會”我想大家鄭重承諾：“如果我入選成功，我將盡力完成學校老師和同學交給我的任務，讓大家喜歡上融入到我們這個集體中。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團體，在學校管理中起很大的作用，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的'鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為同學老師服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。是個很好的鍛煉自己的機會。
假如我成為一名學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，我進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待沒一件事，要進一步提高責任心，再工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，多聽別人的意見，做到有錯就該，多接受別人好的意見，堅持自己對的原則。在學生會利益面前，堅持以學校。大多數同學的利益為重，決不以公謀私。并且我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己待人正直、公正辦事;要求自己嚴于律己、寬以待人;如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
我知道，再多燦爛的話語也只不過是再賣弄自己的才華，我是一個北方的女孩，從小生長在小鎮的我有著農民一般樸實的性格，我堅信樸實的行動是成功路上的基石，只有樸實的行動一步一個腳印再能帶我走向成功。
希望領導能給我一次機會，讓我用行動證明我的價值。
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
關于入學申請書15
尊敬的xx小學校長、老師：
您好！我們是xx的家長，首先請允許我們就xx小朋友的基本情況介紹如下。 xx，男，出生于200x年x月x日，籍貫x省x縣，現家庭住址為xx市xx區xx路xx小區x號樓x單元xxx室。自兩歲半以來，他一直就讀于xx市xx幼兒園，于去年升入該幼兒園學前班學習。
在幼兒園里近x年的生活和學習中，通過幼兒園和家長之間良好的教育互動，xx的生活獨立性逐步得到發展，基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此，在學習中他也表現出強烈的`求知欲，對各種新鮮事物都能產生濃厚的興趣，學習注意力集中，也因此培養了廣泛的愛好，比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是，在集體生活中，他養成了溫和的性格和良好的自制力，能夠和其他小朋友友好相處，樂意把自己的歡樂與別人分享。 作為家長，我們致力于長期在xx市工作和發展。考慮到xx已成長為適齡兒童，我們有
責任為他提供接受義務教育的權利。同時，貴校以教學質量享譽xx市，能夠讓xx到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望，所以我們為xx申請入貴校就讀，請您審核。
申請人：xxx
20xx.x.xx
聯系電話：13xxxxxxxxx
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