【實用】小學生傳統作文合集九篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學生傳統作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生傳統作文 篇1
暑期的一天，我和爸爸、媽媽去舟山旅游。我們來到一處叫南沙的海灘。那里的山是那樣的青，那里的云是如此的潔白，那里的'海是這般的蔚藍，甚至迎面而來的海風都是如此的清新。海灘邊的人們三五成群，悠閑而自由地享受著陽光與海風的愜意。
忽然，一陣凄厲的尖叫傳來。“不好，有人溺水了!”爸爸自語了一句，馬上朝著尖叫的地方奔去。令我意外的是，海灘上的許多人同時朝著那個出事的方向飛奔過去。我們循聲望去。果然，離海岸不遠的地方，有一個紅點在撲騰著。不一會，幾個年輕人架著一個十多歲的，穿著紅色泳衣的小女孩過來。那個女孩臉色煞白，嘴唇緊閉，已經昏迷過去了。“快給她人工呼吸!”馬上，一位阿姨蹲下身子，給小女孩做起了人工呼吸。而一旁的人們雖然彼此都素不相識，但臉上卻都滿是關切之情。過了好一會，那女孩“哇”的一聲，終于醒了過來。“太好了!”人群馬上沸騰起來，大家都顯得很激動。
清新的海風吹拂著我的頭發，我感到如此的舒適。看著海灘上這群可愛的人們，我是如此的感動。雖然這是我們旅行途中的一個小插曲，但它體現了我們中華民族的傳統美德。贈人玫瑰，手留余香。但愿這種樂于助人的好風氣能得到更多人的重視，讓我們這個美麗的世界處處充滿愛!
小學生傳統作文 篇2
伴隨著改革開放而來的還有文化思想的開放，越來越多的洋文化逐漸滲透到我們的生活中，并且在一步步的加深。
中國文化難道就這么不堪一擊嗎？傳承了幾千的中華傳統美德難道不夠根深蒂固嗎？為何仍在“日潮韓流”來襲時表現得如此不堪一擊。原因何在，難道我們缺少優秀文化的.熏陶嗎？不，關鍵在人，因為我們缺少對中國文化的熱情和責任感。
我國有世上獨一無二的敦煌文化，那里曾是那么的繁華，而今它卻不在擁有婀娜的體態，柔美的淺笑，留下的唯有慘白的墻壁，慘白的怪像和腦中慘白的世界。原本燦爛輝煌的文化圣地就這樣毀于一旦，不是別人正是我們自己。
人道是王圓箓是毀滅敦煌古物的元兇，我卻為他叫屈。如若人人可以有一些責任感，那么即使有十個百個王圓箓又能成什么氣候？地方上的官員你不管我不顧，任憑外國人一次又一次放肆地拿走我們的東西，而今卻要我們屈辱的從他們手中買回我們的東西，而且僅是文物的微縮膠卷。可悲，可嘆。換句話說，如果當時有人能夠重視文物保護，阻止王圓箓的行為，也許就會有另外一種可能，起碼不會像現在這么受盡屈辱。
面對此起彼伏的文化浪潮，中國文化將何去何從？
小學生傳統作文 篇3
每年的九月九日，就是我國的傳統節日：重陽節！
傳說，從前有一個村子。人們在這里生活得很幸福。有一天，突然來了一個怪獸，它把村里所有的'小孩、糧食都搶走了。它還要村里人每天都要給它送一個年輕人做祭品。又該送祭品了，這次要把一位老爺爺家的兒子送去了。那個人不想去，他爸爸告訴他：金娃，那個怪獸最怕三樣東西：一、高處；二、茱萸；三、菊花酒的酒味。你必須拿這把劍把那個怪獸殺了，我們才能獲得幸福啊！
第二天，怪獸沒拿上祭品，很不高興。它想把村里人全殺了。結果村里人全都插上了茱萸，飲了菊花酒，還在高處。怪獸一看：不行，我太害怕那些人了，還是先把這個年輕人殺了吧！那個年輕人就是金娃。
金娃一看怪獸撲過來了，就拿起劍砍。咔，怪獸的左手斷了。怪獸不甘心，又年上來，金娃又一砍，咚！怪獸死了，這個村子又恢復了原來的那種幸福的生活。
不過……他們的生活里又多了一種習俗，那就是陰歷的九月九日登高處、插茱萸、飲菊花酒。這樣做是為了紀念這位打敗怪獸的英雄。
小學生傳統作文 篇4
大家國家的傳統節日可多了，有喜氣洋洋的春節，有團團圓圓的中秋節，有祭祀親人的清明節……但我最喜歡的還是熱熱鬧鬧的端午節，因為端午節不但有我喜歡觀看的賽龍舟，還有我最最喜歡吃的美味的粽子了。
那香軟可口的粽子讓我百吃不厭、回味無窮，可我還是在最近的學習中，才具體地了解到這美味可口的粽子，竟然還有一段古老而又動人的來歷呢！
相傳我國的愛國詩人屈原，因他的'祖國被秦國侵占，心如刀割，在農歷五月初五的這一天，投江自殺了。百姓們為了紀念這位偉大的愛國詩人，紛紛拿出事先準備好的飯團、雞蛋投入江中，好讓魚蝦吃飽了，不去咬傷屈原的身體。后來百姓們又想出用樹葉包飯團，外纏彩帶的辦法，這就和大家今天的粽子有些相似了。
貴陽人包的粽子，又小巧又可愛，那形狀就像一個個尖尖的冰激凌。每當端午節來臨又正好趕上大家上學的日子，我的媽媽就會給我準備一小串用線連成的各種口味的粽子，有肉餡的、有花生餡的、有大棗餡的、還有綠豆餡的等等，還要為我精心挑選兩個最厲害的煮熟了的鴨蛋去學校和同學們比賽，大家的規則是這樣的：誰的鴨蛋撞不破，能堅持到最后，誰就是最后的贏家，那時的課堂歡聲笑語，那聲音簡直成了一片歡樂而又興奮的海洋，大家的教室也變成了一片狼籍的戰場……
至今都好懷念過端午時教室里那片狼藉的戰場，因為這戰場里有屬于大家的故事，故事中有歡笑、有興奮，甚至還有大家的淚水。
小學生傳統作文 篇5
廣州的傳統工藝文化有許多。像刺繡、剪紙、扎花燈等。其中我最喜歡的就是廣式牙雕了。
象牙與一般的牙齒不同。其表面沒有琺瑯覆蓋。非常怕酸。我曾經產生過疑問，強酸一定可以將它腐蝕，那么弱酸呢？我跑去問爸爸，爸爸說：“弱酸亦可使其軟化。”原來是這樣，經過處理的象牙，再用刀或其他工具，旋以雕刻加工，往往就事半功倍了。清朝宮廷牙雕重雕工，以鏤空、質深雕刻聞名于世象牙球更是其中的代表作品。
大新路牙雕藝術廠的`李定寧師傅創造的象牙球以前有四十五層，現在工藝已經更新到六十層了。那一圈圈牙球卷進去的層次，好像面包圈啊！
廣式牙雕真有趣！我要認識多一點的傳統工藝文化！
小學生傳統作文 篇6
我們的祖國地大物博，歷史悠久，我們的民族傳統文化就像一座巨大的寶庫，有臉譜。剪紙。中國結。刺繡。人偶。武術……
我國的節日文化相當豐富，其中，春節是我國的第一大傳統節日。臘月二十三，也就是我們俗稱的“小年”，到了那一天，年味就越來越濃了。大街上到處都是買年貨的，到處都洋溢著熱鬧喜慶的氣氛。
到了臘月三十，也就是大年三十，家家戶戶都忙著貼紅色的對聯，威武的門神，還有門上要貼倒福字，意思是福到我家了，幸福就在我們身邊……出門在外的人也都要趕回家和家人團聚，吃團圓飯，飯桌上必不可少的就是餃子。一家人吃著豐盛的年夜飯，一邊看著春節聯歡晚會，有說有笑，臉上洋溢著開心的笑容。晚上還要熬夜，等待著新年鐘聲的敲響。五。四。三。二。一那一刻，就聽到到處都是放鞭炮的聲音，這是人們為了慶祝新一年的'到來。
第二天也就是大年初一早上，人們都要穿上新衣服去長輩家拜年，還要收壓歲錢，這也是小朋友們最喜歡的。大年初二要走親訪友，直到正月十五看舞獅舞龍，就預示著過完年了。這就是春節的風俗習慣。
中國的傳統節日。傳統文化還有很多，這只是其中的一個哦！下次我再給你們慢慢講……
小學生傳統作文 篇7
你知道有那些傳統文化嗎？讓我來給你們講講吧！
中國的傳統文化有很多很多，比如：古文、詩、詞、賦、民族戲劇、節日等。我先給你們講一講關于傳統節日吧！
傳統節日都有元旦、除夕、春節、元宵節、清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節。這些節日都有一些活動，例如：中秋節吃月餅、賞月亮、和家人團圓；端午節吃粽子、賽龍舟、插艾葉等！
從這些節日中我說說屈原投河自盡的故事吧！屈原投河自盡后，人們為了不讓魚兒吃屈原的身體，就往河里投粽子，讓魚兒吃粽子。后來，人們就用此方式懷念偉大的愛國詩人屈原。
中秋節我還看見小朋友拿月餅下來吃。除夕的時候各家各戶都在貼對聯，貼對聯這個習俗是一個小孩兒拿著兩條紅布打年獸，打的年獸落花流水，讓后用鞭炮把年獸趕跑，這樣才有貼對聯、放鞭炮的習俗。
這些節日我都很喜歡，中秋節的月餅很好吃，端午節的粽子也非常好吃，元宵節誒的湯圓也就更不用說了。我也非常喜歡端午節的.賽龍舟。
老師讓我們背的《三字經》、《百家姓》、《千字文》等等也都是傳統文化。傳統文化是隨處可見的。
小學生傳統作文 篇8
糖葫蘆的酸甜可口一直是很多人的最愛，男女老少鮮少有可以抵抗它的魅力的，特別是小孩子。其實糖葫蘆當中也蘊含著中國的傳統文化，你發現了嗎？
冰糖葫蘆是我國的傳統美食，它酸甜可口，男女老少都喜歡吃。它不但好吃，而且好看，紅彤彤的山楂果整整齊齊的排列在竹簽上，外面裹著晶瑩透明的糖漿。插在粗糙的稻草棒上，沿街大聲叫賣。這一串串糖葫蘆既像結滿碩果的小樹，又像孔明的草船借箭。到了現在，糖葫蘆的`種類發展的很多，有桔子的，有草莓的，還有獼猴桃的……好吃極了！不過我最喜歡的就是，有好多水果串在一起的---水果大串聯。
看著五顏六色的冰糖葫蘆，我忍不住買下一串，津津有味地吃了起來。先是嘎嘣脆的糖漿，然后就是香甜的水果，真好吃呀！香脆的糖漿甜極了，酸甜的水果味在嘴里彌漫著，又互相融合著，真是一種難以形容的好吃。
糖葫蘆象征著幸福和團圓，它在北宋時期就十分有名。距今有九百多年的歷史了，可想而知當時的街市是多么的熱鬧啊！大家都爭先恐后地買著冰糖葫蘆。
關于糖葫蘆的傳統文化還有很多東西可以去深究，相信不用我多說什么，你一定也能了解！糖葫蘆象征著幸福和團圓，我喜歡糖葫蘆。
小學生傳統作文 篇9
很久沒去剪紙了，我每天都嚷著要去張阿姨店里剪紙。今天，我終于實現了這個愿望，爸爸媽媽帶我來到了紫陽街的剪紙藝術館。
我挑了一張青蛙圖案，又選了一張紅色的彩紙，把青蛙圖案放在彩紙上，剪出大小差不多的一張彩紙，用訂書機把兩張紙訂在一起，然后我就開始剪了。
我先把青蛙身體內每一塊白色部分剪掉，我用剪刀的尖頭先戳一個小洞，再沿著邊線慢慢剪，每一個細小的地方都是這么剪的。我剪到青蛙肚皮的.時候，有些空白太小，還是齒狀的，我心想：我肯定會剪壞的。我試了試，剪了一兩個，覺得特別難剪，就請姐姐幫忙，姐姐咔嚓咔嚓就剪好了。接下去我沿著外邊線剪，剪到青蛙爪子的時候，又遇到了困難，爪子上大下小，試剪了兩個，我覺得有點難，我又想讓姐姐剪，可又一想：不能總是請姐姐幫忙，我要靠自己剪。最后我終于把四個爪子都剪出來了。一個紅彤彤的青蛙出現了。
從剪紙中我學到了有困難要想辦法自己解決，剪的時候要認真仔細，不能煩燥。
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