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    小學(xué)生文明作文

    時(shí)間:2024-08-07 18:00:27 小學(xué)生作文 我要投稿

    關(guān)于小學(xué)生文明作文十篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生文明作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于小學(xué)生文明作文十篇

    小學(xué)生文明作文 篇1

      叮鈴鈴……下課鈴響了,小明和小強(qiáng)準(zhǔn)備玩抓人游戲。

      先是小強(qiáng)抓小明,小明開始放狠話:“你這光頭強(qiáng)肯定抓不著我,嘿嘿。”“哼,我一定要抓住你的。”小強(qiáng)也不甘示弱的說(shuō)。

      游戲開始了,小強(qiáng)向著小明沖了過(guò)去,眼看就要抓住他了,可是小明不但不害怕,還輕輕一躍,跳到了椅子上,小強(qiáng)見局勢(shì)不妙,到手的羊卻給他跑了,小強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng),也跳上了椅子,這時(shí)踩到了小美的桌子上,你們快點(diǎn)下來(lái),人家都寫不了作業(yè)了!”正在寫作業(yè)的小美說(shuō)道。小明和小強(qiáng)把她的話當(dāng)作耳旁風(fēng),繼續(xù)玩了起來(lái),這時(shí)班長(zhǎng)孫勇正好經(jīng)過(guò),對(duì)他們說(shuō):“你們?cè)谶@里又吵又鬧,既打擾人家寫作業(yè)又踩了別人的文具,如果別人也這樣做的`話,你會(huì)怎么想?”

      小明和小強(qiáng)聽了班長(zhǎng)的話后不好意思的低下了頭。

    小學(xué)生文明作文 篇2

      “紅燈停,綠燈行”這句話已經(jīng)家喻戶曉,連幼兒園的小朋友都倒背如流,而現(xiàn)在許許多多的大人都習(xí)慣性的闖紅燈,盡管有語(yǔ)音提示器督促,但他們卻依然一意孤行。這樣不僅對(duì)個(gè)人生命財(cái)產(chǎn)有威脅,還違反了交通規(guī)則,更會(huì)引起交通事故,對(duì)大家和社會(huì)都不好。

      要做到“紅燈停,綠燈行”我們應(yīng)該怎么做呢?利用行人交通燈過(guò)馬路時(shí)先要看清楚信號(hào)燈的顏色:紅色,表示停止;綠色表示行走。如果綠燈在閃動(dòng)時(shí),就表示綠燈很快就要轉(zhuǎn)變成紅燈了,所以,不要抓緊這幾秒鐘的'時(shí)間,大家應(yīng)停下來(lái),等到綠燈再次亮起時(shí)才可以過(guò)馬路。

      這些事情不光小朋友要注意,而且許多家長(zhǎng)們也要注意了,下面我講一件會(huì)讓大多數(shù)人感到愧疚的事。一天,我在剛上完“科藝營(yíng)”,要過(guò)馬路,正好是綠燈,馬路對(duì)面是一輛空空如也的68公交車(我就要等它)盡管綠燈只剩下幾秒,我仍然想用“劉翔跨欄”的速度沖過(guò)去,我剛想跑過(guò)去,只聽見耳邊傳來(lái)了一聲稚氣的聲音:“爸爸,不要不要闖紅燈,你以前不是這樣教我的嗎?”我扭頭一看,只見一個(gè)四五歲的小孩子,拉著爸爸的手,說(shuō):“爸爸,還剩幾秒鐘,為什么要走呢?很快就要到紅燈了,等一下不就又能走了嗎?”那為家長(zhǎng)不禁呆住了,包括我在內(nèi)的幾個(gè)想沖過(guò)去的人也都呆住了,大家把敬佩的目光投向了那個(gè)小孩子,連臉也“刷”得紅了,呆呆地站在那里。大家期盼的綠燈終于亮了, 小孩子牽著爸爸,一蹦一跳地走過(guò)了斑馬線,大隊(duì)的人都三三兩兩的走過(guò)了斑馬線。對(duì)于這件事,我非常驚訝,沒(méi)想到一個(gè)小孩子竟然能做出如此舉動(dòng),如果沒(méi)有他的這句話,我不僅會(huì)違反了交通規(guī)則,還會(huì)引起大家違反交通規(guī)則,這多不好啊。他的一句話,不僅拉住了我,還拉住了大家,讓大家走向遵紀(jì)守法, 成為一名好市民。

      連一個(gè)小孩子都能做到“紅燈停,綠燈行”,大人門是不是感到臉上無(wú)光了嗎?希望大家都能養(yǎng)成“紅燈停,綠燈行”的好習(xí)慣。成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民!

    小學(xué)生文明作文 篇3

      孩提時(shí),我從爸爸媽媽的口中便知道了我們偉大的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。長(zhǎng)大后,我從教科書上讀到了文明,從人們的言談中聽到了文明,從人們不經(jīng)意的舉止中看到了文明。是啊,文明無(wú)處不在,文明早已融入了我們的生活。

      每天早晨,我都會(huì)去我家小區(qū)門口的五芳齋餐車購(gòu)買一家人的早點(diǎn),一到那里,我總是一邊說(shuō)著今天要買的.物品,一邊把手中的錢送了過(guò)去。當(dāng)我接過(guò)阿姨遞給我的早餐時(shí),她總不忘輕輕地叮囑我一句:小朋友,小心燙!謝謝!帶著阿姨的叮嚀,我愉快地踏上了回家的路,不禁抬頭一望,啊,今天的天氣真好,天是那么藍(lán),樹是那么綠,花是那么艷一切都是那么和諧,那么有序。因此,文明是人與人之間相互尊重的美德。

      曾經(jīng)看到過(guò)這樣一幕,夕陽(yáng)西下,一家三口在馬路上散步。小弟弟在前面一吃著冷飲一邊蹦著跳著,爸爸媽媽在后面聊著跟著。吃完后,小弟弟想把手中的冷飲紙扔掉,可是他找來(lái)找去,就是找不到垃圾桶,我想:這下他肯定會(huì)把這張紙隨手一扔的。但是事實(shí)卻不是這樣,我看見他緊緊地攥著那張紙,一直往前走,直到把它投進(jìn)垃圾桶里,才滿意地來(lái)到父母的身邊,笑著說(shuō):爸爸媽媽,我在那邊找到了垃圾桶了,我已經(jīng)把冷飲紙丟進(jìn)去了。好孩子,真是個(gè)好孩子!媽媽用手輕輕地?fù)崦,一家三口說(shuō)著笑著,繼續(xù)向前走著。就這樣,這幅美麗的畫面一直定格在我的腦海中此時(shí),文明是一種習(xí)以為常的行為。

      文明就像一首歌,一首悅耳動(dòng)聽的歌,文明就像一首詩(shī),一首的五彩斑斕的詩(shī),文明就像一幅畫,一幅賞心悅目的畫。她給我們帶來(lái)了快樂(lè),帶來(lái)了溫馨,帶來(lái)了和諧,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。

    小學(xué)生文明作文 篇4

      20xx16年,G20峰會(huì)在杭州舉行了。這讓多少華夏兒女為之興奮,讓多少杭州人為之自豪

      古人云:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?那么,面對(duì)即將到來(lái)的G20峰會(huì),我們?cè)撟鲂┦裁茨?我覺(jué)得一座城市最重要的不是是否堅(jiān)固,不是都市的繁華,而在于每一個(gè)人身上的文明素養(yǎng)。

      記得一天晚上。那天,靜極了,我在家里看書。忽然,不知從何處,傳來(lái)了“沙沙——,沙沙——”的聲響,還不時(shí)伴隨著一陣嘆息聲。我被吵得煩透了,看書的興致一掃而光。我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,借著微弱的燈光,我看見,一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正在打掃地面。她大概六十來(lái)歲的樣子,很矮。她吃力地清掃著地面,遇到實(shí)在掃不干凈的,就毫不猶豫地彎下腰,伸出手去抓、去摳,但還是弄不干凈。我覺(jué)得奇怪,是什么垃圾這么頑固呢?于是,我跑下樓去。在門口,我清楚地看見,這是一塊被人踩過(guò)的口香糖。她正拿出一把已經(jīng)生銹了的小鏟子,用鏟子十分賣力地去鏟。過(guò)了一會(huì)兒,她離燈近了些。我清楚地看見:她那潔白的銀絲在風(fēng)中搖曳著,臉上滿是時(shí)光老人留下的年輪。長(zhǎng)時(shí)間勞累的工作,已經(jīng)讓她筋疲力盡?,她不時(shí)用手捶著腰,腦袋上更是沁出粒粒晶瑩的汗珠。

      過(guò)了一會(huì)兒,跑出了兩個(gè)小男孩,他們?cè)趧偛爬夏棠桃呀?jīng)掃好了的地上歡樂(lè)地玩耍。其中一個(gè)小男孩手中拿著一包已經(jīng)拆開了的餅干,一邊吃,還一邊把餅干整塊整塊地扔在地上,說(shuō)是要給螞蟻吃。另一個(gè)孩子看不下去了,停下來(lái),瞪著眼吼道:“你看看你,那么不講衛(wèi)生,把老奶奶剛掃好的地給又弄臟了,讓那個(gè)老奶奶更辛苦了!”前一個(gè)小男孩回頭看了看被弄臟的地,不禁低下了頭,他的臉更是通紅通紅的。環(huán)衛(wèi)老奶奶見了這情境,急忙勸解:“不礙事,不礙事!我再掃一遍就行了。不礙事!”聽到這些,那個(gè)亂扔垃圾的小男孩不禁掉下了一顆顆的金豆子,他滿臉歉意,說(shuō):“老奶奶,對(duì)不起!我下次一定會(huì)改正的!闭f(shuō)著,他以飛一般的`速度從家里拿來(lái)了清掃工具,幫老奶奶一起掃了起來(lái)……

      文明之禮無(wú)處不在,公交車上,主動(dòng)給有需要的人讓座;在公共場(chǎng)地,不吸煙,不說(shuō)臟話;店門口,排隊(duì)不插隊(duì);主動(dòng)不亂扔垃圾……

      寬容他人是文明的修養(yǎng),改正錯(cuò)誤、樂(lè)于助人也是文明的表現(xiàn)。

      從現(xiàn)在開始,讓我們從小事做起,一起堅(jiān)守文明,爭(zhēng)做文明的小天使,喜迎G20。讓文明之花開遍這座美麗的城市——杭州!為來(lái)參加G20峰會(huì)的外國(guó)使者留下一份美好的印象。當(dāng)好東道主,辦好G20!

    小學(xué)生文明作文 篇5

      我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)職務(wù)。這次被評(píng)為了“文明小使者”,這與我日常行為是離不開的。下面我來(lái)給大家介紹我的事跡。

      中國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),禮儀是民族的佳選美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在老師的辛勤培育下,在文明禮儀方面,我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì)向他們問(wèn)好。作為一名班干部,我能夠堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。

      班主任老師不在學(xué)校時(shí),主動(dòng)組織好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級(jí)的管理工作完成很出色,而且各學(xué)科成績(jī)也很優(yōu)秀,我能夠做到不偏科,尊重老師,不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上,認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,不懂得知識(shí)就問(wèn)。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),關(guān)系融洽,具有較強(qiáng)的.集體榮譽(yù)感。

      這就是我,我會(huì)再接再厲,發(fā)揮“文明小使者”的作用,以我的行動(dòng),帶動(dòng)身邊的同學(xué)們,讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

    小學(xué)生文明作文 篇6

      文明就像一盞明亮的燈,只要燈光亮一點(diǎn),我們身邊的黑暗就會(huì)距離我們遠(yuǎn)一點(diǎn)。我相信,只要我們用心的去觀察身邊的一些事情,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們的身邊,但是在我們發(fā)現(xiàn)文明的時(shí)候,也有許多人在做些不文明的事情。

      記得那是在去年放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起去了上海野生動(dòng)物園。首先,在哪里我看見了長(zhǎng)勁鹿,它身披著一件帶黃色斑點(diǎn)的“衣服”,它們吃食的時(shí)候非常的費(fèi)勁,因?yàn)樗鼈兲吡,吃飯時(shí),它們要把腿跨開一點(diǎn),然后再把它們的頭低下去,才能吃到它們的食物,看到它們?cè)趺葱量嗟某允常腋械剿鼈兒芸蓱z。接著我們又看了斑馬,斑馬身上的黑白相間的顏色,一條一條的斑紋,聽爸爸說(shuō)這樣“敵人”就會(huì)以為它是怪物就不敢吃它了。到了中午,我們一家人在動(dòng)物園的餐廳吃好了飯,聽到別人說(shuō)動(dòng)物園有個(gè)地方要雜技表演,我就急急忙忙的'吃完飯,拉著爸爸媽媽一起去,那里人山人海,地方也非常干凈,好多人都在那里找好位置坐了起來(lái),我們一家人好不容易找到了座位,看到了動(dòng)物們的表演非常精彩,人們都拍作文手叫好。

      等到表演結(jié)束,人都走了,但是我看看表演場(chǎng)地的四周,很多的垃圾,我想:這里會(huì)不會(huì)有人有人打掃,那個(gè)人會(huì)不會(huì)很累……在我正在想很多問(wèn)題的時(shí)候,一位中年婦女從后臺(tái)出來(lái)了,她手里拿著畚箕和掃把,自己一個(gè)人在表演場(chǎng)地?fù)炖,累的滿頭大汗,我看那么辛苦,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,這位阿姨,自己一個(gè)人在那里撿垃圾,我想去幫幫他!比缓,爸爸欣慰的笑了笑,答應(yīng)了我。我趕快上去幫幫那位阿姨,等到最后所以垃圾撿完了,我和那位阿姨都開心的笑了起來(lái),那位阿姨最后還夸我是個(gè)好孩子;氐郊,我明白了:那位阿姨那么努力工作,就是為了我們能在這么干凈的動(dòng)物園里開心的游玩。當(dāng)然想她一樣的人還有很多,比如:我們敬愛(ài)的清潔工,他們也是每天起早貪黑,有時(shí)過(guò)年都還在街道上撿垃圾,給我們的家園一個(gè)好的環(huán)境,并且,我們要文明的把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,不能隨便亂扔。

      文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的事情,只要把每一件小事做好就是我們文明的表現(xiàn),這樣我們就離文明更加近了。

    小學(xué)生文明作文 篇7

      “交通”這個(gè)詞說(shuō)著簡(jiǎn)單,可想一想有一些人被車撞死,這個(gè)例子就說(shuō)明了交通的重要性。如果不守交通規(guī)則,那么后果可能不堪設(shè)想。每當(dāng)我看見校園里展示的人被車撞死的一幅幅畫面,我不時(shí)有一些害怕:有的頭破血流,有的殘肢斷臂,更嚴(yán)重的,有的身首異處,慘不忍睹。我想這就是不守交通規(guī)則的惡果,F(xiàn)在人們終于認(rèn)識(shí)到了遵守交通規(guī)則的重要性,交警們也正在加大交通規(guī)則的宣傳力度。只有我們每個(gè)人都認(rèn)真遵守交規(guī),才不會(huì)有悲慘的交通事故出現(xiàn)。

      “學(xué)交規(guī),守交規(guī)。上放學(xué),靠邊行,過(guò)公路,左右看,見來(lái)車,莫橫穿,學(xué)騎車,莫上路!

      這短短的三十個(gè)字含義深刻,于細(xì)微處體現(xiàn)了文明交通的重大意義。

      守交規(guī)是我們中學(xué)生必須做到的。我還記得有個(gè)中學(xué)生不守交規(guī),見來(lái)車,她偏橫穿,被車把頭撞出血了,最后被運(yùn)去了醫(yī)院。這就是不守交規(guī)而付出的沉重代價(jià)。

      因此,為了避免發(fā)生同樣的.現(xiàn)象,我校請(qǐng)來(lái)了交警叔叔給我們做相關(guān)的指導(dǎo)。他們說(shuō)叫我們不要乘摩托車,在霧大時(shí)看清路面走,靠邊行,見來(lái)車,快讓邊。見雨天,走路時(shí)眼觀四處,耳聽八方。我深受啟發(fā),因?yàn)槲倚r(shí)也有不守交規(guī)的現(xiàn)象,F(xiàn)在不會(huì)發(fā)生同樣的現(xiàn)象了。

      文明交通能確保安全,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)記心間。文明的禮儀能做到,文明交通也應(yīng)該能做到。加油吧!同學(xué)們,守交規(guī),文明交通在行動(dòng),我們也行動(dòng)起來(lái),做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧!

    小學(xué)生文明作文 篇8

      一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,“正是外出的好時(shí)候,再把自己打扮漂亮,”小豬一邊自言自語(yǔ)地說(shuō),一邊打開化妝盒,對(duì)著鏡子抹眼影,涂腮紅,給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油,穿上高貴的皮鞋,開開心心的去逛街。忽然,小豬大聲地喊:“疼死了,把我的新皮鞋都給弄臟了”,嗬,原來(lái)是個(gè)易拉罐,小豬生氣極了,一口之下,砰的.一腳,易拉罐飛了上天,掉到了一個(gè)鳥窩里。

      小鳥正在開心的整理房間,突然掉下來(lái)個(gè)東西,啊,疼死了,是誰(shuí)亂丟垃圾呀?小鳥看見自己的家里多了個(gè)易拉罐,心想著:“誰(shuí)丟的易拉罐呀?我剛收拾好,到底是誰(shuí)亂給我們家丟垃圾呀?”小鳥的生氣得要命,臉氣的通紅,跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。

      一個(gè)小姑娘路過(guò)這里,一不小心,被天上掉下來(lái)的易拉罐砸中了,小女孩往上一看,什么都沒(méi)有只有一個(gè)鳥窩,小姑娘心想:“為什么天空只下易拉罐,不下餡餅?zāi)兀俊边是不要胡思亂想了吧!

      小女孩說(shuō):“對(duì)了,老師教我們說(shuō),要保護(hù)環(huán)境! 說(shuō)著,她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶,小豬和小鳥看到這一幕,慚愧的低下頭。

      這個(gè)故事告訴我們,愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

    小學(xué)生文明作文 篇9

      人生的第一顆扣子你要是扣錯(cuò)了,扣到最后你才會(huì)發(fā)現(xiàn),但到那個(gè)時(shí)候已經(jīng)無(wú)法回頭了,第一顆扣子非常重要,那我們就來(lái)聊聊人生的第一顆扣子——文明。

      社會(huì)主義核心價(jià)值觀有十二個(gè)詞,我認(rèn)為其中的文明最重要。社會(huì)要是沒(méi)有了文明,那是多么的可怕,街道上到處都是垃圾,城市里到處都是辱罵聲。你們希望身在這樣的社會(huì)里嗎?不過(guò)我相信現(xiàn)代人類的文明素質(zhì)是非常高的,公交車時(shí)到處是讓座青年的身影,大街上到處是歡歌笑語(yǔ)。

      文明是一個(gè)神奇的東西,它在人們心靈的深處,時(shí)刻提醒我們要講文明,它的存在有時(shí)也讓我們收獲友誼。不講文明的人終究會(huì)被文明小天使感染,變得文明起來(lái)。文明小天使有時(shí)是一位老人,有時(shí)是一位小朋友,有時(shí)是一位少年。任何人都有權(quán)利當(dāng)文明小天使去感化別人,溫暖別人。

      說(shuō)到文明小天使,我就給大家一個(gè)我身邊的一個(gè)人吧。小敏今年八歲,她是我鄰居,小敏從小就跟她的奶奶生活在一起,靠賣廢品維持生活。每天清晨小敏的.奶奶就出去撿廢品,小敏非常愛(ài)奶奶,經(jīng)常勸奶奶不要走太遠(yuǎn),到附近的垃圾桶看看就行了,奶奶總是意味深長(zhǎng)地說(shuō):“小敏呀,你還小,你不懂,大家早已忘記了垃圾桶的存在,把垃圾隨手丟在一旁就走了!毙∶袈犃四棠痰脑捄笏贫嵌,開始每天站在街上,一見別人亂丟垃圾就急忙撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,亂丟垃圾的人看到了這一幕臉都紅了,跟小敏匆匆道謝后就走了,暗下決心不再亂丟垃圾。一日復(fù)一日,一年復(fù)一年,每天街上都會(huì)有她的身影。

      人生的第一顆扣子——文明,想要扣好它,說(shuō)難不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。文明,它非常重要。

    小學(xué)生文明作文 篇10

      最近這幾天,我聽到街上的人們議論紛紛,說(shuō)是農(nóng)安沒(méi)有評(píng)上文明衛(wèi)生城,每個(gè)人都是一副無(wú)精打采的樣子。

      據(jù)說(shuō),市里的人悄悄地來(lái)到了農(nóng)安視察,對(duì)農(nóng)安的.文明很不滿意。他們說(shuō),公交車上,一些小學(xué)生撕瘋打鬧,出口就是臟話,大人們也一點(diǎn)兒都不安靜,在公共場(chǎng)合,人們更是隨便,完全擾亂了公共秩序,大街上,有許多人再起紛爭(zhēng),互不相讓,還出口傷人。

      別說(shuō)文明,就連衛(wèi)生我們都不過(guò)關(guān)。大街小巷,到處都是紙屑、果皮、殘?jiān)词骨鍧嵐ふJ(rèn)真負(fù)責(zé)的打掃,也有一些不文明的人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在制造垃圾,把農(nóng)安變成了一個(gè)臟亂的城市。

      文明和衛(wèi)生,農(nóng)安都沒(méi)有過(guò)關(guān),這是為什么呢?這是因?yàn)槿藗兊膫(gè)人修養(yǎng)不文明,口出臟話,亂扔垃圾,這可是在破壞我們家鄉(xiāng)的聲譽(yù)啊!

      為什么他們都變成了這樣了呢?為什么不自覺(jué)保護(hù)環(huán)境呢?為什么不使農(nóng)安變成一個(gè)文明衛(wèi)生城呢?我希望人人都變成一個(gè)文明之人,我希望農(nóng)安變成一個(gè)衛(wèi)生之城。我相信,只要人人都自覺(jué)一點(diǎn),農(nóng)安一定會(huì)變成一個(gè)文明衛(wèi)生城的。

      文明是一朵花,讓每一朵文明之花在我們身邊盛開吧!讓文明之花永不枯萎,永不凋謝!

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