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描寫景的作文合集9篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的描寫景的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫景的作文 篇1
秋天是個迷人的季節，也是個豐收的季節，更是我喜歡的季節。
秋天，是一盒五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，票哇票哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的.海洋。果園里，水果成熟了，蘋果樹上的蘋果紅紅的，像小姑娘的臉蛋；柿子樹的葉子全落了，可黃澄澄的柿子還在枝頭，像一個個黃燈籠；那紅彤彤的石榴，上面的石榴粒兒就像紅瑪瑙，晶瑩透亮；葡萄架上的葡萄，紫瑩瑩，鮮嫩嫩，像是倒掛的寶石；還有黃澄澄的梨，就像一個個大大的葫蘆。
田野里，農民伯伯喜氣洋洋地收獲著，一棵棵粗壯的玉米，玉米稈上都有一兩個結實的玉米棒子。有的玉米棒子一尺來長，剝開葉子，金黃的玉米粒像列隊的士兵一樣整齊地排列著。
誰使秋天這樣美麗？看，藍天上的大雁作出了回答，它們排成一個大大的“人”字，好像在說——勤勞的人們畫出秋天的圖畫。
描寫景的作文 篇2
當你走進我的學校，首先看到的是一座粉紅色和白色相間的教學樓。
教學樓的旁邊有一個美麗的大花壇。遠望花壇，花壇里有五顏六色的.花，有紅梅，有菊花，有冬青。。。。。。花壇里的花可真好看呀！像一幅美麗的圖畫，使人耳目一新，微風吹過來，花朵頻頻點頭，就好像在向我們招手敬禮，點頭致意，仿佛在說：“同學們，你們好啊！”花壇里的花真香啊！在遠處就能聞到撲鼻而來的花香，使人心曠神怡。離開花壇向前直走，就來到了操場，操場很大，很平坦，東邊還有一排柳樹，春天，柳樹發芽了，點點的嫩綠，讓人聞到了春天的氣息;夏天，同學們玩耍過后，就可以到柳樹下乘涼;秋天，葉子黃了，一片一片落下的時候，像蝴蝶一樣飛舞，仿佛告訴我們，冬天就快來了;到了冬天，白雪覆蓋著整個柳樹，它卻不畏嚴寒，依然像戰士一樣挺立在那里，保衛著我們的校園。操場北邊是健身器材，有單雙杠，還有乒乓球案子，中間是塑膠跑道，里面是草坪，還有引人注目的旗桿，學校每周一都要舉行升旗儀式，每次聽著國歌，看著緩緩升起的國旗，我就會暗暗下定決心要好好學習，長大做一個對社會有用的人。
我的校園雖然簡簡單單，可是在我的心里，它是最美最美的！
描寫景的作文 篇3
“曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。”這句千古流傳的佳句正是贊美了我的家鄉——巫山“云”的詩句。由于三峽工程的完工，水位上升，高峽出平湖，所以巫山的云更令人陶醉！
春天，她像柔情似水的小姑娘，躲躲藏藏，遮遮掩掩。她有時坐在山尖上，有時圍在山腰間，微風吹拂著她那婀娜多姿的身軀。此時，她便害羞地向空中飛去......
夏天，她像一位成熟的'少女。太陽公公似乎要把大地烤焦，她立刻用自己的身軀把太陽遮住。這時，她的肌膚化成了甘露，降臨人間，萬物都允吸著甘甜的雨水，小草、綠葉發出了翠綠的光澤......
秋天，她像一位勤勞的媽媽，藍天為布，她在布上繡上朵朵白云，她有時伴著風兒走訪每個角落，敲擊著每戶人家的門窗......
冬天，她像一位慈祥的老奶奶，她把在寒風中瑟瑟發抖的小樹抱在懷中，便把自己雪白的肌膚化作雪被，為小樹蓋上。于是，小樹們進入了甜蜜的夢想......
巫山的云，用她獨特的舞姿迎來了許多中外游客的鑒賞。我堅信在平湖的裝扮下、在神女的陪伴下、在紅葉的襯托下，巫山的云會更加美麗！
描寫景的作文 篇4
沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引起遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈。
山頂上，煙雨迷蒙，仿佛一條條白龍盤繞著青峰。在那白茫茫的煙霧中，偶然可以看見金黃的稻谷，黃白相間，如同一幅幅絢麗的圖畫。
華考自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個象征著豐收的秋天。
秋雨落在香甜的水果上，使那一個個活潑可愛的水果更加光彩照人。那紅紅的楓葉在秋雨的撫摸下紅得更鮮艷，更耀眼，更叫人喜歡。
沙沙沙，沙沙沙……秋雨來啦！他滋潤萬物，給稻谷披上金黃的.外套，擔心他會著涼；讓葉子漸漸變黃，變黃，隨著秋風慢慢飄落下來，無數只蝴蝶在林中飛舞；讓一個個成熟的果實落在地上，隨著農民伯伯的大背簍離開家鄉……
沙沙沙，沙沙沙……這是大自然的交響曲，奏黃了稻谷，奏紅了楓樹，奏出滿地金黃，奏出了一個象征著豐收的秋天。
描寫景的作文 篇5
去年的一個假期，我和爸爸媽媽一起去農家玩。
我想那里一定是陽光普照大地，人們和動物開心生活的地方，而且空氣一定很清新吧！
一到那里，我的想象就靈驗了。那里陽光普照大地，感覺很溫暖，人和動物和諧相處，那里沒有人會賣小動物，也沒人會殺害它們，更沒有人會破壞它們的生存的家園。那里的空氣還夾著一層青草的清香，好像就在青草地上散步一樣，真是棒極了！
現在已經是晚上了，明天再給你詳細介紹。
早上8點，我迷迷糊糊的睡醒，從窗外傳來一聲聲清脆的鳥鳴聲，像叮鈴鈴的鬧鐘聲，催促我們趕快起床。開啟木門，一眼望去，一塊塊方方正正的田地，上面正冒著剛剛從土里探出頭的嫩綠的小苗，那么的'鮮嫩有力，紅彤彤的番茄看，仿佛正在演奏美妙的自然樂曲。我在田野里漫步，看到地上的蘿卜葉，一下子興奮起來，我拉住蘿卜葉，往后用力一拔，哇，好大一個蘿卜被我拔了出來，足足有半個身體那么高，半只手那么寬呢！一下子到了農民伯伯忙碌的時間，看著田里嬉笑忙活的人們，不時傳來歡快的吆喝聲，臉上洋溢著幸福的笑容，邊上還有一大堆已經收好的麥子，可以感受他們的生活是多么美妙！
在晚上，在樹蔭下，一桌桌誘人的飯菜，伴隨著天邊的紅霞，傍晚的微風，旁邊還有可愛的小狗汪汪叫，好像見到親人一樣熱情，這些構成的美麗畫面是那么動人和和諧。
鄉村，你美麗的風景已刻在我的腦海里，永遠不會忘記……
描寫景的作文 篇6
一葉知秋，當秋姑娘鼓起腮幫子吹起一陣涼風時，調皮的樹葉順勢飄了下來，落在樹媽媽的根下面。嘿，真是黃葉落到樹底下??葉落歸根哪！我知道，是它??美麗的秋姑娘帶著豐收的喜悅趕來了。
秋天的田野是一幅呼之欲出的圖畫。
走在田邊的羊腸小道上，一望無垠的稻田似閃閃發光的金地毯，柔潤舒適；如碩大無盆的金海，“稻”光粼粼；綿延萬里的棉田似身穿白衣的戰士，嚴肅威武；如舍己為人的白衣天使，溫柔體貼……東北角上的老柿樹，仿佛返老還童，更可愛了，巴掌大的葉子漸漸變紅了，大概想和它的老伙伴??大楓樹比美，看誰紅得可愛吧。每當秋末冬初，柿樹葉漸漸落光，一眼望去，圓溜溜的柿子像許許多多紅燈籠掛滿枝頭，令人垂涎欲滴。
秋天的田野是一首快樂的歌。
金秋十月，勞動了一年的農民伯伯嘗到了豐收的喜悅，不過這也寓示著大家又要忙一番了，今年風調雨順，國泰民安，大伙兒心中高興，這不，收割的時候還哼著自編的小曲：十月里來好秋光，家家戶戶收割忙……只見他們一手拿著鐮刀，一手握住稻桿，小心翼翼地割著，生怕弄傷了這些尊貴的小公主，從他們臉上就可以看出內心壓抑不住的喜悅。田野里，歡笑的歌聲、收割的笑聲、播種的歡聲、交織成一曲動聽的歌曲。隨著那越播越少的麥種，歌兒越唱越響，笑臉越笑越歡，人們不僅看到了今年的豐收，還憧憬到了來年的'希望。
秋天的田野是一部自然界的《論語》。
如果喜歡，可以經常來找我，我是你的“秀秀姐”。 姐姐給大家講述：
金風習習，低頭的稻穗使我懂得了“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。”農民伯伯的播種、收割使我明白了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”小小讀書郎使我明白了“光陰似箭催人老，日月如梭攢少年。”……更重要的是：我得出了一個結論：如果不是黨的政策好，哪來茫茫稻海和歡聲笑語呢？
我愛秋天的田野。
描寫景的作文 篇7
秋姑娘邁著輕輕的步伐，來到了田野、校園、公園……
公園里有一個清澈的湖。沒有風的時候，湖面像一面碩大的銀鏡子，岸邊的樹就像一個個可愛的小姑娘在照鏡子。一陣秋風吹來，湖面上涌起了一道道波紋，樹木的倒影也跟著晃起來。岸邊一棵棵高大、挺拔的梧桐樹，黃燦燦的。又一陣風吹來，梧桐葉隨風飄蕩起來，像好幾位舞蹈家在跳舞。地上鋪滿了黃色的梧桐葉，踩上去就發出了“咔嚓”“咔嚓”的聲音，聽上去清脆悅耳。躲在梧桐之間的幾棵楓樹，像在和游客玩捉迷藏呢！可是，它們火紅火紅的，游客馬上就發現了它們。
湖邊的花壇里種滿了菊花，它們千姿百態、爭奇斗艷、競相開放，看得我眼花繚亂。你瞧，它們紅的似火，粉的.如霞，白的像雪，黃的賽金，真是太美了！
我喜歡秋天，更喜歡秋天的公園。
描寫景的作文 篇8
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。
我一進門一片綠景出現在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見的.植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機拍了下來。
最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個小瓶子里面，賣植物的阿姨對我說： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉植。 阿姨還說： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因為里面有一些藍色的東西它有水和肥的功能。
后來我們走出大門，坐車回家時我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來游植物園也使我增加了一些關于植物的知識。
描寫景的作文 篇9
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲。”多么好的名言，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的.海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰…
夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
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