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    打羽毛球小學生作文

    時間:2024-06-19 17:30:48 小學生作文 我要投稿

    【精品】打羽毛球小學生作文合集十篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的打羽毛球小學生作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精品】打羽毛球小學生作文合集十篇

    打羽毛球小學生作文 篇1

      如果說音樂是沒有國界的語言,那么,運動就是人們內心毫無遮掩的真情獨白。在運動的世界里沒有逢場作戲,沒有爾虞我詐,更沒有虛假的做作,有的只是我們一起留下過的汗水,一起見證過的微笑……

      古俠金庸小說里面,經常會出現這么一句話“有福同享,有難同當”,雖然我不知道,這世間究竟成就了多少這樣的美事,但是我知道,在運動的世界里,比比皆是。

      大學偶爾會有些無聊的時光,做些運動打發時間是一個不錯的建議,打羽毛球就是一個挺不錯的想法。剛來大學,一下子進入一個全新的環境,面對周圍許多不認識的人,一切都是那么的陌生,但是羽毛球卻讓我在短短幾個小時的時間里,就結識了一位知心朋友,在打羽毛球的過程中,我們毫無保留地奮力擊打,臉上的表情就是我們此刻的心情,不需要去揣摩對方的.心意,更不需要刻意的去交際應酬,你的性格已經在這一次次的跳躍、揮臂中展現無疑,這是心與心最原始純真的交流,我們一起流汗、一起面對對方開懷大笑。我想,再沒有什么感情可以像此刻這樣完全沒有遮掩的呈現在一個陌生人面前了。

      運動看似不需要情感,不需要語言,只是這樣來回循環著同一個動作,但是它卻是最好的交流,最近的距離。那是生活對我們的饋贈,每一個可能相同的動作,卻帶有不同的情感,或歡笑,或緊張,或流汗。我熱愛打羽毛球,更熱愛運動,熱愛生活。

    打羽毛球小學生作文 篇2

      周六,爸爸告訴我說給我報了一個羽毛球班。第二天一早,我就趕到了指定的羽毛球館。

      哇,好大的場館呀!有四個羽毛球球場,中間攔著球網。在場館的邊上,一根根繩子從天花板上垂下,每根繩子的下端懸掛著一個羽毛球。我來得比較早,老師孤零零地站在那兒,沒有看見其他同學,大大的場館顯得異?諘、安靜。

      上課了,有三個哥哥陸續來到球場。李老師介紹說,他們都學了好兒年了,有個別人打羽毛球的水平,比一般的體育老師高多了。

      四個人中,就我一個新學的'。教完我怎么拿球拍后,老師讓我練習托球,托球看起來簡單,其實訣竅也很多。球落下來時,手臂不能伸上去接,等他掉落到齊胸高時才能接。

      練習了不久,老師把我帶到吊著羽毛球的地方教我打高球,首先,拿著球拍的手必須擺向肩膀后,使球拍碰到我的背上;然后,應該看好位置,才能準確擊球。

      練好這些,老師讓我和三個哥哥做身體素質的練習,我累得滿頭大汗。我心想:“我雖然是第一次參加這種練習,但我不能讓哥哥們笑話。”

    打羽毛球小學生作文 篇3

      羽毛球是一項大眾運動,喜歡的人很多,特別是早晨,打球的人很多。聽爸爸說:羽毛球也跟乒乓球一樣,也是我國的強勢項目呢。看著別人玩,我也心動,可是學了幾次都沒學會,心里很沮喪。上次回姥姥家,看到我妹妹跟舅媽在打羽毛球!真的讓我吃驚!妹妹可比我小兩歲呢,她都學會了!爸爸看著我,笑著說:“妹妹真棒!比他哥哥強啊!看著爸爸的笑臉,我心里不服氣,我說:“我也會打!”爸爸說:“好哇,正好爸爸陪你打球!”

      擺好架勢,我就開始和爸爸打球了?墒前职职l的球,我接不住,我自己發球,又打不住球!急得我真想把拍子扔了!爸爸告訴我不要急,要讓手和眼配合好,耐心的跟我演示怎么發球,怎么接球。爸爸看到我發球不好,但是接球比較好,就專門給我發球讓我接,不一會兒,我就打的像模像樣了,我真開心呀!看著接球練習的.差不多了,爸爸又讓我練發球。當看到我心急的時候,爸爸就鼓勵我說:“小妹妹比你小,都學會了打球,瑾瑾也一定會學會的!你看,你已經會接球啦,就差那么一點點了,不要放棄呀!”我也覺得,我不能輸給妹妹呀!我一定要學會打球!累了,就歇一會兒,歇好了,就繼續打。經過爸爸的指導,我的努力,一個下午我就學會了打球!

      那時候,我真的太高興啦!雖然還是打得不好,可是我學會了打羽毛球!爸爸夸我是個能吃苦,有毅力的孩子!我也覺得:打羽毛球球真的不算難!

    打羽毛球小學生作文 篇4

      今天上午,天氣晴朗,風和日麗。正是打羽一毛一球的好天氣,我和舅舅選擇了一個比較寬敞的空地,然后游戲就開始了,首先由我發球,我把羽一毛一球拋向高空,接住球,狠狠地向前拍了一下,球”嗖”的一聲射一了過去,我自以為勝利在握,就放松了緊惕,沒想到舅舅一彎腰,手一伸迅速把球接了回來,我見了,連忙想反擊,可太遲了球早已落地,我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發球了,他有意讓著我,發了個低球我巧妙的一伸手,將球打了回去,舅舅見了,知道我有些水平,認真的打了起來,畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱,一上一下的配合球的方向,羽一毛一球象一只歡快的'小鳥在我們的球拍間穿梭,不知不覺中我們不知打了多少個來回,互有勝負。最后一局,我以一個假動作打了過,舅舅沒接到,我贏了本局,高興的跳了起來,游戲也在笑聲中結束?晌疫想再玩,于是我倆決定下午再來。

      啊!羽一毛一球太好玩啦!真的,有機會你也來試試!

    打羽毛球小學生作文 篇5

      今天,我、爸爸和媽媽去佛山表弟家拜年。

      傍晚的時候我的表弟要和我打羽毛球。我們來到一塊空地上,分好界限后,我先發球。羽毛球像把離弦的`箭往表弟的方向沖。表弟沒開按,當他看到時球已經落地了。我正得意。表弟一發球,結果我跑得慢沒接住。我再發球,結果球像一個醉漢踩到了西瓜皮一樣沒過線。我再發球,這次成功了,我用低球讓他接不到幾次,像打地鼠一樣把他殺個措手不及。

      玩了一陣子,出了一身汗我很高興。

    打羽毛球小學生作文 篇6

      今天下午4:30放學,我像往常那樣回到家里,看了會書,覺得沒意思,便去找同學玩。剛到他家,看到他正在打羽毛球,便他教我,他很爽快的答應了。

      他先教我發球“先把球往上一扔,然后看準球猛打一下!笨墒牵乙贿B打了十幾下,都沒打著球。第一次,我把球一扔,還沒來得及打,就落地了,球拍落了空。第二次,第三次,第四次,都是這樣的結果,打出的球不是偏左,就是偏右,要么就是往后‘跑’。同學不厭其煩的指導:“要往上扔,不要扔斜了!你先在空中選好位置,扔球力度適度,球拍瞄準打!”他邊說邊給我做示范,我仔細得看著,然后學著他得樣子使勁一扔,剛好到了我預定得地點,掄起球拍使勁一拍,心想:這次一定會成功!可是拍的太快了,剛拍完,球也剛落地。我繼續練著,想著‘萬事開頭難’這句話,鼓起勇氣,繼續練習。大概過了十幾分鐘,終于球是準了,不再偏了,但是拍子怎么也跟不上,要么拍快了,要么打慢了,雖然有的時候拍子也會打中球得一側,或者沾到球的'邊兒。同學見我始終打不中球,就又建議讓我以網得中心,一只手拿著球,球拍由下往上掄,瞄準球猛打,在球拍快接近球時,手迅速松開。我按照他的話去做,第一次,沒打著,第二次,打著了,第三次,又沒打著,……時間過的飛快,轉眼間,已經天黑了,我戀戀不舍的收起球拍,并和同學告別。

      今天,我的收獲可真大呀,我不僅學會了發球,并且體會到了萬事開頭難,只要有恒心的道理。

    打羽毛球小學生作文 篇7

      你瞧,我羽毛球打得多好——爸爸都打不過我了,其實我才學會了三個月。

      起初,我不會打羽毛球,但每次看到爸爸媽媽在打羽毛球,我總想試一試。于是,我便對爸爸說:“讓我和媽媽打一場,好嗎?”爸爸不以為然的說:“如果你能打贏媽媽就好啦!闭f著把羽毛球拍給了我。

      我聽了心中很不服氣,拿起羽毛球往頭頂一扔,想用球拍打過去,誰知撲了個空,羽毛球落在了地上,媽媽笑著說:“來啊,把羽毛球打過來!”我撿起羽毛球想用剛才的一招打過去,這次倒是打了出去,可打到了身后,而不是前面。我只好跑到遠處撿起羽毛球,心想:既然這種方法不行,那就換一種吧!我左手兩個手指捏住羽毛球,右手拿著球拍,擺到羽毛球的下面,兩指輕輕松開,球拍快速往上方打去,心中暗喜:這次總可以成功了吧。剛想歡呼,誰知球不爭氣地飛到了屋頂上,幸好家里還有一個,這次我一定會好好打。

      “耶!我終于成功了!”我高興地叫了起來,功夫不負有心人,羽毛球終于飛到了媽媽身邊。

      我得意地對爸爸媽媽說:“這下你們不會小看我了吧,我們接著來!”媽媽笑著說:“我們可不敢小看你哦!”我和爸媽之間的'較量才剛剛開始,我乘勝追擊,連贏媽媽三球,最終以三比零的成績贏得了比賽。我高興地一蹦一跳地回家了。

      看吧,現在爸爸媽媽都已經不是我的對手了!

    打羽毛球小學生作文 篇8

      星期天,爸爸買了一副羽毛球。

      我不會打,爸爸說,讓我先一個人練習端球。我端了一會兒,就嫌煩了。我纏著爸爸,要他陪我打。爸爸對于急于求成的我,也沒有辦法,只好陪我“實戰演習”了。

      我一手拿著球拍,一手拿著球。我把球扔了起來,可能是扔得太高,我輕輕地用球拍一打,連個球邊也沒碰到,我一下子氣得不得了。只見爸爸撿起球,對我說,看好了,我給你做個示范。

      爸爸把球扔起來,等球向下落時,用球拍照準了球,輕輕一打,球便飛到了我這邊。我學著爸爸的樣子打了一下,果然球飛到了爸爸那邊。這時,爸爸發了一個超高的.球,我跳起來,一打,又打到了爸爸那邊。爸爸又使出了扣球,這種球又快又猛又低,十分不好打。我還像剛才那樣接,卻沒接著。

      爸爸對我說,碰到這種球,應該用“海底撈月”。我聽了,不懂什么是“海底撈月”,就問爸爸,什么是“海底撈月”?爸爸說,我向你示范一下,說著爸爸就來了一個海底撈月。我看明白了,心想,這回一定能接住爸爸的扣球了。后來,爸爸又使出了扣球,我用海底撈月,本以為會打過去的,卻沒有打住?墒俏也]有灰心,我吸取教訓,總結經驗,繼續努力練習。

      爸爸說,我的球技進步多了。我聽了心里美滋滋的。雖然我的手都磨破了,可是我不覺得疼,反而很高興,因為我學會了打羽毛球。

    打羽毛球小學生作文 篇9

      我的課余生活豐富多彩,羽毛球是我的最愛。

      一開學,住在對門的王奶奶就送了我一幅羽毛球拍,爸爸就決定教我學打羽毛球。

      放了學,我和爸爸就到樓下學打羽毛球。爸爸開始發球了,他把球高高的拋向空中,然后,手用力一揮拍,把球使勁的發過來。于是,爸爸就告訴我應該這樣發球的。我也學著爸爸的樣子,把球拋向空中,因為害怕球落在我頭上,我就閉上了眼睛,拿著球拍用力揮,我睜開眼一看,根本就沒有打到球。

      我看發球挺難學的,我就發明了一種發球方法,把羽毛球上的羽毛插到了球拍的網上,再一揮球拍,球就飛了出去。這招果然湊效,我把球都發了過去?墒前职终f,這樣發球根本不行。

      我又學習正確的`發球法,我把眼睜的大大的自言自語地說:“這次一定要發好球!”

      我的眼睛盯著球,然后輕輕一拋,用拍輕輕一打,球就到了爸爸那邊。

      學會了發球,爸爸就教我接球了。他把球發了過來,我用羽毛球拍一揮?墒且呀浲砹,球已經落到地上。我又試著接了好幾次,都沒有成功。我終于不耐煩了,就不想學了。這時候,爸爸走過來,輕輕撫摸著我的頭說:“你知道么,學一件事一定要有耐心。像你這樣急躁,什么時候才能學好?”

      我慢慢領會了爸爸的話,于是又認真的學了起來。

      爸爸又發了一個球過來,我看準了球,極快的一揮球拍,球被我打了過去。

      終于,我學會了打球。通過這次打球,我知道了,做一件事一定要有耐心。

    打羽毛球小學生作文 篇10

      體育鍛煉是我國的優良傳統,它不僅能強身健體,而且能給你帶來無限樂趣,在所有的體育項目中,我最偏愛的一項是打羽毛球。

      記得在我八歲時,有一次爸爸在街上買來了一副羽毛球拍,面帶笑容地地對我說:“看,我給你帶來了什么禮物?”我扭頭一看,是我朝思暮想的羽毛球,一下子抱著爸爸說:“太感謝您了!”因為我很早就想讓爸爸幫我買一副羽毛球了,今天爸爸給了我一個驚喜,怎么不讓我感到無比興奮呢?

      我接過羽毛球拍,馬上卷起袖子對爸爸說:“爸爸,我倆打一戰吧,我一定會贏你的!卑职植环䴕獾胤瘩g我:“小小年紀,口氣倒不小。我力氣比你大,我不會輸給你的,打就打!

      于是,一場大戰開始了。一開始我先故意放爸爸一馬,讓他先得幾分,好讓他以為自己的水平高,就會放下警惕。果然,爸爸一副滿不在乎的樣子,自豪地對我說:“你不是我的對手吧。”我自信地回答:“我一定會贏你的,你等著接招吧!庇谑,我的反攻開始了,我一會兒來個吊球,一會兒來個扣球,一會兒來個長球,打的`爸爸應接不暇,眼花繚亂,滿頭大汗,狼狽不堪……蹲在地上氣喘吁吁對我說:“女兒我服了你了,你果然有一手,我心服口服!

      我不但愛打羽毛球,而且還把它當作寶。每次打完以后,我都會仔細地把它擦了又擦。不瞞大家,每次睡覺,我也把它放在枕頭邊,只有這樣才能安心入睡。

      隨著時間的推移,打羽毛球也成為我每天不可缺少的一項運動,它讓我高興,它幫我排除心中的不快,它讓我充滿自信。

      我希望大家都熱愛體育,不管你喜歡哪一項運動,相信一句話,付出總有回報。

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