【熱門】父愛的作文合集6篇
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的父愛的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
父愛的作文 篇1
把你的生活我記得在成長過程中，我媽媽常說，一個小愛“一半的樂趣是做什么與別人分享它。”它是如此true.Friends和隊友讓我們品嘗我們的成功和喜悅，充滿挑戰的時刻在我們的安慰我們，為我們提供了一面鏡子，了解我們自己。我一直看著我們的家庭選擇朋友。
他們豐富我們的生活。正如羅伯特路易斯史蒂芬曾經說過：“一個朋友是你送給自己的禮物。”要成為一個很好的朋友或合作伙伴，重要的是要成為一個好的傾聽者。聽聽你的朋友或配偶必須先說，而不是急于下結論，或得到防守。有時是非常有用的是他們的一面鏡子，當他們聽到他們的話重復還給他們，這可以幫助他們認識到他們所說的不正是他們想說的話。忍耐，憐憫和同情也是成為一個優秀的朋友或伙伴的.重要特征。你知道那句金科玉律，“關心別人的樣子，你希望他們關心你。”一個朋友在一個艱難的時期支持可以使成功與失敗的差別。
鼓勵和信心是無價的禮物，可以幫助改變一個人的生命。保重，不過，與你選擇為他們能夠對你的自尊和人生道路的巨大影響密切的關系。正如有人曾經告訴我：“你的朋友的態度是一樣的按鈕上elevator.They要么帶你上升或下降。”
父愛的作文 篇2
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你……”這句膾炙人口的歌詞總是在我們心頭回蕩，而每當此時，我的思緒便飄向了那個父親等我的夜晚。
在一個寒冷的夜晚，天空好似被一件黑色的大衣籠蓋，只留下幾盞孤零零的路燈散發了微弱的光芒。
就是這么一個平常的夜晚，在托教做作業做到很晚的我，以為要獨自回家，我慢慢地走下樓梯，走到門前，一陣寒風吹過，我不禁打了個寒顫，把衣領往上拉了拉。
突然眼前出現了一個人影，抬頭一看，我愣住了。
路燈下站著一個人，微弱的燈光把他的'影子拉得老長，昏黃的光照在他的半邊臉上。
那不是別人，正是我的父親。
他不停地把手放在嘴邊，哈著氣，白氣從指/縫間溜走，消失在黑夜中；他不停地跺著腳，打著轉，好像能驅趕身上的寒氣……
霎時間，苦澀的滋味涌上心頭，眼淚已浸濕眼眶，我用手背擦了擦眼睛，走過去。父親見我出來了，連忙高興地迎了過來，一把把我摟進他溫暖的懷抱，說：“女兒，做完作業了吧，冷不冷啊？冷的話咱們就快點回家。”
坐在電瓶車上，依偎著父親那厚實的背，抬頭看，父親的頭發已摻雜幾絲銀線，從前的畫面，一幕一幕地上映在心頭：下雨時那把傾斜的雨傘，過馬路時那只大手，睡覺時為我攏被子的身影……
“時光時光慢些吧，不要再讓你變老了……”我的父親使我最尊敬的人，也是我最愛的人，不論何時何地，父親的懷抱是我永遠的避風港灣。
父愛的作文 篇3
母愛，是偉大的；友愛，是純潔的；師愛，是和藹的……父愛，卻是深沉的，總是，把那份愛藏在心里，藏得深深的，總是……
“彈琴，彈琴，又是彈琴，真是要彈死我了。”
星期天，我去老師那兒學完琴了，回到家里，媽媽說：“欣悅，老師說你彈的`不好，今天別忘了怎么彈了，再復習復習，快去！”聽了媽媽的話，我感覺媽媽好像不是很兇，于是就當沒聽見，走到書房里，把門關上，看書去了，才不彈呢！哼，怎么著！我看了一會兒書，見媽媽還沒來找我，就繼續看下去了。后來，媽媽真沒來叫我，爸爸倒叫我吃飯了。
我吃完了飯，就還是去看書了。爸爸第二次來叫我了：欣悅，快點去彈琴。”我心里正難過：我已經學完琴了，還要叫我在家練，我才不高興呢！于是，我還當沒聽見，后來媽媽太生氣了，就叫我馬上出去彈琴，我看媽媽那么生氣，我只好出去了，彈著彈著，我就哭了，我想起了：我每天都要彈琴，今天還彈了那么長時間，而且我根本不喜歡彈琴。我哭啊哭，還總是被媽媽罵。不知不覺，爸爸悄悄在我身后了，我還在哭，爸爸突然對我說：“欣悅啊，你哭什么哭啊，快點別哭了，好好彈一彈，你說你有什么好哭的呀？一個人是必須掌握一門技術的呀！”我當時生氣極了，就該下鋼琴蓋子走了。爸爸見了，并沒有生氣，而是到洗手間打了一盆水，幫我打開蓋子，又叫我出來，讓我洗了洗臉，再彈琴，后來，他一直在我的身后。
直到這時，我好像有點兒明白了，爸爸好像是愛我的，而他好像只是沒有表達出來而已。
父愛的作文 篇4
母愛，總是那么能被人們所察覺。所以，我們總在父愛與母愛之間，選擇母愛，父愛總是那么容易被人忘記。
前幾天，細讀了朱自清的散文《背影》，不禁引發我的沉思：父愛，真的在"影”里嗎？
合眼閉目，回憶往事，噢！原來在這里！那個有些佝僂的身影！那略微擅抖的雙手，包含了父親對我的關懷……
那年，我5歲，爺爺去世了，我們都身居廣東，當時爸爸媽媽都在打工，父親好不容易才請了個小長假回家奔喪，我想回去，但父親為了我的學業與不便沒帶我回，只好留下。那次，送爸爸離開時，我的心再次被觸動，只因為爸爸乘坐的車。
帶我和弟弟來時，大家都的火車，還是臥式。但今天，回家奔喪的父親，坐汽車-長途汽車。父親上車前的背影更令我難以忘懷。
那個身影背著個大大的包，手里頭拉著個行李箱，一步一回頭，只是那略彎的背，撥動了我的心弦，父親，何時竟如此小了呢？
再次即使五年之后了，又五年了，父母的處境也變了，父親則成了一個水電安裝的工程師，還開了一家小店。母親則成了一個保險推銷員。
那年母親因為工作的事情出去出差，只好由父親來陪我。是不湊巧，父親那段時間也格外的忙，經常無暇顧及我，以至我一雙鞋邊斷了也沒發覺。
那天，鞋邊完全斷了，街上剛好也沒有集市，父親也沒有出去干活。看到我的鞋成了這個樣子，父親出去走了一圈回來，沒有買到一雙如意的鞋，只好親自動手縫制好我的鞋。
那根在母親手里極為對稱的.針，在父親的手里卻顯得那么的不協調。那么寬大的手，那么纖細的針，也確實讓人覺得有些好笑。
父親一針一針地縫好鞋子，那縫鞋子的過程，也是極美的！略彎的腰，專注的眼神，那身影使我終身難忘！
多么普通的事，多么偉大的愛！
父愛的作文 篇5
初二時學過的《背影》，至今還記憶猶新。朱自清用樸素真切的語言講述了父親給他送行買橘的事，表現了父親愛子之心。《背影》給我們留下的絕不是一點點的感動，更多的是它教會了我們去領悟父愛。
而在前幾個月，經典散文《背影》卻遭到另類質疑。北京外國語大學副教授丁啟陣建議中學課本中刪去《背影》一文，因為《背影》中的父親跳下月臺橫穿鐵道去買橘子，成為感人的事跡，是非理性和實用主義的一個表現。無獨有偶，民意測試中中學生不喜歡《背影》的主要原因是文中的父親違反了交通規則，以及形象不瀟灑等。
丁教授犯的就是一個主觀唯心主義的錯誤，他是以現代人的眼光來看《背影》這篇文章，用自己的標準來否定經典。以他的`眼光看，那《魯提轄拳打鎮關西》要刪，因為太過血腥暴力；《西游記》也得刪，因為里面純屬空想，不切實際；《紅樓夢》更要刪了，因為會誤導青少年。那中國的四大名著豈不得重新再選？那我們中學生還有什么可以讀的？而且，丁教授刪掉《背影》這篇文章的理由中，大部分是說朱自清的父親是如何如何不是一個好父親，不是一個令人尊敬的父親；很少有提到關于《背影》本身在文學上的觀點。所以說，丁教授刪去《背影》的理由是不充分的，他忽略了字里行間中真情實感的流露。當初，編者將《背影》列入語文教材，就是希望處在青春期的學生能夠正確理解父母的關愛，理解人與人之間情感，樹立正確的人生價值觀。沒有什么文章是十全十美的，免不了一些小的瑕疵，而雞蛋里挑骨頭的理由是不會被大眾所接受、認可的。
最可笑的就是認為“父親違反交通規則，形象不夠瀟灑”而刪掉《背影》的理由。難道我們的課本中必須出現高大英俊的父親嗎？難道只有高大英俊的父親才能被中學生所接受嗎？難道我們是用長相來衡量父愛的嗎？“違反交通規則，形象不夠瀟灑”都只是片面之詞，一篇好的文章帶給我們的應該是情感不隨時間的流逝而消逝，不隨時代的變遷而變味，不隨社會的骯臟而污染。《背影》就是這樣一篇好的文章，像一壇珍藏的好酒，經過時間的沉淀，越加香醇可口。這就是永恒的經典。
《背影》在多次的課改中都沒有被刪去，這已足以證明它的生命力。那些以經典為噱頭的人，只不過是在炒作自己罷了。我相信《背影》一定會成為語文教材中不老的常青樹！
父愛的作文 篇6
父愛如山。說起爸爸的愛，不禁讓我想起了那次爸爸帶我去看表演的情境。
記得那時候，我還很小，爸爸、媽媽帶著我去文化廣場看表演。來到文化廣場，這里人山人海，熱鬧極了。矮小的我只看到大人們的屁股和大腿，什么表演也看不到。正當我著急的時候，爸爸蹲下來，笑瞇瞇地說：“孩子，看不到吧？來，坐到爸爸的肩上來。”我一聽，高興得拍手叫好。爸爸伸出兩只大手，輕輕把我一抱，我就坐到了爸爸的肩上。啊，爸爸的肩真大真結實，像一座大山一樣可靠和平穩。
我覺得自己一下子變高了，比任何一個大人還高呢，這種高高在上的感覺真好呀！我不用再看大人們的屁股了，我看到了精彩的表演啦。只見臺上的演員們穿著閃閃發光的衣服，優美的動作還變換著隊形，看得觀眾拼命鼓掌。我高興地又笑又叫，還興奮得不停地用手抓爸爸的`頭發，爸爸的頭發被我抓得像個鳥窩。此時的爸爸仍然像一棵大樹一樣一動不動地挺立在那，爸爸的臉上、脖子上和身上全是汗水。
我的爸爸就是這樣默默的為我付出，他那結實的肩膀永遠是我的依靠。爸爸，我愛您！
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