學本領作文合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的學本領作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學本領作文 篇1
森林住著幾只小動物，他們分別是：小兔、小熊、小鹿和小猴。大家都有自己的理想，只有小猴沒有，他愁眉苦臉的坐在一旁，他多么想有自己的.理想啊！
一天，小猴路過小兔家，看到小兔在寫作文，想：成為一個作家，不是很好嗎？從此，小猴每天都在家練習寫作文，作文寫得很好了。一天小猴在寫作文時聽到了小熊的歌聲，想：成為一名音樂家，不是很好嗎？以后，他每天都在家練習唱歌，技術一天比一天好。一天，他在家練習唱歌，看到小鹿在森林跑步，想：成為一個長跑冠軍， 不是很好嗎？從此，小猴每天都在森林練習跑步，跑得一天比一天快。最后，他又嫌跑步太累了，什么也不做了一年過去了，老虎大王對大家進行公測，小兔當了作家，小熊當了歌唱家，小鹿當了長跑冠軍······只有小猴什么都沒有獲得。老虎大王對他說：“只有專心地學一樣本領，才會有成就。”
學本領作文 篇2
森林里要舉行一年一度的動物王國特長會。小猴想；我也要學點本領，那樣就能讓大伙兒看看我猴子也不是那么沒特長的。到那時候，一定有一大群粉絲都一擁而上，要我簽名了……
小猴想完便立馬跑到小兔家討好道：“小兔，聽說你的作文不錯，我正好也想學作文，那就請你教教我吧！”小兔是個樂于助人的“作文王”，她干脆利落地說：“好吧，就讓我來好好帶帶你吧！”第二天，小猴帶著本子來到了小兔家學習作文，小猴學得很認真。可是沒過幾天，小猴自己我感覺很好，便放棄了作文想去學別的了。
走在回家的路上，小猴忽然聽到喜鵲那清脆的叫音。小猴腦子里又冒出了一個想法，它想：喜鵲的聲音真好聽，我要是和它學音樂，那我就是音樂家了。小猴三步并作二步走到喜鵲家門前，大唱道：“是誰在唱那么好聽的歌？原來是喜鵲，我要跟你學唱歌。”雖然小猴唱得有點走調，但喜鵲還是開了門。小猴一見喜鵲就說：“喜鵲小姐，你的歌聲是那么的動聽，我想和你學唱歌。”喜鵲聽了高興地說：“看在你的腦袋還挺靈光，我就教教你吧！”第二天早上，小猴帶著音樂書來到了喜鵲家，喜鵲認真地教小猴學音樂，小猴卻三心二意，沒過幾天就改了主意，想去學跑步了。
小猴告別了喜鵲，朝學校的`操場跑去，來到操場上正好遇見了小鹿。小猴一看，二話不說，沖向小鹿說：“小鹿，小鹿你看我的肌肉多健壯，像不像一個運動員？請你帶帶我吧！”說完便按了按它那自稱為“肌肉”的胳膊。小鹿看了看它的“肌肉”勉勉強強地答應了。從此，小猴就跟著小鹿學跑步了。
時間一眨眼就過去了，12月1日終于到了，小猴參加了好多項目，有作文、跑步、唱歌……，比賽進行了三天三夜。當第三天發獎時，動物們都拿到了屬于自己的獎牌，一個個高興得活蹦亂跳，只有小猴子一個人脖子上光禿禿的什么也沒有，一個人站在那生悶氣呢！
學本領作文 篇3
常常在電視上、舞臺上看見許多優秀的小主持人，他們繪聲繪色的演講、自然大方的動作吸引了我的眼球。我暗暗地想：我也要成為一名優秀的節目主持人，有一天能站在金碧輝煌的舞臺上倍受萬眾矚目。
媽媽贊成了我的想法。我報名參加了“小主持人、演講班”的學習。第一天，老師寫了一首兒歌讓大家用標準的普通話來讀。她親切地說：“同學們，你們的平舌音、翹舌音、前鼻韻、后鼻韻一定要分清楚，還要注意書面語言。”在老師的指導下我開始大聲朗讀起來。接著老師講了個童話小故事《小兔子蓋房子》，老師要考一考我們的復述能力。我在老師鼓勵的'眼光下勇敢的走上講臺自信的講出了這個故事，老師表揚了我。
回家后，我常常對著鏡子練口型，講故事，檢查、改正不足。業勤于精，荒于嬉，我一天比一天更有信心。我想：通過我的不斷努力，將來我一定會成為一名優秀的節目主持人。
學本領作文 篇4
有一天，風很大，陽光明媚。
小猴子在搖擺。它看到小兔子寫作，然后心想：小兔子寫得很好，我會去學習的。
小猴子說：小兔姐妹，小兔姐妹，我可以學習寫信給你嗎？小兔子說：是的`。
所以小猴子去學習了。
學習時，小猴子會看著這個，另一只猴子用手指玩耍，然后刮擦頭皮。最后，小猴子放下筆并停止學習，然后再次擺動。
突然，它又聽到了美麗的喇叭聲，說道：云雀正在吹喇叭，我也想學。
小猴子說：我可以學彈小號嗎？
不，不，如果您不認真寫作，我不會教您。
小猴子說：我必須努力學習。
好吧，云雀說。
小猴子去云雀的家學習。
深吸了一口氣，吹了吹，但沒有發出聲音，小猴子停止了學習，回家了。
在路上，它看到鹿在奔跑。
小猴子認為：跑步是我的專長，我仍然必須學習。
小猴子說：小鹿，小鹿，我能學會跑步嗎？不，不，您將學習一次寫作，然后將學習如何吹奏小號。
小猴子說：我現在必須努力學習。
好的！小鹿先讓小猴子跑了兩圈，小猴子半圈后就跑了。
小猴子對小鹿說：我可以休息一下嗎？不，不！小猴子停止學習。
幾天后，動物界舉行了一場技能競賽。兔子以書面形式贏得了第一名，百靈鳥以小號贏得了第一名，鹿獲得了跑步冠軍，并且沒有猴子。
它自言自語：下次您必須全心學習技能。
學本領作文 篇5
一天，小鴨看到公雞在為人們打鳴，它很想學，可是，它的叫聲太小太小了，小鴨子又去找其它事情去學了。
它看見小白兔跑得非常快。小鴨請小白兔當老師，小白兔讓小鴨子跟它一起跑，可小鴨子根本追不上小白兔，一會小鴨子就跟丟了，即使小鴨子拼了命去跑，可是連小白兔的影子都沒見著。
小鴨子有些失望，它一邊向前走一邊說：“哎！我怎么這么笨啊，什么也學不會呀。”天漸漸地黑了，小鴨子看到大雁展開翅膀在空中飛翔，小鴨子心想：“我和大雁一樣有翅膀，是不是我也能飛呢？”小鴨子嘗試著先跑起來，然后跳起來開始擺動翅膀，剛剛跳起來，砰的一聲，小鴨子摔在了地上，被磕得鼻青臉腫。
小鴨子第二天在河邊哭，突然白鵝姐姐問小鴨說：“你為什么要哭呀？”小鴨說：“因為我什么都不會。”白鵝姐姐說：“這可不一定，你可以學游泳，我來教你吧”小鴨說：“好哇。”小鴨學的.可認真了，又一次小鴨還超過了白鵝姐姐，小鴨學會了游泳之后，開心極了！
學本領作文 篇6
一天早上，樹林里靜悄悄的。陽光從樹葉間灑下來，吵醒了正在睡覺的露珠。突然，樹枝間傳來了一陣“咔嚓”的響聲。原來，一只小山雀出生了。沒過多久，小山雀長大了，山雀媽媽就叫它自己去拜師學藝。
小山雀來到樹上，看見松鼠在自由自在地竄來竄去，非常愜意，就說：“小松鼠，我跟你學本領好嗎？”小松鼠說：“可以呀！”于是，小山雀就跟小松鼠學起了爬樹。小松鼠往上爬一點，小山雀也往上爬一點。沒過多久，小山雀垂頭喪氣地說：“太累了，我不學了！”說完就頭也不回地飛走了。
小山雀飛了一會兒，看見大雁張開翅膀在一碧如洗的天空中飛翔，非常羨慕，于是，就飛過去對大雁說：“大雁，我跟你學飛好嗎？”大雁爽快地說：“當然可以！”于是，小山雀和大雁學起了飛行。可是，小山雀飛著飛著，實在堅持不住了，便在旁邊的一棵樹上停了下來。它想：學飛那么累，我不學了！然后，它就飛走了。
它又飛到池塘邊，看見小鴨在水里游來游去，就問小鴨：“小鴨，我能跟你學游泳嗎？”小鴨熱情地說：“好哇！”于是，小山雀又跟小鴨學起了游泳。可是，它剛下水，就喝了好幾口水，還差點沉到池塘底。它趕緊上岸，抖掉身上的水，飛走了。小山雀邊飛邊想：太危險了！如果我沒上岸，不但學不到本領，還會被淹死。不學了！不學了！
小山雀飛了一天，已經累得頭暈眼花了，它可不想再飛了，于是，它趕緊回了家。一回到家，山雀媽媽就問：“寶貝，出去了一整天，都學到了什么本領啊？”小山雀被媽媽這么一問，啞口無言，紅著臉低下了頭。山雀媽媽耐心地問小山雀怎么了，小山雀把事情的'來龍去脈告訴了媽媽。山雀媽媽語重心長地說：“孩子，學本領要有耐心，不能半途而廢。像你這樣這學一會兒，那學一會兒，肯定什么都學不會。好了，孩子，明天媽媽再教你。記住，學本領要一心一意。懂了嗎？”小山雀若有所思地點了點頭。
第二天，小山雀和媽媽學本領，它吃一塹長一智，牢記媽媽的話，很快就學會了很多本領。那天晚上，小山雀依偎著媽媽開心地睡著了。
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