二年級家的作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的二年級家的作文3篇，希望對大家有所幫助。
二年級家的作文 篇1
我家有一只小貓，我可喜歡它了。
小黑貓的腦袋圓圓的，在圓圓的腦袋上長著一對橢圓形的耳朵，臉上嵌著一雙似夜明珠閃閃發亮的小眼睛，還有一個嗅覺很靈敏的鼻子。一張小嘴兩邊長著長短不一的胡須，全身的毛像用油擦過一樣，非常光滑，顯得格外漂亮。
聽媽媽講，貓的腳上長著五根尖爪子，腳底還有一塊厚厚的墊，走起路來靜悄悄的，我開始不相信，后來經過一段時間仔細觀察，才相信媽媽說的`話是真的。
一天凌晨，我被一陣吱吱的聲音驚醒了，我往地下一看，看見小黑貓趴在地面上，一動也不動，眼睛盯著一個地方，原來它要抓老鼠了。只見它慢慢地向前走了幾步，然后猛地撲了上去，先用爪子按住老鼠的身子，再用嘴把老鼠的脖子咬住，然后放掉，再按住，這樣反復多次，直到折騰得老鼠奄奄一息才拖著老鼠走了。
我喜歡這只像“黑貓警長”一樣勇敢的小黑貓。
二年級家的作文 篇2
我的家鄉有一條美麗的小河，她一年四季都陪伴著我，我非常喜歡她。
春天，小河里的冰漸漸的化了，小河邊的小草換上了“淡綠的'衣裙”，好像給大地鋪上了一層“綠毯”，小花就像“綠毯”上的圖案，柳樹吐出點點嫩芽，隨風搖擺，就像一個美麗的姑娘在跳舞。大雁從南方飛回來了，小燕子嘰嘰喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
夏天來了，河邊的小草換上“翠綠的衣服”，樹木變得更茂盛了，樹上的蟬“知了，知了”的叫著，樹下三五成群的人們在乘涼。清澈的河水里有很多美麗的小魚，小朋友們打水仗，追小魚，笑聲在河灘上回響。
秋姑娘來了，河邊的小草換上了“金色的裙子”，給大地鋪上了一層金色的“地毯”。樹好像是個郵遞員，它把一份份金黃的“電報”都發了出來，“電報”飛舞著，飛到小河里，像一只只小船；飛落到河灘上，給秋天的小河穿上了一件花衣服，看到“電報”，小動物們都急忙準備過冬的物品，大雁也往南方飛去。
冬天，小河結冰了。河灘上鋪著雪毯，樹上披著銀裝，到處一片潔白。美麗極了。
這就是我家鄉的小河，她風景優美，四季如畫，如果你來到這里，你一定會愛上她的。
二年級家的作文 篇3
今天，天氣晴朗，萬里無云。我還是和平常一樣一早就起床，匆匆刷好牙，洗了臉，狼吞虎咽地吃完了早飯，我就趕緊下樓跟爸媽一起去上班。但是下樓后就有件事讓我開心了一整天。大家猜猜是什么呢？
還是我來告訴大家吧，我們家來了一位“新成員”，它是一只可愛的烏龜。
我和爸爸一起走到一樓樓梯口，忽然發現一個小東西在爬動，我趕緊走上前一看，原來是只可愛的小烏龜。我很好奇，為什么樓梯口會有烏龜呢？看它的樣子，好可愛哦，它有一雙小小的眼睛，長長的脖子，四只小腳，身上還背著一個沉重的龜殼，屁股后面還長著一條細細的尾巴。但是烏龜身上很干燥，都是塵土。
我望著小烏龜，心想：這只可憐的小家伙大熱天的在門口被太陽暴曬，沒水喝，沒食吃，一定會被熱死或餓死吧。它要去哪里呢？它有自己的'家嗎？它有主人嗎？也不知道它多久沒有回家了，它是不是被主人遺棄了？想到這里，我毫不猶豫地把它抓了起來，急忙跟爸爸說：“爸爸，我可以把它帶回家跟姐姐的寶貝一起作伴嗎？”還沒等爸爸回答，我就把小家伙帶回了家。
回到家，我輕輕地把烏龜放進“寶貝”住的玻璃缸里，兩只烏龜立刻爬到了一起，相互碰碰頭仿佛在說：“你好，我是寶貝，你叫什么？”“我……我叫西瓜，我出來歷險，又餓又渴，還找不到家，想到這個地方找點水喝，正好被你們家小主人發現了就帶回了家。”“歡迎你加入我們這個大家庭，以后我們就可以相互做伴啦，還可以一起玩游戲哦，我再也不寂寞了！”
看到它們這樣，一個有伴了，一個有家了，我非常開心！
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