【精華】高三青春作文合集十篇
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的高三青春作文10篇，希望能夠幫助到大家。
高三青春作文 篇1
一個人坐在空空的黃土地上，冬季的陽光照在臉上仍然還有一絲暖意。只是這種暖暖的感覺卻怎么也暖不到心里。看著遠處馬路上車來車往，人們陸續走過。如果有人留意到我也許會有人用異樣的眼光看著我，也許也有些人會笑笑，繼續走他們的路。然而他們卻不知道，也不會懂得我此時復雜的心情。
走在曾經熟悉的歸家小路，小路已經變成深深淺淺的溝壑，溝壑里栽滿了桃樹。原本我記得這里應該是村莊茂密的竹林和大樹，再往前走一點應該就是我的家了，只是這個家已然不存在了，存在的只有房子曾經留下的廢墟。我想再過幾年就連自己恐怕都會忘記這兒時的家，兒時的快樂，兒時的伙伴，兒時的一切。小時候我們總羨慕那些大人，以為他們的世界很精彩，以為他們可以不用被父母管束，總盼望自己可以快點長大，做自己想做喜歡做的事情……
當我們漸漸長大，望著慢慢衰老滿臉皺紋的父母和已經辭世的至親的時候，才懂得珍惜親情，珍惜他們的愛。才想讓時間能夠過的更慢一些，讓我們有更多的時間去陪陪他們。有人說，等你到八十歲的時候還能再叫聲媽媽，那就是天下最幸福的事情了。是啊，母愛大于天，天下的父母誰不想自己的子女過的好呢。可憐天下父母心。
當我們踏出校園的時候很單純很無知，幻想著外面的世界是多么多么的美好，可當我們融入社會，在社會上拼搏奮斗的時候才知道外面世界的黑暗，外面世界的勾心斗角，也因為這樣才逐漸的歷練了我們。成就了我們。迎困難而上，才是中華兒郎的本色。
當成年的時候，我們開始面臨工作，買房，結婚，生兒育女。面對著各方面的壓力。才明白越長大越孤單，越長大越不安，越長大我們失去的就越多，越長大我們肩負起的責任就越重。
有的時候，總會想起兒時的伙伴，想起和他們每天上學，放學。每天無憂無慮的在一起玩耍嬉戲，偶爾約上幾個要好的伙伴去掏鳥窩，蕩秋千，玩玩具。夏天的時候，一起去釣魚，去池塘游泳，釣魚，捉小龍蝦。然而時光回不去了，那些美好的童年如煙般，裊裊隨時間飄散。
隨著時代的發展，時光如梭，城市的不斷擴建，隨著城鄉一體化，我們都淪落城市，在污濁的城市中迷茫。再也看不到小時候的田園風光，茂密的森林和蔚藍的天空。
即使某天時光荏苒，我們已經不再年輕，不再氣盛，我們再也找不回天真的童年，找不回失去的'青春。失去的快樂。尋不回錯過的人和事。所以，我們才學會了惋惜。
可如今，兒時的伙伴，遠在他鄉的親人，曾經的同學，曾經我愛過和愛過我的人，他們如今身在何方，他們過的好嗎？有時我們會相互問候，也只是簡單的一句，最近好嗎？就不了了之。有時我們也會想著更多的話來聊天，可那邊或許已經不在線。或已經不回答。也許我們因為某種原因，不得不斷了彼此的聯系，卻把這些人的名字深深的埋在了心底，只在孤單的時候想起。
其實，有個懂得愛你的好老婆，和疼你的爸爸媽媽，再有個可愛的兒子或者女兒，一家人開心幸福的生活在一起，這，就是天下最幸福的事情了。
執子之手，與子偕老……
至 我們回不去的純真童年
至 我們曾經錯過深深傷害和曾經愛的人
至 我們至今愛和愛我們的家人
至 我們辭世的至親
至 我們共同逝去的美好青春
為 我們終將逝去的青春
干杯！
高三青春作文 篇2
如果說，青春是一首悲傷的離歌，那么該用什么祭奠我們曾經的輕狂呢？
花一樣的年紀，雨季生活，沒有詩歌中的那么美好，不比花一樣的絢麗。累了，厭倦了，痛了，放手了，久了，習慣了，逐漸的不在乎了。
我們成熟了，不知你的生活中可否有那么一抹值得留戀的耀眼白色。突然想到了什么人，就傻傻的笑了，瞬間，想起了某件事，就流淚了。
思念中不可觸碰的純白，回憶里不能忘卻的鮮明，終究是讓我們遍體鱗傷了，到底是讓我們難以釋懷了。
曾經引以為傲的友誼，如今竟變成了不可憶及的'傷害，過去最真最純的笑容，如今竟再沒有出現。
夏日熏風拂面，劃過臉面的暖意，一個純白的身影出現身邊，干凈的笑容，澄澈的聲線，這個夏天，遇見你便是最美的初見！
高三青春作文 篇3
終于明白，人生只是為了完成一個接一個的等待。出生是為了等待死亡，步入青春的我們則是為了等待青春散場。
——題記
消失的地平線忽然有了光，刺眼的黃。遠方的天空再次翻出魚肚白，帶來不可言喻的疼痛。又想起散場的燈光，耀眼而感傷。只是感傷過后，還是會散場。總是在夜闌人靜、萬籟俱寂的時候，想起曾經的風花雪月，想起曾經駐足過的天空。
忽然想起兩個人，小Ｙ和Ｈ。我們仨曾經多么交好，我們有著純美的伊甸園，還有同一個夢想。我們喜歡古詩詞，喜歡到強迫別人也喜歡的地步，并且旗幟鮮明的表示，誰若是擯棄了這項熱愛，就會XXXX。這是我發過的最毒的誓言，卻是在這。小Ｙ總是將我們仨扯到一起，比比誰會的詩詞多，我總是不甘落后的一口氣背誦好幾篇，但最后發現還是沒她們倆會的多。郁悶。
曾經認為很正確的事，總是在很久后發現它的幼稚和不可理喻。當那些青蔥歲月從指縫間偷偷溜走時我卻渾然不覺。那時總是不以為然，只知道稀里糊涂的混日子。青春也未免太過漫長，在這漫長的時日里，不知還有多少稚嫩的想法，但我知道曾經有過。在那段愉快卻短暫的時間里，我糊里糊涂地喜歡上了一個女孩，她便是Ｈ。如若她有心，便會發覺我每次念的詩都是“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”之內的詩句。可惜她不會知道，也不會讀懂，因為她是那么純潔、干凈，以至一塵不染。我也從未在她面前提起，因為我是尊紀守法的好學生。猶記得當年班主任給我們念的那道經：早戀是痛苦的，是沒有結果的，現在早戀日后就沒有激情了。我想他年輕時肯定是“情場殺手”。惡心！
真想不到那時我就懂得了釀酒的道理——釀的越久，酒越香甜。于是我把那些情愫小心的塵封起來，等待日后再去享用。只是現在每次想起曾經的小幸福、小傷痛，心便隱隱作痛。我不知道青春是不是已經走到了盡頭。你說不是，你說青春年華才剛剛開始，那為何現在的.我覺得跟以前的我恍若隔世？是被滄桑沖刷的迷失了自我？抑或是被傷痛所埋沒？更或許是我已經長大。一年的時間滄海成了桑田，一年過后所有的友情灰飛煙滅。是痛，你不懂。
我想起了曾經不知在何處見過的那一排排香樟樹，春深似海。忽然間很想成為它們其中的一棵，不會失掉青春，不離不棄。我也試著象郭敬明那樣以四十五度角的姿態仰望天空，看到的卻永遠只是深邃的天空，沒有色彩，沒有浮云，沒有飛鳥劃過的痕跡。我知道天空很藍，我卻看不見。
終于在某刻，我懂得了青春賦予了我什么，無盡的傷痛和強顏歡笑。從青春到來時就注定如此，而消失時驗證了一切。
遠處再度亮起了散場的燈光，青春，散場，離去。
高三青春作文 篇4
“時間都去哪兒了……”
轉眼間，距離高考僅剩下七十天。隨著遠足活動的結束，最后的放松也結束了，隨之而來的便是戰斗的號角。余下的七十天，只有奮斗！
關于此次的遠足，所有人最大的體會應該就是‘累’吧。大約三十里的路程，走來竟如十萬八千里，仿若西天取經般的艱難。活動結束后，我坐在凳子上，恍惚間竟有種雙腿已脫離身體的感覺。這也充分的為我敲響了警鐘，‘身體是革命的本錢’，倘若沒有一個健康的身體，又如何面對接下來的'高考呢？
而關于此次遠足的另一種體會，應該就是‘傷感’一詞了吧。遠足活動的結束，意味著我們也許是最后一次像今天這般聚在一起玩鬧了。畢竟七十天后，我們將各奔東西，去追求自己的夢想，或許這一生都不會再見。可是，多年以后，當頭發花白的我們已無力鬧騰，慢悠悠地躺在搖椅上時，或許會回想起我們曾經一起度過的青蔥歲月，會回憶起我們曾經肆意飛揚的青春。遠足或許已經結束，可我們的青春永不散場！
或許這一生我們都不會再次相見，可我們每個人都將留在彼此青春里最美麗的時刻。而此次的遠足，也必將成為我們青春里最濃墨重彩的一筆。
決戰的序幕已拉開，戰斗的號角已吹響。剩下的日子里要勇往直前，只為了在將來的日子里，當我們回憶起這段時光，我們可以問心無愧的告訴自己“我盡力了，我不后悔！”
讓我們給最美好的青春留下最美好的結局。
高考，我、來了！
高三青春作文 篇5
青春，從夢中雨季悄然而過。
青春，被淚水沖刷在七月多雨的季節。
青春，痛被深深埋葬。
——題記
和宇相識在一個陽光明媚的午后，陽光明媚的刺眼。偶然的偶然，你我相識在街頭;邂逅的邂逅，我們發生了一段本不該屬于我們的故事。
愛永遠沒錯，錯的是我們拿它不該太認真。不該讓它在我們的青春留下刺心回憶。
宇，一個陽光的男孩;我，一個瘋狂幻想數學打滿分的女孩。
宇，如果生命真的可以再來一次，如果真的有輪回，我一定尋你而去，和你說“對不起”。
就是那個下雨天，我永遠忘不了的雨天。天空中布滿了烏云，閃電像一個惡魔在天空中瘋狂的撕扯著我們剛剛的快樂回憶。
那時的我們，手牽著手，剛剛從游樂場出來。十指緊扣，相信“執子之手，與子偕老”你我還沉醉在剛剛未散盡的甜蜜中……
當時的`我，對你來說就是個不該遇到的人，可你卻說我是最重要的人。那個七月，真的愛了……本不該屬于我們這個年齡的事情，我們卻相信一定把它變成神話。
宇的媽媽是個中學教師，為了我們的事，與和他媽媽 吵了無數的架，可宇一直堅持不分開。
這一切……是我的錯……
雖然我無數次說過和宇分開，可卻因為青春不懂愛，固執的認為我們會走到最后。我和宇，不變的信念是我們深愛著……
那天，雨水打濕了我們的全身，但我們還在傻傻笑著，相互望著給對方擦額頭上的雨水。
那一刻，一種叫幸福的東西彌漫在雨中……
那一刻，我們自認為愛的感覺一直于我們相隨……
就是那個雨天，把我們全部的愛的夢想斷送在那個灰色的陰雨天……
那天，宇再次因為我們的事和他媽媽吵了起來，宇生氣的甩門而去，從此，宇再也沒回來……
灰色的陰雨天，我抱著宇冰冷的身體跪在雨中，不知為何，卻沒淚水。
宇走了，悄無聲息的走了，連招呼還沒來得及和我打。宇累了吧，累了就該歇歇了。
宇的媽媽趕到時，看著抱著宇的我，狠狠的一巴掌打在我臉上，我沒有感覺。
我知道他們恨我，是因為我，宇離開了他們，離開了這個我還在的世界。
當時，宇和他媽媽吵過架后，從家里跑了出來，他本打算橫穿馬路去對面，可誰知……
對面呼嘯而過的卡車因為路滑和下雨的原因，沒有注意到橫穿馬路的宇。
那一刻，宇的生命徹底定格;
那一瞬間，“宇”這個名字，從此消失在我的生命中……
宇走后，我隨父母離開了那個讓我心痛的城市，離開了有宇在的城市。
回眸，看最后一眼有過我們青春回憶的城市;有過我和宇帶有咖啡的苦卻香醇的愛的回憶的城市;有過我刻骨銘心刺心回憶的城市。
宇，在天堂的你，如果能看到這篇文章，請輪回時記住我，下輩子，我絕不會讓你為我受任何傷害。
是我們把青春想得太美好，把愛想得太過早……
當青春的沖動涌上心頭，當愛的感覺彌漫心中，請大家為要仔細想清楚，為了他(她)，為了自己深愛的他(她)，請不要過早擱淺青春。讓愛變成最心痛的回憶。
青春，刻骨銘心的痛刻在我心頭……
青春，逝去的愛無法挽留我皺著眉頭……
青春，我們決不能放任自流，要讓這份純潔的愛埋藏心底，不要讓它成為我們最痛苦的回憶……
宇，輪回時記得我……
高三青春作文 篇6
人說：最美好的時光都付給了高中。從15歲到18歲，三年如花韶光，擁有的只是一張桌，一把椅，一支筆，一頁卷。本該在陽光下肆意縱情的年紀都給了它。但不得不說，我們同樣將如此的時光付給了理想，付給前程，同樣付給了真正的青春。
·青春
每朵花都有花季，而人一生的花季正是青春。青春的時光是人一生知識儲養的高峰。高中三年，三年青春，我們所有的努力都為清楚打上了難以磨滅的烙印。也許，你曾在三年中徹夜伏案，寒窗苦讀；也許，你曾在三年中為了某個人而怦然心動；也許，你會在三年中找到人生所愛，認清人生方向……所有這些，都勾勒了青春的曼妙身姿，也是青春之于我們的重要意義。等到人生暮年之時，偶然回想，仍會嘴角留笑，回味無窮。三年青春韶華，無怨無悔。
·迷茫
誰的青春不曾迷茫。面對家人，成績，友情所有都會不止一次的感到前途茫然而不知所措。面對成績的.屢屢下滑，哭死而無果的我陷入深深的迷茫。難道，之前的一切都要付諸東流嗎？難道我真的無力回天嗎？不！短暫迷茫后是堅定的搖頭。不，你能行！朋友與家人的鼓勵使我堅定了走下去的信心。誰的青春不曾迷茫，但索性我有他們，一路扶持，砥礪前行。
·理想
氤氳江南，溫婉水鄉，我的理想在金陵。初中的時候就曾度過苑子文、苑子豪的書《你是我生命中的二分之一》，那時，讀不懂兩個男孩子為了進入燕園而將自己逼到絕路的勇氣。現在我懂了，人生至少要有那么一次為了理想與信仰而拼搏。J。K。羅琳名作《哈利·波特》中，波特為了理想與信仰一次又一次執起魔杖擋在強大的伏地魔面前，不曾后退。于我們而言，也需要這樣的勇氣，這樣的信念。若無執念，青春何以青春。縱然溯洄從之，道阻且長，仍要堅定不移，用三年拼搏，赴一場金陵之約。
泰戈爾在《生如夏花》中寫到；“請看我一路走來，一路盛開。”高中三年，我們一路走來，定能照亮夜空，點燃明燈。青春歲荒唐，唯愿不相負！
高三青春作文 篇7
早晨微弱的陽光透過微隙充滿整個校園，我們踏上了青春的路程。————題記
沒有了喧囂，沒有了吵鬧，沙沙的柳條聲，綻放的花開聲，我們聆聽著春的聲音，踩著青春的步伐，邁進了濮上園的大門。
綠蔭小道旁，青蔥的叢林中夾雜著綻放的野花，若隱若現，撲朔迷離。在陽光的照耀下，我們暫時脫離了緊張的學習，望著一道道亮麗的風景，使我們不由得萌生一種擁抱自然的沖動！抬頭仰望天空，可愛的柳絮舞動著飄落下來，落在自己的臉上，著實四處飛揚，仿佛喝彩加油的動力，悄悄地拉開了運動會的序幕。
聽，那誦讀的聲音
穿過園林，藝術舞臺的絢爛在藍天的撫襯下，那么耀眼，那么迷人。我們安靜地等待聆聽那舞臺上動人的旋律。忽然間，朗朗的讀書聲打破了寧靜，灑滿空地，沖向天空，余音繞梁，雄魂的聲音是我們動力的開始。望著每個誦讀者那有勁的神情，鏗鏘的力量伴隨著聲音的跳動，無時無刻在散播動力的旋律，我們也在這帶動下，充滿力量去迎接戰斗的開始。
看，那戰斗的場面
激昂的場地上，一群拼命的野馬在奮斗，拋開汗水，帶著動力，聽著加油的呼喊，一路沖向終點。而我卻沒能抵住這奮斗的開來。
太陽漸漸升高，烘烤著世間萬物，我的身影和仿佛格外的刺眼。望著漫長的跑道，我努力向前奔涌著，可跑到一半時，疲倦的身體，不足的體力承受炙熱的煎熬，與時俱增地涌動起來，而我那毅力也隨之晃動，漸漸地遠離我，最終消失彌漫在并肩作戰的同學身上。我眉頭緊皺，緊促的呼吸聲填滿我的耳朵，雙腿邁不動，砰砰的心跳躁動著。我停了下來。耀眼的陽光透過云層打向我的身軀，風轉動著柳絮撲向我的臉龐，我獨自排開人群，落魄的背影與自然接觸。抬頭看看那充滿希望的藍天，我抹去淚水鼓起動力，把失敗化為勇氣，努力完成下一場戰斗。終于，我使勁全身力氣去立定跳遠，以優異的成績結束了這場戰斗。
湖水倒映，我看到微笑代替淚水那抹色彩。
觸，那科技的魅力
太陽漸漸落下，我們熙熙攘攘走出濮上園，去展望科技的曙光。我們成群結隊走到了科技館，集體觀看一場電影，影院里時不時響起我們尖叫的聲音，漸漸的.沒有了累意，取而代之的是那陽光邂逅的享受。
聞，那青春的氣息
邊藍的天空漸漸被血色染紅，歡快的一天隨著夕陽走向結束。擁擠的人群隨著時間慢慢消散，那云淡風輕的日子，留下了青春的腳印。
青春的成功需要毅力，需要堅持，需要不懈的動力、超前的努力，才能在最美的年華奈何歲月的消遣，失敗的愈合。
青春是最惹人心醉的，是奈何良辰美景不及如花的美眷，彼時最是那低頭的溫柔，是一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞。青春的氣息，消散在風里，沾著清晨微微的霧氣，卻印在心中，依然那么清晰。
高三青春作文 篇8
李大釗說：“青年者，人生之王，人生之青，人生之華也。”這道出的是青春的美麗。古人云：“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春？”這道出的是青春的珍貴。
青春之美，美在其燃燒之激情與旺盛之活力；青春之珍貴，貴在其短暫與一去不回。
如果說，生命如同四季，那么貫穿始終的是那青春的激情。
春天，是激情奏響萬物的生命序曲——春雷隆隆，春雨瀟瀟，春芽破土，綠葉吐枝——春天，因為激情，沒有哪一種生命會在突然來臨的寒潮里選擇退出生命的舞臺！
夏天，狂風暴雨，烈日驕陽，枝繁葉茂，蟲鳴蛙唱——夏天，因為激情，沒有哪一種生命不盡情揮灑心之狂熱與執著，沒有哪種生命不因變幻而茁壯！
秋天，既有秋水灌河，河水湯湯，又有山高月小，水落石出；既有稻浪滾滾，碩果滿園，又有秋風蕭瑟，無邊落木——秋天，因為激情，生命在繁華中絢爛，在成熟中飽滿，即便前方等待的是蕭條，是衰敗！
冬天，是激情揚起紛飛的雪花，是激情奏響原野蒼涼的韻調——即便沉寂，即便蕭條，那也是青春的另一種呈現方式，是激情另一種表達形式。
生命的四季，因為激情而沒有怨言，因為激情而沒有退縮與悲傷。讀懂激情，才能讀懂生命的四季。讀懂激情，才能讀懂青春的內涵。
“看庭前花開花落，望天上云展云舒”，青春不需要這樣的恬靜淡然。“采菊東籬下，悠然見南山”，青春不需要這樣的循世逸趣。“不受塵埃半點侵，竹籬茅舍自甘心”，青春不需要這樣的超然。“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”，青春也不需要這種功業成空的慨嘆。青春需要的是“生平只負云小夢，一步能登天下山”的志存高遠，需要的是“生命我材必有用”的少年自信，需要的是“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的直面現實的豪邁激情。
唯有激情，方能勇于追求，擔負責任；唯有激情，方能直面困境，不斷奮斗；唯有激情，方能成就理想，升華青春。
的確，年輕的肌膚，姣好的容顏，強健的體魄，是青春的重要標志，但它不是青春的全部內涵。塞繆爾說，“青春不是年華，而是心境；不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想像、熾熱的感情；青春是生命的深泉涌流”。
青春意味著激情，沒有激情參與不了社會的競爭，沒有激情擔當不了社會的責任，沒有激情演繹不了拼搏的人生。
一個只將注意力放在個人享受的人是不可能擁有胸懷天下的激情，一個經不起一點小小打擊的'人是不可能有承擔重大責任的激情。沒有志存高遠的理想，沒有勇于擔當的激情，便不可能有對信念的執著，不可能融入社會的大洪流中，去一展自己青春的才華，去開辟屬于自己的事業大天地。
“歲月悠悠，衰微只及肌膚；熱情拋卻，頹唐必致靈魂；憂煩、惶恐、喪失信心，定使心靈扭曲，意氣如灰。”讓我們記住塞繆爾的話，用激情點燃我們理想的火炬，用激情打造我們美麗的青春，用激情成就我們美好人生。
高三青春作文 篇9
青春，就是一場超長的馬拉松，途中有著許多障礙與磨難，而一旦誰堅持不住放棄了，也就意味著他被淘汰出局了，只有永不言棄，才能到達終點。
時光如白馬過駒，匆匆而過，不留一絲痕跡。而我，已然是一名高三生了。回想著兩年，我可悲的發現，我竟上面也沒學到，七百多個日日夜夜如流水般淌過，我未曾留下一絲痕跡，多少學科就此荒廢，成績一落千丈。在暑假期間，我曾迷茫過，痛苦過，認真思考是否應該放棄其中的一門或幾門學科，專心學習剩下的幾門學科。然而，我有不想放棄任何一門學科，因為一旦放棄，就意味著在高考的馬拉松路上被淘汰出局了。細細算來，現在離高考只有九個月時間了，但我的成績仍像是死潭里的水，不起一絲波瀾，縱使我上課前所未有的認真。上課時昏昏欲睡，卻仍強迫自己打起精神來。
這讓我既想放棄又不想放棄的矛盾心理更加強烈了。正在我迷茫時，我無意中得知了哇哈哈的總裁宗慶后。宗慶后是到了42歲才開始創業的，要是換成別人這個年齡，或許早就放棄了年輕時的理想和拼搏的精神，轉而以教育好子女為自己的第一任務。但宗慶后不同，他從未放棄過自己的理想。由于不甘于現狀，他歷經千辛萬苦，終于成功了，他曾一度成為內地首富。宗慶后的.經歷猶如一股超強的風暴在我心中刮起卷走了我心中的迷茫。
是啊，竟然宗慶后人到中年都沒放棄，我們又有什么理由放棄呢？畢竟我們還很年輕。宗慶后創業定然比我們學習趕上去難了千萬倍，他都從未放棄，我們又憑什么放棄呢。而且，放棄就意味這被青春的馬拉松淘汰了。我突然間想起了一句話：“青春，是永不言棄的。”在青春的字典里就不應該有放棄這個詞。認定的，認為是對的，就應該堅持下去。縱使失敗，我亦不悔。至少多年以后回想起來，我可以大聲的說“我堅持到了最后一刻”，而不是說“我曾經試著堅持過”。我的心中，一場馬拉松賽正式拉開了序幕，我相信，我終將堅持抵達終點。
高三青春作文 篇10
我喜歡的詩人席慕蓉寫道：青春是一本太倉促的書，含著淚我一讀再讀。我們的青春里有什么？迷茫和理想。
青春，春者，皆是美好。有哲人說如果一個人青春的時候沒有一種拼勁，那么他一生都很難成功了，當下“青春”一詞被炒來炒去，電影里青春總是酸澀和迷茫的，做不完的習題、窗外的綠葉爍爍作響、夏日里刺眼的陽光、洗得發白的'校服領口……似乎青春都是這個樣子，被層層包裝，被安上“迷茫”的標簽。
寫到這里，我看了看周圍的人，有的奮筆疾書，有的冥思苦想。時間差不多過半了，每個人都在努力答題，筆尖摩擦紙張的聲音清晰傳入耳中，前面有人的杯子灑了，又是一陣兵荒馬亂。
就我所看來，迷茫只是青春的配樂。你聽那些筆尖摩挲的聲音，一筆一畫都在寫著青春。窗外陽光正好微風不燥，是冬日稍有的和煦天氣。我們坐在這里答題是為了什么？是為了理想。理想是青春的主旋律。我們是等待著、厚積薄發的、渴望躍龍門的小鯉魚；我們是披星戴月的墾荒者；我們是“十年寒窗無人問，一朝成名天下聞”的親身示范者；我們有時會迷茫，但大多數時候我們不看流云，不聽窗外事，不時時刻刻去思考人生；我們活在當下，我們心懷理想。
我們都是八九點鐘的太陽，我們都有紅彤彤的理想。理想是晚自習漆黑漫長回家路上的皎潔月光，是青春的指導書。
我們都是會思想的蘆葦，我們有時被風吹迷了方向。迷茫是沙漠里我們幻化出來躲蔽現實的綠洲，是青春搖擺的羅盤。
理想如果堅定，青春里就少有迷茫。高中里的我們意氣風發，正值青春年華，宜心懷理想，砥礪前行。不宜胡思冥想，荒廢時間。做一個夜晚行走的人，理想是你的火把，迷茫是黑夜，但因有理想，我們不迷失。
青春、迷茫、理想。正因有它們，我們的高中生活才如此斑斕，我們的這一段人生才更多元化，我們的故事才更加動人。
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