【精選】家鄉的的景物的作文6篇
在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的家鄉的的景物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉的的景物的作文 篇1
我的家鄉不是風光秀麗的名勝，也沒有歷史悠久的古跡，而是一個普普通通的小漁港。
雖然普通，但卻有一個眾人皆知的旅游勝地——天成臺。那里有一個浩瀚無際的大海。海水是那么的藍，好像一匹寬闊無邊的藍綢子，一直鋪到天邊。一灣海水，溫柔平靜，微波撫摩沙灘，像低聲細語。
溫柔時的大海美，生氣時的大海更美。你不妨來看一看。
大海發脾氣時，乘著狂風掀起洶涌的潮頭，像萬頭雄獅齜牙咧嘴地向前猛撲過去。陣陣海風夾著大海特有的清新和濕潤，迎面撲來，把所有心頭的不快全都吹走。此時我才發現大海給人們的不僅僅是涼爽的海風，還有一份溫情。
遙遠的水天相接處，藍色的天空和灰藍色的大海之間形成了一條筆直的`線，好似用尺子劃過一樣。遠處的波浪此起彼伏，涌向近處，連成一條連綿不斷的波浪線。波浪涌到岸邊，翻起一層層白色的浪花，像一行展翅飛翔的白鷺，又像綻開萬朵潔白晶瑩的梨花。白浪卷起海沙沖上海灘，海水變得昏黃。波浪退去，海水頓時清澈起來。海浪退走之后，會留下大海給大地母親的禮物——五彩斑斕的貝殼。
大海是神秘的，深不可測，同時，大海又是美麗的，讓人流連忘返。我愛大海，愛她的強悍，愛她的溫柔，更愛她的美麗。家鄉的大海，我愛你！
家鄉的的景物的作文 篇2
我們溫州有許許多多的地方，如：江心嶼、楠溪江、溫州樂園--今天，我要給你們介紹雁蕩山吧！
一天，陽光明媚，媽媽帶著我們去雁蕩山玩，一到那里，我跑了下去，看了一下四周，那里有巖石。有的石頭像調皮的猴子，還有的想一只兇猛的老虎，有的像巨大的大象，還有點像可愛的`小兔--可愛極了！那里風景優美，我和媽媽一直走啊走，那里有一根線。原來是廊車，我想乘廊車，媽媽說"廊車太危險了，小孩子不能玩。"后來我們到了吊橋，走了過來。很陡很陡，我們被嚇得又驚又跳。
雁蕩山，那里風景優美，我喜歡雁蕩山！
家鄉的的景物的作文 篇3
我的家鄉是全國四大直轄市之一，說起家鄉的風景，那簡直是盡收眼前。
我最喜歡的風景是天津鼓樓，它分為東、南、西、北四個門，每個門都有它的代表性，我最常去要數北門了，因為那里有我需要的文房四寶，筆、墨、紙、硯應有進有，由于我們常去買東西，我們和那里賣東西的`阿姨都已經成為了好朋友了。南門是賣各種工藝品的，東門是賣風箏、武術器械，天津小吃等，西門則是新舊古玩市場。
家鄉的風景太美了，我熱愛我的家鄉，我更喜愛家鄉的美景。
家鄉的的景物的作文 篇4
從我家走，向青屏山公園那個方向走，會路過一家飯店，名叫山上人家，那個飯店的院子里有很多又香又漂亮的花。
我一走到那院子里，就想停住，因為那香氣芬芳迷人，那院子里有桃花、梨花、杏花，還有小熊貓愛吃的竹子呢！里面還有小魚，有金色的，紅色的，還有一條黑色的大魚呢！
先說說桃花，桃花有粉紅的、淺粉紅的、深粉紅的淺紫的，他們在青翠欲滴的綠葉映襯下，更顯得的鮮艷嬌美。
再說說梨花，把這梨花一簇簇，一層層像云錦似的漫天鋪去，在暖和的'春光下如雪如玉，潔白萬頃，流光溢彩，璀璨晶瑩。
還有杏花呢，杏花也不差，杏花一簇簇，一從從，這繁花，從樹枝開到樹梢，不留一點空隙，陽光下就像幾座噴花的飛泉。
竹子我就不多說了，只是有著挺拔的身材，穿著青色的衣裳，其余的我就不多說了。
那里真的很美，等你有空就去那里看看吧。
家鄉的的景物的作文 篇5
1.事例敘述得生動具體人物的言行符合各自身份特點。
2.文章來源于生活因此語言雖然不怎樣優美但卻真實有趣寫得入情入理
3.文章將…寫得細致入微語言活潑明快富有情趣。
4.大量采用生活中的口語使文章更顯自然親切。
5.結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味。
6.以感受開關以感受結尾。這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強。
7.結尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味。
8.結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文。首尾連貫一氣呵成。對細節傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界這是本文的成功之處。
9.文章以…為結尾言簡意賅其味無窮。
10.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。結尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
11.文章開頭與結尾時的詩化語言充滿想象與韻律之美令人愿讀愛讀不忍釋手。
12.雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色結尾處不可或缺的點晴之筆較好地突現了文章主題。
13.故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。
14.文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
15.結尾以…點明中盡含蓄雋永意味深長。
16.文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。
17.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
18.…切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂。
19.這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的.喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
20.事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動。文章前后連貫形成完整的形象。
家鄉的的景物的作文 篇6
我生活在一個被人們稱為“人間仙境”的地方一一珠街!或許你們不知道這個地方，因為它只是一個小鎮，但在我的心中，它是神圣的，因為它給了我好多好多……
家鄉的四季，都會有美麗不同的景色，真是美不勝收呀!
春天，這里百花盛開，正好適合去郊游的人們，一邊吃著東西，一邊欣賞著美景，這真是一副美麗的畫卷!到了這個季節，人們一定要去的就是“石筍腳”啦。哪里有一條小溪，還有瀑布，嘩啦啦的聲音，真是一首首美妙的樂曲!小溪里還有形狀各異的小石頭，可好看啦!用手捧起一點兒水，喝一口，感到無比的清甜!家鄉的春天，是花的香，草的綠，水的甜!
夏天，感到無比炎熱，像是被火爐罩著一樣!操場上打籃球的人們，像是經歷了一場傾盆大雨，衣服全都濕透了!家鄉的夏天，是火烤一般的炎熱!
秋天，果園里碩果累累，人們臉上露出了燦爛的笑容!口渴了，摘一個自己親手栽種的果子，心里感到無比的欣慰!家鄉的秋天，是一個個的`果子!
冬天，剛睡醒，揉一揉模糊的眼睛，走出門去，眼前像是蒙了一層朦朧的薄紗，什么也看不清楚。剛走幾步，“啪”!一頭撞到了樹上，可疼了!家鄉的冬天，是朦朧的景!
這就是我的家鄉，這里有我最珍貴的回憶，有我最知心的朋友，有我最可敬的家人，有我最親愛的同學，還有哪默默培育我的老師……
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