照鏡子作文(集合15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的照鏡子作文，希望對大家有所幫助。
照鏡子作文1
今天作文課上，老師笑咪咪地說：“你們照過鏡子嗎？”同學們異口同聲的回答：“當然照過。”老師又說：“今天我們就玩一個照鏡子游戲！”我奇怪地想：我怎么沒見過還有這樣的游戲？
游戲的規則是：一個人當“鏡子”另一個人做動作，“鏡子”要跟他一起做一樣的動作。我暗自興奮：哈哈，這游戲真有意思！
第一輪，老師讓我當“鏡子”，彭浩宇哲同學當照鏡子的人。我有些緊張，心想：萬一我做錯了或跟不上怎么辦？我只好目不轉睛地盯著童浩宇哲，生怕我會做錯。
游戲開始了，童浩宇哲一動不動地站在那里，我不耐煩地說：“快點！”話音未落，他就飛快地做著動作，一會兒伸懶腰、一會兒轉個圈、一會兒又做鬼臉，我一邊跟著他作一邊又想：“嗯，有倆下子。”我累得滿頭大汗，可是還出現了失誤，講臺下同學們看見我笨手笨腳的.樣子都哈哈大笑，有的捧腹大笑，有的笑得快喘不過氣，還有得笑趴在桌子上……課堂上簡直亂成一鍋粥！我想：我中了童浩宇哲的計！游戲在同學們的歡笑聲中結束了。
“照鏡子”游戲可真有趣，它給我們帶來了歡樂，多么希望下次還能再玩這樣的游戲啊！
照鏡子作文2
有一對雙胞胎小狗，他們倆一個叫大黃，一個叫小黃。由于他們都覺得自己很強大，結果關系很不和諧，互相瞧不起對方，結果。
有一天，他倆又相遇在了游樂園里，但是，他們并沒有和好。還跟以前一樣都說自己強大，于是他們倆就決定比一比鏡子里的自己。
他們各自找到了一面鏡子，分別是凹透鏡和凸透鏡，但是大黃和小黃認為這個鏡子，就是普通的鏡子。于是，就拿著這個鏡子里的自己來作比較。
大黃站在凸透鏡前，看到鏡子里的`自己又高大，又威猛，鏡子里的自己簡直就是美男狗，大黃得意洋洋地笑了。
而小黃則站到了凹透鏡前，看到鏡子里的自己又瘦又小，猶如一個廢物，一瞬間臉上就晴轉多云了。
從此以后，大黃總覺得自己比小黃強大，走路的時候總是趾高氣揚，雙手背后，叼著香煙，一副不可一世的樣子；而小黃總覺得自己啥都不行，大黃一腳就能把它踩扁一樣，每次見到大黃都要避讓三分呢！
這個故事告訴我們一個道理：不能被表面現象所改變自己對自己的看法。
照鏡子作文3
一天，兩只一樣的狗在吵誰更厲害，狗乙說：“我比你壯！”狗甲說：“我比你高！”吵得不可開交，最后不歡而散。
一次它們在照鏡子。狗乙照的是往外凸的鏡子，它看到鏡中的自己是一只高大粗壯的狗，高興極了：哇！原來我是這個高大呀！一定很威武，為自己感到很自豪，驕傲。說著，笑了起來。
狗甲照的是往里凹的鏡子，鏡中的自己又矮又小，再露出絲絲可憐的神情，狗甲很難過，想：我怎么是這個樣子的呢？可鏡子里面就是我是樣子，我就是這么弱小的樣子，會被別人看不起，可能還會被欺負。嗚嗚……它哭了起來。
忽然有一天，它們巧遇在了一起。
狗乙正在散步，見到了了蹲在角落的.狗甲，見到它的樣子，很奇怪。狗甲見到狗乙，不禁低下了頭，不讓它瞧見。
“你好，過得怎么樣？”狗乙走過去，笑著問狗甲。“好……還行……”狗甲哆嗦著說。“你怎么了？前幾天不是還信心十足的樣子說比我厲害嗎？”狗乙問狗甲，想問個明白。狗甲不說話，狗乙見，想：“它以前總是擺出一副很有氣勢的樣子，現在怎么像一只病狗，可憐狗啊？一定是它沒有了信心才會覺得自己什么都不好，只要有信心，什么事情都可以做好，沒有信心，就算條件再好，也注定會失敗。
照鏡子作文4
家里安置了一個新的立地穿衣鏡，我，爺爺，奶奶，爸爸，媽媽都跑來照鏡子。
我最先跑過去，看見鏡子里的我小眼睛，戴了個大眼鏡，下面還有張大嘴，于是我就蹦蹦跳跳的走開了。
第二個過來的是媽媽，她穿著一身湖藍色的連衣裙，一頭棕黃色的短卷發，濃眉大眼，櫻桃小嘴，耳朵上還鑲著一對亮閃閃的耳釘，看了看鏡子中的自己，搖搖頭，嘆了口氣說：“唉，老了，老了。”然后就拖著拖鞋走進了房間。
第三個進來的是奶奶，她穿著一身黑色的.運動服，一頭白發中稀稀落落地夾雜著幾根黑發，奶奶一生熱愛運動，早上只要不下雨，她就一定會出去鍛煉身體。這不，才鍛煉出這一身的健康！奶奶照完鏡子又要出去街上溜達了，她想叫著爺爺一起去，她扶著墻壁穿鞋，輕輕松松的就套上了。她按了電梯站在門口喊爺爺，“老頭子快點啊，你真磨嘰！”
爺爺慢慢騰騰的從廁所里出來。由于吸煙多年，并且經常生病，宅在家里總不出門曬太陽。沒有陽光的沐浴，爺爺的身體就不健康，長年體弱多病。爺爺走到鏡子跟前，仔細了端詳了一會兒，說道：“這鏡子顏色不好看，應該買個黑邊框的。”一邊說著一邊和奶奶一起出門了。
過了半個多小時，正在打掃衛生的爸爸經過鏡子，他把鏡子挪了挪，突然看見鏡子上有個小斑點，于是爸爸呵了口氣，用抹布把斑點擦干凈了。他站在鏡子前摸了摸自己的頭對媽媽說：“你看俺長得帥不帥？”
一個鏡子，映出了一家人，照出了一個和諧美滿幸福的五口之家。
照鏡子作文5
匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒多大變化，反而隨著時間的流逝變得越來越幼稚，我還是那么天真，沒有意識到自己已經是一個初三的學生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經走過了十五年，六年又算什么；這六年是多么慢，還要結交那么多朋友，認識那么多老師，學習那么多知識，做那么多事…但回頭看看現在，每天有十多節課，要接受那么多知識，做那么多事，時光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級學生了，心理還沒長大
我們的生活如同圈里的小豬，整天過著安適閑靜的生活，卻不知道死亡及將要來臨，年少時的美好安逸的環境為生活的終結埋下了伏筆，然而他么卻一點也不察覺，等到它們長到足夠肥被送上殺豬臺時才知道人類對它的好是有意圖的，不過已經晚了
“滴答滴答 ”時間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長，回想起剛進中學時的我與現在的差別太大，以前的我以“玩過小學，混過中學”的心態上學，但現在的我以“好好學習，天天向上”為目標奮斗，以前的`我以“欺騙父母” 為榮，“ 打發考試為主”的方式生活，而現在我以“尊敬父母為榮，認真學習為主”……唉，反差太大了！
我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風都會搖擺不定，然而不會把我們打垮，一次次的大風讓我們改變一次次的狀態，最終達到最穩定，我希望我的生活也如此，并早些達到最穩定！
照鏡子作文6
匆匆忙忙的就走到了初三，但心理卻沒多大變化，反而隨著時間的流逝變得越來越幼稚，我還是那么天真，沒有意識到自己已經是一個初三的學生，還有六年的讀書生涯就真正的踏上了了人生的的征途，這六年是多么快，已經走過了十五年，六年又算什么;這六年是多么慢，還要結交那么多朋友，認識那么多老師，學習那么多知識，做那么多事…。。但回頭看看現在，每天有十多節課，要接受那么多知識，做那么多事，時光在這種沉重的壓力下飛逝，怪不得已是九年級學生了，心理還沒長大
我們的生活如同圈里的小豬，整天過著安適閑靜的生活，卻不知道死亡及將要來臨，年少時的美好安逸的環境為生活的終結埋下了伏筆，然而他么卻一點也不察覺，等到它們長到足夠肥被送上殺豬臺時才知道人類對它的好是有意圖的，不過已經晚了
“滴答滴答”時間在鬧鐘的滴答聲下失去，我們也在鬧鐘的滴答聲下成長，回想起剛進中學時的我與現在的差別太大，以前的'我以“玩過小學，混過中學”的心態上學，但現在的我以“好好學習，天天向上”為目標奮斗，以前的我以“欺騙父母”為榮，“打發考試為主”的方式生活，而現在我以“尊敬父母為榮，認真學習為主”……唉，反差太大了!
我們的生活好像高聳的竹子，遇到一絲風都會搖擺不定，然而不會把我們打垮，一次次的大風讓我們改變一次次的狀態，最終達到最穩定，我希望我的生活也如此，并早些達到最穩定!
照鏡子作文7
狗媽媽生了一對小狗，一只叫飛飛，一只叫翔翔。它們倆長得一模一樣，都很神氣。
一天，它們倆一起出去玩，突然，它們發現了兩面奇怪的哈哈鏡。他們從沒見過鏡子，決定去照鏡子。飛飛走到哈哈鏡前，這個時侯，哈哈鏡里出現了一只又高又大的狗，它心里想著：哇！原來我是如此的高，如此的大啊！就憑它，肯定比不上我的。翔翔也去照了另一個哈哈鏡，不一會兒，哈哈鏡里出現了一只又矮又小的狗，它心里想著：原來我是一只如此的矮，如此的小，我沒有朋友了，我是這樣的，人家一看，都不愿意跟我交朋友。我是一條孤零零的狗。沒人會理我的`了，嗚、嗚……它邊哭邊回了家。
從此，兩只小狗的差距就越來越大了，飛飛膽子高大，滿嘴臟話，還亂搶別人東西。別人都不喜歡跟它玩。而翔翔卻膽小如鼠，聽到一點點聲音就很害怕，整天躲在家里，都不敢自己一個人出去玩。它的朋友找它玩，它也不肯出去。
這個故事告訴我們：每個人一定要正確認識自己，不能驕傲自大，也不能自卑。
照鏡子作文8
一天，我在家里的沙發上躺著，不時還看看播放的電影，正在玩耍的小弟，還有……準備跳樓的貓。
“咪咪，你不要想不開呀！”“喵嗚。”只見咪咪一躍而下。天哪，這可是二樓，看著咪咪消失在我的眼前，緊隨其后的我一頭撞在保護欄上，腦瓜子還嗡嗡直叫，哎！看來咪咪這次是兇多吉少呀，我還是下去為它收尸吧。我剛下樓，便被眼前的景象驚呆了，什么，咪咪不但沒有死，還好好的坐在地上，優雅地梳理著自己的毛發，這是怎么回事呀？內心的疑問像火山爆發似的噴涌而出，要是我從樓上跳下來，不是死也是殘，這貓卻沒事，它學過輕功嗎？這個問題困擾著我，讓我靜不下心來，要不再拿咪咪實驗一下，說不定這次是巧合呢！可是這也太殘忍了吧，一而再再而三的糾結，最后我還是被好奇戰勝了。咪咪，就委屈你一下咯。
第一次實驗開始了，我抱著咪咪站在二樓的`陽臺上，當一切準備好了，我雙手一放，咪咪便從二樓直線落下，哎呀，下落的太快，相機沒有拍到。再來一次，經過反復試驗，咪咪都沒事，這是什么情況我得弄明白。于是我打開了電腦，在百度上搜索貓不會摔死的原因，最終得到了結論，貓之所以不會摔死，是因為貓自身有著平衡力，在墜落時會舒展開自己的四肢，這時貓的樣子就類似于降落傘，風涌到身下，緩解了下降的速度，所以貓不會被摔死。
哎！又長知識了，看來生活中還有許多事物需要我們發現，我們應該更加細心才是。
照鏡子作文9
人們常說：“豬八戒照鏡子——里外不是人”。可是，照鏡子是很多人每天的必修課：早上起來照照鏡子，看看自己的“新”面孔；洗漱完畢，再照照鏡子，端正儀表，才好出去見人。照鏡子能讓我們看到自己身上的.優點和缺點，幫助我們把自己“整修”得更加完美。我也很愛照鏡子，不光梳妝打扮的那面鏡子，還有另外一面面“鏡子”。
在家里，爸爸媽媽是我的“鏡子”。當我在成長中有了一點點進步，爸爸媽媽就會露出笑臉，我知道了“我很棒”！早晨，我做事拖拖拉拉時，媽媽會提醒我：“要管好自己的時間！”晚上，寫作業累了，想放松一會兒，踢踢毽子時，爸爸勸告說：“鄰居們都休息了，不能再踢了！”透過爸爸媽媽這面“鏡子”，我知道，我要對自己的行為負責，做好自己的事，才會變得更棒。
在學校里，老師和同學是我的“鏡子”。運動會和藝術節上，我為班里爭得榮譽，老師和同學豎起了大拇指，我明白了“我能行！”上課朗讀課文時，我不經意間讀錯了一個字，同桌馬上提醒我。下課了，老師把我喊到辦公室，耐心地幫我糾正作業中的錯誤。透過老師和同學們這面鏡子，我明白，我還有很多不足，做事要用心、耐心，才會變得更好。
生活中，我還有許許多多的“鏡子”，“鏡子”照出了我的優點和不足，讓我揚長避短，變得更加“完美”。
我喜歡“照鏡子”。
照鏡子作文10
小豬的臉總是很臟，一些特別愛干凈的動物們都躲著它。
小豬過生日那天，它的朋友小兔子送給它一面鏡子，要它每天出門前照一照，它說：“這樣你就能知道臉上哪兒臟了，就可以把臟東西擦掉。”
第二天，主了不讓鏡子照出臟東西來，小豬把臉洗得干干凈凈的'。
第三天也是這樣，第四天也是這樣。
第五天，當它正要照鏡子時，飛來了一只大蒼蠅，一顆蒼蠅屎掉到鏡子上。鏡子里的小豬就成了一只臟小豬，怎么洗怎么擦也不再干凈了。
“怎么，我沒洗干凈嗎？”
小豬趕緊拿毛巾來擦臉。擦一次，照一次鏡子；再擦一次，再照鏡子一次……怎么也擦不掉。
“小豬！”小兔子來叫小豬出去玩。
小豬說：“等等，我不把臉擦干凈是不能出門的。”
“對。”小兔在門外等，可是等了好久，還是不見小豬出來。
小兔子進去一看，這才弄時白是怎么回事了。
“小豬呀，你搞錯了，不是你臉上臟了，只是蒼蠅的屎掉到鏡子里去了。”小白兔指著鏡子上的蒼蠅屎給小豬看，說：“你臉上已經擦得很干凈很干凈了。”
從這以后，每當小豬照鏡子，看到鏡子里自己的臉上臟了，它就想：這是鏡子臟了，我的臉其實是委干凈很干凈的。哈，這下好了，天天不用洗臉了。
盡管小豬天天照鏡子，它還是一只臟小豬。
它不明白，那些特別愛干凈動物們，為什么又都躲著自己？
照鏡子作文11
“哈哈哈，哈哈哈”教室里已經傳出一陣陣沸騰地笑聲，原是同學在玩照鏡子。我很奇怪地問老師：“照鏡子游戲怎么玩呀？”老師回答說：“先請兩位同學上來，一個當鏡子，一個當模仿人。”哦，原來是這樣玩呀！“
第一輪，老師請兩位美麗的女生上來玩，第一位比了一個展翅欲飛的動作，另外一位女生也不甘示弱，飛快做出了相同動作。最驚人的是它擺的動作和那位女生一模一樣，同學們也送給她們熱烈的掌聲。
第二輪，老師又請兩位男生，第一位做了一個笑瞇瞇的動作，像一張快樂的笑臉，另外一個男生，馬上比出了看起來相同的`動作，但他的腳卻是相反的。他在同學們和老師的幫助下改了過來。看來當鏡子并不是那么容易，我們都想得太簡單了。
最后一輪到我們一起當鏡子，老師說開始比，我的同桌比了一個耶的動作，我輕而一舉比出了動作。我比了一個打搶的動作他也輕而一舉的比出了我的動作，同學們越玩越開心。
游戲在一片歡聲笑語中結束了，這個游戲讓我們明白了要仔細觀察的重要性。
照鏡子作文12
一上課，陳老師在黑板上工工整整地寫下了照鏡子三個字。我們很奇怪，鏡子在哪兒？照鏡子干什么？看到我們疑惑不解的樣子，陳老師笑瞇瞇地說：“今天，我們來玩個游戲，這個游戲題目就叫照”鏡子“。游戲規則是：每組兩人，一人當”鏡子“，一人來照”鏡子“，當照”鏡子“的人做動作時，當”鏡子“的人要學照”鏡子“的人。”
第一組是陸琦和顧堯，第二組是孫靜逸和陸熠楠，第三組是高凱文和張云杰。
最精彩的是第一組和第四組。第一組陸琦當照鏡子的人，顧堯當“鏡子”。兩人大步流星地走上了講臺，當顧堯還沒準備好時，陸琦就開始原地踏步了，顧堯伸了一下脖子，愣了一下，才踏步起來，可手還是沒協調起來。可笑的`是，陸琦已經停止了踏步，“鏡子”顧堯卻還在踏步，我們目瞪口呆。心想：難道“鏡子”壞了？
第四組的談翌天來當“鏡子”，張云杰當照“鏡子”的人。只見張云杰縮起脖子，提起胳膊，像個斷了線的木偶，談翌天也學著他的樣子做“木偶人”。接著張云杰故意摔了個大跟頭，談翌天根本沒料到，便驚慌失措地也摔了跟頭，逗得大家前仰后合，尤其是彭彬，笑得肚子都痛了，接著，張云杰轉了圈，談翌天也不甘示弱，轉好了圈，瞪著他看呢。最后，他做了幾個鬼臉，照“鏡子”的人——張云杰黔驢技窮，只好甘拜下風。
雖然只有短短的40分鐘，但我感受到了照“鏡子”的快樂。
照鏡子作文13
最近，我讀了《上下五千年》一書中的《善納敢諫的君臣》，這篇文章，使我感觸頗深、受益匪淺。
文章主要描寫了唐太宗李世民這位善于納諫的好皇帝和為了國家、百姓利益敢于冒死進諫的好臣子—魏征之間的故事，講述了唐太宗勇于“找鏡照鏡” 的開明圣舉，使得當時的唐朝實現了政治民主、國勢強盛，百姓生活安居樂業，并由此帶來唐朝的.“貞觀之治”，成為唐朝最興旺的時期。
當我讀到唐太宗在魏征葬禮上對百官所說的“以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興衰；以人為鏡，可以知得失。”這句千古警言時，不禁細細回味，感到里面寓含著深刻的做人、處世、治國安邦的道理。聯想現實，生活中處處都有鏡子；在家里，父母、長輩的眼睛、行為就是鏡子；在學校，老師的要求、同學的評價更是最好的鏡子。關鍵是要看自己是否積極地去尋找。記得那一次，我們班的葛雨楠同學作文得了獎，心中的羨慕油然而生，并下決心以后自己也要在這方面多多努力，爭取也能得獎！
當然，照鏡子常常會感到不舒服，因為忠言畢竟逆耳，但只有通過聽取這逆耳的忠言，才能發現自身的缺陷，明確今后的努力方向；有了苦口的良藥，才能治好自己的毛病，為自己的毛病，為自己進一步發展打下良好的基礎。既要有勇氣，又要善于照鏡子。
說起來容易，做起來難，但只要領悟到了勇于并善于利用鏡子所帶來的無窮益處，一定會不斷進步的。
照鏡子作文14
今天，陳老師在黑板上寫照鏡子三個字，同學們看了很納悶，問有沒有鏡子，怎么照鏡子啊？老師看著我們納悶的樣子說：不是真正的照鏡子，而是玩游戲。同學們聽見了要玩游戲，高興得不得了。
老師選一個同學當照鏡子的，另一個當鏡子，同學們都紛紛舉手搶著說：請我來，請我來！老師先請了照鏡子的同學陸琦，又請了鏡子同學顧堯。他們走到講臺邊，鏡子顧堯還沒有準備好，照鏡子的`陸琦已經在原地踏步了，鏡子顧堯先愣住了，再把脖子一伸，才反應過來，接著他抬起腳原地踏步，可是他的手卻沒有動起來，慢慢地手也跟了上來，把同學們逗得笑聲震天，其中彭彬笑得肚子都疼了。
第二組照鏡子比賽又開始了。現在變成當照鏡子的是張云杰，當鏡子的變成談翌天。他倆開始表演了，照鏡子的張云杰先縮著脖子，提起兩只胳膊，像斷了線的木偶似的左右擺動，鏡子談翌天也跟著學起來。接著，張云杰故意摔倒在地上，談翌天也跟著摔倒在地上，然后張云杰在原地轉了個圈，談翌天也跟著轉起來，最后張云杰一會兒把小拇指放在口中，一會兒把食指放在眼睛上，一會兒把大拇指放到耳朵旁，談翌天也跟著他學起來，他倆配合得很默契，把同學們逗得哈哈大笑。
我們感到這個游戲比真正的照鏡子還要好玩。
照鏡子作文15
有兩只小花狗，一只叫麗麗，別一只叫閃閃。它們倆長得一模一樣，而且還是鄰居呢!可是它們誰也瞧不起對方，不把對方放在眼里，尾巴翹得特高，還翻白眼做鬼臉，顯得非常高傲。
直到有一天，發生了一件意想不到的事情，改變了閃閃對麗麗的看法。原來它們兩個看見了凹凸鏡，它們沒見過凹凸鏡，當然就不知道這是什么了，只是覺得鏡子很奇怪就照了照。麗麗照的是凹透鏡，發現自己是如此高大、威武、強壯，它想：哈哈，原來我這模樣呀，可比閃閃大多了，它肯定會輸的。果然如此，照了凸透鏡的.閃閃見自己這么渺小，耷拉著耳朵，心想：我這么矮小，還在麗麗面前高傲，真是不知天高地厚。
從此以后，麗麗整天把手放在后面，抬著頭，翹著尾，大搖大擺地走來走去，比以前更高傲了。而閃閃每次看到麗麗不再像以前一樣了，而是禮讓三分，然后渾身抖起來，惶恐不安，心想：它那么厲害，萬一生氣了，把我打了怎么辦，我得躲著它，還要討好它”。
直到有一天兩只小狗互看了對方鏡子，才知道原來都是鏡子鬧的笑話，從此以后兩只狗成為了好朋友。
我想對麗麗和閃閃說：“要正確認識自己，不要自卑，更不要驕傲。也不要被表面現象所迷惑”。
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