謝謝您老師小學生作文匯編七篇
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的謝謝您老師小學生作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
謝謝您老師小學生作文 篇1
明天是9月10日,也是一年一度的教師節,我想對所有教過我的老師都說一句:“謝謝您,我的老師!”
記得,我剛讀一年級的時候,還是一個什么都不懂的`小毛孩。那個時候,是誰教育了我?是老師。是誰在我遇見挫折時鼓勵著我?是老師。是誰像我的第二個媽媽一般關愛著我?還是老師!
我在學校中學到的一切,都是老師賦予我的。有時,老師像點點春雨滋潤著我,有時,老師像一個溫暖的暖室將外面的風沙擋在外面,還有時,老師像一只啄木鳥將我們身上的“蟲子”剔除出去了。
我舉個例子:楊老師從二年級教我們到三年級,花費了大量的金錢和許多心血來想改變我們,將我們身上的“蟲子”弄出去,可是效果甚微。
還有許多老師對我們無私的奉獻,所以我在這里鄭重地對所有教過我的老師說:“謝謝您,我的老師!”
謝謝您老師小學生作文 篇2
同學們,你們一定都見過園丁吧.他總上一在花園里辛勤的勞動著.為樹苗灌溉,為花兒施肥,為小草除蟲.從來不會埋怨什么.我們的老師就是園丁,辛勤的培育著祖國的花兒,祖國的希望.
同學們,你們一定都見過紅燭吧.它寧可化作縷縷青煙,也要為人間奉獻出全部的明亮與溫暖.我們的老師就是這樣,為了讓學生學到更多的知識,不惜犧牲自己的`青春年華.老師,就是這種精神.這種精神被譽為可親可敬可佩的紅燭精神.春蠶到死絲方盡,蠟俱成灰淚始干.世界上有千千萬萬個老師,都有著這種可貴的精神.
在我7歲那年,第一次走進學校的大門,是您,老師.是您把我領近了知識的大門,教我學寫字,寫作文.
當我第一次接觸數字,加減乘除的時候.是您,老師,讓我認識了1234,讓我流利地背出了加減乘除法的口訣.
當我第一次接觸到英語單詞的時候,是您,老師,讓我認識了ABCD,讓我學會了teacher、student,讓我學會了唱英語歌.
總之,這一切都是您教我的,是您辛勤耕耘的結果.
老師,多么美好的稱呼啊!是您帶我遨游了知識的海洋,是您把我領進了知識的大門,是您幫我解除困難.
老師,我只想對你說一聲:"謝謝。
謝謝您老師小學生作文 篇3
王老師,我想對您說一句話,就是:“老師,謝謝您!”
那個下午,剛上完體育課,我口干舌燥,喉嚨都快冒煙了,恰恰水杯忘帶了。正當我無奈之際,您來到了教室,顯然發現了我的異常,就把我帶進了辦公室。您拿了一個嶄新的水杯,用水沖洗以后,倒了滿滿一杯水給我。我難為情地說自己不渴,您卻關愛地說:“喝吧,沒事。”我接過了水杯,一飲而盡。后來,您就將這水杯送給了我。
如今,每當我看到這只水杯,就會想起您,雖然它已用了兩年多,已有些陳舊了,小瑰還嘲笑說我整天帶了個“古董”杯,可我依然舍不得離開它。看到這只杯子,眼前就會浮現出您帶著微笑的臉龐,我的心里充滿了甜蜜……
其實,您不僅僅是對我關心,對其他同學也是關懷備至。聽小俊說他媽媽常加班,有時,您下班了還去給他輔導功課。小俊一有進步,您就鼓勵他,如今他的成績好了,也對您無限感激。
老師,您對我們的`關懷無微不至。在坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;在跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。老師,謝謝您!
謝謝您老師小學生作文 篇4
在我心中,最偉大的人是老師,最無私的人是老師,最辛勞的人還是老師。轉眼間,我步入中學時代,此時最依戀的人,還是老師。
記得剛上一年級的時候,學校對我來說是那么的陌生,一個認識的人都沒有,不愿到學校來。是您站在教室門口,四處張望,看到家長牽著孩子的`手走到教室門口,就熱情地把他們帶進教室。清楚地記得媽媽牽著我的手,來到您的身邊,您彎下腰,親切地對我說:“別害怕,孩子,我是老師,媽媽帶你到學校來是為了讓你增長知識,也是為了讓你認識更多的小伙伴!甭犃四脑,我信任地把手交給您,您牽著我的手,把我領進了教室。從那以后,我便認識了您,您帶著同學們在語文的世界里遨游,讓我們認識了許多的“漢字寶寶”,還給它們找“伙伴”、“做游戲”,使我們在快樂中學會了知識,并且讓我認識了許多的小伙伴,和他們在一起,我不再感到孤單。慢慢地我也熟悉了您,發現您是那么親切、慈愛,連聲音都是那么美妙,從此我喜歡上了語文這門課,也喜歡上了您。
您也許已經淡忘,因為您對每個學生都付出了那么多的愛,可我卻永遠忘不了。您記得上五年級時候的演講比賽嗎?那是我第一次上臺,又孤身一人,臺下那么多雙眼睛盯著我,我既緊張又害怕。無助中,我看到了您,是您向我投來鼓勵的目光,使我不再膽怯,成功地演講了那篇文稿,贏得了臺下同學真誠的掌聲……我知道,沒有您那鼓勵的眼神我是不可能演講得那么成功的,我是多么感謝您呀!
“誰言寸草心,報得三春暉。”感謝您這么多年來對我的培養,要離開了,我是多么舍不得離開您啊,可我還是要對您說一聲:“親愛的老師,謝謝您!”
謝謝您老師小學生作文 篇5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我演講的題目是《老師,謝謝您》。
沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,那三尺講臺,是您奉獻的戰場;您那一句句認真的話語,把我們的心靈牽動,直到知識的殿堂;您像辛勤的園丁,哺育著我們這些嬌嫩的花朵。老師,您辛苦了!謝謝您!
轉眼間,我就上小學四年級了,我要感謝的老師很多很多。今天,我來給大家講一講李老師的故事。
李老師慈祥而又負責任。經過滄桑歲月的`臉上總是寫滿了仁愛。四年里,她讓我感受到愛的真諦,讓我受到知識的熏陶。犯錯了,她不厭其煩地教育;做錯題時,她耐心細致地講解。四年來,她為我們做了許多,帶我們登臨南山,徒步走濱湖,探訪臨江香綢扇,了解三合竹涼席,嘗試柑橘采摘,參觀污水處理廠,探秘溫泉仙女洞,這一切我們都銘記在心。
李老師耐心而又認真。做什么都追求完美。記得上期末,輪到我們班進行國旗下的講話。李老師說:“心瑤,你是班長,理應由你去演講!崩罾蠋煹脑捨阌股塘,可我卻害怕極了。我才四年級,前面講話的都是五六年級的大哥哥大姐姐,我能行嗎?李老師看出我在猶豫,趕緊說:“這有什么可怕的?不行,咱們學呀,練呀!世上沒有生而知之,只有學而知之。老師相信你!”在李老師的鼓勵下,我終于鼓足了勇氣。演講前幾天,我一放學就到李老師辦公室練習。李老師一字一句地指導,一個動作一個動作地糾正,從演講的技巧到臨場的應變,每一個細節都不放過。經過反復訓練,我終于練得得心應手了。演講那天,我帶著飽滿的激情,沉著大方地演講,再加上時不時的互動,操場上響起了雷鳴般的掌聲,很多老師都對我投來贊許的目光。下臺后,李老師摸著我頭說:“心瑤,你真棒,今天演講很成功!繼續努力喲!”
其實,李老師對同學的關心不止我一個,可以說每個人都是如此。那是一年級時,我的同桌也是位女生,上課時發生一件囧事——尿褲子了。那同學哇哇大哭起來。其他同學不知發生了什么,把目光都聚焦到那個同學身上。我一看,地上有一灘水,還發出一股廁所里的氣味,我趕緊說:“老師,她撒尿了!”一石激起千層浪,我的話音一落,同學們就紛紛議論起來。作為女生,這是多難堪的事兒哪?有的同學還甚至作出鬼臉來羞她。您聽了,馬上走過來看了看,平靜地對全班同學說:“哦,沒什么,她不小心把水灑了,打濕了褲子!苯又謱ξ艺f:“心瑤,把卷筒紙拿去幫她擦擦,我馬上喊她的媽媽拿褲子來換!比缓笥钟H自拿來帚帕把地拖干凈了。就這樣一場囧事平息了,F在您也許早就忘記了,可是,您及時的解圍,那位同學怎能忘記呢?現在她還經常和我提起。您善意的謊言保護了一顆稚嫩的心!您是多么聰明,你的教育方法,正像您在QQ簽名里說的那樣“潤物無聲教育無痕”。作為同桌,我也非常感動,您那平靜而又帶著包容的眼神,我也終生難忘!在此我要替那位同學,也替我自己,向您真誠地說一聲“老師,謝謝您母親般的庇護!”
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它綻放出美麗花朵;小樹感恩陽光,因為陽光讓它茁壯成長。我要感謝敬愛的李老師,因為您的關愛,才有了我的點滴進步;因為有了您的辛勤付出,我們班才擁有那么多的榮譽。身為班長,我要代表全班同學,發自內心地對您說一聲:“李老師,感謝您,我們永遠愛您!”
我的演講完畢,謝謝大家!
謝謝您老師小學生作文 篇6
無悔粉筆灰染白雙鬢的您,卻把那平平淡淡的三尺講臺當作您詮釋人生的舞臺。是您讓我在 困境中看到了曙光,是您,讓我在困境中成長。感謝您為我們的付出,感謝您給予我們的次次感動。
瞧,在課堂上,你手拿粉筆,妙語連珠,正眉飛色舞地為大家講課,您帶領我們閱讀,游覽,在知識的海洋里,尋找真諦。不管是哪個同學舉手發言,您都會尊重,就算說錯了,也沒關系,您會和藹地幫他糾正,用充滿鼓勵的眼神望著她,這樣以來,這一題便會在他的大腦里留下深刻印象,永不磨滅。你在講作業時,常說:“這不是在講答案,而是在把這一課所學的內容鞏固,加深印象。”不管天有多黑,您總是負責到底,把課上完才放學。記得有一次,您講課時那沙啞的聲音涌入同學們的耳朵里時,大家雖聽著,可如坐針氈,想讓您停下來,喝點水,潤下嗓子,但看到您講得如癡如醉,全神貫注的樣子,把到嘴邊兒的話,又吞了下去。您那明確的數學理念,和那盡職盡責的教學態度,是多少教師遙不可及的'東西呀﹗
下課時,您依舊那樣和藹可親,不被令人頭痛的教案,和同學們那“筆走龍蛇”的作業所累倒,反而顯得豁達樂觀,積極向上,都無一不體現出您對同學們的關心和照顧。要是哪位同學生病了,您會走到他身邊,拉著他的小手,輕聲問:好些了嗎?當我們面對挫折中,您指引我們成功的方向,當我們成功時,您會微微笑著,并用包含深情的眼光看著我們,那眼光像是春天的甘露般,滋潤我們的心田。有點象鼓勵,鼓勵我們做得更好一點,又有一點象警告,警告我們不能驕傲。
在處事上,您公平公正,不因為誰得成績好而偏袒誰,也不因為誰得成績差而加罪于誰。
粉筆,仍在吱嘎作響,叮嚀,仍在耳邊回蕩,關愛,漾起多少歡快的浪。老師啊,當您走進我時,您給了我浪花,給了我海洋,而我該怎樣報答您呢?
謝謝您老師小學生作文 篇7
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”人們總說老師是辛勤的園丁,學生是春天里盛開的鮮花,是園丁用知識的養分滋潤鮮花。
我小學的老師姓唐,長得不高不矮,面容慈祥,待學生猶如春風。
那是在六一慶典上,我有幸被選為表演唱歌的.歌手。上臺前,我心里像是有二十五只老鼠—百爪撓心,生怕唱得不好或忘詞。就在這時,老師看見我的窘狀走了過來問我:“怎么了,健宇?”“我很緊張,怕忘詞!薄皠e擔心,這張紙里是歌詞,如果你忘了詞,就打開來看吧,無論你表演得怎樣,都要記。罕M力就好,加油!”說完,老師從口袋中掏出一張紙遞給我,拍拍我的肩膀,就去忙了。得到這張紙,我好像是得到了勝利女神庇護一樣,心想:老師可真是雪中送炭呀!該上臺了,這時,我沒有任何緊張的心理,悠哉悠哉地哼著小曲上臺了。在臺上,我唱得很賣力,也很認真,沒有出現忘詞的現象,我手心里始終捏著那張紙。下臺后,我打開那張紙,竟發現上面沒有一個字,它只是一張白紙。老師用一個善意的謊言,讓我拋下緊張的心理,用自信贏得了勝利。
老師,是您在我忐忑不安的時候給了我一顆“定心丸”;老師,是您教會我遇到困難時不要輕言放棄;老師,是您在我黑暗的邊緣引我走向黎明!
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