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    中小學生作文

    時間:2024-10-16 17:31:16 小學生作文 我要投稿

    【推薦】中小學生作文合集七篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的中小學生作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【推薦】中小學生作文合集七篇

    中小學生作文 篇1

      在成長路上,我們需要不斷前進、不斷蛻變。這就需要我們時時刻刻充滿屬于自己的正能量,讓他們督促自己前行。我的正能量是古今人物留下的精神品質,是我的動力,促使我不斷前行。

      我的正能量是屈原對信念的堅持,他不同流合污的傲氣與風骨。

      當屈子以血謳歌,孑然一身,雖懷一腔才智與報國的熱血,卻無奈奸佞當道。紛擾讒言將他包裹,滿腹經綸遭人嫉妒,他被迫結束了自己的官場生涯。然而他報國的信念并未就此泯滅。他為此努力著,堅信“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,哪怕那努力如螢火之光微不足道。可世風日下,屈原因著一身傲骨無法忍受那渾濁昏暗的社會,“寧溘死以流亡兮,余不忍為此態也!”于是他腹含一枚忠膽,傲然投身汨羅江水,這縷赤紅泣血的絕美魂靈便掙脫了世俗的枷鎖,他對信念的堅持,他的一身傲氣便隨著汨羅江水的平平仄仄流過漫漫歲月,滋潤了每一個志士的心田。屈原的堅持,屈原的風骨,讓我深深懂得“做人須有傲骨,活時需有氣節”,是我的正能量。

      我的正能量是曹雪芹對文學的執著追求,是他孜孜不倦創作的精神。

      簡陋草屋中一豆燈光,唯見一人披衣著書,哪管露濕風寒。“批閱十載,增刪五次”,曹雪芹用生命完成著巨作《紅樓夢》。他的家境沒落,生活貧寒,晚年時甚至滿徑蓬蒿,舉家食粥,他早就嘗遍人間辛酸。然而縱使困難重重,曹雪芹依舊執著著自己對文學的創作,他要用自己的文字給這個黑白顛倒的社會最有力的`批判!“字字看來皆是血,十年辛苦不尋常”,透過那薄薄書頁的背后,我瞥見他的執著與孜孜不倦的精神,如同寶石散發出璀璨光芒,給予我正能量,在我想放棄時,為我加油鼓勁,促使我前進。

      我的正能量是馬寅初對一個學者應有尊嚴的捍衛,他不畏強權的可貴品質。

      在那個人云亦云、許多學者為茍全學說而拋棄作為學者應有尊嚴的年代,人口學家馬寅初卻依然以不屈姿態傲立于世,“寧鳴而死,不默而生”,強權并不能使馬老屈服。反動怕說他不識時務,不辨是非,而我卻謂馬老在最正確的時刻做了最正確的事情。“絕不向以力服人而不以理服人的人低頭”,馬老捍衛了學者的尊嚴,他不畏強權的品質承載著人性的光輝和一個知識分子最倔強的底線,傳遞給我源源不斷的正能量,是我對“捍衛尊嚴”四個字有了更深刻的理解。

      我的正能量是對理想的執著,是對信念的堅持,是不畏強權的品質,是……這些寶貴的精神品質帶給我的正能量,將促使我不斷自我完善、自我蛻變,向著目標前行,讓人生圓滿無憾!

    中小學生作文 篇2

      父母對我們很親切,可我們卻處處與父母為敵,連烏鴉都知道感恩自己的父母,難道人類就不知道嗎?不,不是。而是現在的小學教育太寬容、太放松,所以使中國的小學生變得對父母輕視,而現在家里面都是獨苗,所以父母對子女寵愛有加,所以使子女不但不懂父母的辛苦,反而還視自己父母為自己的經濟來源,變本加厲,一次次的向家里要錢,使家庭和父母的負擔又加上了一個負擔。

      前幾天,我看到了這樣一件事情,一個小學生放學后就跑到他媽媽面前要錢,“媽,給點錢花花。”“有買什么?上周不是剛給了你錢了嗎?”那個媽媽問道。“你管啊!我想買什么就買什么,你管得著嗎?再說,你的那點錢能買什么東西啊!還好意思在這問,真是恬不知恥。”聽了這話我都有點想上去打那個小孩了,她畢竟是你的媽媽呀,你怎么這樣說她呢!如果沒有她那里來的你呀!可是結果是讓我怎么也沒想到的,那個母親竟然還像犯錯了一樣的向那個孩子道歉,并拿出了一大把錢給了他,母親看著她的孩子奔向小店的身影深深地低下了頭。

      這件事對我的觸動很深,也有著許多的疑惑,直到今天看了于丹老師的講座才明白了父母對孩子的愛是不同的,但每一種都是濃濃的愛。

      因為現在的小學生受盡了各種蜜罐溫床,不知道禮讓是什么東西,因為一家之主不在是長輩,而是這些小輩,所以不知道禮讓是什么東西。禮讓,就是禮儀知道,為中國的.古老文化之一。開創這道顯赫的人是中國偉大的思想家、哲學家,他所創造的論語三百講成為中國著名的作品。然而到我們這一代效仿他們的人卻寥寥無幾了,為什么呢?因為現在的子女都缺乏這一方面的道德培養,所以就沒有了禮讓之道的存在了。人字分為兩筆,一筆是軀體,另一筆是品德,品德沒了,人的一筆也就沒了,只有一只腳是沒有立足之地的,所以說站不住了,沒了品德,靈魂就會出現分叉。會沒了良心。

      感受于丹老師的教育吧!不要讓靈魂受到侵蝕,努力吧!

    中小學生作文 篇3

      陳老師,我有許多許多的話要對您說,因為我太膽小沒敢對您說。今天,我還是鼓足了勇氣對您說。

      記得那天早晨,我正背上書包準備上學。忽然,爺爺遞給我一把傘說:“乖孫子,帶一把傘吧!”天氣預報說今天要下大雨,你還是帶一把傘吧。以防萬一嘛!我很不耐煩地說:“今天晴空萬里,怎么可能下雨呀!你騙人吧,說著。我丟下了傘,上學去了。”

      正當下午放學的時候忽然烏云密布。天空中一會兒就下起了大雨,帶來了雨傘的同學都回家了,其他的同學也都被家長接走了。只有我一個人呆呆地在教室里坐著,心想,應該不會有人來接我了,因為我的爸爸在外地工作要兩個星期才回家一次,媽媽也一樣,爺爺和奶奶今天也正好到很遠的地方去玩了。望著霧蒙蒙的天空,我心里特別后悔,如果我早上聽了爺爺的話也許就不會像現在這樣,看來這是報應啊!不聽老人言,吃虧在眼前。這時,我看見了一個熟悉的身影向我走來,哦,是爺爺。我看見爺爺來了心情便高興起來,說:“爺爺,我在這里呢”!于是,爺爺把他打的那把傘那給了我,此時,雨越下越大,爺爺的'臉上。身上都被雨水淋濕了,在那一刻,我不禁哭了起來。

      爺爺知道了后并沒有責怪我,反而輕輕的撫摸著我的頭。我為我有這樣一個善解人意的爺爺而感到驕傲!

      在這里,我要向我的爺爺道歉,對不起,爺爺我錯怪你了,請你原諒我吧!

      老師,這就是給您說的心里話,趕快把你的心里話告訴我們吧,讓我們一起分享一下吧!

    中小學生作文 篇4

      畢竟這是我第一次上臺演講,我紅著臉說道:"老師,我。。。。。。我不會!"老師聽了,并沒有嘲笑我長這么大居然沒有上臺演講過.而是走過來鼓勵餓哦說:"沒什么好怕的,這只不過是一個訓練,又不是真正的比賽.說不好,也沒有人嘲笑你,而是會欣賞你第一次上臺演講的勇氣!"一個同學也走上來說:"上去吧,周翩,全班同學都會為你加油的!"聽了老師和同學們的話,我的心得到了松懈.鼓起一作氣走向講臺.開始了我的演講.過了好一會兒,我的.演講才結束.隨后,便響起了一陣雷鳴般的掌聲,轟動了整個學校.這個結果使我深感欣慰.這就是老師和同學們對我的鼓勵,他們的每一句話語,都使我滿懷信心地前進,讓我勇敢地走向人生的舞臺.讓它陪我到地老天荒吧,我需要它-鼓勵!

    中小學生作文 篇5

      今年的春天格外鮮艷,無論是花朵還是葉子,顏色都異常鮮艷。

      生活在三系島的水系精靈“水晶晶”、火系精靈“火焰”和草系精靈“喵喵”還有它們的小伙伴們決定要學會飛翔技能。“本少爺火焰要和水晶晶、喵喵一起去飛翔島學習飛翔,等我們學會了,再來找你們。”火焰說道。“再見!““再見,快去快回哦”伙伴們說。

      就這樣,三系精靈游遍深海,走遍山森,來尋找飛翔島。

      當他們到了破冰島,遇到了一只神秘的.精靈,“據說破冰島上有一只善良、溫柔可人的精靈,想必就是它吧。”水晶晶說。

    中小學生作文 篇6

      這天,我幫媽媽到市場上去買點東西,經過市場門口的時候,我看見了一個乞丐蜷縮在一個角落里,他披頭散發,身上的衣服都是臟亂,破舊不堪的,身上還發出一股很濃的味道。他不去向路人行乞,只把砵放在地上,等路人去施舍,也許是他外表的緣故吧,等了好一會兒都沒人去施舍。當我想去施舍的時候,意想不到的事情發生了,一位婦人走到他面前給了他10塊錢和幾個包子,這讓我很感動。這位婦人,并不是什么非富則貴的人,也不是穿得衣著華麗,她只是個普通人,這種行為,難道不是一種美嗎?

      美在笑容中

      上課了,今天第四節是語文課,這時我們高大魁梧,充滿自信的黃老師走進了課室。他用響亮的聲音說:“今天我們上一節作文課。”接著我們便進行了很多的操作,然后便到了閱讀范文的環節了,我們看完《愉快的中秋節》這篇范文后,黃老師便動情地讀了最后一段:“今天我好Happy埃”老師那獨特的朗讀和有趣的'聲音,引得我們班哄堂大笑,這時老師自己也笑了,這一刻,我留意著老師的笑容,感覺這笑容不同一般的笑容,這笑容發自內心,來自于自然的笑容,他仿佛含有很多的含義。這,難道不是一種美嗎?

      美在傾聽中

      今天又輪到黃老師給我們上作文課,一開始,我們就要聯系“分離”這個作文概括訓練。第一個要討論的話題是“良師”。同學們一聽到這個話題,馬上便活潑起來,什么各科的老師,父母之類的人都講了出來。當老師再點評一下的時候,意見又創新了。什么動植物、小草、小鳥,甚至連壞人和小偷都被同學們作為“良師”,意見越來越豐富,新奇,使我們在課堂上哄堂大笑,我一邊聽的同時,便學到了很多的知識。終于明白了“傾聽可以是很美的!”難道不是嗎?

      美,還可以在很多不同的事物中體現出來,只要你用心,美的情景將會出現在你面前,讓你感動,深刻。

    中小學生作文 篇7

      星期三,媽媽買回了肉,面皮和大蔥。說:“今天,我們包餃子!”“好呀!”我和爸爸頓時興奮得手舞足蹈。

      于是,全家人在廚房忙了起來,我洗蔥。爸爸剁餡,體力活就屬于我們父女倆,媽媽站在那里是技術指導。只聽見廚房一陣嘈雜的聲音。水流動的聲音與嘈雜聲混合在一起,成了動聽的廚房交響曲。一陣忙碌過后,剁餡完了,隨著媽媽一聲令下。我們端著餡,拿著皮,坐在餐桌上。我洗了手迫不及待的拿了一塊皮在手中,用筷子夾了一筷子在肉在皮中,在兩邊涂上水,再合上,做成餃子的樣子。我一手高舉著“戰利品”,一腳踩在板凳上,興奮地說“我的第一個餃子登場!”“岳倩,你瞧瞧你,報的什么呢?肉餡要多,那么點肉餡,喂蚯蚓那?”我呵呵地笑個不停,爸爸也笑個不停。“瞧你們說的什么話,咱們家難不成是蚯蚓家族啊?”說完,我們全家人都哈哈大笑起來。

      “哎呀!爸爸,你瞧,咱們包的既沒媽媽包的好看又沒媽媽包的整齊還沒媽媽包的.快。”“這有什么!我教你!”“媽媽好有正義感啊!”你瞧……

      由于我和爸爸的突飛猛進,餃子不一會便我們包完了。我們一家人圍坐在餐桌前,吃著自己做的餃子好不愉快!

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