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    活動(dòng)作文

    時(shí)間:2024-08-29 17:51:39 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【實(shí)用】活動(dòng)作文3篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的活動(dòng)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實(shí)用】活動(dòng)作文3篇

    活動(dòng)作文 篇1

      今天,我們?nèi)w師生一起去春游!

      一路上,我們在車上打打鬧鬧,有人哼著小曲,有人玩自拍,還有人在偷拍……就這樣,我們到了春游的目的.地——花都香草世界。

      我們來到門口,一陣陣花香撲鼻而來,還能隱隱約約看見一些花朵。首先,我們拍了一個(gè)大合照,然后就開始分組玩啦!我們詩茵組與柔柔組一起玩。

      我們十人左看看,右看看,哎——一個(gè)小賣部!我們十雙眼睛開始發(fā)光,哇哇哇!一堆雪糕、薯片蛇、指尖陀螺、風(fēng)鈴……各種各樣的小商品在我們眼前。我們像風(fēng)一樣地沖向那兒,迅速購買了一堆好吃好玩的東西。

      來到小河邊,你猜我和玥玥見到了什么?一座氣球屋!我們在上面跳來跳去,稚氣極了呢!我們玩了一會(huì)兒,一個(gè)姐姐氣沖沖地跑來,吼了幾聲:“要錢啊!5元1人!”我們十人做了個(gè)鬼臉,說:“我們跑!”

      我們走著走著,看到了摩天輪,我們迅速插隊(duì),到了最前面,進(jìn)了“房子”里,嗯!不妙,好悶啊!我們坐完后馬上溜到海盜船里,晃啊晃,我們的腦子快沒了,頭在風(fēng)中“飄舞”。下了船,我們大吼還要再來一遍,可已經(jīng)12:30了,我們得趕緊回去集合了。

      我們急沖沖地吃完零食后,就回家了。

    活動(dòng)作文 篇2

      童年是無限的,我們都玩過非常多的游戲。

      在一個(gè)烏云密布,小雨淅淅瀝瀝的下著,可在六年級(jí)二班開啟了一個(gè)小型的游戲。我們分成了四個(gè)小組第一組,上來比劃的'是王煜凱和王修鐸,只見王煜凱手舞足蹈。眼睛瞪得圓圓的,眉毛使勁的往上頂,嘴巴都快咧到耳朵根兒上了,王修鐸前腿一躬,后腿一蹬,在那里射起槍來,這時(shí)王煜凱做了一個(gè)飛翔的動(dòng)作,全班異口同聲的喊到:“千鳥不傳云外信。”

      令我印象最深刻的就是第四組的表演啦!場上董嘉瑞和王藝龍他們可是幽默天才,他們一上來就引得大家哈哈大笑。全班頓時(shí)炸了鍋活像熱鍋上的螞蟻,活蹦亂跳,爭先恐后地喊道“笨拙。”尤其是馬多吉加同學(xué),他竟然從椅子上摔了下去,再看看同學(xué)們有的跳起來海草舞,有的轉(zhuǎn)過來和同學(xué)討論一下下一個(gè)詞語,有的穿著地在臺(tái)上的同學(xué)叫到“快一點(diǎn)。”王藝龍看了一下詞語條,然后蹲下來叫了兩聲蛙叫。王修鐸熱火朝天地對(duì)她說“沒有了嗎?”站在旁邊的董嘉瑞把手放在耳朵邊上聽了一會(huì)兒,好像在說些什么,那本來就很大的眼睛現(xiàn)在變得更大了,就像一只大葡萄鑲在了小臉上。

      詞語是通往智慧的大門,是我們通往世界階梯,是我們通往書本世界的一輛汽車。

    活動(dòng)作文 篇3

      在暑假中,我們的吉他班舉行了一次特別有意義的活動(dòng)——才藝大比拼!而意義嘛,就是讓我這些學(xué)生間互相切磋,以便來找出自己的不足。

      在比賽前的一個(gè)月我便開始了刻苦的訓(xùn)練,我每一天都要花一小時(shí)反復(fù)地來練習(xí)《姑娘》這首歌。可這還不夠,我還讓爸爸媽媽來當(dāng)評(píng)委,看看我那神情并茂的表演,哪點(diǎn)做得不夠好,要怎樣改才能讓評(píng)委滿意。

      比賽的日子來了,我被安排在第十一個(gè),在欣賞完了前前同學(xué)的精彩表演,還有第二才藝談他(她)們的理想,聽完后,我突然覺得自己準(zhǔn)備的還不充足,不能跟他(她)們相比,他(她)們有的在上面跳舞,有的還在上面展示自己的嗓子,還有的在舞臺(tái)上展示了自己畫的畫。而我卻只在前幾天匆匆忙忙才畫了一幅關(guān)于環(huán)保知識(shí)的.漫畫,一下子感覺自己遜色了不少。馬上就輪到我上臺(tái)了,我那脆弱的小心臟“撲通,撲通”的跳著。“有請(qǐng)丁潤楨同學(xué)上來表演《姑娘》。”我便在掌聲中登上了舞臺(tái)。我拿好吉他,身體坐直,便弄好以了表演。“我曾多少次夢見你,啊,姑娘……”在表演完歌曲之后,我把我畫的那幅畫拿了出來說:“這是一幅關(guān)于環(huán)保的畫,畫里面有一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在那植樹澆水,旁邊還有一棵大柳樹,上要告誡人們要保護(hù)環(huán)境了。”可是中間我是斷斷續(xù)續(xù)說出來的,說罷,然后我說了,我長大以后想當(dāng)一名兒科醫(yī)生,為山區(qū)、貧窮的孩子們?nèi)ブ尾。搅祟C獎(jiǎng)時(shí)我獲得了一個(gè)三等獎(jiǎng)。

      在這次活動(dòng)中讓我知道了一些道理:讓我知道做事前要做好充分的準(zhǔn)備才能做好這件事。

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