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    慶六一作文

    時間:2023-04-18 12:16:53 作文大全 我要投稿

    【精選】慶六一作文四篇

      無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的慶六一作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【精選】慶六一作文四篇

    慶六一作文 篇1

      今天是六一兒童節,學校放一天假。

      六一兒童節的上午我就把作業寫完了。

      下午媽媽帶我去公園里玩,到了公園里媽媽給我買了一把水槍,然后,我就跑到了池塘邊,池塘邊的人越來越多。

      我開始打水杖,我把水吸進水槍里,開始和周圍的小朋友打起水杖,我給小朋友擠了一頭水,小朋友又給我擠了一頭水,我們在打水杖中玩的.很開心很快樂。

      過了一會兒,媽媽帶著我回家了,我覺的六一過的非常快樂,我忘不了這一天。

    慶六一作文 篇2

      “六一”兒童節,屬于我們的節日,終于來臨了,所以,我已經做好了“六一”之前的準備。

      首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

      我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學,睡得好覺。

      還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個特殊的`節日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這一個屬于我們兒童的既節日。

      觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的,在我們兒童的節日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

      那天下午,我會到天樓上放起我的燕子風箏,風飛系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠,燕子風箏在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

      有了這些,我的“六一”會更加快樂有了這些,我的“六一‘會更加充實。們的節日,終于來臨了,所以,我已經做好了“六一”之前的準備。

      首先,我肯定要去相館照一張相,前幾年我都是這樣,每一相片,都記錄著我美好的時光,都給我留下了美好的回憶。所以,每一張相片都是珍貴的,當幾十年過后,在來翻看這一張張照片,那一定是一件非常值得回味的事情。

      我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿,在“六一”節那天,讓它們飛向七大洲,向世界各地地少年兒童表示節日的祝賀和真心的問候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣,吃得上飯,上得起學,睡得好覺。

      還要就是要請幾位好朋友來我家玩玩,在“六一”這個特殊的節日里,我一定要和我的好朋友們玩得開開心心,用笑聲來充實這一個屬于我們兒童的既節日。

      觀看我們各班表演的節目也是決不可缺的,在我們兒童的節日,那真是一件有趣的事,在熱烈的掌聲中,的我們的喝彩聲中,去感受“六一”的快樂。

      那天下午,我會到天樓上放起我的燕子風箏,風飛系著我的夢想,越飛越高,越飛越遠,燕子風箏在蔚藍的天空中放飛我的夢想。

      有了這些,我的“六一”會更加快樂有了這些,我的“六一‘會更加充實。

    慶六一作文 篇3

      今天上午,我和同學高高興興來到了學校,我們把清潔做完了就出教室玩兒了一會兒,老師就喊我們回教室,我們就馬上跑進教室里,然后我和同學們就坐到了自己的座位上,lā(拉)了上課lín(鈴),我們就拿著yǐ(椅)子走出去,來到學校的小操場上。

      我們把yǐ(椅)子放在了地上,我們就坐在了yǐ(椅)子上面。我就看見1~6年級都把yǐ(椅)子搬在了大操場上,rán(然)后同學們都坐到了自己的`yǐ(椅)子上了,會就開始了,我才看見學前班的小朋友也來chān(參)加我們的慶祝“”的會,學前班的小朋友表yǎn(演)節目,學前班的小朋友把節目表yǎn(演)完了,就該二年級表yǎn(演),反正就是學前班到六年級,過了一會學前班到六年級都表yǎn(演)完了,會也完了。

      我們duān(端)起yǐ(椅)子回教室,我們把椅子bān(搬)進了教室,就回家了。

    慶六一作文 篇4

      隨著畢業季的來臨,慶六一的鐘聲也悄然響起。這個六一兒童節對我們六年級來說,可能是異常珍貴的——這是小學六年生活中最后的兒童節了。

      五月三十日,周四早晨。隨著一陣陣優美的歌曲聲,學校慶六一的表演活動開始了。學弟學妹們精彩的表演獲得了觀眾席上一波又一波的掌聲,精彩的歌曲聲,優美的朗誦聲,動人的主持聲,許多的聲音里也夾雜著一絲絲溫暖。在轟轟烈烈的掌聲里,迎來了最后的壓軸節目——六年級畢業表演。在“青春修煉手冊”的演唱中,六年級的同學們真情而又動人的演繹了青春的力量。接下來,是六年級全體學生一起演唱的“明天會更好”,同學們為了完成好這個演出付出了多少背后的`心血啊!六年級的同學們手拉著手一起走向跑道中央,向高橋金帆實驗學校詮釋著“我們的明天會更好,金帆的明天會更好!”一曲未了,果然,多少老師與同學們都留下了滾燙的熱淚,一些同學們沉默不語,我想,肯定是在回想昨天吧。回首往事,當我們還是那個懵懂的無知少年,是老師賦予了我們知識,是同學給予了我們溫暖與感情!這次的六一表演肯定是成功的!

      不再那么傷感了,午睡過后,有一場精彩的義賣會開始了。各個班的老師與同學們都拿出了拿手好戲,文具,玩具,書籍,生活用品,零食……應有盡有。吆喝聲,叫賣聲,討價聲,聊天聲……處處入耳。同學們又開始興奮起來了,兩點終于到了。各個班級門口都排起了長隊,處處擁擠著。工作人員們也忙不過來,收錢,叫賣,找錢,都想有三只手來應對顧客,滿足顧客的需要。喲,一不轉眼就全銷售一空,許多“超市”都關門啦!我也是淘到了不少“寶貝”,心滿意足的回教室去了。一個下午的營業,收獲還真不少,我們班收錢900多元,相信還有不少班級掙得比我們班還要多。因為是義賣,所以學校會把所有賺到的錢捐給慈善機構,也是做了一件大好事吧!既滿足了同學們的需要,還做了一件公益活動,學校的想法真厲害!

      這次六一,給了我很多的感慨。不僅僅是六年同學情,還有許多溫暖人心的地方。比如義賣,比如學弟學妹們真心表演的那份認真與執著。我相信,沒了我們六年級,學弟學妹們也會為我們學校爭光添彩!

      我相信,我們的明天會更好,金帆的明天會更好!

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