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    入學申請書

    時間:2023-04-11 18:21:27 申請書 我要投稿

    有關入學申請書(集錦15篇)

      在現在的社會生活中我們每個人都可能要用到申請書,不同的使用場景有不同的申請書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,下面是小編收集整理的有關入學申請書,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    有關入學申請書(集錦15篇)

    有關入學申請書1

    尊敬的校領導:

      我是XX小學學生XX(女,xx年8月20日出生)。

      就要成為一名中學生了,我最大的愿望就是能進入城郊中學學習,因為有緣讓我認識了城郊中學。20xx年夏有幸成為了該校俱樂部一名會員,當年并代表城郊中學參加全國在湖北黃石舉行的中學生運動會(乒乓球比賽項目),并取得了較好的成績。短短幾天的`賽事,通過帶隊老師和隊友的介紹,使我對城郊中學有了充分的了解,此后,我更加重視學習、更加愛好體育運動。在我的心里學習和運動已形成相互促進的動力。目前我的乒乓球技術進一步的提高,20xx-2011年已連續兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。

      乒乓球運動是我的業余愛好,讓學習成績更好是我不斷努力目標。有良好的學習環境,就能造就出優秀學習型人才,城郊中學是我最理想的選擇,該校有團結互助的傳統美德,有“比、學、趕、超”的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,如果校領導給了我這一次機會,我會不斷總結經驗和教訓,做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年的初中生活。決不會讓學校領導失望。我不知道這種提法是否妥當,但懇請領導考慮我的申請。 此致

      申請人:

      日期:

    有關入學申請書2

    尊敬的xx初級中學校領導:

      我是宏路中心小學的六年級學生唐XX,男,20xx年2月15日出生,宏路街道宏路村人。

      下半年我就要成為一名初中生了,我最大的愿望就是能進入濱江初級中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,濱江初級中學有著優美的學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的`好老師和好領導。

      機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年初中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

      申請人:XXX

      xxxx年x月x日

    有關入學申請書3

    xxxx小學領導:

      具申請人xxxxxx,年齡xxxx歲,現為xxxx單位職工,聯系電話:xxxxxx 。

      我家小孩xxxxxx于xxxx年xx月xx日出生,現戶口所在地:xxxxxx,屬xxxxxx派出所管轄,身份證號碼:xxxxxx,目前就讀于xxxxxx幼兒園,現已符合入學年齡,申請就近入讀貴校。望予批準,為感!

    此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      申請日期:xx月xx日

    有關入學申請書4

    尊敬的xxxx學校領導:

      我是xxxxx學校的學生唐XX(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)。下半年我就要成為一名高中生了,我最大的愿望就是能進入xxxx中學學習,因為有緣讓我認識了貴校,xxxx中學有著優美的'學習環境,有著團結互助的傳統美德,有良好的學習氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好老師和好領導。機會是可遇而不可求的,希望學校領導能給我在貴校學習的機會,我會做好敢吃一切苦的思想準備,樹立戰勝一切困難的必勝信心,努力以優異的成績完成三年高中生活,來報答學校領導的對我的期望。懇請學校領導考慮我的申請。

      申請人:xx

      xxxx年x月x日

    有關入學申請書5

    xxx區教委領導

      您好!

      學生xxx,男,13歲。現在就讀于xx路一小六年級2班。家庭住址在xxx路12號院4號樓22號。今年暑假后,按原來劃定的入學區片,應該在31中讀義務教育初中一年級。由于我們小區在6月份將進行拆遷重建,單位把我們安排到了東風路18號院“鑫苑名家”6號樓123號居住。孩子屬于未成年人,我們夫妻由于工作性質,經常出差,不能接送孩子,雙方父母歲數比較大,不適于接送孩子。

      現申請把孩子跨區片調撥到66中就近入學。

      請領導批準!

      此致

    敬禮!

      學生家長:xx

      聯系電話:xxxxx

      20xx年5月16日

    有關入學申請書6

    尊重xx:

      你好!我們敦促趙主任和克蘇同志為他們的`孩子提供一個方便的條件,讓他們依法、政策地了解義務教育。安排孩子就近就讀xxX小學。這有利于工作,方便生活,使父母省心,孩子安心。

      我在此提交此申請,并期待它的批準。

      此致

    敬禮!

      申請人:xx

      日期:

    有關入學申請書7

      尊敬的學院學生會:

      我叫**,現年*歲,于20xx年9月成為我校xx專業(或xx班)新生。我申請加入學生會,殷切希望能成為學生會的一員。

      學生會是由學生組成的.一支為同學服務的強有力的團隊,在學校管理中起很大的作用,在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己,更好地體現自己的個人價值,還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨,有利于自己的成長和發展。假如我加入,我將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”,要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

      如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

      此致

    敬禮

      申請人:

      日期:

    有關入學申請書8

    尊敬的XX小學校長、老師:

      您好!我們是XX的家長,首先請允許我們就XX小朋友的基本情況介紹如下。

      XX,男,出生于200X年X月X日,籍貫X省X縣,現家庭住址為XX市XX區XX路XX小區X號樓X單元XXX室。自兩歲半以來,他一直就讀于XX市XX幼兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。在幼兒園里近X年的生活和學習中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,XX的生活獨立性逐步得到發展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。不僅如此,在學習中他也表現出強烈的求知欲,對各種新鮮事物都能產生濃厚的`興趣,學習注意力集中,也因此培養了廣泛的愛好,比如繪畫、鋼琴等。更為重要的是,在集體生活中,他養成了溫和的性格和良好的自制力,能夠和其他小朋友友好相處,樂意把自己的歡樂與別人分享。

      作為家長,我們致力于長期在XX市工作和發展。考慮到XX已成長為適齡兒童,我們有責任為他提供接受義務教育的權利。同時,貴校以教學質量享譽XX市,能夠讓XX到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們為XX申請入貴校就讀,請您審核。

      申請人:

      時間:

    有關入學申請書9

    尊敬的領導、老師:

      您好!感謝您在百忙之中慧閱這份申請書。

      我是來自班的竇x,曾經擔任過班里語文小組長一職。從小學一直到現在,我都在奮力的前進。進入初中以后,我一直都很積極的爭取每次可以鍛煉自己的機會。選擇做學生工作是想給自己一個施展自己的舞臺,來證明自己的能力。

      當然也是為了服務同學,為學校盡自己的一點力。我相信,這會讓我有很多的體驗和收獲的!

      我申請加入科技部學生會,對此我有著自己的認識和理解。科技部是我們學校的一個有特色的部門,它注重培養學生在技術方面的研究能力,同時它又注重培養學生的創新能力。

      我想,同學們能在又動手又動腦的環境下學習,整體學習能力肯定會更加提升的!

      如果我能夠榮幸的加入科技部,我將會從以下這幾方面做起:

      一、如果有開會、活動等,應積極配合好本部門所有學生,這不僅是給我們大家有交流、溝通的平臺,增加彼此之間的信任,還能促使每一個新成員更快的融入到新的集體。

      二、如果有科技大賽等,應貼出通知,告知科技部所有學生,有意愿的`做好充足準備去參加比賽!

      三、如果同學們對科技部有一些建議和意見,自己解決不了的,應當如實上報,經老師、部長和干事們的商量之后做出決定。

      科技部在成長,我們也在成長,希望我能得到更多的朋友,參加活動的同時,能學到更多管理方面的知識,開闊視野、歷練人生、磨礪品質。

      此致

    敬禮!

      申請人:

      日期:

    有關入學申請書10

    尊敬的禮儀部:

      您好!

      我叫xxx,是一名熱情開朗的女孩子。具有xxxxx的愛好,擅長xxxx,我自信有能力擔當禮儀部的工作,成為一名優秀的學校禮儀隊禮儀員。

      中國是一個具有五千年歷史的文明古國,素以”禮儀之邦“享譽世界。在當前大力提倡社會主義精神文明的今天,我們必須要弘揚”禮儀之邦“的道德風范,使其為我國社會主義現代化服務。所以,我想在xxx院也能成立這樣一支隊伍。

      禮儀是人類為維護社會生活而共同遵循的最簡單、最起碼的道行規范。在我們學院,校園文化活動較多,如頒獎典禮、迎賓等,在學校外也有一些活動需要禮儀,如促銷、慶典、走秀、產品展示等,這些都需要舉止優雅得體、服務規范到位禮儀員,組建禮儀隊可以及時提供最優質的專業性服務,并協助學校順利開展活動。

      雖然現在的禮儀隊還沒有正式成立,但我們曾在評估組專家及領導在我校考察、“十佳歌手”大賽中擔任了迎賓、接待工作。同時受到了校領導和同學們的一致好評。這些都充分說明在我們的日常生活中,學習交際當中也少不了禮儀,在這些活動中,禮儀隊的同學都有稚氣逐步轉為成熟,由不善言談變得笑臉迎人,即使不在禮儀場合仍能得體應對。我相信,禮儀教給她們的遠遠不是課本中所能學到的。在逐步成長的重要階段,禮儀所帶來的教育和鍛煉可以說能讓我們終生受用。

      上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業。本人在德、智、體、美、勞全面發展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。

      首先,我明白,禮儀隊禮儀員除了要擁有一定要求的容貌和身材,更重要的是要秉持一顆有責任的心,認真對待每一次的'禮儀工作。

      其次,我深知,禮儀隊禮儀員除了要具備一定的專業素養和知識,更重要的是要保持一分真誠的微笑,誠摯面對每一個人。

      最后,我再次表示自己想加入禮儀隊的決心與信心,我選擇,我堅持!

      感謝您耐心閱畢我的申請書,希望您能給我一個展示自我的機會,謝謝!

    此致

    敬禮!

      申請人:xxx

      日期:20xx年xx月xx日

    有關入學申請書11

    尊敬的校領導:

      你們好。

      我是我校×級會計二班的學生夏秋葉。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成了左腿骨折。經過一年的治療和調養,現已基本痊愈,為了不耽誤下學期的課程學習,現特提出申請,請求復學。

      去年住院以后,由于不能上課,就向學校提出了休學申請。當時我的輔導員張治業老師跑前跑后,所有的休學手續都是他給辦的,因此有些具體復學的手續我還不太清楚。上周,我曾給張老師打電話,但辦公室的老師告訴我張老師已經調往別的單位了。我也不好再麻煩張老師。我開始休學的時間是6月7日,再有20天正好就是整一年。由于學校進入6月份,臨近期末,各方面工作較多較忙,又快放暑假了,因此為了能在學校放假前將所有的.入學手續辦妥,我就向學校教務處的王老師作了咨詢。王老師給了我很多幫助,我已填好了有關的一些表格。

      在家修養這一年中,我從未放棄過自己的課本學習。出院不久,我就讓家人把我所有的專業書籍從學校拿了回來,每天給自己制定了具體的學習計劃。專業外語,我每天幾乎都在讀。班上同學來我家時,我就會把看不懂的地方拿出來,向他們求教。這一年來,我還讀了不少提高個人修養方面的書,讀了一些中外名著。

      因此,一年來我雖未在校學習,但卻并未停止學習。因此,我希望領導考慮能否讓我重新跟原班學習。我知道這種提法有些過分,但我請學校找有關的老師考試一下,再做決定。若我各方面知識確實不讓人滿意,我將無怨無悔重新學起。此致衷心的謝意生!

    有關入學申請書12

    尊敬的校領導:

      您們好!我女兒叫xxx,20xx年x月xx日出生,家住xxxxxxx。現讀xx。不久的9月份,我女兒xxxx就要讀中學了,現在,我誠摯地向市府提出入學申請,冀望我的.孩子xxxx能如愿走進市府,能在諸位老師們的悉心教導下,努力學習,快樂成長。

      在未來的成長、成才過程中奠定堅實的基礎。懇請學校領導、老師準予接納,謝謝您們!

    此致

    敬禮!

      申請學生:xxxx

      家長簽名:xxx

      申請日期:20xx年xx月xx日

    有關入學申請書13

    尊敬的x幼兒園x園長:

      您好!我們的孩子xxxx,出生于xx年x月x日,xx年x月我的孩子就滿三歲了,到了該上幼兒園的年齡,我向貴園申請能讓孩子于xx年x月份以插班的形式入園,現將具體理由闡述如下:

      一、貴園的教育特色

      現代教育重在培養孩子多方面的興趣,發現孩子的內在潛能,鼓勵孩子大膽嘗試,貴園采用教師賽教等活動,不斷豐富教學方法提高教學水平,充分展現了鐵路幼兒園教師的教學技藝和創新的教育理念,相信我的孩子通過您們的良好的教育一定會在德、智、體、美各方面得以全面的開發和提高,讓孩子從小養成獨立自主的能力,增強他們與其他小朋友相處過程中團結友愛、互相幫助的觀念,更早的融入社會大家庭中,將來做個對社會有用的人。

      二、孩子對貴園的`喜愛

      我們身邊有在貴園上學的小朋友,孩子與這些哥哥姐姐一起玩耍時,經常能見識到他們在幼兒園學到的不少知識,就主動要求“我也要上幼兒園”。我們家長也認為貴園的老師素質高、有耐心、對孩子和藹可親。此外,貴園離我們家很近,以后接送孩子比較方便,而且我們全家都十分喜歡貴園的教學環境。

      三、我們的努力與承諾

      為了讓孩子順利適應幼兒園的生活,我們早就開始注意培養孩子良好的生活習慣、衛生習慣,調整孩子的作息時間,并還將繼續努力強化。我們愿意積極配合貴園的教育工作,結合貴園的教育理念輔以必要的家庭教育,同時鄭重承諾我們將遵守貴園的各項規章制度,

      綜上所述,我們衷心希望孩子能在貴園度過他快樂的童年,特此申請還望貴園予以考慮為盼。

      申請人:xx

      xx年x月x日

    有關入學申請書14

    尊敬的領導老師:

      您好,我是經濟管理系1201班的張麗梅,今年20歲,來自福建。我性格開朗,對待學習和工作細心負責,并能夠吃苦耐勞。

      作為21世紀的學生,我對祖國和人生充滿希望,更想通過加入學生會,增加自己的社會實踐能力。

      “學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎,自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。

      所以,我向往學生會組織。能夠加入學生會,成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。 在高中的時候,我擔任了班級的班副班長,在高中三年中,積極的參與了班級的活動,對學生和老師的協調工作做得不錯。在班長的位置上,給了我很大的鍛煉,也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高,同時能夠為同學服務,我也覺得很高興。高中的三年,我學到了很多,也得到了很多。

      如今來到大學,我希望自己能夠加入組織部,希望自己能夠成為其中的一名成員,同時也希望自己在大學生活中繼續鍛煉自己、能夠繼續為同學們服務。

      據我了解學生會組織部是協助團委加強全院共青團思想建設、組織建設及共青團干部培養和管理的重要職能部門。其基本工作有:

      (一)熟悉掌握全院團組織的基本情況,了解基層團組織的活動、組織、團總支委員情況;

      (二)嚴格做好團員的發展工作,團員證的注冊和管理工作,做好團員登記、團費收繳、團員組織關系轉接等工作;

      (三)負責業余團校、學生干部培訓班的組織工作;

      (四)督促檢查系部團總支、團支部組織生活開展情況;協助團委做好“五四”獎先工作和團總支平時考核工作;

      (五)推薦優秀團員作為黨員發展對象,并協助做好具體考查工作;

      (六)做好團組織、團員的檔案建立和管理工作,做好組織工作的各種數據統計和材料收集工作;

      假如我成為學生會中的一員,我將以“奉獻校園,服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務,代表同學們行使合法權益,為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前,我們堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己,高度自治,體現學生主人翁精神的團體。

      我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的`更遠才能看的更遠,我希望能在大學中加入組織部讓自己能不斷提高。

      我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。在高中三年副班長位置上,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

      我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

      請領導老師給我一個施展才能,實現自我價值的機會!

      此致

    敬禮!

      20xx年x月x日

    有關入學申請書15

    尊敬的于都二中校領導:

      您好!

      首先感謝您們多年來為于都教育的悉心奉獻,同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

      我叫黃海長,原是于都縣寬田鄉人,自20x年在于都二中對面購房后遷居于都縣城,同時20xx年我小孩戶口隨之遷到貢江鎮長征東路2號(原于都二中集體宿舍)。我小孩名叫黃文文,男,出生于20xx年6月,小學期間就讀在xx實驗學校,上半年小學六年級畢業,下半年由六年級升初一年級,按縣里要求被劃分在第五中學招生范圍。但由于現在住家距離五中較遠,每天往返學校來回途中要耗費了大量的時間,特別是小孩年齡偏小,又不便于家長監管,將給他在未來的學習和生活都帶來了諸多困難。良好的'教育決定著人的一生,好學校能成就孩子的美好未來,我們一直對二中的教育充滿憧憬與希望。所以,懇請學校領導予以考慮我們的實際困難,如果在貴校初一年級仍有學位的情況下,本著義務教育階段就近入學的原則,同意讓黃文文在貴校就讀,這樣有利于他把更多的精力用于學習上。 謝謝!

      申請人:

      日期:

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