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    童年的作文

    時間:2023-04-01 19:25:37 優(yōu)秀作文 我要投稿

    精選童年的作文合集6篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的童年的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選童年的作文合集6篇

    童年的作文 篇1

      有人說童年是五彩繽紛的,有人說童年是無憂無慮的,還有人說童年是美好純真的……不管你身在何處、不論你是否已經長大,童年時光永遠是值得回憶的、紀念的'、珍惜的……

      我的童年是就像五彩繽紛的花朵,有歡樂的;有悲傷的;有憤怒的;也有讓人笑掉大牙的……

      今天,我就摘下一朵讓人笑掉大牙的小花與你分享。

      早晨,陽光明媚,小鳥早早的站在枝頭歌唱。優(yōu)美的歌聲把我從睡夢中喚醒。我爬起床就向小河邊奔去。因為媽媽正在河邊洗衣服。

      來到河邊我看到媽媽疲憊的雙眼似乎是一個晚上沒睡覺。我決定幫媽媽洗衣服,我對媽媽說媽媽,您回去吧,剩下的衣服我來幫您洗。”可媽媽說:“沒事,媽媽來洗。”我像一只蚊子似的在媽媽的耳邊苦苦哀求著,終于,媽媽同意了。

      我小心翼翼的爬下河里,腳站在石頭上,開始洗衣服。我先拿了一件衣服抹上肥皂,開始洗,洗干凈了我再把衣服拿到河里清洗干凈。就在我轉身清洗衣服時,腳下一滑掉進了河里,我的雙手使勁地往兩邊扇動,腳像青蛙一樣往上踩,嘴里并不斷地喊救命,慢慢的水淹到了我的嘴巴,我說不出話來。我漸漸地沉到了水里,醒來時發(fā)現自己正躺在床上,床邊正躺著一個人,我仔細一看,原來是媽媽。

      人生中有很多回憶,這些回憶串在一起會變成一個有趣的童年。

    童年的作文 篇2

      門外,下起了小雨。每當這個時候,我的眼前就會浮現出這樣一幅圖畫:一個七八歲的小孩兒,坐在已被歲月磨得光亮的門檻上托著下巴,凝視著眼前的綿綿細雨……這一切,就發(fā)生在我家的老屋。

      老屋是我小時候成長的地方。老屋是瓦房,黑黑的瓦片一層一層地鋪在屋頂上,一兩棵不甘寂寞的小草從瓦片縫里探出頭來,給老屋增添了一點兒嫩綠的色彩。

      老屋的墻壁上,留下了屬于童年的回憶—我的“杰作”。一次,我悄悄從學校拿了幾支彩色粉筆回家,一本正經地在墻上涂涂畫畫,描出了一只只貓不像貓,狗不像狗的動物。我看著墻上的一群“幾不像”,昂著脖子叉著腰,可得意了—這可是“抽象派”啊!

      老屋帶著一個小院,院子里最顯眼的是那棵上了年紀的葡萄樹。葡萄藤都探到屋頂了。收獲的季節(jié),拿著一串串又香又甜的'葡萄,我的心里充滿了喜悅之情。嘗一口,一直甜到你的心窩里。雖然現在超市里有各種各樣的葡萄,甚至還有外國葡萄,但吃起來,似乎都沒有自家種的葡萄甜。

      老屋前有一條坎坷不平的小道。我還清楚地記得,我曾經在這條小道上重重地摔過一跤,疤還在呢!這也算是老屋留給我的“紀念”吧。

      如今,老屋早已被拆遷,成為我記憶中的裝點。雨絲在路而的水坑里漾起的一個個小圓暈,就像一面面小鏡子,若隱若現著童年時的老屋……

    童年的作文 篇3

      童年是每個人小時候的過往,它也許很甜,也許很酸,也許狠辣…………每個人都不大一樣,我的童年它是有點點“苦”的。

      我從一出生就注定是一個調皮的孩子,我愛惡作劇,愛逗別人,父母因為這個時常煩惱,我今天不是把這個小伙伴弄疼了,就是把鄰居家的汽車一顆螺絲釘擰掉了,父母因為我,時常要給別人道歉,因此偶爾會動手修理我。有時我在睡夢中,說的夢話也是跟父母求饒的話“別打我,這次真的不是我,我下次不了。”因為父母真的很忙,父親在經營一家小餐館,母親在從事銷售,疏于對我的管教。

      有一天,我告訴母親,我要去朋友家玩耍,母親不讓,也沒有說明原因。于是我生氣的說:“我不要你們管我,這個也不讓做,那個也不能做。你們真的好煩呀。”我生氣的摔了門,走了。隱約的能聽到“孩子大了,一點也不聽父母的話,天底下的父母都是掏心掏肺對孩子,為什么就不理解呢?”我一心只想著去同學家玩,我才不想聽這些什么呢。

      從同學家出來的時候,已經晚上九點了,這是我人生中第一次晚歸,而且是玩耍玩到現在,我完全忘記了爸爸媽媽可能在家里著急的等我,或者已經出來找我了。等我興高采烈的到家門口時,發(fā)現門鎖了,我拍門,喊人,都沒有回應。我開始以為是爸爸媽媽在逗我玩,可是我喊了很久沒有人回應,于是就傷心的一個人在門外蹲著。不知過了多久,我蹲累了,迷迷糊糊快睡著了,似乎有聲音還在喊我,緊接著被人搖晃著。我睜開睡眼朦朧的眼睛,看到一臉著急的爸爸媽媽,媽媽歇斯底里的喊聲,爸爸滿臉的焦急,一時,沒有回過神來,只是好奇他們怎么不睡覺。然后在他們斷斷續(xù)續(xù)的'說話中,我拼湊了出來,原來爸爸媽媽看我那么晚沒回來,就四處去聯系同學,其他家長,玩耍的小伙伴告訴爸爸媽媽我已經從她家回來了,所以他們回來后看到蹲在地上睡著的我。

      原來忙碌的爸爸媽媽并不會不管教我,只是迫于生計,為了給我提供一個良好的生活環(huán)境,所以終日奔波,少了對我的關注,我偶爾的一次晚歸,就讓他們放下自己的工作四處找尋我,我也更加知道了工作也好,事業(yè)也好,賺錢也罷,什么都沒有我重要,只是溫情是有的,但是這次也還是“吃了一頓竹筍炒肉,”還是男女混合雙打。

      成長似乎是一瞬間的,經歷了這件事情后,我順間理解了父母的苦心。

    童年的作文 篇4

      我的童年已經逝去,那些陽光燦爛的日子為何總是隱隱約約的浮現在我的眼前。如今的日子里,為何感受不到那份五彩繽紛斑斕,曾經擁有的童年在漸行漸遠,曾經擁有的歡笑也注定要遺落在人生某個角落嗎?

      在萬物復蘇的春天,鄉(xiāng)下的孩子是嘴饞的。在我們那里,有桑果,有枇杷,有草莓,有山上的“三月泡”(茅莓)、、、每次我們去摘這些東西吃時,都會有些哭笑不得的事情發(fā)生,現在想想,很幼稚,很開心。要是誰分配不均,必定是要大鬧一場,最常發(fā)生的就是:不和你玩了,還我東西,我要告訴我媽、、、即便下一分鐘就和好了,但是我們還是會幼稚的提一次。

      春天,是生機勃勃的,鄉(xiāng)下的孩子是好動的。我們的課后時間和飯后時間總會在運動中度過。課余時間很短,只有幾分,可是我們依舊會爭分奪秒,跳繩,跳遠,攻城、、、這些都是需要很多人一起玩才好玩的,所以我們常常能在彼此的身上看到滿足的笑容,聽到開心的.笑語。晚飯后是大家放松的時候,我們可以彼此串門,也可以大家伙一起捉迷藏。

      一年之計在于春,我們當然也不會忘記學習的。或許是因為我們還小,沒有高年級的緊張,沒有高年級的激勵競爭。誰考的好,我們會真心的祝福,誰考得不好,我們也就一笑而過,彼此不會因為這些影響絲毫感情。有誰不會,我們往往會很細心的講解,即使那個人好像已經懂了,我們還是會繼續(xù)強調,或許是因為自己不信任自己的能力吧。

      現在的孩子都是在爺爺奶奶的溺愛中成長,也在繁重的輔導課程中度過。是時代的進步,還是另類的童年生活。鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)化的發(fā)展帶給我們的是一些什么呢?高樓?鐵窗?汽車?這些東西把我們分成了一個個小小的世界,彼此間缺少了聯系,剩下的,應該只有冷漠了吧。

      每個人擁有不一樣的童年,我懷念我的童年。

    童年的作文 篇5

      請把鈴鐺聲、鳥鳴聲、吆喝聲……童年的聲音還給我。

      寂靜的深夜,馬路上摩托車暴躁的轟鳴聲,卡車顛簸著碾過馬路的顫抖聲,總會給我一種恐懼,一種從腳指甲慢慢滲透進你每一滴血液每一寸發(fā)絲的恐懼,它會使你頭皮發(fā)麻,難以入睡。望著灰蒙蒙的天空,腦海里回蕩起了童年的聲音。

      童年的聲音也是吵得,但它不難聽。猶記著小學時放學的路上,小小的人兒背著大大的書包,一蹦一跳地走在路上。那時候道上沒什么小汽車,倒是有很多自行車。有的時候爺爺也會來接我放學,小小的我趴在爺爺厚實的`背上,聽得見微微的喘息聲,細如輕絲的風聲,車鏈條擺動的咯吱聲,藍天白云,談笑風生。

      穿過大道,拐個彎到了小胡同,這里有吆喝聲,動聽如歌,不絕如縷,還未進去,便能聽到一股交雜的聲音。聲音里有醇濃的豆?jié){,而不是冰冷的碳酸飲料;有炸得金黃的麻花,而不是一包包袋裝的膨化薯片;有紅麻油香氣的辣油,以及一句地道的南京話:“還要辣油啊?”聲音最大也最香的便是巷末賣爆米花機的了。一個中間圓兩邊是尖著的碳筒一個黑瘦老頭不厭其煩的搖著一旁的把柄。忽的,一聲驚鳴竄天,金黃色冒著騰騰熱氣的爆米花便出爐了,這時便會有一群小孩子蜂擁而至,當然也包括我,擠破了腦袋也想買一袋,若是不湊巧被搶光了,那也只好蹲在老頭一旁再靜等那一聲竄天的驚鳴了。

      再過一條巷子,這里住的是人家。鄰居們對我的關心,問候不停,一會兒向我口袋里塞一顆糖,一會兒給我一根香蕉。忽的,頭頂上的大喇叭會播報一則公告,或是尋人的,或是尋物的,這時大家總會安靜下來,就連鳥兒也不再鳴叫了。

      童年的聲音隨著城市的高速發(fā)展一點一點消失了。只存在于我的腦海中,但無論如何,哪怕自行車的鏈條無法再轉,吆喝聲不再洪亮,爆米花機不再能炸響,街頭的喇叭不再會報尋人啟事,也都請把它們還給我,把我童年的聲音還給我,若是連回憶都已不剩了,還能拿什么作為念想。

    童年的作文 篇6

      中國有句老話叫“寢不言,食不語。”而在我們家中,餐桌成了課堂。

      在我家,自從我上了餐桌,大人們總會在吃飯的時候說大事小事,一會兒說單位里哪位人沒禮貌,一會兒又說我上學后該怎樣教育我。

      在我家吃飯時,我總喜歡一只手放在桌沿上,那一只手拿筷子,嘴巴靠近飯碗往嘴里扒飯吃,這時候,耳邊一定會響起奶奶的提示音:“飯碗抓牢!”干嘛嘛?為什么非要抓牢?“我偏不!”這時,奶奶定會生氣的看著我。后來,我從爸爸口中才得知,飯碗寓意工作,丟了飯碗就會沒飯吃,所以要抓牢飯。哦,我以后還是抓了飯碗吧。

      在餐桌上,我喜歡把腿放在桌沿上吃飯聊天。這時候,媽媽會說:“把腿放下去。!”一邊說,一邊往我腿上狠狠地一拍。我會眼睛一瞪,大聲的說一聲:“疼!”老媽總會回敬一句:“這叫做規(guī)矩,沒有規(guī)矩,哪來的方圓?”

      我還有個習慣,看到所愛,頻頻下筷,如雞啄米,旁若無人;看到素菜,懶得下筷。奶奶三天兩頭嚷嚷:“入口太精啦,出口會受阻,腸子遲早要爆的!”終于有一天,我被嚇到了,我想,要是哪天腸子真爆了,那可是要命的事兒啊!于是我在餐桌上宣布:我要多吃素菜啦!爺爺如獲至寶:“怎么個多吃法?”“大口大口的'吃唄。”我響亮的回答。

      餐桌上成了談論一個小孩兒的教育是否成功的最佳地方了。

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