優秀中學生作文（通用33篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優秀中學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀中學生作文 1
快樂就是我的收獲，復習的知識就是我的收獲！ 我的快樂收獲還包括很多呢！我去了鄉下，看到山區獨有的景色，這就是快樂！我能和哥哥、弟弟一起游戲，一起學習這不也是快樂嗎？ 我喜歡寒假，喜歡擁有快樂，寒假里的我總的說就是一個快樂的我！甜蜜的寒假寒假是一個緊張的假期。在寒假里同學們可不能只顧著玩，只顧著發泄！學習還是我們最重要的任務。當然，在寒假里只顧著學習也是不好的，我們要做到勞逸結合。這樣才能學的更扎實；玩的更開心！ 初七晚上，我們一家三口子高興地
乘上了開往北京的'火車。第二天，我一覺醒來就到達了目的地——首都北京，我們要去參加中央電視臺（CCTV）《歡樂之家》競賽。 劇組是這樣安排的：前四天排練，二天演出，一天游玩。前四天我們的節目很順利地完成了排練。第五天就正式演出了。我們老早就開始準備了，化妝師把媽媽、爸爸打扮的好像年輕了許多，我也被打扮的像一只花蝴蝶，我們全家信心十足地去參賽。我們在第八演播廳演出，里面的彩燈多得數不勝數，舞臺上裝飾的溜光異彩。節目開始錄制了，我表演的是古詩朗誦《泊船瓜洲》、小紅帽，我的表演博得了觀眾的陣陣掌聲。媽媽表演的是豫劇《誰說女子不如男》，劇組里讓我爸爸拉京胡，他在這個板塊得了個滿分。演出過后，我們和幾個導演合影留念，還讓他們簽名。趙屹鷗叔叔是個著名的主持人，他四方臉，說話很沉著。我讓他簽名，簽完后我說：“三科又！”他說：“友啊胃友科目！”。 離開了CCTV，我們來到了天安門廣場、參觀了人民大會堂、太平洋海底世界，在太平洋海底世界，我可開了眼界了。里面五顏六色的魚多的沒法數，來到了海底隧道，只見一位潛水員正在和一頭鯊魚玩呢，看！他把自己的頭伸進了鯊魚的嘴里，在這剎那間他的頭又縮了回來，我們都為他捏了一把汗，看來他和鯊魚夠親了。
以前，我從來沒有見過這么美麗的海洋生物，這次我終于一飽眼福了，而且還學到了很多知識。最后，我們登上了中央電視塔和中華世紀壇。 這次北京之行，是我寒假生活中感到最愉快也最有意義的旅程。春節印象在這個少雪且日漸溫暖的季節里，春節不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來。看著墻上新買的掛歷，數著本世紀最后一個春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。 年近而立，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關口。 泛泛地祝賀一下，說幾句辭舊迎新的吉利話，寫一點鬧春懷舊的文章，早就沒了那份雅興。像節目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不說，或許我們的期望太高，春節不過是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內涵和商業炒作，因而顯得格外沉重。
優秀中學生作文 2
喝一杯香茶，沁人心脾；閱讀一本好書，受益匪淺。包容為對方也為自己留了一步臺階。學會包容他人，你就會獲得高尚的精神美感。學會正確地包容他人，能不斷完善自我，為自己鋪就一條成功之路。
學會包容他人，能廣納賢才，增長才干，使自己變得更加智慧。學會包容他人，能增長知識，拓寬思路，開闊眼界。學會包容他人，能歷練勇氣，開闊胸襟，使自己變得更加大氣。學會包容他人，不是圓滑地曲意逢迎，也不是不講原則一味地遷就，而是矯正狹隘自私，克服嫉賢妒能，構建和諧社會。學會包容他人，會使你在為人處事上更加謙遜、厚道，在說話上更加平和、友愛。
歷史上，大凡成就一番偉業者，大多是心地坦蕩、襟懷寬廣之人。“金無足赤，人無完人”。每個人都有他的優點和不足。當你因做錯了事或說錯了話而獲得包容時，你就會如享受沐浴、陽光和春風，就會產生奮進之力，向上之志。如果你能夠去包容別人，你也就具備了善良之心、容人之量、寬宏之氣。
小燕子不是說過：包容是人生中的一種美德。能做到包容別人，就能修養自己的人格，提升自己的氣質，使自己變得更具人氣。學會包容，是一種豁達的風度。你善于理智的包容別人就會得到更多人的欣賞和幫助，創造一個更適合個性發展的'寬松、和諧而又充滿人情味的人際環境。
人總是愛面子的，給他人鋪設一個臺階，不但能顯示出一個人的良好修養，往往會贏的更多的信賴，同時也給自己鋪設了一個臺階。這就是說包容引起的道德震動要比懲罰和打擊報復效果好得多。讓我們人人都學會包容吧！
優秀中學生作文 3
人人都希望被欣賞，享受欣賞給你帶來的快樂和自豪，被欣賞的理由很多，可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔當的人最應該被欣賞，他們有著一顆美好的心，也非常勇敢，不喜歡逃避。總兒總而言之在他們心里只有一句話：一人做事一人當，自己犯下的錯不需要別人來擋!
我記得我也做過一件敢于擔當的事情，自那以后我對自己十分佩服。
那天晚上，寢室的所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話，可是我翻來覆去的就是睡不著，最終忍不住在寢室里喊了一句：“everbody，嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊，我們聊得的十分開心，聲音也很響，但是厄運還是來了，我們的聊天被語文老師抓到了，并說要告訴班主任。
當時我就十分慌張，生怕老師問是誰開的頭。果不其然，第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評，并且追問我們是誰開的頭，大家都沒說話，后來老師說：“如果你們不說的話，那么你們今天課都別上了，給我操場跑步去!”這下我心里暗想：“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!
站出來肯定會受到嚴重的`處罰，但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水啊!”經過一番激烈的思想斗爭，我最終決定還是站出來，老師讓其他人回去了，我被狠狠地教育了一番，跑了好幾圈，也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累，也被罵得很慘，但最起碼我心中的坎總算是過去了，也感到很愉快。
我后來又想了想，如果我當初沒有站出來的話，估計心里會難過上好久，會成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪，也對自己的所做所為感到無比的欣賞。
從那以后我就決定要做一個敢于擔當的人，樹立一顆勇敢擔當的心!
優秀中學生作文 4
我的父親是位鄉下人，他樸實、勤勞、心眼好、主意高，在我們村里也是家喻戶曉、婦孺皆知的人。他雖然算不上博學多才，但在鄉下，他也算是位有知識的人。在我看來，他是世界上最稱職的父親。
他雖然沒有鄧稼先那樣偉大，然而，他卻不怕苦、不怕累，日夜為家而操勞。過去，家庭困難時，他日夜為掙錢而奔波，為掙錢而工作。記得，有一次他生病了，醫生說是因為長期勞累而造成的病，之后，他就在家里休息了一段時間，那幾天，他仍然要下地里去干農活，就算是看一看，也要到田間去。
他在村里也很有名望。過去，村里不論大事小事，都少不了他，這可能是他被大家公認為“高材生”的原因吧!但是，他卻說因為他是村長!現在，雖然爸爸外出打工不當村長了，但是，也常聽到人們說我爸，“如果有他在，這事也就不難辦了。”
他對我們姐妹倆的期望很大，現在，姐姐已沒有念書了，一家人的希望就都落在了我的`頭上，我不想讓他們的期望破滅，所以，我現在要好好念書。他經常語重心長的對我說：“我當時，因為家里窮，沒有錢念書，所以念到中途就沒念了。你現在一定要好好念書，長大后找一份好工作，將來能吃上一碗好飯，能吃的安穩一些，不要再像我這樣，當一輩子農民，走出去被人瞧不起。”每當他講到這兒時，我的眼淚會不由自主的奪眶而出，唏噓不已。
這些話語使我受益匪淺，我暗暗下決心：要成為有用的人，將來報答父親。
父親，透過你眼角的皺紋，透過你蒼老的銀髯華絲，我看見了您水晶般的心。親愛的父親，您的正直、樸實、勤奮，影響著我的人生之路，我因有您這樣的父親而驕傲，而自豪。
父親，我愛您!
優秀中學生作文 5
一個星期天的早上，我不情愿地背著書包去參加奧數補習班，走進教室后得知，老師生病課被取消了。我心想：太好了，我終于自由了，我終于有了自由的一天。
我到家，看一本有關惡作劇的書。看了一會兒，我眼前一亮，看見了一個很好的惡作劇，就照著做。我先拿來一大盆水，灑到地上，說：“正好媽媽該回來吃飯了。”說著，我聽到了開門的聲音，我連忙拿了個拖把裝模作樣地拖地，媽媽一進來，差點就摔倒了，正準備罵我，一看我在那兒拖地，就說：“寶貝，走，媽媽帶你去吃肯德基。”我聽后，一蹦三尺高，心想：太好了，做壞事也可以變成好事。這只是早上，不知道下午還會有什么好事在等著我。
媽媽走之前，還跟我說：“孩子，我和你爸爸晚上加班，可能晚點回來，你自己把鍋里的剩飯熱一熱吃了。”我點了點頭，媽媽就走了。我連忙跑到小區找人玩，我說：“冉美琪，咱們去小閣樓玩吧。”她說：“去那兒玩什么。”我說：“咱們來玩開銀行呀。”她卻說：“那咱們再多找幾個人。”我們又找了任梓怡、劉靜雨、李圓圓、李夢遙、李田。游戲規則是：姐姐(我叫任梓怡姐姐)和冉美琪開銀行，我開按摩店、洗浴店、花店，劉靜雨開比薩店。樹葉是錢，一張一百元，帶牙牙的.葉子一張是五百元，先給銀行多摘點，我們一人一千元。到 11 點了，我已經成了百萬富翁了，因為我那兒生意好。她們都回家了，就剩下我一個人了，我這才想起來飯沒吃。我不敢回家，小閣樓離我家好遠，我只好躺在旁邊的椅子上睡覺。爸爸媽媽回來的時候，看見椅子上有一個人，仔細一看，原來是我，就把我抱回了家，發現鍋里的飯也沒吃，說：“這孩子，唉!”
我自由了一天，但，晚上餓著肚子睡了覺，一點也不舒服。
優秀中學生作文 6
爸爸，你對我太嚴厲了!
剛升入初中時，我們肩上的學習擔子增加了許多。因此，您沒有給我安排其他的學習任務。有一天晚上，老師對我們大發慈悲，我早早的就寫完了作業，然后就去打電腦。您回來后，看到這個情形大發雷霆，說我不用功學習這么緊張還有時間玩電腦，帶著酒氣把我批評了一頓。此時我就想，哼，還說我呢，你自己不也適喝得醉醺醺的才回來，難道這不是錯么。再說，我在按時完成作業的.情況下，玩玩電腦，輕松一下，娛樂一下，有什么不好!真是的，等回到媽媽那兒去揭發你!您好像看出了我的心思，變得更加厲聲厲色了。“從今天起，我就得給你規定一個制度，每天星期一至星期四晚上不準看電視，玩電腦。另外，你還得制定一個周末計劃，每個星期天都得按這個計劃給我做!”面對您的咄咄逼人的目光，我只好忍氣吞聲的寫我的計劃書。哎!
我真是倒霉，喝了酒就向我耍酒瘋，看來我的《哈利波特》、《不穿裙子的女生》都看不成的。從此，我就要每天伴著書山題海度日了。
爸爸，您難道沒有覺得您對我太嚴厲了么，您不知道，讓一個人去做他不愿做的事，只會讓他對這件事更加厭倦。就像您強迫我每天晚上完成您給我增加的課外學習任務一樣，這樣一來，我便對學習產生了厭倦感，沒有以前那么有熱情，那么專心致志了。其實，正確的教育方法應該是去引導孩子主動學習，吊起孩子的學習興趣，這樣一來孩子將會更加努力的去學習。
爸爸，您不該這樣啊!您對我真的是很嚴厲，希望您早日認識到這個錯誤。
優秀中學生作文 7
當暮色開始四合，一燈如豆，一書如帆。將我載入閱讀的世界，遨游在書的海洋。當皎潔的月光映入窗前，摩挲著一本書，輕扣自己的心弦，一行行小字流入心田。
閱讀能讓人沉浸，一個明媚的下午，我在做數學題，那道難纏的數學題，如一條猛虎攔住我的前進的道路，我幾乎要舉手投降了，看著它耀武揚威的樣子，我也有些不知所措了。就在這時，我想起了海倫凱勒，她從小就失去了聽力與視力，可她克服了重重困難，創造了傳奇，我從他身上汲取了力量，于是我沉浸思考，凝神靜心，終于把那個猛虎腰斬。這經歷我們銘記于心，閱讀的力量就在于此了，心融于書海中，我們便有了與他人不同的思考方式，這一點讓我與眾不同，獲益匪淺。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》我陶醉在其中，心只想著主人公的遭際，感嘆于保爾的`堅強，敬佩于他不屈的品質，在他面前，我感到自己是在“為賦新詞強說愁。”不就是考試考砸了嘛，不就適應打題卡打零了嘛，一條條鞭子慘痛的抽了他們身上都沒有將他們擊倒，一個個紅叉叉怎能把我擊垮。有志者事竟成。閱讀讓我明白，不要埋怨自己沒有鞋穿，有的人都沒有腳呢?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。加油!
在一個月滿西樓的夜晚，在空度光陰的之時，我想到了與李白那首“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”當我等待遙不可及的夢想時，我想到岳飛的“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”當我為貪小便宜而委屈時，我會想到。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。”
天空會不會雨停，會不會放晴。帶著我敬愛的書友，勇敢被雨淋，大踏步向前，勇敢去追夢。閱讀本是快樂地享受，閱讀本就是陶冶情操的真諦。愛上書，讓閱讀點亮人生。
優秀中學生作文 8
“我愛北京天安門，天安門上太陽升。偉大領袖毛主席，指引我們向前進……”
許多人童年的記憶中都會有這么一首輕揚歡快、瑯瑯上口的童歌，它在祖國大江南北，被一代又一代中國兒童傳唱了四十年，經久不衰。
這是一首普通的歌曲，然而很少有人知道，這首歌曲的詞作者是一名13歲的小學生，而曲作者則是一名19歲的普通女工。非常巧合的是，他們二人竟都從未去過天安門！他們只是憑著各種圖片資料，糅合了自己獨特的感受，便完成了這首傳世佳作。有人問他們怎樣寫出這樣的'作品，他們只用非常質樸的語言回答：我只是喜歡寫詞（作曲），我非常向往北京天安門。
看過他們的故事，再聽這首《我愛北京天安門》，心中有了一些不一樣的沉思：曾有多少人無比幸運地在天安門城樓下瞻仰它的風采，但歷史的車輪終究沒有留下那些人的印記；一名再平凡不過的小學生，一名投諸人海驚不起任何波瀾的女工，卻通過這首歌曲與天安門永遠維系在一起。這首歌曲又是那么不普通，因為它始終承載著兩位作者對天安門的真摯情感。
作品總是蘊含著創造者的思想與精神。齊白石老先生大器晚成，沒有人記得他長什么模樣，但也沒有人會忘記他畫出的蝦是多么活靈活現、栩栩如生；梵高一生凄苦，沒有人記得他因何自殺，也沒有人會忘記向日葵的熱情與星夜的奔放；米開朗基羅郁郁不得志，沒有人記得他與拉斐爾之間的交集，也沒有人會忘記他一生藝術的結晶——“大衛”。
像那位學生和女工一樣，對自己喜歡的事業懷著一顆純粹之心，投以最大的熱情，也許我們不會成為齊白石、梵高或米開朗基羅那樣的偉人，但我們總能留下點什么，即使走過若干年，依然綻放著它的光彩。
優秀中學生作文 9
最近，上帝將機遇之神叫來，說最近有人埋怨機遇之神的不公平，給了別人，不給自己。于是叫機遇之神去人間旅行一番，將機遇公平的給人們。機遇之神聽了之后，立即下界。
到人間以后，機遇之神先是碰到兩個掉進河里的人，于是他就讓兩根圓木分別從他們身邊飄過，然而只有一個人爬上了圓木飄上了岸，而另一個人卻熟視無睹，不理會圓木從身旁飄過，于是，機遇之神又讓一個人載著竹筏去伸手救他，可他仍不理會，最后，機遇之神只能看著那個人活活的被淹死了。
接著，機遇之神又來到城里的一所學校，他看到兩名學生厭學，便叫一個人去勸導他們，但是，勸導完后，只有一個學生恢復了對學習的興趣，最后，成就了一番事業，而另一個人，沒有恢復對學習的.興趣，依舊厭學，后來，一事無成。
機遇之神無奈之下又去了兩家實力相當差得幾乎要倒閉的公司，派了兩名優秀的人才，然而卻只有一家公司接受了優秀的人才，另一家公司卻拒絕了優秀的人才，結果，可想而知，接受了優秀的人才的公司由衰轉盛，另一家只能倒閉了。
機遇之神又去了兩個無所事事的人面前，給他們指了同一個方向和目標，但是，只有一個人頭也不會地走了下去，直至成功，而另一個人卻半途而廢，最后成了一個乞丐。
最后，機遇只身回到了天庭，向上帝匯報了情況，之后，總結說：“命運，學業，成就，幸福等機遇都曾經在每個人面前經過，都掌握在他們自己的手中，但是他們沒有把握住，失去了他們，導致他們有各自不同的人生，這又怎能怪我不公平呢?”
上帝聽了，覺得機遇之神說的有道理，于是寫了一句話贈給了人間：“機遇掌握在自己的手中。”
優秀中學生作文 10
春天來了！春天真美！你看，花園里百花齊放、樹木抽出了新芽，燕子飛回來了，麥苗開始返青了......這一切，無處不呈現出生機勃勃的樣子。
當春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間，萬物都蘇醒了。花是春天的請柬。帶著冬爺爺的安撫，帶著春姑娘的祝福，想找到綠葉和花的足跡、帶著無限遐想的我，踏進了春的世界：睡了一冬的小草，伸了個懶腰，打個哈欠，從睡夢中醒來了；桃花開了，粉紅粉紅的'，像一片美麗的彩霞，散發出芬芳的清香，吸引著蜜蜂來采蜜；還有那各色鮮艷奪目的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂著綠色的柔柔的絲條，春風微微吹過時，柳條輕輕地擺動，像是春姑娘那纖細的手指，在鋼琴上彈奏一曲動聽的春之歌。
柳樹的背后，是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地，草地上長著各種各樣的花。你瞧，那些紅艷艷的紅菊，遠遠望去，像小姑娘害羞的紅臉蛋；報春花正拿著小喇叭，使勁地吹，把春天吹來了；還有一些不知名的花，很小很小，小得只能看到它的顏色，這是一些藍色的花，雖然它很普通，卻把春天點綴得那么美麗。
在田野里，到處都能看到青蛙，蛙鳴四起，聲揚數里。它們在歡迎春天，為春天喝彩。遠處，辛勤的農民伯伯正在播種，播下一粒粒希望的種子。
呵，地上草如茵，兩岸柳如梅。用“楊柳春風舞，桃李艷陽嬌”這對春聯來形容眼前的動人春色，不是很形象嗎？
評：你優美的語句寫出了春天的動人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風舞，桃李艷陽嬌“這對春聯，使文章更加優美，是讀者身臨其景，是一篇成功的習作。
優秀中學生作文 11
有人說：畏懼錯誤意味著進步，我卻認為畏懼錯誤是拋棄進步。錯誤，是成長、成才乃至成功必不可少的要素。它固然使人痛苦難堪，但有哪個人能避免錯誤呢？與其畏懼錯誤，縮手縮腳，不如勇敢面對錯誤，從中吸取營養，從錯誤中走向成功。
首先，有些錯誤不必畏懼，它是人生成長的必修課。譬如一個初學走路的嬰孩，犯磕磕絆絆的錯誤，作為父母哪一個不是鼓勵孩子不畏磕絆，繼續練習？須知從蹣跚學步到羽冀豐滿需要一個壯大實力承受風險的過程，其間必然會犯或大或小的錯誤。
另外，有些錯誤不宜畏懼，因為錯誤往往攜帶著寶貴的經驗教訓。畏懼錯誤就意味著拋棄了進步。這在科學家、發明家身上體現得尤為明顯：愛迪生發明燈泡的1000次失敗世人皆知，諾貝爾的炸藥實驗從家里到岸邊一直做到船中，除了最后一次的`成功，他們之前都在犯錯誤。但是，他們不畏錯誤帶來的打擊和損失，從各角度分析失敗原因，與成功離得越來越近。正如華羅庚先生所言：“攀登科學頂峰的梯子是由一個個錯誤組成。”有成就的人善于把錯誤當作前進階梯，故得以前進，而大多數平庸之人是把錯誤當腳下荊棘，故淺嘗輒止，無所建樹。
當然，“不畏錯誤”并非對錯誤無所謂，亦非什么錯都允許犯，而是通過對錯誤的總結反思達到少犯錯誤的境地。所以我們應當在生活中留心自己的錯誤，最好準備個錯誤記錄本，分析、記錄自己的錯誤，定期對比一下。也許，從錯誤中我們學到的更多，進步得更快。
其實，“人無完人”，沒有人不犯錯誤，只要我們能辯證、理智地面對錯誤，不畏錯誤打擊，并像曾子一樣’‘吾日三省吾身”，不犯類似的錯，堅持下去，總會收獲一個正確的人生。
優秀中學生作文 12
攜一輪明月，引一縷清風，一路走來，有了書的陪伴，裝點了我的世界。
從小我便愛上了讀書，愛那《水滸傳》中一百零八位英雄好漢的奮起對抗，愛那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的勇敢頑強，愛那《駱駝祥子》中祥子的正直善良……一本好書，伴我成長：
《紅樓夢》中那位孤傲清高卻又敏感多疑的林妹妹，她，總有揮之不去、“剪不斷、理還亂〞的憂傷。但在她纖弱的.外表下，也藏著對美好生活的向往——她美麗、堅毅、自尊，不愿屈服于“風霜刀劍嚴相逼〞的封建思想。可理想與現實的沖突仍導致了悲劇的上演，唯有我灑兩行熱淚感慨世俗可畏。
“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。
都云作者癡，難解其中味。〞
林黛玉用她對那個時代的憤怒以及無法掌握的命運做了最后的抗爭--她走了。我佩服她，佩服她的癡情、佩服她的不服，佩服她不平凡的一生！
一卷《紅樓夢》，讓我學會堅毅。
《假設給我三天光明》中海倫凱勒說過：要是人把活著的每一天都當成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。"
這個一生在黑暗中度過的弱女子，憑著她一顆不屈不撓的心，接受了生命的挑戰，創造了一個又一個的奇跡。她奢求光明，渴望走出漆黑的世界，她在書中夢想過看黎明時天空動人的變換；欣賞博物館和劇院的文化藝術；瀏覽大街上五光十色的景象……而我們已經擁有了五千余天的光陰。盡管我們擁有健全的五官去感受生活的美好，但我們卻總是怨天尤人，嘆息過去。日復一日，年復一年，一生便盡，碌碌無為。
一本《假設給我三天光明》，讓我學會珍惜。
有書陪伴，不但裝點我的世界，更陪我走向成熟。
優秀中學生作文 13
勤奮，是一種優秀的品質。愛迪生說過——天才是百分之一得靈感加上百分之九十九的勤奮，可見勤奮多么重要，
小學的時候，我的成績一直名列前茅，導致我的自信心過度膨脹，不太勤奮。直到升入初中，我才在壓力下省悟，不勤奮怎么行呢?
月考我考入了前百名，于是我又懈怠起來，休息的時候老看小說，小說中一句話點醒了我：勤奮的人可能成為天才，不勤奮的人肯定成不了天才。于是，我開始認真復習，迎接期中考試。臨時抱佛腳的`用處不大，還是退步了。于是，在平時，我勤奮積累，認真聽老師講課，仔細地做好上課筆記。終于，期末考試到了，我緊張地走進考場，迎接考試。
我的勤奮沒有白費，進步了二十幾個名次。這幾次考試讓我明白：即使你是天才，不勤奮，也將變成庸才。
魯迅我們都知道，他的文章有不少進入了我們的語文課本。他為什么如此出色?因為他把別人喝咖啡的時間用在了工作上，日復一日，年復一年，他能不比別人出色嗎?付出難道沒有回報嗎?
在開學典禮上，一位初三的學姐給我們講了一個故事——她的一位學長，初一、初二時不勤奮，到了初三，面臨著中考的壓力，他開始后悔，后悔為什么要虛度光陰。他開始勤奮，發奮讀書，在畢業考試中，他考上了長沙的南雅中學。他在南雅中學里也毫不懈怠，終于，在高考中，他考上了南京大學。最后，這位學姐語重心長的是說：“勤奮吧!現在還不晚。”是啊，只要肯勤奮，什么事完不成呢?
勤奮，是人生的財富，是通往成功的必經之路。它是一把金鑰匙，帶領我們打開了成功的大門，精誠所至，金石為開，只要你勤奮了，就有回報。
優秀中學生作文 14
剛出生的小鷹便要開始學會飛翔，剛出生的螞蟻便要習慣四海為家。我們雖生在一片繁華，但同時也渴望著成功。
有人說在成功的路上布滿荊棘，我想是的。在大考上我屢屢失手，我的信息與念頭被一點一點的消磨。當我正乘坐在一只船向著成功的彼岸駛去時，一股無情的冷風，促使我與成功越來越遠。但每每受到的打擊越來越大，我渴望成功的'信念也愈來愈發的堅定…
每當放學回家，我便先把作業認真地做完，變沉入枯燥無味的題海之中，有時做到心煩意亂的時候，腦海里便涌出成功的念頭，多少個日日夜夜，我既沒想到我是如此的堅定，我是多么的渴望著近在咫尺，卻又遙遙無望的成功啊！
終于，我期待著卻害怕著一件事將來臨，俗話說“皇天不負有心人。”決定勝負的一刻來臨，我說有這十足的把握，但并不代表我沒有恐懼與害怕。
一張密密麻麻的考卷映入了我的眼簾，我趕忙的看了看考卷，一張面紅耳赤的臉不由得歇了口氣，有種說不出來的喜悅與開心。不一會兒，我便進入狀態，不過十分鐘，我便做完了前面的兩面基礎題，我一直認為此時的我，應該是急得抓耳撓腮大，沒想到我盡是如此的輕松愜意，因為我有著大把的時間來思考難題。
一個小時過去了，考試也結束了，我的臉帶著滿滿的喜悅，兩頰殘留著微微的紅潤。
成績出來了，我閉緊了眼，緩慢的睜開了我的雙眼，不一會兒便，一臉滿足的樣子，整張臉變得紅通，但又好像有一股潺潺的清泉緩緩地流淌過我的心田，澆灌了我渴望成功的期待。
渴望成功，成功就與你不遠。我將再次握起信念的劍，一路上披荊斬棘。我相信傾注了的努力和汗水，會推進我與成功的距離。
優秀中學生作文 15
眼睛是人類心靈的窗戶，眼神則傳遞了人們的心情，它是以人心靈的象征。母親的眼神是溫柔的，使我感到溫暖；母親的眼神是嚴厲的，使我明白做人的道理；母親的眼神也是有力量的，激勵我鼓起勇擔訂曹寡丨干查吮腸經氣，戰勝困難。溫柔的眼神母親的眼神是溫柔的，那天，我和她一起去吃飯，我很認生，失去了往日的活潑。很長時間沒有說過話。她似乎看出了我的心思，不斷夾菜給我，我看著她的眼睛，感到很溫暖。不久后我便活潑起來。在生活中也是，我原本很內向，在她那溫柔的眼神下，我能主動與本人交流，這便是母親那溫柔的眼神。嚴厲的眼神“慈母手中線，游子身上衣。”這是母親的愛，她那嚴厲的眼神告訴我：做人就要像板凳，學習板凳精神，頭頂天，腳踏地，做人要頂天立地。同時也告訴我做事要有條理，對人要誠信，包容。有一次，我要報復一個同學，就因為他和我的一點點小矛盾，母親立刻用嚴厲的眼神，向我看來，隨即她說道：“你要懂得包容，寬以待人。”就這樣我和他的矛盾，不知不覺就化解了。這便是母親那嚴厲的眼神，這眼神告訴我做人的道理。力量的眼神母親的眼神是有力量的'，他的眼神激勵我前進。
我曾經有一段時間成績不好，可謂是人生的低谷，一蹶不振，是母親，他多少個日日夜夜，用她那充滿力量的眼神，激勵著我，陪伴著我。給了我力量，讓我從低谷中走了出來，面對困難，戰勝困難，這便是母親那充滿力量的眼神。母親的眼神是我人生的指向燈，沒有這個指向燈，我可能還在一望無際的大海中尋找港灣。這是母親的眼神——指引我前進的眼神！
優秀中學生作文 16
這幾年來，人們經常談起的話題應該就是”誠信“了，人們都希望能得到他，可得到他的人卻十分稀少。所以，誠信是十分重要、珍貴的。從很小時候起，父母和老師就教我們要做一個誠實的人，但是真正得到它人很少。試問一下，誰從小到大沒有對別人說過一句謊話?這一點不光我們做不到，許多成年人也是做不到的。
”狼來了“的故事大家肯定都聽過，那個孩子因為三番五次地去欺騙別人，失去了誠信，因此付出了巨大的代價。現在，沒有了狼，可誠信也在逐漸減少，比如有的同學不寫作業每天對老師撒謊，不是”作業忘帶了“就是”作業記錯了“，無論如何都能找到一個完美的借口，就算謊言被識破，也只是機械地對老師說一聲”老師，對不起，我錯了，我再也不敢了“，可下次還是會習慣性的撒慌。那些拋棄了誠信的人們，你們為了自己一時的享受去想方設法地欺騙別人，提心吊膽，擔心被別人識破，你們累不累啊?
又聽到過這樣的一個故事：古時候，一戶人家，孩子很不聽話。一次，父母要出門，他又耍起了性子，那孩子的母親對他還說：”孩子，你只要今天乖乖的在家呆一天，等我們回來就吃肉。“后來，這個孩子聽了話，按照他父親說的去做。他的`父母回到家，父親就燒水、磨刀準備殺豬。孩子的母親說：”我只是隨口說說罷了，何必當真?“父親說：”孩子還小，我們要為他樹立起榜樣，我們現在欺騙他，他以后不就會學我們去欺騙別人嗎?“古人么都有這樣的誠信意識，為什么我們現代人就沒有呢?
我渴望真誠，渴望人與人之間的坦誠相待。我渴望誠信，渴望人與人之間的簡單相處。我渴望誠信，渴望每個人能擁有一顆美好的心。我渴望誠信，渴望我們每個人都能擁有誠信。
優秀中學生作文 17
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。無意間，我發現對面的一堵光滑的`墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的去撕。
雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅。當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。
怎么回事?她為什么不清除她?她是在偷懶嗎?一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見此，我更加疑惑了，便下定決心去看看。
過了馬路，來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：何某某，78歲，女……
疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，可我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。
冬天是寒冷的。但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。
優秀中學生作文 18
“他們中的男孩常常邁著流星大步走進校園，把成績公布日視為生命的最后一天；他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限，受到老師一點批評就以淚洗面。但不管怎樣，他們總是給人一片陽光，因為他們都有響亮的別稱：快樂中學生。
他們其實也很乖，只是由于年少有些問題一時無法弄明白。天上的月亮就是最好的見證，有祝福的心愿伴著彩虹似的夢。
也知道爸爸媽媽最親，可總是沒有夸贊父母的信心，也許不會表現的個性，真是與父母相同的生命。‘‘——摘自我的心聲。
我們是快樂中學生，即使不那么懂事/有一點點輕狂，卻仍無法遮掩我們純真的心靈。
“快樂本來可以屬于天上的某個正神，但是由于他用盡心思去尋找快樂，快樂反而離他越來越遠。‘‘我經常這樣想。大概這就是我們如此快樂的秘密吧：快樂就像你的雙肩背包，你勒得越緊，越覺得痛苦；而當你放松心情向前跑時，你不僅會感到快樂的份量，還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲。
就是這么簡單，跑到快樂的前面，讓快樂永遠跟著你——跟著我們這群快樂中學生！
實話說，成長不是沒有煩惱，在快樂偷偷打個盹的時間里，煩惱便發現了我們。隨后一段短暫的時間里，我們品嘗到了從未品嘗過的苦，我們開始認識到競爭的必要與淘汰的'含義——幸好，正當我們要開始改變時，快樂揉揉眼睛，打個哈欠，又開始依附著我們。于是，我們的軀體是自己的，靈魂是快樂的！
現在，嘿，我們依然是那些個快樂的孩子！我真想——我是說如果有可能的話，我真想問問當初將快樂拋給我們的家伙：“是因為有快樂存在才使我們成為中學生呢？還是因為我們是中學生才使我們代號快樂呢？‘‘嘻嘻——我又忍不住要開始快樂了……
優秀中學生作文 19
很久沒到外公的天井里轉轉了。走進去，呵，容足的地方似乎又小了一些。這不，墻腳下又添了一溜菊花，淡黃的，亭亭玉立，淺紫的，又流露著高雅的氣質，粉的可愛，白的高潔，還有……我忽然瞥見在那個蔓著苔綠的`小角落里，端坐著那盆墨綠的蘆薈。沒有沁脾的香味，沒有婀娜的嬌態，只是每一片葉子都站直了腰桿，傲然挺立在寒風之中。
是的，蘆薈是孤獨的。她沒有絢目的色彩，只是固守著自己的一方墨綠，于寂寞中蘊蓄著精華，亙古不變。也正是她的這種冷僻與孤傲吸引了兒時的我。我曾想著，只有她才稱得上是人們心中永恒的綠。盡管在和煦的春日，百花會爭鳴，但瞬時的美麗總是短暫的，花開花落間總透著一股嬌氣。年華便在這種思想下慢慢消逝。
直到那年，外公在院子里新添了幾盆銀杏，銀杏可是不容易伺候的。終于在外公的精心照料下，我看到了銀杏開的花。金燦燦中泛著淡淡的舒心的綠。我愕然于她那詩意的表現方式，不動聲色卻散發著一種別有的韻味。我便每日在她跟前佇足片刻，體會她與蘆薈不同的另一種柔美。花期過了，望著她那一片片凋零的葉子在風中鋪成了一條金地毯，心中第一次有了些傷感與失落。小小的心中便也充溢了希冀。我便日日盼著那個動人的時刻翩然而至。這才發現花開花落所帶來的等待也是一種美麗。這種美麗也恰恰是蘆薈那永恒的所不及的。
黛玉葬花，與其說是一種祭奠，倒不如說是在播下希望的種子。的確，我們的明天也因期待而更神秘。人生如花，讓我們一起憧憬明天能夠開得更絢爛!
優秀中學生作文 20
開學過了一天。
“媽，怎么沒有了包書面紙了。”我氣哄哄地跑去廚房，拷問她。“我應該忘記買了，你自己去買吧。”媽媽一刀一刀地切著菜，穩穩扎扎地，絲毫沒有被我的情緒所影響，真不知她是反應慢，還是裝的。“我沒錢，你叫我怎么買哦。”我叉著腰，盯著她看。
媽媽慢悠悠地洗一下手，從手袋里摸出20元錢，正要伸手給我，卻全部被我搶去了。有時我還在想：我是不是她親生的，性格怎么完全不一樣。算了吧，又得去小店中買一筒的`包書面紙。
穿上又短又小的白襯衫，再包上一件厚厚的棉外衣，實在有無數絲的難受呀，看來又要在體重秤上憂傷一會兒了。拉出大門，雨水濺到我的眼睛中，才發現雨傘沒帶，又要跑到6樓上，實在是沒有花太多的力氣呀，沒辦法只好硬著頭皮冒雨了。雨中拖著一件厚厚的棉衣，實在讓心順著雨煩透了。
到了小店，老板坐在電腦前，翹著二郎腿，手里抽著剛拿出的煙，眼睛看著最近風靡的電視劇，真是沒有工夫閑下來呀。
“老板，我要一筒書面紙！”
“自己去拿。”他轉過頭瞧了瞧我，又轉回去繼續抽他那半根煙。
我推了一下眼鏡，在箱里翻來覆去地尋找那款屬于我的書面紙。太多了，是不是出現了幻覺，我竟然聽見了書面紙在講話中：“快來選我吧，快來選我吧，我有菠蘿樣的外衣，你看我多美！”
“別聽他亂說，選我吧，選我吧……”
“選我吧……”
Stop，我非常反感這種感覺，最后我輕輕拿起了沒有任何花紋，付了老板的錢，回到家中，包起我的書面。
優秀中學生作文 21
秋，在不知不覺中走來。
一場蒙蒙細雨后，大地變了一個模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞、飄揚，跳著優美舞姿落在地上。
落葉掉在地上，踩上去吱吱的響，我多想每天都踩在這落葉上去上學呀!
樹林的盡頭，遠處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地里，稻谷一片金黃，好像滿地都是金元寶，稻谷已經被頭頂的皇冠壓彎了腰，但是它卻不滿足現在的狀況，還要繼續生長似的，它們好像都要創造吉尼斯世界紀錄呢!臉上露出喜悅的笑容，風一吹，它還向我們招手，邀請我到它住宿的地方看一看。
果園里的橘子已經高高的掛在枝頭上，金黃黃的橘子，看一眼就令人想急切的'去吃到它。大大的個頭，把樹枝壓得連小孩都能把它摘下來。柿子樹上掛滿了紅通通的柿子，好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個嘗嘗，嗯，真甜啊!
秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項鏈。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項鏈都不約而同的掉下來。滴在石頭上，發出滴答滴答的響聲。
校園里桂花園飄出了濃濃的桂花香，整個校園都沉醉于這濃濃的桂花香味中，就連小鳥們都歡聚在這里，嘰嘰喳喳的說個不停。
我深吸一口氣，頓時感到心曠神怡。這果園，這樹林，這田野，它們不為此張揚、驕傲!卻在默默的在努力著，為來年多的豐收打好基礎。秋天給人一種美的享受，秋天是一幅美麗的畫。
是這美麗的秋天，把祖國的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛這美麗的秋天。
優秀中學生作文 22
培根說：“讀書足以怡靜、足以博采、足以長才。”由古至今，世界上有很名人都曾介紹閱讀的好處，也有學者曾說過：“讀一本好書，猶如同高尚的人談話閱讀不但令你增廣見聞，還可以增加課外知識。課本里的知識是不夠的，要靠自已去閱讀課外書才行，因此讀書足以博采;閱讀更可以幫助你解悶，當你十分納悶時，你可以讀讀書、看看文章，就可以幫助你陶養性情……除此之外，你還可以選擇不同的書籍來閱讀。
“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是啊，現在的社會，全都是用報紙、書刊來傳達信息的，如果一個人不讀書，就不會了解世界，跟不上世界的步伐，就會被世界所拋棄。現在，五花八門、各種各樣的書籍都能給我們帶來許許多多的好處，我們的`世界那么廣闊，世界上有的東西，書本上也會有，書就像“啞巴老師”一樣孜孜不倦地教我們知識。可見，書多么有用啊!而且，我們學到的知識也要在日常生活中運用，要準確無誤地判斷這樣做是否合適，從而豐富我們的課外知識，有利于我們健康的成長。你們說，讀書的好處是不是很多呢?如今，圖書館里的書越來越多，我們一定要找給予我們知識的書閱讀，不要看那些不益于我們成長的書。
有的同學可能會說：功課那么多，作業要完成，哪有時間看書?其實，只要你能擠時間來讀書，就不愁沒有時間。就像大文學家魯迅先生說的：“時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的”。
總而言之，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。來吧!讓我們在知識的天空盡情地翱翔吧!
優秀中學生作文 23
責任能夠升華人生價值，能夠詮釋生命的真正涵義。
從降生那一刻起，人們便肩負著各種責任。做好兒女，好父母，好公民……正是這些點點滴滴的責任，形成了一股推動歷史發展的巨大力量，給歷史的車輪源源不斷地注入能量。
輕視責任就是輕視人生，拋棄責任就是拋棄活下去的目標。
有這樣一個寓言：一根纖細的火柴被主人劃著，火焰在寒冬中盡情地燃燒，火柴也在漸漸削短，這時一陣大風吹滅了火柴，火柴不滿地問：“你為什么要將我吹滅？”大風疑惑地說：“我吹滅你，是為了不讓你的生命過早完結呀！”火柴搖搖頭，道：“我生命的責任便是被燃燒，供人們取暖，現在你將我吹滅，我活著意義是什么呢？”果然，主人將還未伸進爐膛便滅掉的火柴丟進垃圾箱。
那根火柴沒有完成它所擔任的責任，它生存價值的希望也被風無情地吹沒了。我們的責任是什么呢？這個問題要用一生來回答。但所有責任的根本是首先要對自己負責。
每每看到那些縱欲于花天酒地中而無法自拔的人，那些因一時的'打擊而放棄生命的人，那些看似逍遙自在的街頭浪人……不禁讓我感到他們已把對自己應付的責任拋到九霄云外。
也許他們反而會嘲笑那些為理想孜孜一生的人，那些在困境中不屈不撓的人，那些將自己獻身于人類的人，那些勇于擔負各種責任的人。。。但正是這樣的人，對自己的一生負了責，在他完結生命的那一刻，他可以無悔地以微笑來迎接死亡。真正應被嘲笑的，應是那些拋棄責任，渺視責任，害怕承擔責任的人。
試著張開雙臂，信心十足地擁抱每一份責任，那時你會覺得，自己不再微不足道，生命變得如此充實。
當責任花朵開遍四野的時候，便是人類春天來臨的時候！
優秀中學生作文 24
我的媽媽擁有一雙非同尋常的手，她的手有時給我帶來春風般的溫暖，但有時又讓我感到像冬風一般刺骨。
有時候，媽媽的手像溫暖的春風，總是在我最需要安慰的時候適時出現，默默地安撫我。有一次，我考砸了，獨自垂頭喪氣地坐在書桌前發呆，緊緊地攥著試卷，盯著試卷上刺眼的分數，一想到媽媽看到分數后的表情，就不由自主地嘆氣。要知道媽媽一向注重考試成績，而我這次竟然考到了十名開外，她肯定要進行一場“愛的教育”了！哪料，媽媽只是拿起我的卷子，默默地看了一回。就在我靜靜地等待著一場“腥風血雨”的來臨時，她用那雙溫暖的`手拍了拍我的背，很溫柔地看著我，非但沒有對我進行“愛的教育”，反而還輕聲細語地說：“我們應該好好地找原因，而不是垂頭喪氣哦。這次考不好了，沒有關系，下次繼續努力。”接著，媽媽和我一同分析錯題，并給我講解。我感動得破涕為笑，向媽媽發誓再也不會考差了！
有時候，媽媽的手卻像刺骨的寒風，冷酷地提醒我哪里做錯了，哪里需要改正。有一次，媽媽從老師那里得知我上課不認真，在課堂上開小差了。只見她雙眼冒火，瞪得像銅鈴般大，猝不及防地揪住我的手，拿起戒尺，二話不說，“啪啪啪”地對我進行了“愛的教育”。我一邊流著淚，一邊嗷嗷大叫：“媽媽，我錯了，我錯了，下次再也不敢開小差了，我向您保證。”媽媽這才停下手中的動作。
媽媽的手，一會如春風般沐浴著我，一會又如刺骨的寒風讓我無處可逃，但正是這樣一雙手，在我成長的一路上陪伴著我，鼓勵著我，同時也時時地提醒我，讓我慢慢地走向“優秀”。
優秀中學生作文 25
勤奮，對我來說既陌生，又熟悉。小學的我沒有真正勤奮過，只是學了幾篇關于勤奮的作文，但經過那一次之后，我學會了勤奮。
記得五年級時，為了能上好中學，為了能拿到特長生資格證書，我參加了第十三屆西城區中小學生藝術節。
西城區人數極多，參加藝術節的人也很多，而且在藝術節中拿過獎的人也會很多。當我理清這些條思路后，便有了許多壓了與疑問。我能比過他們嗎?他們中有多少高手?我能做到臨場不亂嗎?這一連串的問題是我的壓力變得更大了。
我準備參加比賽的曲目是《川江韻》是一首九級曲目，在這首曲子中有不少的技巧需要掌握，但這都難不住我，只是快到結尾的一段“急板”把我難住了。
距比賽還有僅僅幾個月的時間了，這座大山依然立在我面前，絲毫沒有被我攻動，我開始著急了，每日都因為那一段的困擾而愁眉苦臉，翻來覆去的想，可依然沒什么進展。因為，我沒有勤奮。我并沒有勤奮練習
一天，我的老師告訴我一個方法：那一段共分為五句，每句有三節，我可以每天、每兩天、每三天攻下一節。我聽了老師的話有些恍然大悟，于是我便勤奮練習，刻苦、虛心求教，終于以每天、每兩天攻下一節的速度成功的.登上了困難之山的山頂。練下了這個我便可以安心地練習其他表演方面的問題了。
10月5日的比賽，我以超常的發揮以及過硬的技術贏得了一等獎。我突然明白，這是我勤奮練習的結果啊!明白了勤奮的重要性的我，在日記本上寫下了這樣的一句話：勤奮使你走向成功的捷徑，也是絆腳石，你用好了它，便為捷徑，用不上便是絆腳石。
優秀中學生作文 26
偶見，一片輝煌，自認是入了金殿，竟原是菊花開了
斜斜的光輝里，盛開的菊引人駐足，鮮明的顏色醉的秋風也和了，便又記起，又是滿秋時節，是啊，秋來了……
又是一個金燦燦的秋天，收獲的清甜爽朗了秋風，如同一朵金紅的花悄然綻放，而越盛開，越發使人著迷，夏季的炎熱和惹人的聒聲都在花開間被掩沒，在花瓣上，僅留下幾滴余溫的露水，不過是帶著那微微的陽光罷了。這個秋明媚，雖說的寒冷，卻越發可愛了，而這點秋色卻誘的景色變了，秋葉成雨，忽然然的落著，映的天藍水綠間，紅黃相隨，滿園秋香，在這秋風蕭瑟，天地一合的'美好意境中，頗有王勃詩中“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的絕佳風彩。
即使不長談此，眼前的菊花不也如此詮釋這秋天的韻美嗎?這引我遐想秋美的是菊，正實在秋來的也是菊，就已是秋的使者，幽幽的香，催的人愛深了這種花兒，色澤也美，使得人更愛不釋手，那金黃的是菊主，挺立百菊之間，耀人眼目，金碧輝煌;而那淡紫色的則是更為清亮，隨風輕曳，極是有雅之風韻;那白的，那粉的，更是使人著了迷，略施粉黛般，獨立花群，清雅美麗……這秋菊開的極好，秀色可餐，真是秋之美韻。
但，這秋就僅此空有脂粉嗎?我想不是，雖然夏香未全退，但寒風卻略顯蕭瑟瑟，余溫也透不鮮明了，這花兒，這景兒，卻矗立秋風，還展著光彩，自古以來，這樣的美給人奉獻，供人欣賞，但殊不知它們背后勇立寒風的堅強，迎春如此，夏荷如此，冬梅如此，秋菊秋景更是如此。
秋景使得我欣然了，也振奮了。
我真是愛這秋天……
優秀中學生作文 27
感動是什么？且聽聽我們的說法。化學老師說：感動就是稀鹽酸，即使是堅硬的大理石遇到它也要變成可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。物理老師說：感動就是通電螺旋管，再沉重的鐵塊遇到它也要被吸附到一起，而且很難分開，除非突然停電。生物老師說：感動就是太陽光。沒有了它，凍結的河永遠凍結，冰冷的夜永遠冰冷。沒有了它，星星月亮都失去了光澤。更何況人呢？沒有了陽光，人將如何生活呢？地理老師說：感動就像是經緯網，支離破碎的大陸和廣闊的海洋都被“網”了起來，組成了我們這個地球——人類共同生活的`家園。不信啊？那就到地球儀上去看看。政治老師說：感動就是國家憲法。它對任何一個公民都是機會平等的，而且均衡的發揮著它的效力。
任何一個公民都有了解它、遵守它、使用它。歷史老師說：感動就像無產階級，領導人民走向光明、美好的世界，建立和平、民主、共和的國家，使人民過上幸福、美滿的生活。英語老師說：感動就像五個元音字母，每一個單詞都少不了它。沒有了它，單詞將不再存在，更無法表達、傳遞人類的美好的感情。數學老師說：感動好比輔助線。只要我們尋找到了解題的門路，做好了輔助線，再難解的題也能迎刃而解。語文老師說：感動是清晨的第一縷陽光照耀著的露珠閃現的光芒；感動是微風拂過溪中粉紅色的花瓣激起的漣漪；感動是雨后一聲婉轉的鳥鳴撥動的心弦，感動是月光灑滿大地引發的無限遐想……我說：感動就是感動，它源于生命之間心與心的交匯，它的范圍是那么廣，只要我們用心去體會，感動是無處不在、無所不能。聽了我們的說法，你對感動又有怎樣的理解呢？
優秀中學生作文 28
我是一個安于現狀的女孩，我不喜歡刻苦的學習，我只想舒舒服服的過日子。學習成績只要在班里排得上名次就行，在大考前幾天我看著別人勤奮復習，心里就想：我不復習我照樣考的好。抱著這樣的心態我迷迷糊糊的過了幾年。每當媽媽叫我多看看書我就覺得煩，看書多無聊啊，還不如看電視呢。但是隨著年級的上升，我也漸漸知道了要勤奮學習，但我也沒有多勤奮，就偶爾看一下書罷了。但是今天我去了一趟妹妹家，我才發現我原來這么差。
今天是我妹妹的生日，我去她家慶祝。正好她姐姐也在，我便同她聊了幾句。聊的越多我越震撼。因為從她嘴里，我知道了一個消息——她的零用錢都是她比賽，寫小說掙得。我聽到這個消息，我的腦子當時就沒反應過來。等我理順了之后，我在想想自己。我才知道我與她的差距竟有這么大。我一直都認為爸爸媽媽給我們錢用是理所應當的，但是仔細一想父母其實不欠我們什么，反倒是我們欠了他們的。他們勤奮掙錢我們從來卻不知道體諒他們，還一味的跟他們討錢用。
回來的路上我一直在沉思，連逛超市都沒有心情，爸爸叫我也是敷衍了事。我一直在想我這些年的事情，爸爸媽媽勤奮工作，我卻連書都懶得看，一絲上進的`心思都沒有，就想著天上能掉個餡餅。但是如果不勤奮，那么一切想要的東西都是虛影。只有自己勤奮，才能實現自己的夢想。愛迪生爺爺曾經說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”
既然如此，那我也要勤奮，勤奮去完成自己的理想，盡管路途不那么順利，但只要我勤奮，不管結局如何我都很開心。
優秀中學生作文 29
溫暖，是一縷春風;溫暖，是一米陽光;溫暖，是一個溫柔的眼神;溫暖，是一句暖人的話語;溫暖，是一次熱情的幫助。溫暖，就在你的身邊。
美術課上，老師教我們用水粉顏料作畫。哎呀，糟糕，我忘帶水粉顏料了，這可怎么辦呢?完成不了畫，肯定要挨老師的批評了。正在我不知所措的'時候，同桌用手臂輕輕碰了我一下，悄悄說：“別急，我們一起用吧!”我像見到了救星似的，開心極了!我感受到了同學之間友誼的溫暖。
在參觀世博會的那一天，不知道是天太熱還是人太多的緣故，我的頭痛又發作了。那些精彩紛呈的展館，此刻在我的眼里一點吸引力都沒有。爸爸媽媽把我抱到一個遮陽的凳子上，我又是哭又是鬧，爸爸媽媽不停地安慰我。爸爸讓我睡在他的身上，媽媽給我做頭部按摩，我竟然在這人聲鼎沸的環境中睡著了。一覺醒來，已經是下午兩點。我睜開眼看到我還睡在爸爸的身上，媽媽立刻問我：“有沒有好點了?”望著爸爸媽媽關切的眼神，我突然很感動。這一次世博之行基本沒有玩到什么，但我卻深深地感受到了父母對我的愛。父母的愛像陽光一樣溫暖。
小區里也處處充滿著互助的溫暖。
前幾天我和幾個同學在小區的籃球場上打籃球，我們打得興高采烈。一個同學想扣籃，可惜他個子太矮，他就把球扔了上去，正好卡在了籃框上。另一個同學用力搖籃框，可籃框紋絲不動。我跳起來，可根本夠不著。這時來了一個叔叔，他看見了二話不說就上來幫忙。叔叔脫下一只鞋子往上扔，扔了好幾次，籃球終于掉下來了，我們一起歡呼。叔叔和我們一起打起了籃球。一個小小的動作也能帶給人溫暖啊。
溫暖，就在我們的身邊。溫暖，就是那么簡單。
優秀中學生作文 30
《西游記》是中國四大名字之一。這本書講述了唐僧師徒從西方學習的故事。其中，我最喜歡的是孫悟空。他有廣泛的魔力，天地無所不能。每次我讀《西游記》，我都忍不住陶醉其中。
記得小時候第一次問媽媽從哪里來的時候，媽媽笑著摸了摸我的頭說:你，你從石縫里跳出來了。當時我很難過。后來在電視上看到孫悟空也從石縫里跳出來，心里暗暗驕傲，心想:原來我和猴哥一樣，太棒了，我也是孫悟空。后來發現很多孩子的媽媽都這么說了，我還是很開心:原來我們都是孫悟空。
就這樣，《西游記》成了我最喜歡的書，我不厭其煩，放不下。再看孫悟空的時候，這只活蹦亂跳的`小猴子好像變成了另一個自己:當他從石頭里跳出來的時候，就像一個小生命誕生了；當他在花果山無憂無慮地玩耍時，就像我們喜歡的快樂童年；孫悟空鬧天宮的時候，我們不是調皮任性，把家搞得一團糟嗎？
大人想辦法哄他，封他畢馬溫，就像給我們糖一樣。結果呢？沒哄；又封了一個齊天大圣，就像給我們買玩具，但還是沒哄。
軟不好，來硬吧！成年人就是這么做的。于是如來佛把孫悟空壓在五指山腳下——嚴厲的父親終于制服了他淘氣的兒子。孫悟空花了500年，我們必須經歷小學、初中、高中、大學等漫長的學習道路。孫悟空通過觀世音菩薩，踏上了西方學習經典的艱難道路，我們也必須走出校園和社會……
孫悟空保護唐僧在西方學習，經歷了9981年的困難。他總是堅持，不害怕，不退縮。想想我半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁感到羞愧：為什么我不能像孫悟空那樣堅持下去呢？
感謝吳承恩，他用他非凡的想象力為我們編織了一個美麗的夢想……
優秀中學生作文 31
冬披著銀色冪裳，搖曳白雪，在爆竹聲下，帶來屬于年的味道。
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”鄰家的小孩穿著大紅棉襖，用稚嫩的聲音背著我小時候再熟悉不過的詩句。
正在我沉浸在童年的回憶，爸爸喊我幫忙貼“福”字。我匆匆趕去。看著一張張紅艷艷的“福”字，我的心里已經在祈禱，祝福我身邊的每個人都可以開開心心，快快樂樂。當鮮艷的剪紙遍布我家里的門窗時，年的味道也越來越濃烈了。
天邊的晚霞收起最后的余暉，夜晚降臨了。
奶奶已燒好一桌熱騰騰的飯菜，我們一家人圍著大圓桌坐下。說先，爺爺是長輩，我們小輩都應向爺爺問好，說祝福詞，方可以動筷子。然而，小妹卻抵不住美食的誘惑，偷偷抓了一只雞腿吃起來，這當然逃不過媽媽的法眼，小妹被抓了個現行。她卻用水汪汪的大眼睛看著爺爺，滿是無辜，爺爺和我們都只是笑笑，眼中盡是數不清的寵溺。年的味道，大概就是這樣團團圓圓的味道吧！
當我們一家人其樂融融地吃著年夜飯時，“砰——啪”，爆竹聲響起，大家都簇擁著到外面，看著絢麗的煙花在漆黑的夜幕上綻放，仿佛在一錦墨色的綢緞上秀了幾朵美麗無比的.鮮花。不過，美麗真實稍縱即逝，煙花在空中極為璀璨的盛開后，便只剩幾縷硝煙在游蕩。但是，卻有無數的煙花在盛開，連星辰都不及它們耀眼，羞愧的躲入云層后。
這時，一只溫暖的手搭在了我的肩上，是爸爸，我們沒有說話，只是靜靜的欣賞著著空中的煙花。
年的味道就像這親情的味道。
過年其實并沒有那么重要，最重要的是你們能伴我在身旁，陪我在一起看那花開花落，云卷云舒，這就是年的味道。
優秀中學生作文 32
我相信沒有誰不知道這首詩“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”，這一首詩一定是能代表所有爸媽的愛的一首好詩了吧!
我的爸爸媽媽也是跟這母親一樣偉大的人，我爸爸是一個工作達人，總是喋喋不休的工作，反復的工作，為整個家庭而工作，早上他要很早起來工作，而且還要開車送我和年幼的弟弟去上學，這樣的生活日復一日，我爸爸還是正常安心的送我上學，送完我還要去工作，好像他每一天每一月每一年的`上午都在車上飛奔兩個地方，學校，公司要不是就回到家里。
在家里，爸爸有時很早就在家中的電腦前工作，有時是還在公司里開會，我們回到家后爸爸可能又要出去工作了，爸爸有時間的時候，會來到我和弟弟的書桌前，細心地看著我們寫作業，還會指導我和弟弟做完功課，他又回到了自己的崗位上繼續工作，真是辛苦了爸爸!
我的媽媽是一位家庭主婦，每天是最早起床的，我每天都可以看見媽媽在廚房里做早飯，讓我每天吃的肚子大大的非常飽，每天不愁會肚子餓，我在學校上課時媽媽在家里做家務活，有時也要幫一下媽媽工作。
在晚上的時候媽媽都會給我帶來一碗幸福的晚飯，我每天都吃的很安心，很快樂。在家里，媽媽在傍晚的時候就已經開始準備了，在我睡時，媽媽會看看我有沒有睡好，蓋好被子，媽媽每天都在細心照顧我們，您辛苦了!
這又讓我又想起了，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。
爸爸媽媽您們辛苦了!
優秀中學生作文 33
真誠，就如清晨的一滴露水，純凈而透明，也似雨后燦爛的彩虹，完美而不失風采。真誠，是人與人溝通的信息橋，真誠，是為友誼搭建的城堡。人待人，應該真誠。真誠，是一種相信。
記得是4年級的時候了，雖然已經過去兩年，可我仍然記憶猶新。剛領通知書那天放學，好友瑩跑到我面前，興致沖沖的說：“圓圓!下一個禮拜五下午咱們去游泳館游泳吧!”我當時正在幫語文老師整理課件，聽見她叫我，我便應付似的點點頭：“好呀，那天你3點多在館口等我就行了!”瑩見我答應，匆忙走出教室，走前還不忘提醒：“千萬別忘了!”
到了那個禮拜五，我早早把這件事給忘了。我和老媽去shopping了，到5點多才從大廈逛出來，乘車回家。經過游泳館的'時候，我突然發現瑩站在館口，這時我才想起來和瑩的約定，我叫住司機，匆匆和媽媽解釋清楚，在得到媽媽的默許之后，飛快的拉開車門，向那個孤獨的身影跑去。瑩見我來了，并沒有像我想的那樣不理我，而是拉住我的手，問道：“你家里有事情嗎?我就知道你會守約的!看，我不等到了你嗎?呵呵!”我忙問：“你一直在等我?”看到她點點頭，我的眼眶不禁紅了，鼻頭也一酸，斷斷續續的講了事情的經過。瑩掏出一張紙巾，輕輕幫我擦拭，又摸摸我的頭：“其實我一直沒有生你的氣，真的!我知道你會守約的，因為我是以真誠對待你，也相信你會以真誠回報我，真誠就是我們溝通的橋梁呀~!”我點點頭，與她手挽手，一起向車走去。
真誠，是人與人之間的橋梁。它如夜空里的啟明星閃爍在我心頭，如光明的太陽一直提醒我：人對人要真誠，有真誠一切沒問題!
【優秀中學生作文】相關文章：
優秀中學生作文02-17
中學生優秀作文06-06
失敗的感想中學生優秀作文07-30
尊重的滋味中學生優秀作文08-12
中學生優秀作文15篇11-11
中學生優秀作文（精選59篇）06-27
優秀中學生作文（精選46篇）03-01
優秀中學生作文15篇03-08
理想是什么中學生優秀作文07-29
交通安全的中學生優秀作文09-01