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保護(hù)樹木作文(匯編15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的保護(hù)樹木作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)樹木作文1
一天,小明和小紅出來玩，看見小蘭正在跳橡皮筋，但她把橡皮筋系在樹上，小紅說：“小蘭給樹帶來了危害。”“是呀”小明說，“可是又有什么辦法既不損壞樹，又能讓小蘭專心地跳橡皮筋呢？”小紅靈機(jī)一動，說：“用磚頭！”“對啊，我怎么沒想到呢。”小明說。
于是，他們倆便四處尋找磚頭，好不容易找到兩塊完整的磚頭，對小蘭說：“你把橡皮筋解下來，系在磚頭上，既不損壞樹木，又能玩?zhèn)�盡興。”“好吧。”小蘭說。小明說：“咱們走吧。”
保護(hù)樹木作文2
我發(fā)現(xiàn)了有的人，常常砍伐樹木，去做大家用的紙巾、一次性筷子、家俱，也有木地板……我十分難過。
花草樹木能夠清理美麗的家園，還可以讓我們出示清新空氣。夏季一到，花草樹木能夠讓我們抵御沙塵。假如花草樹木沒有了，住在樹上的.動物也就沒有家了！
為了更好地維護(hù)大家的花草樹木，讓動物有著自身的佳園，請不要砍伐樹木，讓我們一起來做維護(hù)花草樹木的文明人吧！
保護(hù)樹木作文3
花草樹木既美化環(huán)境又環(huán)保。可是有人卻隨意采摘鮮花，折樹枝，踐踏草坪，根本不知保護(hù)。花草樹木給我們帶來多大好處呀！它可以吸收空氣中灰塵，釋放人體所需新鮮空氣，它們是大自然賦予人類寶貴財富。因此，我們要保護(hù)花草樹木。
當(dāng)空氣中有有害物質(zhì)時，花草樹木能吸收空氣中有害物質(zhì)，使人體不受到傷害。所以，我們少年兒童要保護(hù)花草樹木，我們要從我做起，從身邊一切做起，帶動身邊人，都來參加保護(hù)花草樹木活動。在大街小巷樹立“愛護(hù)花草樹木”牌讓人人都來參與這項活動。那樣，再不會有人采摘花草樹木了。到那時，我們城市將是一個美麗綠色城市。
我們要保護(hù)花草樹木，它能給我們帶來綠色天地。
保護(hù)樹木作文4
花草樹木既美化環(huán)境又環(huán)保。可是有的人卻隨意采摘鮮花，折樹枝，踐踏草坪，根本不知保護(hù)。花草樹木給我們帶來多大的好處呀！它可以吸收空氣中的灰塵，釋放人體所需的'新鮮空氣，它們就是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護(hù)花草樹木。
當(dāng)空氣中有有害物質(zhì)時，花草樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì)，使人體不受到傷害。所以，我們少年兒童要保護(hù)花草樹木，我們要從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動。在大街小巷樹立“愛護(hù)花草樹木”牌讓人人都來參與這項活動。那樣，再不會有人采摘花草樹木了。到那時，我們的城市將是一個美麗的綠色城市。
我們要保護(hù)花草樹木，它能給我們帶來綠色天地。
保護(hù)樹木作文5
在一個風(fēng)和日麗的早晨，小明在廣闊的草地上跳繩，他一邊跳繩，一邊數(shù)著數(shù)：“一、二、三”，正數(shù)到十時，他發(fā)現(xiàn)了一根被折斷了的小樹。他連忙跑過去，想把小樹扶直，但是一放手，小樹又彎下了腰，這可怎么辦呢？小明想了又想，忽然靈機(jī)一動，想到了一個好辦法，首先他用一只手把小樹扶直，一只手用跳繩的.繩子繞著小樹折斷的地方捆起來，然后打個死結(jié)，小樹又挺著胸重新站立起來了，小明也興高采烈地回家了。
保護(hù)樹木作文6
一天，小語在上學(xué)的'路上看見一位阿姨在曬衣服。她把一根繩子拴在兩棵小樹上，再把一件衣服和一件裙子掛在繩子上，還滴著水呢！繩子把兩棵樹都拉彎了。
這時，那個阿姨走了出來，小語急忙跑過去跟她說：“阿姨，您把衣服曬在晾衣架上吧，您這樣曬衣服會損壞小樹的。我們要保護(hù)小樹，這樣才可以抵御沙塵暴。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”
阿姨聽了小語的話，就把衣服收了起來，并高興地跟小語說再見。小語跟阿姨敬了個禮，就背著書包高高興興地上學(xué)去了，小樹也隨風(fēng)飄舞，像是跟小語在說：“謝謝你，再見！”
保護(hù)樹木作文7
樹木是我們?nèi)祟惖暮门笥眩辛怂覀兊沫h(huán)境才變得更美。
春天，小樹吐出嫩芽，告訴我們冬天已經(jīng)走遠(yuǎn)了。夏天，在濃密的'樹蔭下，傳來一陣陣孩子們的歡笑聲。秋天，碩果累累的大樹正向我們展示豐收的喜悅。冬天，枯枝從樹上掉下來人們用它燒火取暖。大樹是紙的主要來源。人們把大樹砍伐后，做成了木屑，然后磨成了紙漿，接著做成了紙。再經(jīng)過加工做成了我們現(xiàn)在用的書和本子。大樹不僅可以做成書本，還可以凈化空氣呢!每天都有汽車和公交車的尾氣，令人難以忍受。而大樹就有凈化空氣的功能。它吸收了二氧化碳而吐出來的確實供我們?nèi)祟惿娴目諝狻４髽溥�能抵擋沙塵暴和泥石流，讓我們的家園遠(yuǎn)離災(zāi)難。
啊，保護(hù)樹木真重要啊!
保護(hù)樹木作文8
當(dāng)我把最后一單元學(xué)完了以后，我就知道要保護(hù)樹木，保護(hù)我們的家園。老師給我們講了一個小知識：我們的書本都是用樹木做成的，我們保護(hù)書本，就代表保護(hù)樹木。
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘樹葉、摘花。現(xiàn)在我要用實際行動告訴老師：我以后不會再破壞花草樹木了。只有我一個人保護(hù)樹木是不夠的，要倡導(dǎo)大家一起保護(hù)樹木，這樣才能讓世界變得更美好！
有些人為了自己的利益來砍伐樹木，他們這樣做是不對的。我希望他們和我一起保護(hù)樹木，不亂砍濫伐。如果你砍了多少樹就種多少樹，讓大地多一些綠色，讓我們享受它們帶來的.清涼，享受它們制造的新鮮空氣。
保護(hù)樹木作文9
花草樹木是我們的朋友，有很多事都要用到它們。
比如，汽車排出的煙，樹木可以消除掉；樹木可以讓小鳥搭房子，住在那里，總之樹木還有許多作用。
樹木讓我們帶來了快樂，在花草樹木旁邊，你可以鳥語花香的'，小蜜蜂出來采蜜，花是那么的香，鳥是那么的快活。
大家一起保護(hù)樹木吧！讓我們行動起來。保護(hù)樹木，人人有責(zé)。
讓我們一起保護(hù)樹木吧！
保護(hù)樹木作文10
一天早上，天氣涼爽，小明的心情非常好。他去公園和約好的同學(xué)們比賽跳繩。一路上，他邊跳、邊唱，忽然發(fā)現(xiàn)路邊的一棵小樹歪著身子，原來樹枝折斷了。小明看著已變黃的樹葉，受傷的身體，覺得小樹很痛苦。小明想：“我一定要幫助小樹治好傷！”于是小明馬上轉(zhuǎn)身跑回家，拿了幾塊夾板，找來一根繩子，立即跑到小樹旁，幫助小樹治傷。他先把歪倒的樹枝扶正，再用夾板和繩子把樹綁住。小樹變得又高又大，葉子也好像變綠了，就像戰(zhàn)士一樣筆直的`站在那里。小樹的葉子被風(fēng)吹得搖搖擺擺，好像在對小明說：“謝謝你把我救活了！我會為你們放出更多的氧氣。”小明高高興興地跑向公園和同學(xué)們比賽跳繩去了。
保護(hù)樹木作文11
今天，我看見一些叔叔在鋸樹枝，我問媽媽：“樹明明長的好好的`，他們?yōu)槭裁匆彽魳渲δ兀俊眿寢屨f：“樹葉長的太茂盛了，冬天就會蒸發(fā)掉很多的水分和養(yǎng)分，樹就會枯死了，為了使樹活下來，那些園丁叔叔把那些茂盛的樹葉鋸掉一些，讓樹能渡過寒冷的冬天。”
我在網(wǎng)上還找到了冬天保護(hù)樹的方法，有用毛線把它包起來，打個結(jié)就可以了，有用草圍住樹用麻繩把樹干包起來，還有在根上包上塑料薄膜。樹也像我們?nèi)艘粯樱煲┥媳Ｅ隆Ｎ覀円獝圩o(hù)樹木，不能讓別人把它破壞掉，它能凈化我們的空氣的好幫手。
保護(hù)樹木作文12
那里有綠色。那里就有生命。樹木我們不能傷害他們。你們想知道為什么嗎?請往下看吧。
因為樹木有很多很多的好處例如有，在沙漠地區(qū)防止沙化，造成樓藍(lán)之死，的悲劇。給小鳥帶來歡樂，美化城市，防止風(fēng)沙等等。
樹木是氧氣制造廠，一公頃闊葉林一天可以吸收一號二氧化碳，釋放出0。73噸氧氣。
可是現(xiàn)在人們還在砍伐樹木你們知道么，全國共有129533萬人你們要在砍伐樹木誰來給我們輸送氧氣呀?
手下留情，足下留青，愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。讓我們的`地球媽媽永遠(yuǎn)年輕美麗。
保護(hù)樹木作文13
倘若性命已不有著翠綠色，大家美麗的地球可能如何？為什么不行動起來，維護(hù)翠綠色，愛護(hù)花草樹木，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，使我們始終都有著翠綠色。
花草樹木能夠清理大家的自然環(huán)境，為大家出示充足的co2，在我們遇到沙塵暴、強(qiáng)臺風(fēng)、風(fēng)沙等沙塵時，它還能夠具有防御力的功效，維護(hù)大家，使沙塵的毀壞沒有那么大。它還能夠避免土壤侵蝕。栽種花草樹木即然有這么多的.益處，大家就更應(yīng)當(dāng)好好地愛惜花草樹木了！
因而，我們要多植樹造林，并維護(hù)花草樹木，為大家造就一個漂亮的生態(tài)家園！
保護(hù)樹木作文14
花草樹木既美化環(huán)境又環(huán)保。可是有的人卻隨意采摘鮮花，折樹枝，踐踏草坪，根本不知保護(hù)。花草樹木給我們帶來多大的好處呀！它可以吸收空氣中的'灰塵，釋放人體所需的新鮮空氣，它們是大自然賦予人類的寶貴財富。因此，我們要保護(hù)花草樹木。
當(dāng)空氣中有有害物質(zhì)時，花草樹木能吸收空氣中的有害物質(zhì)，使人體不受到傷害。所以，我們少年兒童要保護(hù)花草樹木，我們要從我做起，從身邊的一切做起，帶動身邊的人，都來參加保護(hù)花草樹木的活動。在大街小巷樹立“愛護(hù)花草樹木”牌讓人人都來參與這項活動。那樣，再不會有人采摘花草樹木了。到那時，我們的城市將是個美麗的綠色城市。
我們要保護(hù)花草樹木，它能給我們帶來綠色天地。
保護(hù)樹木作文15
“保護(hù)樹木，就是珍惜生命。”從現(xiàn)在開始，我要做一名護(hù)綠小使者。
周末，媽媽帶我去公園玩，經(jīng)常看到一些人為了自己方便，從可愛的草坪中踏過；為了自己一時的`快樂，隨手摘一枝花。看到這些，我就立刻走上前去禮貌地制止。
植樹節(jié)里，我也盡最大的努力多種樹木。我們在可愛又美麗的校園里學(xué)習(xí)，也要愛惜校園里的“一花一草一木”，保護(hù)好身邊的綠化成果；平時多參加一些植樹活動，少用一些紙張、塑料袋和一次性物品；我們還可以寫一些環(huán)保標(biāo)語把它放在班級、草坪或花壇上。周末的時候可以去親近大自然，植樹或是給小樹苗澆澆水、施施肥。讓小樹苗茁壯成長。
“保護(hù)樹木，人人有責(zé)。”我要永遠(yuǎn)做一個護(hù)綠小使者。
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