上學路上作文【薦】
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的上學路上作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
上學路上作文1
夏天的下午，太陽烤焦了大地。小狗躺在地上，伸出長長的舌頭，氣喘吁吁。蟬在無精打采的柳樹上叫著，仿佛在說：“熱——，熱——。”
午睡醒來看了看時間。啊，快兩點了！我趕緊穿上校服，戴上紅領巾，向公交車站跑去。可惜還是太晚了，車走了。于是，我頂著烈日在公交車站等了大概十分鐘，連公交的影子都沒看到。我踮起腳尖，看著公共汽車駛來的方向。我用手扇著自己，一直看著手腕上的表：哦，不，馬上就要上課了。今天下午我會因為遲到而受到懲罰。
就在我急得不知所措的時候，一個穿著和我一樣校服，騎著自行車的大哥向我打招呼，胸前一條鮮紅的圍巾在風中飄動。大師兄看了我一眼，然后放慢了車速，停了下來：“同學們，馬上就要上課了，上來吧！”他搖搖頭，示意我上車。我猶豫了一下，還是坐了起來。也許是匆忙，我哥哥騎自行車騎得很快。漸漸地，他似乎在掙扎。我看著他的背影，看到白色的校服已經被汗水浸濕，他脖子上的汗水不停的往下流。我們一直在路上，一句話也沒說。最后，我們順利到達學校，敲鐘進入校門備課。就在我要對哥哥說“謝謝”的.時候，他的背影已經消失在我的視線里。
后來我也嘗試去尋找這個熟悉的身影，但是一直沒有找到。也許，他是在那個夏天畢業的。但是無論如何，大哥的身影總是印在我的腦海里。雖然這件事發生已經快兩年了，但他樂于助人的精神一直激勵著我，感染著我，一直用愛填滿我的心，幫助那些需要幫助的人。
上學路上作文2
早晨，太陽公公從東方升起，小鳥嘰嘰喳喳地在枝頭叫著，仿佛在對我說：“新的一天開始了！”
我吃完飯媽媽就送我去上學校了，上學路上我會去背書，因為“一年之計在于春，一日之計在于晨”
在上學路上我還會經過一個花園，到了春天百花齊放，萬紫千紅。媽媽問我：“看到這個花園你會想到什么古詩？”我說：“我想到了春色滿園關不住，一支紅杏出墻來。”
經過綠化帶時，媽媽會指著綠化帶上的小牌子讓我讀：“愛護花草，人人有責。”我問媽媽：“為什么要愛護花草？”媽媽說：“花草是有生命的`，我們愛護花草就是對生命的一種尊重，花草可以凈化空氣，讓我們生活在更加清新的環境中。”
上學的路上，我會經過很多大大小小的紅綠燈路口，每次不管有車沒車，有人沒人，媽媽總是等綠燈亮了才過路口，我明白，遵守交通規則對自己也是對他人的一種負責。
此時此刻，我明白了這條上學的路也是我學習的路，成長的路，認知的路，它是家和學校之間一道最獨特的風景！
上學路上作文3
星期五的早上，陽光明媚，我懷著喜悅的心情，背著書包上學去。
一路上，小鳥為我高歌，小草向我招手。我哼著歌曲，蹦蹦跳跳地走向學校。忽然，一個黑黑的東西絆了我一下，我仔細一看，原來是一個錢包。我連忙蹲下去，迅速撿起錢包，打開一看：啊！里面有好幾張百元大鈔和其他證件呢。心想：這下可發財了，前幾天不是為買一臺復讀機而苦苦向媽媽哀求過嗎？這些錢正好能解決我當前之憂呢。但轉念一想：我們的老師不是經常教育我們要做一個拾金不昧的好孩子嗎？失主此時一定會很著急的。“交還失主還是占為己有呢？”我猶豫不決。忽然，一陣微風吹來，胸前的紅領巾隨風揚起，此刻，我覺得紅領巾在對我說：“你是一個少先隊員，別人的'東西，你不能占為己有。”我眼前一亮，便徑直走向學校，把錢包交給老師。
在老師的幫助下，我們終于找到了失主，當失主接過錢包時，他激動地流出了眼淚。他緊緊地握住我的手說：“你，真是個好孩子！”頓時，我覺得胸前的紅領巾是那么美麗，那么耀眼！
上學路上作文4
我們每周一到周五都要上學，但是在這么多同學中，有幾個注意過呢？在每次上學的路上都有一些故事和情景，除了周末，每天清晨都會有很多學生。有的人坐4輪車，有的人坐3輪車，有的.人坐2輪車，有人坐11路車。在那些家長同學們注意到了嗎？在路上也會有很多危險，同學們注意到了嗎？在那些家長送學生到學校時，都會囑咐孩子們；在學校要注意安全，多吃點飯，要多喝來水，下午早點回家。都是父母對我們的關心，但是很多學生都沒有聽進去。在路上自己走時會很危險。有一天我要到學校上學，路上的人只有只有12個，忽然有人說：小姑娘，坐上車，我把你送到學校吧。我聽到之后，心里想：一個陌生人怎么會讓我坐車呢？她是好人還是壞人？如果他是人販子怎么辦？把我拐跑了怎么辦呢？我離學校也不遠了，走著去吧。我邊回答她：阿姨不用了，我離學校也不遠了，馬上就到了。阿姨走走停停，想讓我做車，但是我很堅定的拒絕了她，她走了。
在上學路上父母的囑咐一定要牢牢記在心上。不要隨便坐陌生人的車，。在過馬路時要左右看過沒車在通過。在路上不玩耍。一定要記住家長的囑咐，注意交通安全！
上學路上作文5
上學的途中，是小鳥展開鳴唱的舞臺；上學途中，是陽光和我說悄悄話的時間；上學途中，是我和蝴蝶共舞的片刻；上學途中是我投向大自然懷抱的時后。
上學的途中，我就像一位公主，彷佛置身在夢幻國度里般。風是我的車子，護送我上學，當風大時，我就和風一同賽跑，張大雙眼使盡力氣的跑著。小鳥是我的朋友，我在哼歌時，他們就在幫我合音，美麗又悅耳的聲響纏繞在我耳邊，真是令我徜徉在天堂中。還有熱情澎湃的'蝴蝶姑娘和小草小花們，他們是我的活力加油 站，給我活力和旺盛。
上學途中，我總是踏著輕快的腳步，就是因為有這些同伴陪著我。有一次，我一如往常的走著走著，突然發現在一位老婆婆，一頭白發，有氣無力的撿著垃圾，我看著她一步步彎著手，心中不禁涌出了種感傷，我去幫助了她，雖然只是那離學校幾米的路程，卻讓我感到滿滿的溫暖，老婆婆不停的和我說謝謝，我才知道世上有很多需要我們去關懷，去幫助的地方，真是讓我上了一堂真貴 的課，也同時了解道助人為快樂之本的真正涵意了。
上學途中，不妨合上雙眼，離開繁忙的生活中，聆聽世界上需要幫助人的聲音，上學的途中，發生了許多事情，只是沒去注意到感受到，放慢生活的節奏，享受上學途中發生事情的美好。
上學路上作文6
鬧鐘鈴聲響起來了，我趕緊起床打理好自己，又整理下今天的學習用品，和爸爸吃好早飯就準備上學去了。到了樓下才發現外面下起了蒙蒙細雨，看情況已經下了好長時間了，雨中的空氣真是令人陶醉啊！
我坐在車里，透過車窗看到公路兩邊的小花開得非常漂亮，就連路旁的小草都顯得格外生機勃勃。路上的行人稀稀拉拉，有打著雨傘匆匆忙忙上班的`人，還有的在雨中奔跑，想追上前面剛剛起步的公交車的人，這真是一個忙碌的早晨啊！這時馬路上的車堵得很厲害，像蝸牛一樣緩慢地移動著。離學校還有一段時間，我繼續欣賞車窗外雨中的美景。在蒙蒙細雨中，依然能清晰地看見有人向車窗外扔果皮和早餐的袋子。不一會兒，有人騎著一輛三輪車停在路邊，下車時拿著一個長長的鉗子和一個桶，走到剛剛扔果皮和袋子的那個地方，剛要伸手去夾，后面的車就不停地按喇叭，示意讓他走開，他立刻走到了旁邊，那輛車毫不留情地從那塊果皮上壓了過去，“啪”的一聲，雨水濺了他一身。他也不生氣，只是無奈地笑笑，又拿起鉗子朝那個有果皮的地方走去。這時我們的車慢慢地能前行了，我才明白剛才那個穿黃色馬甲的人原來是環衛工人，想起剛才的場景，不由得讓我更加尊敬環衛工人了。而人們在享受美好環境的時候都已經忘了默默付出的這些可敬的人。
此時，我也想告訴那些亂丟垃圾的人，請您不要隨意亂丟垃圾，請您尊重環衛工人的勞動成果，這樣，我們的生活就會像雨后的彩虹一樣美麗。
上學路上作文7
滴滴滴……嘟嘟嘟……剌耳的喇叭聲，一陣緊似一陣，一聲勝過一聲，劃破了清晨還睡意朦朧的天空。并不寬敞的先民路口，橫著幾輛載滿霸氣與怒氣的別克車、寶馬車。它們針鋒相對，互不相讓，路口很快就排起了足有幾十米的車隊，似堤壩般的堵住了通往袁莊、海安的道路。幾個行人推著自行車、電瓶車在汽車與汽車的縫隙間“瀟灑”地穿梭，使原本就移動艱難的車流更加雪上加霜。
“嘀嗒，嘀嗒……”時鐘上的分針和秒針毫不留情地一個勁兒往前跑，學校的上課鈴只差幾分鐘就要敲響了，我坐在車中，眼看這進退兩難的'情景，心急如焚！“喂，快走啊！”一個大漢扯著嗓子高喊。“真是的，急死人了，孩子上學要遲到了！”一個婦女急得滿面通紅，她一邊抱怨著，一邊不停地按喇叭。
“你讓一讓吧，你讓一讓就可以走了。”一位“紳士”優雅地探出頭來提醒。“憑什么！”一位小青年理直氣壯地反駁，“你為什么不讓啊？真是的。”過了半小時，路終于疏通了，而我也果然遲到了。
勇于爭先，不甘落后是值得提倡的精神，不想吃虧也是人之常情，但是在馬路這個沒有硝煙的戰場上爭“一時之勝，一刻之勇”，是很危險的。殊不知很多車禍都是人們不遵守交通秩序而引起的。
只要大家的內心不堵塞，懂得互相體諒，相互禮讓，我相信繁忙的道路也不會那么擁擠了。遵守交通規則從我做起，大家一起行動起來吧！
上學路上作文8
小猴，小兔和小豬是同學，小猴和小豬是好朋友，它們經常在一塊兒玩。這兩天小豬感冒了，在家休息，沒去上學，小猴就跟媽媽說：“媽媽，我想摘點桃子去看望小豬。”猴媽媽答應了。
第二天一早，猴媽媽帶著小猴，拎著籃子出發去摘桃子了，河邊有一棵大桃樹，上面的桃子又大又紅，但是桃樹在河的另一邊，要想摘到桃子，需要經過河上的'一座獨木橋，正當小猴準備過橋的時候，遠遠地看到小兔蹦蹦跳跳地走了過來。“早上好，小猴子，你怎么這么早啊？”小兔問，“我想摘幾個桃子去看望小豬，不知道他的病好些了沒有，你為什么也這么早啊？”“因為今天我值日呀，所以要早些到學校。”小兔子回答。
說完這句話，倆人同時看了看獨木橋，不約而同地說“你先過吧。”最后還是小兔子先過了橋，“謝謝你，小猴，我先去學校了，你看望完小豬也趕緊來上學，可別遲到了哦，告訴小豬我們都很想他，病好了快點來上課哦。”一邊說著，一邊小兔就跑遠了。
“媽媽，那我們抓緊時間去摘桃子吧。”
“好的。”
上學路上作文9
我上學的這條路，已經伴了我三個春秋，路上的事物和景物我已經再熟悉不過了。
天剛蒙蒙亮，薄霧像紗布一樣輕輕的蓋在山上。過了一會兒，太陽從東邊探出頭來，天空出現了紅色，像是被火剛剛燒過一般，過了幾分鐘，太陽已經露出了半個身子，天空已經變成了淡紅色。又過了不久，太陽發射出萬道金光，讓人難以睜開眼。此時，我已經走在上學的路上。
沒過多久，我走出了我所住的小區，來到了一個又破又舊的小巷，那里的房子很矮，墻上都是青苔，房又長了一些草，像是一個老人在訴說著他們的古老的故事。走出小巷，我來到了一個街道上。旁邊有許多店鋪，有賣早餐，還有賣玩具……早餐店的早餐豐富又新鮮，許多人都在那里等候著，只聽“咚咚咚”，賣早餐的老板麻利切著腸粉，“嘩，”一條腸粉就整齊地擺在了碟子上。
突然，一陣美妙動聽的音樂令人心曠神怡。轉過頭一看，是一輛灑水車，它用它的管子噴發出水來，水在陽光的'照射下變得五顏六色，地上灑滿了水，變得很濕潤。
不知不覺就到了校園門口。門口可熱鬧，車鳴聲，嘻笑聲，嚷叫聲……還可以聽到家長的嘮叨聲：“上課要專心，下課不要追逐，要聽老師的話，記住了嗎？”每當這時，孩子們都會很不耐煩地說：“我會的，知道了！”
伴隨著陽光，我走進了美麗的校園。
上學路上作文10
我家離學校約有十公里，如果騎自行車上學，需要一個小時左右，大多數時間，我在學校住宿，但有時也會回家。
那天放學，好朋友寧寧和別村的同學約定，看誰明天最早到學校。寧寧問我愿不愿意五點半去上學。我在這之前沒有試過那么早去上學，何況現在是冬天，五點半還是黑漆漆的，想想自己反正也要上學，就答應了。
第二天，同伴們來叫我，我才動身起床。勿忙洗漱完，就拿出昨天充好電的電筒出發了。一路上，雖然月亮像一個大玉盤似的高高地掛在天空中，數不清的'星星布滿了天空，但周圍的景物被漆黑的夜色籠罩著，模糊不清。映入眼簾的是連綿不斷的山，猶如一條黑色的龍在睡覺，又好像一道巨大的黑屏風，一切都是那么恬靜，又是那么深不可測，一股恐懼感油然而生。
一陣寒風吹來，吹得樹枝沙沙地響，像一曲悠悠的小調；來回擺動的樹枝，像一只妖怪的手，要抓住我們似的。刺骨的寒風使我不時拉緊衣領，匆匆趕路。忽然遠處的山上出現了一道火，同伴說：“鬼火”。我的心怦怦直跳，差不多快跳了出來。那“鬼火”仿佛越來越近，我們不由得加快了騎車的速度，過了好一會兒，那“鬼火”方不見了。
一道光線劃破了夜空，天邊出現了晨暈。雖然周圍還是灰暗灰暗的，但是這道光線卻是我盼望、期待已久的，把我心中的恐懼一掃而光。
那天到底是誰先到學校的，我記不清楚了。但上學路上的點點滴滴卻還緊緊縈繞在我腦海中，令我難以忘記。
上學路上作文11
我們每天都在走路，每個人都一樣。可是又有多少人注意腳下的走過路呢？
小學時，上學晚，去學校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，看一會兒書，再一邊欣賞景色，一邊散步到車站，就也不用擔心上學遲到。在車上，我便看窗外的景色解悶。
我一直如此愜意地生活著。我熟知從家到學路線，甚至連站名都背下來了。路途上的一草一木，我都記得，哪里有樹林，哪里有小山，我都一清二楚。我就度過了六個春秋。
上中學了，學習緊張了。每天早晨六點，鬧鐘會準時將我從美夢中驚醒。我便鯉魚打挺從床上起來，急匆匆地吃早餐。上課早了，再像以前那樣慢條斯理了。吃罷早餐，我也來不及讓飯消化，抓起書包便沖出了家門，像趕火車似的。
當我心急火燎地趕到車站后，還要忍受著等車的“煎熬”，生怕遲到了挨老師的批。在車上，我也不敢怠慢地聽著英語、復習功課。偶爾不忙時，也會望著眼前轉瞬即逝的陌生的景色出神，然而眼前卻不再是我熟悉的`那一草一木、一山一水……。
多了、考試多了、負擔也重了。可是我像以前一樣喊累。偶爾考試成績，也不再怨恨、不再懊惱。即使說累負擔也不會，即使懊惱成績也不會再。在初中生活的月內，我仿佛長大了許多。
從小學到初中是的過程，成長的過程。三年里，我會踏實走好每一步。
我走在路上，走在成長的路上，走在成熟的路上。這條路不會很平坦，但我會以我的毅力、信心走下去！
上學路上作文12
早晨，陽光透過窗戶映入了眼簾。我帶著美麗的心情向學校奔去。
路過家門口的噴泉，噴泉里面的水蹦蹦跳跳的，還在“咚咚咚”興奮地唱著歌。
走過噴泉來到大路上，兩排大樹上面有著一片片碧綠的大葉子像一張張信紙在傳遞著秋的消息。偶爾飛來幾只小鳥，站在樹枝上休息，還一邊“喳喳喳”地訴說著昨晚發生的新聞。沿著石頭方塊鋪成的小路便到了文樂公園，公園里有一條清澈的小河，河里有一條條小魚活蹦亂跳的，時而躍出水面吐了一口泡泡又快速地鉆入水中，濺出一朵朵水花，逐漸蕩漾開去，慢慢地擴大直至消失不見。旁邊的小烏龜擺擺雙腿也來湊熱鬧，但游了一圈也走了多像一個游樂園，可真可愛。我深吸了一口氣，啊！大自然的'味道可真好聞呀！
繞了半圈到了箬橫政府門口，看見了一個小小的池塘，池塘里有一只只小鴨子，它們像一個歌唱家似的“嘎，嘎，嘎”地叫著，又好像在說：小朋友，還不快走，上學要遲到嘍！
我才回過神來，想起上學的事，聳了聳肩，快速地向學校飛奔而去。
到達學校，我還想著那美麗的風景，上學路上的風景真美啊
上學路上作文13
早上，小剛早早地吃了飯，正要往外跑。這時，媽媽叫住了小剛，親切地說：“今天要下雨，我給你準備了雨傘，帶過去吧！”小剛開心地說：“謝謝您，媽媽，你真好！”說完，小剛就拿著五顏六色的雨傘，興高采烈地出發了。
小剛剛出門就烏云密布，雷聲隆隆，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小剛連忙打開雨傘。這時，小剛看見一個小妹妹在雨中奔跑著，小剛連忙大聲喊道：“小妹妹，我和你同撐一把傘吧！”小妹妹急忙跑過來，說：“謝謝你，大哥哥。”小剛說：“不用謝，這是應該做的。”
小妹妹和小剛在路上有說有笑，開心極了！
突然，他們看見一位拄著拐杖的老爺爺正在吃力地走路。小妹妹和小剛異口同聲地說：“我們一定要幫助老爺爺。”最后，他們決定小剛背著小妹妹，小妹妹撐傘，于是他們三步并作兩步地跑過去幫老爺爺撐傘。老爺爺說：“雨停了，真好！”小剛和小妹妹聽見了，開心地笑了。雨點兒在雨傘上快樂地跳起舞來，像是在給小剛和小妹妹做好事鼓掌呢！不知不覺，老爺爺到家了，他回頭一看，噢！原來是小剛和小妹妹做的`好事。老爺爺感動地說：“謝謝你們，小朋友。”小剛和小妹妹說：“不用謝！這是我們應該做的。”老爺爺說：“對啦！你們叫什么名字呀？”小剛和小妹妹齊聲說：“我們叫‘紅領巾’。”剛說完，他們就向學校跑去。
今天，小剛和小妹妹雖然遲到了，但是他們心里還是美滋滋的。
上學路上作文14
冬日的寒風，像一把無情的刀，刺在我臉上；冬日的清晨，像一張碩大的網，籠罩著大地，四周模糊不清。一個朦朧的早晨，依舊是那個走在寒風中的我。
和往常一樣，我還是站在小區的門口，等待著我的“有緣人”——出租車司機。漆黑的早晨，路邊上只有早起買早餐的阿姨孤獨的站在路燈下，公路上也很少有來往的車輛。霎時，一道明亮的燈光照亮了前方，我知道，那就是來接我的出租車。經過了寒風的“擁抱”后，我拖著凍得僵硬的身體上了車，習慣性地把車窗上的水蒸氣擦出兩個“小眼睛”，然后把眼睛湊過去往外面看，窗外還是一樣的漆黑，公路只有路燈陪伴，寒風中只有紅綠燈屹立在十字路口邊……
路程走了一半多了，走了一個又一個路口，終于看見鱗次櫛比的沙王小區的樓房。初升的太陽，為天空增添了一抹亮色，為公路披上了“金衣”；初升的'太陽，將霧霾消散，把學校照得閃閃發光。又走了不長一段，路過德州一中，那里也是寂靜一片，門口的燈顯得格外耀眼，學校里面的教學樓井然有序地排列著，真不愧是“第一”中學啊。
這時天已經大亮，路上的行人也漸漸多了，我也加快了步伐，惺忪的眼也清晰了，東方的太陽正冉冉上升。我疾步前行，迎接新的一天，也為演繹自己不一般的初二生活，追逐自己美好的夢。
上學路上作文15
每天清晨，當我走出家門，走向學校時，總會看到那一成不變、卻令人百看不厭的美麗景色。
在電梯口，每當電梯門打開，都會看到一個小女孩兒和她的爸爸在聊天。小女孩兒每天都問爸爸：“爸爸，你猜我們學校今天會發生什么事呀？“爸爸總是回答：“我也不知道，等今天過去，你就知道了。”在小區里，總能看見一個大娘，穿著拖鞋，把垃圾倒掉后，便跑了回去，好像有什么急事兒似的。
出了小區，就會看到車水馬龍，一輛車挨著一輛車，誰都不著急，仿佛已經習慣了。走到街道的.盡頭，就會看到一輛面包車，里面是一對夫妻，他們是修鞋的，每天坐在椅子上，邊聊天，邊修鞋。總能聽見他們開懷大笑，路過的人聽到，也不禁笑了起來。
一拐彎，就看到一群人坐在公交站點的椅子上，有的人在不停的看表，仿佛馬上要遲到了；有的人手里拎著兩大包蔬菜，和朋友談笑風生；還有的帶著小孩，時不時的低下頭，聽著小孩對他說的悄悄話……
上學路上，總能看見許多有趣的事情。有的時候令我開懷大笑，有的時候讓我非常感動，有的時候也會嚇我一跳。但這些都是上學路上看到的人物和景色，不是嗎？
我想，如果有一天這些景色消失了，上學的路該多么單調啊！
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