童話的作文

【精品】童話的作文匯總8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的童話的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話的作文 篇1

　　冬天到了，北風(fēng)呼嘯著大雪紛飛，窗外白茫茫的大雪覆蓋了大地。小豬羅羅因?yàn)橐恢眻?jiān)持減肥，所以家里的衛(wèi)生也沒(méi)有打掃，還生病了羅羅在家里的床上躺著，身體覺(jué)得十分寒冷。一直發(fā)出“哆嗦”聲小豬羅羅的嘴里還在嘀咕著：“真倒霉！在大冬天了生病了！自己很是不舒服。哎……”心里還在想著“你看窗外的朋友們玩得多開(kāi)心呀！可我只能眼睜睜的看著！”

　　小熊得知羅羅生病了，就決定帶著禮物去看望羅羅。

　　小熊從灌木叢里穿過(guò)，深一腳淺一腳的踩著厚厚的雪，翻過(guò)山嶺，走啊走，小熊正喘著粗氣走到小豬羅羅家門口。

　　“砰砰砰”小豬羅羅心想這么冷的天會(huì)是誰(shuí)呢發(fā)出“哆嗦”聲慢慢地走到門前，打開(kāi)門一看原來(lái)是小熊。小熊對(duì)羅羅說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你生病了，我就帶了些蜂蜜來(lái)看望你�！痹捯魟偮涫种械腵禮物就已經(jīng)遞給小豬羅羅了。羅羅十分感謝小熊，小熊對(duì)羅羅說(shuō)：“希望你能早日康復(fù)！”羅羅頓時(shí)覺(jué)得自己很幸福。

　　第二天，大雪已停，太陽(yáng)公公躲在云里，只露出了半張臉，好像十分害怕！小豬羅羅還是只能躺在家里的床上。小兔覺(jué)得羅羅很可憐。就拎著禮物，踏過(guò)小河，爬過(guò)山崗，走啊走，終于來(lái)到羅羅家門口。

　　“砰砰砰”羅羅想著今天難道又有誰(shuí)來(lái)看望我嗎？羅羅推開(kāi)門一看，羅羅還真猜對(duì)了！是小兔帶著胡蘿卜來(lái)看他了。小兔一看見(jiàn)羅羅就把禮物送給小豬，小豬十分的開(kāi)心，接過(guò)禮物后小豬羅羅說(shuō)了聲：“謝謝！”小兔對(duì)羅羅說(shuō)：“希望你早日康復(fù)

　　第三天，綿羊帶著圍巾去看生病的羅羅了。

　　天空十分陰沉，綿羊帶著禮物走過(guò)草坪，穿過(guò)花叢，來(lái)到羅羅家門前。

　　“砰砰砰”小豬羅羅又十分地好奇想著是誰(shuí)呢？來(lái)干嘛的？在種種疑問(wèn)下小豬羅羅推開(kāi)門，原來(lái)是綿羊呀！綿羊看見(jiàn)羅羅就趕緊給羅羅戴上圍巾。羅羅欣慰的說(shuō)了聲：“謝謝！”綿羊說(shuō)：“希望你早日康復(fù)！”

　　就這樣，這個(gè)冬天因?yàn)橛辛怂麄�，小豬羅羅才在生病時(shí)不會(huì)饑餓，不會(huì)寒冷，才會(huì)倍感幸福

童話的作文 篇2

　　曾多少次目睹金燦燦的太陽(yáng)躍然海面，曾多少次望見(jiàn)那碧藍(lán)色的“天海相連”，曾多少次因滿目的青山綠水陶醉，曾多少次為粉嫩的鮮活生命感動(dòng)，曾多少次被黑暗中一道閃電震撼，曾多少次在七色的彩虹下盡享生命的快樂(lè)……

　　美麗的大自然賜予了生命同樣絢麗的色彩。我們或一生與大海相依為伴，讓生命定格藍(lán)色，是包容、是博大；我們或一生披著一件白衣做“天使”，讓生命定格白色，是愛(ài)心、是奉獻(xiàn)；我們或一生躬耕于田壟，讓生命定格綠色，是希望、是信念；我們或一生為人類的未來(lái)而奮斗，讓生命定格紅色，是勇氣、是理想。

　　其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見(jiàn)解，每一個(gè)人也都有自己的.生命色彩。從來(lái)到世上的那一刻起，我們就開(kāi)始為生命添彩。

　　也許，那濃墨重彩地一筆還離我很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)；也許，屬于我的只是一份寧?kù)o與恬淡，那就為生命輕輕涂上淡彩。像五柳先生一樣“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”，像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”。

　　當(dāng)然，青春的夢(mèng)想是五彩斑斕的調(diào)色板。要調(diào)出紅橙相間的理想，在知識(shí)的海洋里為我點(diǎn)亮一條又一條通往成功的道路，白天在學(xué)校與同學(xué)激烈競(jìng)爭(zhēng)、共同進(jìn)步，晚上在夜幕中挑燈夜戰(zhàn)、奮發(fā)圖強(qiáng)，給未來(lái)鋪好一塊塊基石；要調(diào)出藍(lán)紫融合的溫馨，和爸爸媽媽一起在天地間遨游。我們要帶著無(wú)限的幻想逛地球，走遍名山大川、飽覽千年古跡、盡享各地美食、全心地感受異域的風(fēng)情文化；要調(diào)出青綠交織的和平與友誼，停息一切戰(zhàn)火，攜手打造絢麗的明天，和朋友“并肩作戰(zhàn)”，一同分享喜悅、一同面對(duì)困難、一同見(jiàn)證美好的青春，讓友情時(shí)刻縈繞在身邊。

　　如夢(mèng)的花季，充滿五顏六色的繽紛，斑斕的色彩，為青春永遠(yuǎn)地印下希望的夢(mèng)。

　　當(dāng)清晨的第一道陽(yáng)光射入心靈的窗口，朋友，珍惜它吧，這是生命最初的色彩、最美的色彩。

童話的作文 篇3

　　小猴子的生日快到了，小猴子的朋友小松鼠、小樹(shù)熊、小白兔、小牛正在

　　討論給小猴送什么禮物，討論結(jié)果是：送水果和鮮花。小樹(shù)熊說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)摘

　　果子？誰(shuí)來(lái)采花？”小白兔說(shuō)：“小樹(shù)熊和小松鼠摘果子，因?yàn)樗麄儠?huì)爬樹(shù)。我和小牛采花，因?yàn)槲抑�道一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方。那里的花五彩繽紛，看上去十分美麗，小牛可以幫我多采些花。你們同意嗎？同意的`舉手！”大家都舉起手來(lái)，小兔又說(shuō)：“大家都同意了，就趕快行動(dòng)吧！”

　　于是，小松鼠和小樹(shù)熊摘了梨子、蘋果、香蕉、桃子、草霉、葡萄、西瓜、荔枝等水果。小白兔和小牛采了玫瑰花、茉莉花、迎春花、桃花、杏花、菊花等色彩絢麗而又散發(fā)出幽幽香氣的花兒。

　　然后，他們到了小猴的家，朋友們異口同聲地說(shuō)：“祝你生日快樂(lè)！這是我們送給你的生日禮物。”小猴說(shuō)：“你們能來(lái)就是給我最好的禮物了。”大家都開(kāi)心地笑了。

　　原來(lái)，友誼才是世界上最珍貴的呀！

童話的作文 篇4

　　明天是小老鼠的生日，貓先生想給自己的寶貝小老鼠一個(gè)生日禮物。

　　貓先生想：去買一包糖，可是太平常；買一輛玩具車，又沒(méi)有什么特點(diǎn)，哎呀！對(duì)了，我去買了一個(gè)剃須刀。貓先生想：“如果把小老鼠的'胡須剃掉會(huì)怎什么呢？”它很是為自己新奇的想法而得意。

　　第二天早上，貓先生把禮物放在小老鼠家門前，然后敲了兩下門，小老鼠走出來(lái)了，看見(jiàn)貓先生，小老鼠嚇得一身冷汗地說(shuō)道：“你來(lái)這兒來(lái)干什么？”

　　貓先生笑著回答：“今天是你的生日，我是來(lái)給你送禮物的，你快點(diǎn)兒開(kāi)看看是什么樣的驚喜！”

　　小老鼠打開(kāi)看了，原來(lái)就是一個(gè)剃須刀呀！貓先生叫小老鼠把胡須剃了，再挖一個(gè)門洞，小老鼠按下開(kāi)關(guān)刮了起來(lái)。小老鼠開(kāi)始挖門洞，過(guò)了一分鐘差不多挖了三寸深了，就聽(tīng)到小老鼠的哭叫聲：“��！快拉我出來(lái)，拉我出來(lái)！”貓先生拿起鐵鍬把小老鼠挖了出來(lái)，小老鼠可憐巴巴地哭了。

　　原來(lái)，小老鼠的胡須是用來(lái)測(cè)量它的家門挖多寬了，和看這里有沒(méi)有危險(xiǎn)的，輕信讓老鼠得到了教訓(xùn)。

童話的作文 篇5

　　春天到了，處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。孫小圣想：春天的公園一定很美。于是，他就約了憨憨熊一起去游玩。

　　一到公園，孫小圣就高興得手舞足蹈起來(lái)。清澈見(jiàn)底的池塘里，小魚(yú)在快活地游來(lái)游去；池塘中央的假山上，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳……看著眼前的美景，孫小圣忍不住跳上假山，像孫悟空一樣手搭涼棚，往遠(yuǎn)處望去。那一刻，他覺(jué)得自己帥極了。一旁的憨憨熊看見(jiàn)了，覺(jué)得太危險(xiǎn)，就勸他趕緊下來(lái)。

　　他們走過(guò)小橋，又穿過(guò)了一片竹林，忽然發(fā)現(xiàn)前面有一座涼亭。孫小圣一躥就躥到了涼亭里，心想：這么美的.景色，我可要留點(diǎn)紀(jì)念。于是，他雙腳一盤，尾巴一繞，在柱子上“倒掛金鉤”，掏出懷中的筆，大筆一揮，寫了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。憨憨熊看見(jiàn)了，一邊搖手，一邊大叫：“孫小圣！你不能破壞公共財(cái)物！”孫小圣聽(tīng)了，很不情愿地說(shuō)：“我不就是寫幾個(gè)字嗎？”說(shuō)完，就從柱子上跳下來(lái)，準(zhǔn)備到其他地方去玩。

　　憨憨熊嚴(yán)肅地說(shuō)：“涼亭是大家的，如果每個(gè)人都在上面亂寫亂畫，你說(shuō)它還美嗎？你今天做了許多不文明的事，要是不改正，我就不和你做朋友了�！睂O小圣聽(tīng)了憨憨熊的話，慚愧地低下了頭，說(shuō)：“我錯(cuò)了，我這就去把字擦掉�！�

　　這時(shí)，花兒向他點(diǎn)頭，白楊樹(shù)向他揮手，喇叭花為他吹起了贊歌，他們似乎都在對(duì)孫小圣說(shuō)：“知錯(cuò)就改，你真棒！”

童話的作文 篇6

　　從前，有一座山，山腳下住著村民，山腰住著一個(gè)巨人，村里的孩子們經(jīng)常來(lái)找巨人玩，他覺(jué)得很快樂(lè)�？墒�，快樂(lè)的巨人也有害怕的季節(jié)，那就是冬天。

　　日復(fù)一日，月復(fù)一月，眨眼間，秋天馬上就要結(jié)束了。他又開(kāi)始慌張了，他急忙在在大書(shū)架上翻來(lái)覆去的找關(guān)于冬天的書(shū)，最終找到了阻止冬天到來(lái)的辦法。書(shū)上說(shuō)要抓到冬婆婆就會(huì)一直是秋天。于是，他假裝向冬婆婆發(fā)出邀請(qǐng)，冬婆婆如約而至，當(dāng)她剛一跨進(jìn)巨人的大門時(shí)，便被關(guān)在了屋里。

　　剛開(kāi)始，冬婆婆享受著巨人的細(xì)心照顧，舒服極了。心想：到時(shí)候了，他自然會(huì)放我出去吧，可是，等到窗外的小路已經(jīng)變得金燦燦，學(xué)校里傳來(lái)學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲時(shí)，巨人不但沒(méi)讓她出去為人們?nèi)鲅┗�，反而，把她施展魔法的手杖藏起�?lái)了。

　　冬婆婆整天悶悶不樂(lè)，望著窗外發(fā)呆，巨人又是講笑話，又是做著滑稽的.動(dòng)作，想逗冬婆婆開(kāi)心，可是都失敗了。

　　巨人憂愁望向窗外，已經(jīng)好幾個(gè)月了，窗外一直刮著秋風(fēng)，地上鋪滿了黃葉，再美的景色看久了也會(huì)膩啊。猛然間，巨人醒悟過(guò)來(lái)了，四季輪回是正常的現(xiàn)象，誰(shuí)也不能阻止的，無(wú)論有多么討厭，都要敞開(kāi)心扉去迎接它。想到這里，他推開(kāi)窗戶，拿出魔杖，送出了冬婆婆。

　　冬婆婆走在大街上，抖抖頭發(fā)，下起了大雪，小孩子們歡笑著跑出家門，玩兒起了游戲。冬婆婆告訴孩子們，要到巨人家去玩，不要總讓他一個(gè)人那么寂寞。

　　從此以后，巨人不再懼怕冬天，整個(gè)村子在寒冬里也充滿了歡聲笑語(yǔ)。

童話的作文 篇7

　　一天，小豬買了一個(gè)氣球，它高興地吹呀吹，忽然，氣球嗖的一下子飛進(jìn)了小豬的肚子里，它大聲喊：救命啊！”在玩耍的小貓和小刺猬聽(tīng)到了，聞聲趕來(lái)，可是小豬的肚子已經(jīng)越來(lái)越大，只聽(tīng)呼�！币宦暎�小豬覺(jué)得自己變輕了，像白云一樣飛上了天空。

　　小豬緊張的'說(shuō)不出話，緊緊的閉著眼睛，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，小豬覺(jué)得自己越飛越高。它把眼睛偷偷地張開(kāi)一條縫，它看到白云圍繞著自己，小鳥(niǎo)在旁邊唱歌，小豬低下頭，看到了小溪嘩嘩的唱著歌，小豬的心慢慢地平靜了下來(lái)。

　　小豬飄呀飄，飄到了城市上空，小豬看到一座座高樓就像它平時(shí)玩的積木，道路就像一條小溪，車子就像一艘艘小船，走在街道上的行人，就像一條條小魚(yú)。

　　小豬飄呀飄，飄到了閱讀館的窗外，它看到同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真的寫作文，它們的字是那么端正，語(yǔ)句是那么生動(dòng)，有一些還在看書(shū)呢！

　　小豬飄呀飄，飄到了果園，它看到蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，黃黃的香蕉。像月亮，又像小船，水慢慢流著，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。

　　砰”的一聲，氣球爆炸了，小豬掉了下來(lái)，嚇得它直冒冷汗，小豬撲通一聲掉到了家門口，小豬看到了媽媽，媽媽給了一個(gè)溫暖的抱抱。

童話的作文 篇8

　　從前，有一片莊稼，旁邊住著一只小青蛙，小青蛙保護(hù)莊稼，時(shí)間長(zhǎng)了，和莊稼成為了好朋友。

　　有一天小青蛙出來(lái)散步，遇到了一個(gè)正在捕捉青蛙的廚師，他已經(jīng)捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友，又想逃跑。突然廚師發(fā)現(xiàn)了小青蛙，“哎呀!”小青蛙大叫一聲，往莊稼里跑去。不知怎么了，莊稼發(fā)現(xiàn)小青蛙正在被廚師追趕著，于是有兩根莊稼綁在一起，把廚師絆倒了，被廚師捉到的青蛙也逃了出來(lái)，跟著小青蛙躲到莊稼搞的`地方去了，小青蛙，把頭探出來(lái)，看看廚師在不在。廚師在慢慢的接近它們，有一只青蛙大叫一聲“呱!”小青蛙們被廚師發(fā)現(xiàn)了，小青蛙想了想對(duì)莊稼悄悄地說(shuō)：“我可以把石頭放在你們上面，你們把石頭投向廚師，把廚師打跑�！鼻f稼們聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“真是個(gè)好主意�！�

　　于是小青蛙對(duì)大家說(shuō)：“快，大家把石頭放在莊稼上。”大家一起把師傅哦搬到了莊稼上，一根根莊稼把一個(gè)個(gè)石頭投向廚師，把廚師打得哇哇大叫，最后廚師痛得受不了，就跑了。從此，沒(méi)有一個(gè)廚師再敢捕捉青蛙了。小青蛙對(duì)莊稼說(shuō)：“謝謝你們救了我，要不是你們，我們?cè)缇捅粡N師抓住了�！鼻f稼對(duì)青蛙說(shuō)：“不用謝，你們是好動(dòng)物，也經(jīng)常保護(hù)我們莊稼，這是應(yīng)該的�！�

　　經(jīng)過(guò)這件事情，小青蛙以后就更用心的在保護(hù)莊稼了。

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