關于昆蟲日記集合八篇
一天就要結束了，相信你會領悟到不少東西，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編精心整理的昆蟲日記8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
昆蟲日記 篇1
昆蟲地眼睛與人類地眼睛有很大地不同。因為昆蟲地眼睛一般由1雙復眼和3個單眼組成，其其中單眼只能感知光地強弱。復眼由無數個六角形地小眼聚集而成。每個小眼都各有一個晶狀體，個小眼感知地各種物象在結合成一個完整地物象。昆蟲地眼睛還可以清楚地看見紫外線。在人們看來是一種顏色滑板，在昆蟲嚴厲越靠近滑行地顏色就越深。而且呈馬賽克裝地敷衍可以更夸張地看到物體地運動，所以連微小地動作都可以林明地捕捉到。
復眼是昆蟲地主要視覺器官，有許多六角型地小眼構成，每個小眼單獨成像，可感覺物體地形狀大小及顏色。復眼中地小眼都各有獨立地晶狀體，所以看物體地角度也都不同。小眼地數目、大小和形狀在各種昆蟲中地小茶非常大，蜻蜓有28000個小眼，蒼蠅有4000個小眼，螞蟻只有6個小眼。
昆蟲地復眼地每個小眼中都會形成物體地形象，然后集中到神經上形成完整地物體形象，在傳遞到大腦。
昆蟲日記 篇2
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊。可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小螞蟻上學時，它們的`家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小螞蟻們都回家了，到了家小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。
一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧，一只螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。在農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
昆蟲日記 篇3
今天，我在公園里玩，捉一只蜻蜓。
我輕輕地捏著它薄薄的，幾乎透明的翅膀，看著它圓溜溜的大腦袋不時地轉來轉去。腦袋上兩只明亮的大眼睛。它的脖子顯的特別細。肚子越向后越細，到尾巴成尖的。
我一直都想知道蜻蜓是不是只吃蚊子和小飛蟲。于是，就做一個實驗。
我捉一只像螞蟻一樣的動物，放到蜻蜓的嘴邊，只見蜻蜓嘴里吐出一對大牙，把那動物吞進去，咀嚼一下，嘴就不動。我認為那動物被吃進去，心想：蜻蜓吃東西怎么這么快呀？就又捉一只螞蟻要給蜻蜓吃。這時蜻蜓又吐出大牙，啊！我不由地瞪大眼睛，剛才那只我認為已經被蜻蜓吃進肚子里的動物竟然從蜻蜓的`嘴里爬出來，安然無恙。我驚呆，然后把螞蟻放入蜻蜓口中，它還是咀嚼一下。我目不轉睛地盯著蜻蜓的嘴，心理想：是不是還會出現剛才的情況呢？過一會兒，吐出來一個小黑點，我仔細一看是螞蟻的頭。又過一會兒，螞蟻的身子也被吐出來。哦！原來蜻蜓不吃這兩樣東西呀！
我知道蜻蜓吃蚊子和小飛蟲，它還吃什么呢？
昆蟲日記 篇4
星期天，是一個陽光明媚的日子，剛從四川回來的爸爸和我在家后面的別墅區散步，走著走著，我忽然發現草叢里跳出了一只蚱蜢，我連忙撲上去，把它抓住了。
這只蚱蜢是綠色的，頭頂有兩根很長的.觸角，兩條后腿很長也很有力，一次可跳很遠，它還有一對透明，比身體長的翅膀，可我拿著它端詳了半天都找不到它的嘴巴，于是，我決定把它抓到家里去細細觀察。
到家以后，我拿著放大鏡觀察蚱蜢，發現在蚱蜢的頭和前腿中間有一個紅色的東西，覺得很奇怪，就去問爸爸，爸爸告訴我，這個紅色的東西是蚱蜢的兩顆大牙，它用這兩顆大牙吃草，我想做個實驗，就把它放進了一只玻璃瓶，還放了一些青草。我剛把青草放進去，蚱蜢就狼吞虎咽地吃起了嫩綠的青草，兩顆大牙吃起草來像剪刀一樣鋒利，吃得津津有味！兩只前足不停地撥弄著青草，哇！原來它的兩只前足也可以發揮手的作用，而且非常的靈巧，非常熟練。
我從這幾次觀察中，知道了關于蚱蜢的知識，真是有趣極了！
昆蟲日記 篇5
今天，我做一個科學小實驗，觀察螞蟻最愛吃啥？我把蘋果核、白糖、食鹽、死的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央，然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過去，半個小時過去，一個小時過去，“誘餌”上仍然沒有一個“偵察兵”過來。我一氣之下，把經過附近的螞蟻都抓來放在“誘餌”上，可是它們卻飛也似地逃走。真失望！
我靜下心來仔細分析原因：“誘餌”之所以“無人問津”，極有可能是離蟻窩太遠。于是，我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒過多久，螞蟻就成群結對地爬過來。它們忙著搬食物，但蟻群里也有自私自利的'家伙。它們不搬食物，只知道吃東西，而且玩命地吃著，有一只還撐死呢！說實話，我也不知道它是怎么死的，只是猜測啦。
然而，白糖全部被搬完、吃完，其他“誘餌”仍然“無人問津”。所以，螞蟻最愛吃糖。
昆蟲日記 篇6
這星期，老師布置了一道寫小蟲子的作文題目。今天，我和父親就去公園里觀察小蟲子。
突然，我發現地上有幾只螞蟻在爬動。“父親，這里有好多螞蟻”，我驚奇地說，“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來么？”“好嘞！”父親去打來一只蒼蠅，用細樹枝把蒼蠅穿起來，然后把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會兒，一只螞蟻“偵察兵”來了，他先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著蒼蠅轉了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動，他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……一大群螞蟻爬來了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動。因為蒼蠅被父親用石頭壓住了。馬上，一只螞蟻又回去搬救兵了。這次，他叫來的是“大頭將軍”。這個“將軍”比其他的.螞蟻大2倍，嘴巴長了個大鉗子，樣子十分威武。“小螞蟻，你有什么事么？”“將軍，外面的獵物太大了，需要您來把他分解開，我們才搬得動。”“哦，你來帶路吧！”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊。“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上，用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著，四只螞蟻馬上排成兩路縱隊把蒼蠅的腿拉得直直的，“將軍，快把這只腿剪下來！”“好嘞”，“喀嚓”一聲，腿被剪斷了，兩只螞蟻把腿抬走了，在路上，一只螞蟻對另一只螞蟻說：“哎，這么一只小腿，就要兩個人抬？太小瞧我了吧。你去忙你的，我一個人來就抬動了。”我看到此景，不由得我懷疑“一個和尚擔水喝；兩個和尚抬水喝；三個和尚沒水喝。”這句千古名言的正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。 不一會，一只個頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅，就被小小螞蟻們全部搬回了家。
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難。”今天我通過了對螞蟻們勞動過程的觀察，才真正明白這句話的一個道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有他們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什么嗎？
昆蟲日記 篇7
這幾天我家出現了許多不明飛行物，它們聚集在日光燈下，嗡嗡地叫著，雖然它們很小很小，但是擠得密密麻麻地，看上去非常惡心。我不知道它們是什么，于是便請教父母，結果無功而返。帶著這個疑問，我們投入了殺蟲行動中，在電蚊拍揮舞中，地上布滿了小蟲子地尸體。 經仔細觀察，發現小蟲子有長長地翅膀，身體灰褐色。在日光燈周圍快樂地飛舞著。 這時我想到了電腦可以幫我解決這個問題，我連忙上網查找稻飛虱地資料:翅目飛虱科地通稱。全世界近20xx種。中國約200種。
全部植食性，很多種生活于禾本科植物，是農業地重要害蟲，如褐飛虱、灰飛虱、白背飛虱等。有一些種還傳布植物病毒病，如稻黑條矮縮并小麥叢矮并玉米粗縮病等。飛虱體型小，長多在5毫米以下。
大多以卵或若蟲越冬。1年發生3-4代以至10代以上。越冬卵產在寄主組織里。若蟲則蟄伏于冬季寄主或雜草中，天氣轉暖便孵化或活動取食。已知有些種(如褐飛虱、白背飛虱等)只能在南方越冬，每年至植物生長季節，由南方向北方飛遷，侵入農田為害。成蟲和若蟲都刺吸植物液汁。取食禾本科植物地種類多在植株莖桿上刺吸，影響植物地生長，嚴重時可使葉片發黃，甚至整株干枯和倒伏。成蟲和若蟲都善走能跳。成蟲還可以飛遷，大多有趨光性。
稻飛虱俗稱蠓蟲，在田間常與稻葉蟬混合發生，是我國水稻地主要害蟲。稻飛虱有長翅型和短翅型之分。褐飛虱地長翅型，體褐色，有光澤;短翅型體褐色，雌蟲腹部特別肥大。 原來是飛虱，還是一種害蟲，不行，我一定要幫助農民伯伯消滅他，但愿它們不要破壞農田。
昆蟲日記 篇8
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。在我眼前，空前變大了，小草成了大森林。
一只小螞蟻，獨自四處走動，發現了一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現在它找到了，可是它搬不動，它轉身往回走，來到洞穴里，不一會，小螞蟻廚師又帶出了幾位搬運工，它們齊心協力把食物搬了進去，今晚它們又有豐盛的晚餐嘍！我仿佛嗅到了小螞蟻的`飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。
小螞蟻的生活也很有規律，它們自己干著自己的事情：小小螞蟻們在學校上學，老師在教課，它們師生都那么認真，那么全神貫注。在小小螞蟻上學時，它們的家長在工作、上班。叮鈴鈴……放學鈴響了，小小螞蟻們都回家了，到了家小小螞蟻向父母回報一天學的什么，父母也許會批評它們，也許會表揚它們。一只看上去非常得意的小小螞蟻，我想它一定是考了好成績吧。一只小螞蟻強盜兇神惡煞的攔住一只小螞蟻居民，正好小螞蟻警察路過，把小螞蟻強盜抓住了，我想小螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
農家小院升起炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。我愿拉著你的手，一起去小螞蟻的王國散散步。
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