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有關描寫的小學生作文400字匯編9篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的描寫的小學生作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
描寫的小學生作文400字 篇1
沒有準不喜歡花，因為有了花，我們的生活才會變得更加美好�？赡隳芨嬖V我，你最喜歡什么花嗎？
如果你問我，我會毫不猶豫地說是梅花。
論外表，梅花并木出眾，構成它的只是那五片樸素的粉色小花瓣。但就是這普普通通的外表，卻給我一種淳樸而又不尋常的感覺。論香氣，它發出來的不是水仙花那種濃重的香味，而是一股淡淡的清香。這種香氣讓我感到很爽快，清晨的時候聞到，一整天都會覺得心曠神怡、精神飽滿。
梅花吸引我的，不只是它淳樸清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸引我的，還有樂觀、頑強的.品格。
號稱“報春梅”的梅花，在大地還是一片蒼涼的時候，在人們期待著春天早日到來的時候，它第一個沖破嚴寒，映人人們的眼簾，預示著嚴冬即將過去，春天就要來臨。不久，植物們陸續發芽，大地迅速恢復了生機勃勃的景象。是報春梅請來了春天，給世界帶來了一片生機。
梅花不但是最早開花的，而且，她色彩的鮮艷也是其他花無法相比的。當大地邁進晚秋的時候，甚至在嚴冬里她卻一花獨秀。其他花兒都慢慢地彎下腰，垂下頭去，但梅花卻在剛落葉不久的枝頭孕育了，在嚴冬里，在霜雪中，依然可以看見臘梅在頑強地開放著，是那么的美。
梅花的品格，不正是需要我們學習的嗎？
描寫的小學生作文400字 篇2
我上小學已經六年了，記憶的大門瞬間打開，過去的事像放電影一樣浮現在我的腦海中，每當想起，我心中充滿了慚愧和內疚。
那是三年級的時候，我的`同桌程麗媛有一次準備上課時向我借筆，我本身多帶的有幾支筆，但我說沒有，我扭過頭悄悄的看她，明顯是失望。這時，想不到的事又發生，正好這節是英語課�？墒�，我的英語書忘帶了，英語老師又讓我領讀，我心急如焚，這時，一本書遞過來了，我扭頭一看是程媛，一時不知該說什么好，我的臉紅通通的，就像西天的紅霞飛到了我的臉上， 恨不得找個地縫鉆進去，吞吞吐吐的說："我……我……"程麗媛微笑著，什么也沒說，我被她的寬容深深的打動了，一時呆若木雞，好半天才回過神來，看看面前的書，我仿佛看到的不是一本書，而是同學之間的友誼之橋。接著我大聲的領讀起來，聲音是那么洪亮。過后，我向程麗媛道歉，可是她說沒關系，像什么事也讓它我懂得了對同學應該真誠，更讓我明白了同學之間的友誼是不能忽視的。
這件事已經過去一年了，但我還是會時常想起，我真為自己有這樣一個大度的同桌感到自豪。
描寫的小學生作文400字 篇3
一次，從醫院看完病回來的路上，我看見報亭里有賣小烏龜。它幼小的身子被裝在一個小小的塑料瓶子里，頭不停的向上抬著，似乎是不想呆在這小屋子里。這覺得它可憐極了，就纏著媽媽給我買了一只。
回到家，我找了大桶，在里面裝了些水，把小烏龜放了進去。小烏龜很膽小，剛剛還在暢快的游著，可當我輕輕地碰一下桶邊，它就以光速把頭和四肢縮進了殼里。過了好一會兒，它才小心翼翼地慢慢地把頭伸出來，左瞧瞧右看看，確定沒有危險了，就慢慢地把四肢也伸了出來，繼續游泳。在它擺姿勢的時候，我又碰了一下桶。小烏龜猶如一座正在游泳的雕像，一動不動，就這樣堅持了好久。原來小烏龜也會裝死啊，真厲害呀！
小烏龜吃飯的時候很可愛。給它喂食的時候，我多加了些水，好讓它能浮在水面上吃。我扔下一粒龜食，小烏龜順著龜食漂過的`軌跡游去。游泳的時候一搖一擺的，一會兒自由泳，一會兒蝶泳，一會兒蛙泳，真是可愛。折騰了好一會兒，小烏龜終于吃到了，瞧它津津有味吃東西的樣子，肯定很好吃吧？這就是我的小烏龜，一只可愛的小烏龜，你們喜歡它嗎？
描寫的小學生作文400字 篇4
值此的陽光燦爛的春天，春姑娘踏著輕快的步伐迎風而來，聰敏靈巧的小燕子又再次飛回來了，為春光增添了許多生趣。果園、田野、山上都有她的足跡，但不要以為只有這些地方才有她的足跡，其實，到處都有她的影子，我建議大家到迎賓公園去春游。
迎賓公園的里面有一座假山，上面纏繞著爬山虎。爬山虎約有1米長全身呈綠色的，而且這種綠既不是那種淡綠，也不是那種濃綠，而是又有一點淡綠，又帶一點濃的綠，真不知道春姑娘是怎樣調出這迷人的綠色來的'。大片盛開的爬山虎是春姑娘的杰作。而這，在果園、在山上、在田野是看不到的。
迎賓公園的西邊有一條小溪。小溪清澈見底，小溪約有2米深，可小溪最底下的石塊我都能看得清清楚楚。陽光照相館在水面上，金光閃閃，像有無數的金星在閃耀，溪水里的小魚們自由自在地游來游去，小蝦們靜靜地臥在水底。
至于東面的寶塔，當然就更加迷人了。由于時間關系，我就不多說了，大家還是親自去看看吧！
真希望教師和同伙們采納我的看法：去迎賓公園游玩。
描寫的小學生作文400字 篇5
還記得童年第一次看見四葉草時那種興奮和喜悅，青澀得沒有一絲雜質的四葉草點綴在花壇一個不起眼的角落，好似人們都被牡丹、迎春的芬芳吸引，卻忽略了這株可愛的'四葉草，我也是因為個子的緣故有幸地看到了它，忍不住偷偷把它摘下，再把它重新種在家里的花盆里，只是很可惜，它終是沒有成活，后來漸漸枯萎了。我把枯萎的四葉草挖了出來，小心翼翼地把它夾在媽媽給我的相冊里，他們都說相冊代表回憶，關于四葉草的這些日子，可能也會成為我一生的回憶吧。
后來，我長大了，開始學別人笑童年的天真，裝出一副老成的樣子對著一年級的小學生指指點點。說他們橫沖直撞，個子太矮什么的，直到那天，我拿到了老師發下的小學畢業照，回到家后小心翼翼地想把它放入童年的相冊中，沒想到翻到后來，竟滑落出一片枯黃的四葉草，心似乎猛然一驚，又愣愣地把視線向了畢業照，不禁輕輕一笑，原來，其實我一直都是一片四葉草，一片青澀的四葉草，只是我愛裝出那副大人的模樣罷了。
描寫的小學生作文400字 篇6
自古以來，就有“每天一支煙，賽過活神仙”的說法。我是一支香煙，我穿著雪白的上衣，土黃色的褲子，我的肚子里填滿了煙草，我的'“美名”眾人皆知。
想知道我的殺傷力有多大嗎？我主要由尼古丁、焦油、一氧化碳組成。尼古丁可是一個了不起的家伙，一支煙的尼古丁足以殺死一只小白鼠，一滴尼古丁可以瞬間殺死一條狗，八滴尼古丁幾分鐘即可殺死一匹馬，一包煙里的尼古丁甚至可以殺死一頭牛！怎么樣，你現在感受到尼古丁的威力了吧？
更厲害的還在后頭呢。全球吸煙的人數已突破13億，還出現了我的徒弟“二手煙”、“三手煙”，他們也是威力無比。每天，平均有11000個案例與香煙有關，吸煙容易引起癌癥、支氣管炎等疾病。一包煙有20支，一個人如果同時吸這20支煙，一定會當場斃命。我厲害吧？
青少年如果吸煙的話，我造成的危害將會更大。有一些青少年甚至為了弄錢吸煙而去搶劫、殺人。哈！越多與我接觸我越高興！
我的蠱惑性也很高。只要有一個人不小心陷入了我設的“圈套”，那么他一定完蛋了！如果他想爬出來--戒煙，那可比登天還難。我將會在他的頭腦中呼喚他，讓他（她）陷得更深，在香煙的無底洞里不能自拔。
什么？又有一例死亡案件與香煙有關？哈哈，太好了。過不了多久，香煙將走進每個人的生活，煙霧將籠罩地球�！巴酃蔽夷强裢拇笮憦卦葡�，回蕩在每個人心中……
描寫的小學生作文400字 篇7
千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得著，掉在地上卻不見。這是什么？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏云密布，緊接著下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節奏，不均勻，不連續。打在窗戶上，發出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時候像一位披著薄薄面紗的少女，含笑著飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續續地滴在人們身上，好似在跟人們玩著捉迷藏。 雨，有時候像一位生氣的婦女，抓著一把把黃豆般大的'雨點，扔向人們，以發泄她的不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子里的一切意念都凈化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望著這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
��！我喜歡雨，它給我帶來了無窮的歡樂。
描寫的小學生作文400字 篇8
北京是中國的首都，是歷史文化名都。之前只能在書本上或聽人們講長城多么雄偉、壯觀，所以我一直想登長城。
在這個暑假，我參加了“探索帝都行走壩上，我是草原小勇士”夏令營，目睹長城的.風采。
長城有幾千年的歷史。遠看，長城像一條巨龍盤繞在崇山峻嶺之間。近看，長城高得直上云霄。我們開始登長城了，長城全部都是用石頭砌成的，當人們登上長城的時候，望著氣勢磅礴的萬里長城，就會想到秦始皇讓勞動人們把一塊塊這么重的石頭背上山，是多么不容易啊!長城這么長，石頭又那么重，當時又沒有機械化，全是勞動人們用肓背，用手抬把一塊塊石頭運上山，不僅讓人感嘆，勞動人們好偉大啊!
長城很長還很寬，可以有十個人左右并排行走，長城不但寬，還很陡，上階梯必須抓住欄桿。走著走著，我已經滿頭大汗了，開始不想登長城了，但我想到了一句話：“不到長城非好漢”。休息了一會兒，我鼓起勇氣，繼續向上攀登，終于登頂了，我興奮地跳了起來，心情無比激動。
這次我終于親眼看見了萬里長城的雄偉、壯觀，實現了愿望，以后有機會我還要來登長城。
描寫的小學生作文400字 篇9
我在電視上看過許多武林高手，非常厲害，我們校園里也有許多“江湖高手”個個身懷絕技。
第一位”神槍手”他是我們的數學老師，也是我們的班主任，他最喜歡用的武器是粉筆。記得有一次我們班的說話王和音樂王子在何老師轉頭在黑板上寫字的時候，他倆津津有味的聊起天來，只見一顆雪白的“子彈“朝他倆飛去，正好打到他們倆的腦袋上，他們痛得叫苦連天，我們班的”神槍手“果然名不虛傳。
第二位我們的語文老師，大家都叫她“閃電俠“，有一次兩個學渣在她的'課上玩起了最最流行的橡皮大戰，她用兇狠的眼睛警告了他們兩個，可是當語文老師撿粉筆時，兩個人又開心地玩了起來，而且還越玩越開心。這時語文老師使用了必殺技，瞬間移動，她又神不知鬼不覺地來到了他們身后，用手抓著他們的耳朵，讓他們倆到后面去站著。不讓他們倆再玩下去，并且把他們的橡皮扔到垃圾桶里。
最后一位就是我們的科學老師，他的外號叫“嘮叨王“，任何人一上到他的課都會情不自禁地呼呼大睡起來，連班長”學習之星“都會忍不住和旁邊的同學聊起天來。這時班級一團糟他都不會來管，何況連他自己都不愿意再講了。
這就是我們鼎鼎有名的“江湖高手“，你們說厲害吧！
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