描寫家鄉的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的描寫家鄉的作文，希望對大家有所幫助。
描寫家鄉的作文1
朋友們，你到過我的家鄉嗎？我的家鄉在田頭，我的家鄉可美了，不信我帶你去看看。
春天到了，萬物復蘇，百花齊放，小草從地面探出頭來，好像在和春姑娘打招呼。柳樹長出了嫩葉，好像小姑娘的頭發一樣，微風吹來，柳枝好像小女孩在跳舞。小鳥唧唧喳喳的叫著，好像在告訴我們春天來了。
夏天，天氣熱了。狗熱得吐出舌頭，蟬熱的不知如何是好，在樹上叫著，“知——了”。不時，下起了一陣大雨，池塘里的荷葉上的水珠像珍珠一樣滾動。我想用手一摸，一下子就倒下在水面，不見了。開出幾朵粉紅色的.小蓮蓬。夏天的天氣也很美。
秋天，天氣涼了，天空中一群大雁飛過，好像成了一個“人”字。樹上的葉子，一片一片的黃葉從樹上落下來，好像蝴蝶一樣在飛舞。稻田里的稻子熟了，一樣望去，好像鋪上了金黃的地毯，農民們忙著大豐收。
冬天，天氣冷了，樹枝光禿禿的，青蛙和蛇都鉆到洞里冬眠了。
啊！我們的家鄉的景物真美呀！還有許多說不完的。
【作文四：家鄉】
我愛我那充滿歡聲笑語的家鄉。
春天，柳樹姐姐脫掉了白連衣裙，換上了綠婚裝。調皮的小草弟弟探出了小腦袋，小花妹妹露出了潔白的面頰。農民伯伯在田野里辛勤的耕耘、播種。我們小孩子在草坪上玩耍。小鳥仿佛被吸引住了，也放聲歌唱。在那美麗的鄉村里留下了美好的回聲。
夏天，溪水嘩嘩的流著。我們小孩子在河邊玩耍嬉戲。大人們在樹陰下談天說地。知了在叫著，好象在說：“熱死了熱死了！”小鳥在天空上自由自在地愉快飛翔。在那美麗的田野里留下了美好的回憶。
秋天，楓樹姐姐飄落著紅葉，仿佛在迎接豐收的一年。小花準備去和它的哥哥姐姐們告別了。農民伯伯在希望的田野上，收獲著自己的勞動成果。我們在幫助農民伯伯干活兒。小鳥成群結隊地在和這里的一切告別。在那充滿歡笑的田野里留下了美好的`告別聲。
冬天，大雪紛紛揚揚地下了起來。我們在小路上愉快地玩耍。所有的植物都屈服了，只有那冬青樹在風雪中傲然屹立。動物們大多都冬眠了。在這僻靜的冬天里，留下了冬姐姐的足跡。
我愛我的家鄉。
描寫家鄉的作文2
快快樂樂貼春聯，開開心心過大年。
“往左一點，多了，再往右一點，小心……”大年三十，一大早，我家就傳來了陣陣聲音，大家知道我們在干什么嗎？對，我們就是在貼春聯。
今天也一大早就把我從暖和的被窩里拉了出來，說：“云迪呀，你看今年你都長這么高了，該為家里做點事了吧！”“什么事啊？”我睡眼朦朧地問爺爺。“你看啊，今天你爸爸有事出去了，我呢也一大把年紀了，活動不方便，所以今年貼春聯的重任就托付給你了。”聽老爺爺的話我爽快地答應了。
首先我貼的是大門，我抬頭看了看比我高出半個身的大門，望而生畏，頓時整個人都不好了。“爺爺，這么高的大門，我怎么貼春聯啊？我還是睡覺吧，咦，爺爺呢？”“我來了，我早知道你貼不了，看，我給你搬來了梯子。”爺爺搬來了一個高大的樓梯，一步一步地移了過來，看見爺爺這么辛苦為我搬梯子，我不能辜負爺爺對我的期望，不能讓爺爺把梯子白搬過來，加油！
爺爺把樓梯只在了墻上，用腳固定好樓梯的下面，我給自己加加油，勇敢的爬了上去，一步，兩步，只聽樓梯在“吱吱”作響，我的膽子一下子嚇沒了，我想下去，剛一轉身就被這高度嚇到了，我在中間進退不得。這時出去的爸爸回來了，爸爸對我說：“云迪長大了，懂得為家里分擔事情了。”有了爸爸的鼓勵，我的膽子仿佛又被一個魚鉤鉤了回來，我又一步一步地爬了上去，在我的腦海里，爸爸的.鼓勵已經把那樓梯的吱吱聲沒過了，我爬到樓梯頂端，接過爺爺遞過來的春聯和膠帶，一手按住春聯并固定位置，另一只手則撕開膠帶，雙腿緊緊的鎖住了樓梯，然后先粘住一端，讓它不掉，再把另一端粘上，上面就粘好了，下面再一粘就貼好了，我用這種方法，花了一上午的時間，終于把家里門上貼的春聯和門畫都貼好了，我情不自禁地念了起來：“春光輝耀家昌盛，吉星高照人欣榮。”陽光是那么柔和，披在身上是那么溫暖。
午飯時，爺爺還專門做了羊肉餃子要犒勞我，爸爸媽媽叔叔嬸嬸都夸我長大了。每當我和小伙伴說自己幫家人貼春聯，心里就有一種莫名的自豪感。
描寫家鄉的作文3
我的家鄉在遙遠的大山，那里春天草長鶯飛，夏天綠樹成蔭，秋天五谷豐登，冬天白雪皚皚。真的是有如人間仙境一般啊！保證你一去還想去哦！
當春姑娘輕輕走來，撒下了袋中第一縷金光，萬物復蘇，小草努力地從土地里鉆出來，四處望望，想看一看自己的家鄉有多么美！大樹爺爺又一次“復活”了，瞧！在長滿皺紋的樹枝上發出了嫩嫩綠綠的小芽，真的是可愛極了！花兒張開了她那羞答答的臉蛋，不過，高貴的玫瑰可不一樣，只見她這抖抖那搖搖，似乎要開一個比美比賽，與所有的鮮花來個爭奇斗艷！河水再也不用受冰的控制，“嘩嘩—”水聲就是多么動聽啊！百靈鳥可不服，要知道它的歌聲就是無人能媲美的。這不，百靈鳥又要召開演唱會了！
當春姑娘撒完最后一縷金光，夏阿姨急匆匆地奔來了！她剛一踏進來，大地如同鋪上了一層厚厚的綠毯，樹爺爺的嫩芽如今已經長成了大葉子，無數片綠葉把樹爺爺包得嚴嚴實實，密不透風。老爺爺們，自然樂壞了，在樹蔭底下，搬張躺椅，坐上去，甭提有多清爽。小朋友們，個個“撲通撲通”跳下水，在水里，猶如一群小鴨子，游來游去，別提有多快活了！冰鎮楊梅是夏日的寶，吃一口，爽一夏，真快活！
夏阿姨急匆匆地來，又急匆匆地走。夏阿姨的`妹妹秋姑姑可是個慢性子。秋姑姑來了，就連大自然也慢了，大山慢慢地紅了，也黃了。楓樹的紅葉子慢悠悠地飄落在地，大地有黃黃的草，有紅紅的葉，鋪了個黃紅相交地毯，真的很美很美！果園里，蘋果香，梨子香，還有橘子香……等等。果香飄滿了整個果園，令人陶醉于此。
秋姑姑慢慢地來，又慢慢地走。冬爺爺來了，他老人家脾氣可不小，一發起脾氣，北風就呼呼的吹著，雪隨風飄，落在地上。早晨，出門看，白雪皚皚的雪地，清潔工人又有的忙了哦！晚上，朋友們在家吃著年夜飯，小朋友們穿著大棉襖，不顧天黑，在雪地里打雪仗，堆雪人，好不開心！大樹被綁上了稻草，小草被雪蓋住了，小河結了冰，大部分的動物又開始了夢的旅程，還有的人正等著壓歲錢呢！
這就是我的家鄉，是不是很美呢？如果有空，隨時歡迎你們的到來哦！我們將熱情款待！
描寫家鄉的作文4
我的家鄉是一個四面環山的小縣城，坐落在秦嶺山的腳下，第一眼就可以看到有一條小河，清澈的河里有很多的小魚在水中自由自在地游來游去。兩岸山上的翠柏四季常青。我的家鄉就像是一個美麗的公園，是西安的后花園，也是安康的北大門，這里一年四季都有看不完的美景，我的家鄉是寧陜。
春天，山上的迎春花，桃花、梨花……都百花爭艷的開著。從遠處看，山坡上有紅的，黃的，還有白的……五顏六色，美麗極了。各種花把山坡全蓋住了，從遠處都能聞到花的清香，花香撲鼻，真是令人陶醉啊，不時幾只蜜蜂在花叢中采蜜，嗡嗡嗡的真可愛，一縷縷的陽光穿過剛發芽的樹葉，照在那嬌嫩的花朵上，是為了讓花兒露出美麗的笑臉，這么多美麗的景物融會在一起，真是為春天增色不少。
夏天到了，清晨，在河邊白鷺從天上輕輕地飛下頭伸到水里去捉小魚之類的，真是讓他們美餐一頓，人們剛起來推開窗戶，清馨的空氣里夾雜這花的清香撲鼻而來，真舒服，人們聞著這種甜美的氣息就開始這一天的工作，中午雖然陽光強烈，但是到了下午人們剛吃完飯，就開著車到小河的上游去游泳，邊欣賞著沿途的美景邊吹著涼風一點兒也不覺著熱，這時也是我們最開心的時候了，因為我們可以在河里玩耍，還可以在河里讓小魚親你的腳，癢癢的但很舒服，天邊的紅霞，像晚風微笑，頭上飛過的鳥兒，繪成了一幅自然和諧的風景畫。
秋天來了，涼風送爽。田野里，一片豐收景象。那金燦燦的梨子，紅彤彤的蘋果，還有像小燈籠似的柿子，掛滿了枝頭。秋風吹來，那熟透了的.果子隨風舞動，送來一陣陣迷人的清香。農民伯伯正忙著走進果園，去采摘那豐收的果實。他們小心翼翼地把果子摘下來，放在包籃子里，回到家里，和家人一起分享著這美味。
冬天到了，潔白的雪花飄落下來。山坡上、田野里、屋頂上、到處是雪花。這里的美麗景色讓人們仿佛進入了一個童話般的世界。孩子們在雪地里瘋跑著，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人們也在忙著，有的在打掃衛生，有的在置辦年貨，雖然天氣寒冷，但每個人都覺得很溫暖。
我的家鄉，不論什么時候，不論什么季節，都有一道道迷人的景色，我愛我的家鄉!
描寫家鄉的作文5
曾以為自己夠酷，夠冷血，再傷感、再悲哀的事都不會掉一滴淚。但在初離家門去異地求學的那一次，我哭了。
其實我并不比別人多一分堅強，少一分多愁善感。只因為在家那個避風港灣里，沒有嚴寒酷熱要我去遮擋，沒有狂風暴雨要我去承受。而在離家的幾十個日子里，我才真正初嘗了人間最牽腸掛肚的思親想家的滋味。
電話那頭只能聽其音而不能見其人的傳情方式，已不能滿足我渴望見到家人的急切心情。我知道，家對我的吸引力太強太強，我已不能自禁。放國慶節假的那天，我幾乎是拔腿沖向車站的。仿佛在那幾秒間，車就馬上會開走，拋下孤零零的我。車，終于啟動，走得好慢好慢啊。經過兩小時的行駛，終于到了汨羅車站，一下車我便急急忙忙往家趕。此刻，重重的行李早已失去了應有的份量，一路上腳步輕快，微風涼爽，路旁的`小草不斷地招搖，舞動，仿佛在為我接風。近了，近了，更近了……離家還有數十米，明知道再高聲大喊，父母也無法聽見。但我還是激動地高喊：“媽媽，我回來了！我回來了……”熟悉得不能再熟悉的門被我迅速地推開。爸爸一見是我，連手中的書還來不及放下，就急忙迎上來喜悅地喊了我一聲，并接過我手中的行李。緊接著，媽媽跑出來了，連奶奶也踮著小腳，顫巍巍地走出門來。這時，被家人簇擁在中間的我，真想大聲說一句：我是世界上最幸福的人！
這時，奶奶拉著我的手問：“你在那兒過得習慣嗎？”“和同學相處得好嗎？”“有沒有人欺負你？”一連串的問題問得我回答不過來，只好點頭，搖頭。看著奶奶笑得合不攏的嘴，我也笑了。不久，一桌豐盛的飯菜擺在桌上了，熱氣騰騰，香味陣陣，引誘得我好幾次咽口水。一家人圍著這一桌豐盛的飯菜有說有笑地吃起來。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都不停地往我的碗里夾菜。媽媽的手藝真好，再堅強的減肥決心也控制不了我的食欲，狼吞虎咽的一氣吃了三大碗。飯后，我走進屬于自己的“小天地”，一切是那么親切：那床上的大布熊，那一塵不染的小書桌，還有那告訴我起床的小鬧鐘……回家的感覺，真好！
假期是美好而短暫的，得返校了。但我很高興。因為這幾天在家的日子，使我彌補了對親人思念的空白。
這就夠了，何況我要歸去的那個地方，也是我心目中的另一個家。
哦！我又“回家”了……
描寫家鄉的作文6
天江山在我的家鄉，我還不是很熟，但我去過一次。它給我的感覺就是美，凡是去過的游客都連連稱贊它的藝術很美、山很美、人很美，為什么呢？就讓你跟我一起去游天江山吧！去感受它的美！！！
我的家鄉景色優美，我去過的地方只不過幾處，其中天江山算美的了，讓人流連忘返。天江山可謂是附近山脈的標本了。
天江山位于天平山的后面，沿著天平山洞的洞口往里走，穿過天平洞，往上走。山路陡峭，彎彎曲曲，象一條龍盤在天平山上，天平山的頂峰有一座天云寺。站在天云寺往下看，一片綠色，空氣很清晰，站在寺上一吮一吸著新鮮空氣，一陣微風佛過，撫摸著天云寺，心里的自豪感便油然而生，天云寺往下走不遠就到了天江山。天江山上的游客人來人往，樹木眾多。小鳥聲一陣陣地傳來，悅耳動聽、清脆。山上的樹葉叢深叢淺，綠葉襯托著一片黃葉，黃葉里面有一小片的紅葉，高低不同，天江山的中心有一個天江湖，湖里的水是那么的清，那么的藍，可以看見湖底的沙石。在天空的倒影下，一片藍色。周圍有一片竹林，小孩子常常在里面嬉戲、玩耍。竹林里有一條小溪，孩子們在小溪里捉魚，大人們在小溪旁邊洗菜。山頂下著蒙蒙細雨，似乎給天江山增添了韻味，天江山上的雨不算大，淋洗著每一棵樹木，小鳥都躲了起來。雨后，空氣更加清晰了，漫山遍野都開著小花。走雜天江山的小路上，哼著歌曲，似乎到了一個世外桃源。天江山處處都有花開，五顏六色的.花朵，美極了。小鳥在樹上唱著一首又一首清脆、悅耳動聽的歌曲。樹木挺拔，小路象一條龍盤在天江山的中間，游客眾多，裝飾華麗，人來人往。樹木一年四季都開著花，散發著淡淡的清香。從上往下看，一片星星點點，上面停著小鳥，唱著動聽的歌曲，是天江山的點綴。在“龍”的小路上，游客的衣服，花花綠綠，各種各樣，美極了。當地人把天江山稱為龍香山。龍指的是路，這條路象一條龍一樣蜿蜒在山澗中，香顧名思義指的是鳥語花香、人香。人香是因為天江山上的人民淳樸、大方。
來到天江山猶如來到了陶淵明里的世外桃源。天江山的美不僅僅是藝術美、人美、景色美還有大自然給予的“自然美”。
天江山啊，你真美！
描寫家鄉的作文7
在我的家鄉麗水，每到臘月二十六時家家戶戶都要做豆腐，這其實是打算年貨的開始，因為豆腐的“腐”與“福富”諧音，寓意著新的一年幸福與富裕。
如今大多數人并不會做豆腐，而是把“福”字倒貼在門上，雖然表達了同樣的意思。但是在我的家鄉，老一輩人依舊保持著這個風俗――手工做豆腐。臘月二十六，外公家打算做豆腐。首先要把黃豆泡在水里一天一夜，泡到它們有2―3倍大才行。再將它們用水沖洗干凈，放進磨子中磨成豆乳，看著白白的豆乳從小孔中流出，我就想到那美味的豆漿了。
我問外公：“什么時候可以吃豆腐啊。”外公說：“不要急，后面還有很多步，要先將豆乳過濾，變成豆漿，然后把豆漿燒滾，去掉泡沫，加入鹽鹵，將豆漿稀釋，浮出豆花，還有把豆花裝進模具中擠壓，才會成為豆腐。其中點豆腐可最考驗手藝了，鹽鹵多了，豆腐就老，鹽鹵少了，豆腐就會不凝固，你還是好好等著吧。”外公的`話將我打的暈頭轉向，唉，原來此刻還是個開頭啊。這時外婆又說：“做豆腐可不能多說話，因為豆腐很‘小氣’它聽不得‘壞話’，要不然它就不成型。”難道這也是祖輩傳下來的風俗嗎？
過了一會，外公喊道：“睿睿，來看外公點豆腐。”我飛快地跑過去，只見外公小心翼翼地拿著一碗鹽鹵，用勺子一勺一勺的點進裝著豆漿的桶里。他一只手點鹽鹵，一只手拿勺子在桶里攪拌，就像一只機警的貓，每一個動作都極其小心慎重。漸漸地，豆花漂了上來，那就是豆腐的雛形，白白的表面一觸即破，假如加上醬油和蔥，那就是美味的豆腐腦。外公看著今天的豆腐花說點的很成功“年年富裕”。哦，這又是一個重要的風俗習慣。
外公外婆進進出出忙活了一上午，最終把豆腐做成了，那奶白色的豆腐，加上醬油，簡直是絕配，吃著豆腐，別提多開心了！
溫潤如玉的豆腐，可口美味，做起來的工藝可一點不少，一個環節也不能出錯。看來家鄉的風俗更是長久的經驗和精湛的手藝留傳下來的。
過年的風俗還有很多，像掛燈籠，貼對聯，吃團圓飯……但在我的家鄉，春節做豆腐也是一項傳統風俗，祝愿新的一年更加幸福，更加富裕！
描寫家鄉的作文8
在我印象里，家鄉的東西總是最淳樸，最美的。
我喜歡家鄉里的一切，如家鄉的山泉水，清涼可口，夏天冰涼，冬天溫暖；家鄉的人，淳樸善良；最讓我懷念的是家鄉的山，在我的記憶中家鄉的山是最壯麗的。
小時候，我最喜歡做的事就是站在山頂上，鳥瞰整個村莊。那是我就有了一種壯闊的情懷。記憶中，家鄉的山是多變的。春天的時候，萬物復蘇，家鄉的山，變得翠綠翠綠的，我總喜歡在樹林間跑來跑去，玩累的時候，躺在那路由的草地上，享受著陽光的沐浴，暖暖的可舒服了。
夏天的時候，烈日炎炎的陽光照在那綠綠；綠綠的山上時，讓那原本就很有光澤的綠樹更有光澤了。漫步在樹林間，吹來陣陣風兒，讓炎熱的夏日也有了涼爽的感覺，風兒的吹拂，讓煩悶的心情得到緩解。
秋天的時候，茂盛的樹木開始掉落了，葉子慢慢發黃，又自由飄落，“風定花猶落，無雨絮自飛”這句詩在這個時間做了很好的照應。涼涼的秋風，飄落的樹葉，讓我感到了秋的蕭條。
冬天的時候，山，更顯得悲涼孤獨，山上只有幾棵松樹還是綠的外，找不到其他的.。最讓我驚奇的是下雪后的山，雪白雪白的，這座壯麗的山換了一件最干凈的外衣。那純白的世界，給人美得享受。這就是我家鄉山的春夏秋冬四個季節的不同感受。我愛我家鄉的山，因為家鄉的山給我的不僅僅是美麗和壯闊，最重要的是，這里有我童年最美的回憶。
小時候，我會登上山頂鳥瞰其他的山，然后我有了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感慨。因為家鄉的山，讓我酷愛爬山。每當看到一座山，總有一種要去征服它的沖動。家鄉的山是壯麗的，對我來說是印象深刻的，獨一無二的。每次登完別的山時，總會有失落的感覺，因為這不是家鄉的山，沒有讓我感到親切，只是新鮮而已。我愛家鄉，那是游子的歸宿，是我的童年，是我們每個人的回憶。這讓我怎能不愛呢？經過時間的流逝，我也離開了家鄉，走上了求學的道路。有許多事已經漸漸忘卻，唯獨家鄉的山，時間越久記憶越深刻。家鄉的山總是給我很安心很踏實的感覺。家鄉是孩子們童年的天堂，而我的天堂就是家鄉的山。
家鄉的山，我最美的回憶。我愛家鄉的山。
描寫家鄉的作文9
家鄉風景，真好外公的家鄉是坐落在乾潭縣一個依山傍水的小山村。雖然我已經離開那里兩三年了，可我仍思念那里的一草一木，更思念那迷人的小河。小河真美啊。它清澈、恬靜，令人神往，遠看它綠得像一條翡翠色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著小山村;近看它清得可見河底的魚蝦。夜晚，彎完的月牙兒倒映在清澈的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔，此時的小河更顯的迷人。
春姑娘那沙沙的'腳步聲近了。田野上那無限明媚的春光，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊的小草不只什么時候偷偷地從土里鉆出來，愛春風的吹拂下輕盈舞動。草地在陽光照耀下像一塊碧綠的絨毯，我門們在上面坐著，躺著，打滾。成群的牛羊在河邊吃草、飲水、小羊在河邊叫喚著母親。
河岸邊，一排排垂柳長出嫩綠的枝芽。枝條伸進清涼的小河，好似在跟小河親切地握手。布谷鳥、吸喜鵲在枝頭蹦跳，唱出清脆、婉轉、優美的歌。那活潑可愛的小燕子不時掠過波光粼粼的水面。一陣微風吹過，水面蕩起一陣漣漪。映在水里的青山綠水，一會兒擴大，一會兒縮小，一會兒聚攏。一會兒散開。
夏天，小河成了我們的樂園。下午放學了，小朋友們邊脫邊跑，到了河邊，就一頭扎進去。有的打“狗刨”有的“大腸漂揚”有的像泥鰍一樣在河里穿梭來往。河里濺起朵朵雪白的浪花……小伙伴的歡聲笑語和擊水的嘩嘩聲交織在一起，就像一曲動聽的田園交響曲每當這時我快樂極了。迷人的小河，你給我的童年帶來了多少歡樂。
到了涼爽的秋天，河里的魚蝦肥了，我們總是到河里筑壩捉魚。每次回來，我們的籃子都裝滿了活蹦亂跳的魚蝦。這時，我們心里有多高興。遠處金黃的稻子也好像被著喜悅聲所陶醉，在頻頻地點頭招手。冬天的小河，隨著雨量大小，時而寬，時而窄，時而深，時而淺。河水仍不息地流向遠方。
小河，我知道你明白自己很渺小，比不首鋼那些名川大河雄偉壯觀，你也明白自己對人類的貢獻比不上長江、黃河那樣大。可你不自卑，總是默默地流向遠方，你那自強不息的精神值得我敬佩。從你身上，我獲得了奮進的勇氣和力量。啊，我愛你--迷人的小河。
描寫家鄉的作文10
我的家鄉——靖州，坐落在湘黔桂交界之處，山清水秀，美麗富饒。
家鄉最令人心醉的要數渠江。它如一條“綠龍”，把大半個靖州城給盤住了。渠江雖沒有大海波濤洶涌的雄姿，也沒有揚名天下的西湖的柔美，但它別具一格。那水啊又清又綠，清得可以看見江里的小魚，小蝦在爭奪食物。兩岸的柳樹喝了渠江的水，連葉兒上滴下的露珠也是綠色的啦！
渠江最具誘惑力的是它的“樂”。每年夏天到了，渠江在微風的愛撫下，蕩起了波紋。太陽光無私地撒向大地，整個江面銀光閃閃，像飄著無數碎銀片。忽然，江面上濺起了一朵朵水花，一朵，兩朵，三朵……原來是小朋友經不住渠江的誘惑，一個個跳下水來游泳。水涼絲絲的，真舒服呀！小朋友們拍打著江水，笑啊，唱啊，整個江面充滿了歡聲笑語。岸邊，一群孩子歡笑著，小跑著，拿著網兜在捕魚蝦。旁邊，一個個大大小小的籃子里放著渠江送給的“禮物”。浪花歡樂地拍打著岸邊的沙灘，好像在告訴人們：水產豐收了，人們的兜里鼓了！這是誰的功勞？那就是渠江。
渠江最具有特色的是它的“鬧”。一艘艘采沙船停在清波粼粼的河面上，如一個一個粗獷的音符，把整個河面構成了一曲具有動感的'五線譜。采沙船上的機聲“隆隆”直響，給渠江奏起了雄渾的交響樂。采沙船上，采沙工們拿著鐵鍬，一會兒彎腰把大卵石鏟出倒進河底，一會兒把細沙鏟到采沙船邊停靠著的小船上。那粗壯的手臂有力地揮動著，讓人覺得渾身是活力。
渠江最令人自豪的是它托起的“福星”。逆流而上，拐進幾個山彎，便聽見猶如萬馬奔騰的聲音，這就是從水釀塘電站的大壩上直瀉而下的流水聲，好不壯觀的畫面！真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。大壩上傾瀉的水，遠看像鑲嵌在江岸中間的幾條白而發亮的帶子，又像兒塊平滑而整齊的布匹；近看，卻像一頭白色的戰馬從高處跌落下來。整座大壩，像一幅波濤洶涌的壯景圖。
水釀塘電站是我縣規模最大的一項電力一「程，是家鄉人民積極捐款而建成的。它發的電不僅可滿足靖州，而且可供鄰縣。它的建成，標志著靖州的振興、發展和改革開放的成功！
水釀塘發電站是家鄉升起的一顆“福星”，“福星”將照著家鄉人民走上致富之路。家鄉渠江的明天必定是千帆競發，流彩溢金。
啊，我愛家鄉的渠江，我愛家鄉的人民！
描寫家鄉的作文11
我的家鄉——安口，是一個山清水秀的小鎮，這里盛產煤炭、瓷器……有“瓷鎮煤城”的美稱。
小鎮四周環山，山下有一條小河。記得，聽爸爸說他小時候，和幾個小伙伴常在河邊用沙子堆成一個小圈，在里面倒上水，還天真地說“這就是我們的人工湖呀！”
沒想到這幾年，家鄉的變化可大啦！山間架起了鐵路，城內修好了環城路，高樓大廈一幢連一幢，開起了超市，建立了網站，城外建起了高速公路，在小鎮東面的大山前，鐵路橋下，高速公路旁邊，還開發了人們夢想中的人工湖，成了人們的游樂園。
一個夏天的下午，爸爸、媽媽帶我去游人工湖。一走進園門，首先我看到的是專門供游人垂釣的養魚湖，邊上有一把把小石椅，石椅之間是一個個小花圃，那遠處的山、近處的花草樹木映在水里。這時，站在湖邊，的確給人一種置身于青山綠水之間的美感，更不用說靜坐垂釣的悠閑了。
我拉著爸爸、媽媽的手來到假山的另一邊，展現在我眼前的`是一個更大的水面平如鏡子似的的游樂湖。“爸爸快看，那一艘艘游船被人們劃進了湖心，我們也來一個。”我在一旁高興地說著。于是，我們三人坐了一艘潔白色的腳踏式的鴨子船也劃入湖中。爸爸劃船，媽媽唱歌，我就更興奮了，一會兒站在船上，一會兒把手伸進水里撩水玩，一會兒在船上又蹦又叫：“游人工湖真好玩！”
突然，“嗚”一聲長鳴，原來是一列拉煤的火車從我們頭頂的火車橋上疾馳而過，我高興地說：“媽媽，快看，我們家鄉的煤炭坐上火車又出發了。”媽媽回過頭笑容滿面地說：“西部大開發，環境先美化，交通更發達……”這時，我想在西部大開發的號角聲中，工人叔叔夜以繼日地工作著：開采出豐富的煤炭，挖出更多的陶土，制造出經久耐用的燈泡，生產出精美的瓷器……如果它們同樣也離開家鄉——安口，乘坐一列列火車，運往全國各地，甚至出國旅行。那時，我們家鄉的人們是多么的自豪！我們的祖國是多么的驕傲！
到了傍晚，我和爸爸、媽媽才依依不舍地離開了人工湖。啊！我愛家鄉的人工湖，更愛家鄉的山山水水！
描寫家鄉的作文12
我的家鄉在福建省寧德市的一個村子里。那里山清水秀，鳥語花香，還有一個福建省主要的旅游圣地——翠屏湖。可是，幾年前的這個地方和現在截然不同。
聽大人們說，幾年前貧窮落后而又閉塞的山村與外界唯一的聯系紐帶就是一條窄小的羊腸小道。雨天，小路滿是泥濘，人們走路好像穿著一雙泥靴沉重得抬不起腳來。村里只有幾間破舊不堪的茅草屋。只要一刮風下雨，屋頂上的茅草就“刷刷”地響，如果下了幾天雨“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”的情景令大家提心吊膽、寢食不安。晚上，屋里一豆油燈如螢火蟲若明若暗。只有遠處傳來幾聲“汪汪”的狗叫聲才讓寂靜的山村有了一點生氣。
可是現在寬闊平坦的柏油公路把山村與縣城融為一體，黨和政府派來工程隊在這里建起了一座雄偉的大壩，它像巨龍一樣橫臥在兩山之間，把河水攔腰截住又建起了水電站，形成了福建省最大的工湖——翠屏湖，這建起水電站讓村里燈火通明。政府又對周圍的環境進行了改善：一座座別具一格的小別墅錯落有致地在湖邊排列著。湖水平靜得像一面閃閃發光的大鏡子，又好似一塊無瑕的.翡翠。微風輕輕地撫摸著湖水的臉，湖面上漾起粼粼波光。岸邊的柳樹那細長的枝條隨風飄動，好像一位愛美的姑娘在鏡子前梳妝打扮。湖面上還不時飛過一群群白鷺，給翠屏湖又增添了一道絢麗的風景線。別墅與別墅間是一片翠綠欲流的草坪，草尖上還掛著晶瑩的“珍珠”。花兒千姿百態，爭奇斗艷，引來了許多翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。湖四周高山圍繞著水，水倒映著山，連綿起伏，青山綠水，風景如畫。
有了公路和水電人們的生活條件也變好了，大家遷移到一個新村莊里，房屋是用水泥、磚塊砌起的小別墅，別致而又氣派。家家戶戶都有了一個寬闊美麗的小院，種上了絢麗多彩的鮮花，屋里有了電視機、電話，家具也都煥然一新。村民們安居樂業，小孩們都能興高采烈地上學去。村里又建起了居委會、文化站、敬老院、衛生院。村里常常舉行各種有趣的活動，傳出一陣陣歡聲笑語。
啊，美麗的家鄉！幾年內你發生了翻天覆地的變化。你的變化讓我知道：構建社會主義新農村，構建和諧社會的宏偉目標越來越近了。
描寫家鄉的作文13
我愛氣勢磅礴的黃河，我愛浩浩蕩蕩的長江，我愛雄偉壯觀的錢塘江，我更愛外婆家那條不起眼的小河——清白江。
清白江就是岷江內江的一條支流，它發源于岷山山脈。兩千多年前，秦太守李冰治水修建了都江堰。從此，清白江就滋養著成都平原的廣袤大地，養育了一代一代的四川人。
清白江里外婆家大概有半公里，河兩岸，長滿了高高的護堤樹。春姑娘來了，天氣漸漸暖和了。大地披上了綠色的新裝，河岸的土地上長滿了嫩綠的小草，樹木也發出了嫩芽，花兒在春風的吹拂中掙開了花瓣，灑落在靜靜的河面上。河水不深，清澈見底，只有毅層細細的沙石，水草萋萋與水波的涌動中，柔美的搖曳著腰身，一群群的白鵝和鴨子在水中覓食。放鵝的孩子們在岸邊相互追逐、嬉戲。
清白江并不是一如既往的那樣安靜，一到洪水季節，清白江好像徹底變了一個樣子，河面變寬，奔騰咆哮的洪水像脫韁的野馬，一瀉千里，盡管人們用水泥、卵石修建了護堤，但是仍然難擋兇猛的洪水，每年都要被它斯開幾處口子。
到了秋天，清白江又恢復了它往日的寧靜，河岸的.樹葉由青轉黃，風兒輕輕一吹，樹葉落進了河水里，像無數的小舟向下飄去。秋天就是個豐收的季節，農民伯伯們在稻田里忙著收割，到處都是一派繁榮的景象。遠遠望去，兩岸金燦燦的稻谷，像給大地披上了一層被子。農民伯伯臉上露出了滿意的微笑，好像在對清白江說：“謝謝你賜給了我們這么多禮物！”清白江仿佛也微微一笑，說：“這沒什么！”
秋天過后，冬天降臨了。六角形的雪花無聲無息地飄著。每年冬天，清白江都要斷流一個多月，這時，農民們不怕天寒地凍，開始“歲修”工程，清理河道，把夏天被洪水沖毀的河堤重新修好，盡量把清白江打扮得漂漂亮亮的，迎接下一個春天的到來。
面對清白江，我心里充滿了無限的感慨，我想對它說：“是你養育了我們，我們一定要像保護母親河一樣的保護你，把你建設的更加美麗！”
啊！清白江，我愛你！你給我的童年留下了深刻的印象。我愛你！我家鄉的小河！
描寫家鄉的作文14
說起家鄉，“光陰似箭，日月如梭”我們的家鄉變化可大了!主要是建了一個叫“客天下”的地方。既然是客天下，就不用收進門的費用了。進入“客天下”的路是泊油路，加上路的兩旁有鮮花和大樹“拼”在一起，可漂亮了。首先進入眼簾的是一個“迷你商場”，大約占地二百平方米吧。住在這附近的住戶就不用去那么遠的地方去買生活用品了。再走進去一點就到約占地一千平方米的廣場了，不用說，肯定會有廁所的。只要不下雨，到晚上7點左右就會有一大批老奶奶結伴一起跳舞，不是激烈的舞。她們還在新年聯歡晚會上表演了!包括我奶奶在內!站到廣場的高處往右看，幾座并排的房子——別墅，在遠處看就已經很漂亮了，更別說住在那兒了。還有五星級酒店!再往里走，還有一個小型的游樂場，不過現在還在擴建中。再走進去就有一個寺廟。早上可以去那兒敲鐘。還可以許愿，只要你頭一塊硬幣，然后有誠意的說就會實現的哦!我上次許了一個愿：讓我們家中不要有悲傷在我們家中“成長”。這幾天真的沒有什么悲傷的事發生，家人們個個嘻嘻哈哈的，悲傷的事都被我們忘的一干二凈了。記住哦，要有誠意，愿望應該能實現的。再往里走一百米就會有一個占地約二百平方米的游泳池，岸上是海上運來的一些沙，旁邊也有海上的一些樹，就像真的在海上游泳似的。那取個名吧，“嗯”“夢幻海洋”。還有一個怎么比喻都比喻不出來的.房子，要親眼所見才能知道它的漂亮、輝煌。還有一個山泉之地，只要喝了它，就等于喝了圣水一樣，精力充沛!“客天下”還在不斷擴建中，那里空氣清新，風景迷人。如果有機會，我就帶這你去參觀吧!
我們的四季是非常令人意想不到的，他們有的非常熱;有的非常冷;有的涼爽;有的又讓人感到舒服!春天是春暖花開的，是萬物復蘇的;是春意盎然的，是百花盛開的。!夏天是樹木蒼郁的，是烈日炎炎的;是艷陽高照的，是驕陽似火的。
秋天是五谷豐登的，是果實累累的;是瓜果飄香的，是層林盡染的。
冬天是天寒地凍的，是雪花飛舞的;是冰天雪地的，是寒風呼嘯的。
這就是我們所生活的這個地球上的四季!
描寫家鄉的作文15
我的家鄉是一個鄉鎮，我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。 春天來到家鄉的花園里，百花齊放，有菊花、有郁金香、玫瑰……但是這些花并不是最美的，其實，桃花在我的家鄉才是最美的。春天剛來，桃樹上掛滿了花骨朵，羞答答地互相簇擁著，仿佛是一群膽怯、羞澀的小姑娘，誰也不敢第一個咧開嘴。等到花園里的桃花開了，粉紅粉紅的花團，像片片火燒云，遠遠望去，美極了！
春天來到田野里，農民伯伯在田野里耕田、播種，好一派繁忙的景象。
啊！我愛我的家鄉，更愛家鄉的春天。
附：《家鄉的春天》教案
【設計理念】
通過向同學們充分展示家鄉的春天美景，讓學生充分體驗和感情春天的美麗，培養學生熱愛春天、熱愛家鄉的情感。
【教學目標】
1、學會觀察，初步認識大自然的生命在春天里成長變化。
2、觀賞春天，加深對春天的體驗和感悟。
3、關注學生的'情感體驗，培養學生發現美、感受美的能力。
【課前準備】
課前要求學生選擇一二種動物或植物進行觀察，搜集有關描寫春天的詞語、詩詞和圖畫。
【教學過程】
一、賞春導入
欣賞春天的美景。多媒體播放家鄉春天美景，配以歌曲《春天在哪里》，營造輕松、愉悅的課堂氛圍。
二、走進家鄉的春天
1、師：請同學們說說你從剛才的視聽中感受到了什么？生自由發言。
2、展示兩周來同學們收集整理的有關家鄉春天的資料：自然日記、繪畫作品、攝影作品、詩歌、歌曲等。交流后選出好的作品，在全班進行交流，激發學生熱愛家鄉的感情。
三、用語言表達家鄉的春天
一句話繪春。要求學生每人寫出形容春天的句子。交流，點評。
請以“家鄉春天的 美，你看， ”的句式說說家鄉春天的美。學生自由發言，教師和學生共同評議。
四、誦春
全班齊聲朗誦描繪春天的詩歌（課件展示）
清明時節雨紛紛，行人路上欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。 天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。 飲湖上初晴后雨 水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。
古木陰中系短篷，杖藜扶我過橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。 結束語：春天，一個萬物復蘇的季節，一個辭舊迎新的季節，一個播種希望的季節，一個鳥語花香的季節。
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