畢業設計的個人總結精選15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么寫總結呢？下面是小編精心整理的畢業設計的個人總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業設計的個人總結1
20__年的12月，我開始了我的畢業論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了;當論文經過一次次的修改后，基本成形的時候，我覺得很有成就感。同時，我也在思考，畢業論文的完成預示著什么?
預示著我即將畢業，即將走出可愛的學校步入社會的大講堂，開始我的又一個新的人生旅程。那么，我應當記下一些東西，對我的畢業論文做一個總結，劃上一個完整的句號。
20__年12月，當我接到選題通知后，開始著手論文的準備工作。開始的時候，我不明白要寫哪方面的，并且這個范圍要掌握好，不能太窄，因為寫起來會有局限性，也不能太寬，不能是大家都寫爛的東西，這樣就寫不出新意，很難有較高的突破了。于是我主動找我的導師鐘靜教師商討我的選題，及時與她溝通。經過教師的指導與幫忙，在幾個備選選題范圍內確定了幽默廣告這個領域的，因為研究到幽默廣告確實很多并且也是一個發展趨勢，但真正認真研究它的卻不多，所以，我確定了要寫這個方面的。與此同時，我就開始了搜集資料的重要工作。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本，專門收集有關幽默廣告的資料。我去學校的`圖書館，閱覽室，去西單圖書大廈，去
辦理國家圖書館的讀者卡，利用空閑時間，上網搜集等各種方式方法，盡量使我的資料完整、精確、數量多，這有利于論文的撰寫。然后，我認真對資料進行分類，理論的、實際的例子、圖片等等相關資料整理出來，列出提綱，再與教師進行溝通。
20__年1月，教師對我的所準備的資料基本滿意，于是我們開始對論文題目的推敲。在不斷的肯定與否定中，并且結合我實際現有的資料資料，最終把題目確定為“論廣告表現中的幽默策略”。確定好題目以后，我開始準備我的開題報告和論文提綱，并在20__年1月11日上交了我的開題報告和論文提綱。
在20__年1—2月的寒假期間，由于一些原因，與教師就很難見面了，于是我趕在放假之前又與教師進取碰面，把我的思路與具體提綱給教師審閱，并一齊商討，以便在假期中撰寫論文。假期中，我按照論文的提綱，開始動筆寫論文。在此期間，與教師電話或信息以及利用e-mail進行溝通。
在這個寫作過程中，我的資料很多，但總是有些力不從心，開始還以為材料多才好些，可寫著寫著就發現，材料多卻很雜，需要我去駕馭材料而不能受材料的限制，把思路局限了!所以，我就把我能寫得都寫上了，整個結構也稍顯復雜，有用的沒用的都羅列了，差不多寫了17000多字呢。
20__年的3月5日我就向導師提前提交了論文的一稿。我明白這個一稿的整體水平一般，因為在寫作過程中，我總覺得沒有一根清晰的思路。于是，我在一稿過后主動與教師聯系，打電話說我的論文
情景并且理解教師的修改意見。
經過與教師電話，對我論文的指點，收獲不小。我開始了對論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱，因為一稿中的很多東西被否定了，我的思路又有些亂了，所以在寫作上有了時間上的暫停但我沒有放棄，于是，我與同學、朋友交流，加強學習，閱讀更多的相關書籍，并且對資料進一步收集與完善。另外，在三月份，我找到了一份工作，開始了實習工作，于是，時間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文，雖然辛苦，但很充實!
20__年4月8日，按照導師的規定的時間內提交了我的論文二稿。教師對我的論文給予了肯定，基本滿意，說還要給我的重點部分“動個小手術”就沒什么問題了，并且再次給了我修改意見。我覺得從與教師的溝經過程中，我能學到很多東西，教師能夠從另外一個角度來啟發我，給了我很多鼓勵。
20__年4月23日，我上交了我的論文三稿。教師對這次的修改很滿意，說基本就能夠了，正文中的一些小的地方再修改一下，論文的其他部分資料，如：英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進行補充完善，就沒什么問題了。我的心長長出了一口氣，覺得身上的擔子輕了一點，覺得就像打了一場仗，勝利的曙光就在眼前那種感覺。當然，至此，我明白還不是整個論文的完成，因為還需要答辯，還要有答辯教師的提問與意見，我的論文才能最終定稿。所以，我還需要繼續努力，好好準備答辯，認真檢查我的論文，更好的完善。
以上就是我寫畢業論文的整個創作過程，雖然辛苦，但很幸福。
最終，還是要感激我的導師，和我一齊辛苦，一齊感受汗水與微笑的幸福。
畢業設計的個人總結2
20__年的暑假，我就開始了我的畢業設計工作，時至今日，歷時將近半年的時間，畢業設計基本完成。想想這段難忘的歲月，從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起;當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了;當畢業設計經過一次次的修改后，基本成形的時候，我覺得很有成就感。畢業設計的寫作是一個長期的過程，需要不斷的進行精心的修改，不斷地去整理各方面的資料，不斷的想出新的創意，認真總結。歷經了這么久的努力，緊張而又充實的畢業設計終要落下帷幕。在這次畢業設計的寫作的過程中，我擁有了無數難忘的感動和收獲。
在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，可是經過這次做畢業設計發現自我的看法有點太片面。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗，并且也是對自我本事的一種提高。經過這次畢業設計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學習的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。經過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應當不斷的學習，努力提高自我知識和綜合素質。注重理論與實踐的相結合。
7月初，我們開始畢業設計的選題，我所選的設計題目是《商務型郵資封片市場開發與策劃》，之所以選這個題目，首先是因為我們在上課時做過一些商函的開發與策劃，對策劃方案有一些簡單的認識和了解，做起來可能更得心應手。其次是因為想鍛煉自我的實際動手本事，提高營銷策劃本事，培養創意，增強分析問題和解決問題的本事。
當選題定下來之后，在指導教師的指點下，暑假里便經過各種渠道立刻著手于資料的搜集工作中。在實習單位郵局搜集資料;經過網絡搜索材料，如中國郵政網和各省郵政網站等;還閱讀一些中國郵政報、中國郵政雜志等。經過近兩個多、月的深入學習，搜集了很多與畢業設計相關的資料，商務型郵資封片的產品介紹、行業市場分析、營銷方案等資料。在我查找資料的過程中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，使我學到了新知識，增長了見識。
資料已經查找完畢了，接下來我開始對所搜集的資料進行整理、分析研究。我在電腦中都進行分類的整理，然后針對不一樣部分的寫作資料進行歸納和總結。盡量使我的資料和畢業設計的資料貼合，這有利于畢業設計的撰寫。整理好資料后，在教師的指導基礎上，完成了畢業設計的提綱，并及時提交給教師進行溝通，聽取教師的意見。教師的意見總是很寶貴的，能夠很好的指出提綱中的不足，以及需要什么樣的資料來完善文章。
9月初，當一切準備工作就緒，我開始著手畢業設計初稿的寫作。在寫作過程中遇到就及時和指導教師聯系溝通，請教教師，并和同學互相交流。在指導教師的幫忙下，困難一個一個解決掉。根據搜集的資料，對商務型郵資封片介紹、發展分析;經過行業市場分析，根據市場的特點，確定了商務型郵資封片的開發方向;最終參考其他優秀策劃案，做了商務型郵資封片的營銷策劃方案，并結合商務型郵資封片的優點，加入了自我新穎的見解、創新點。經過大約兩個多月的時間，最終完成了畢業設計的初稿。此時我整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業設計初稿，我的心里是甜的，我覺得這一切都很值。因為這次畢業設計的制作過程是我的一次再學習、再提高的過程，同時也是對我大學三年所學知識的檢驗。
11月20日我按時提交了畢業設計的初稿，請指導教師審閱、修改。教師將初稿出現的問題及時反饋給我時，我才發現畢業設計中得漏洞很多。初稿的寫作顯得邏輯結構有點不清晰，當初總是想到什么相關的問題就去寫，而沒有很好的分出清晰的層次，讓文章顯得有點凌亂繁雜，這樣的文章必然是不貼合要求的`。在教師的指導下我開始進行畢業設計反復的修改過程。
我十分耐心的，帶著一個嚴謹認真的態度，進行畢業設計的修改。經過教師的指導，這次思路清晰了很多，主要把文章分成了三大塊，現狀分析及切入點、行業分析及相關策略、具體實施方案。這樣文章顯得清晰而又充實。經過多次修改，畢業設計基本成形。看著親手打出的一字一句，心里滿滿的僅有喜悅毫無疲憊。
寫作畢業設計是我們每個大學生必須經歷的一段過程，也是我們畢業前的一段寶貴的回憶。當我們看到自我的努力有收獲的時候，總是會有那么一點點自豪和激動。任何事情都是這樣貌，需要我們腳踏實地的去做，一步一個腳印的完成，認真嚴謹，有了好的態度才能做好一件事情，一開始都覺得畢業設計是一個很困難的任務，大家都難免會有一點畏懼之情，可是經過長時間的努力和積累，經過不斷地查找資料后寫作總結，我們都很好的按教師的要求完成了畢業設計的寫作，這種收獲的喜悅相信每個人都能夠體會到。
我在這次畢業設計的寫作過程中可謂是獲益匪淺，最大的收益就是讓我培養了腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神。寫作中，需要的是耐心，還要用心。每當無法實現自我的想法或者運行不下去的時候，我就會出現浮躁的情緒，可是我沒有放棄，而是適時地調節自我的心態，最關鍵是在困難面前，理順思路，尋找突破點，一步一個腳印的慢慢來實現自我既定的目標。越是不懂的東西才要去學，在學習的過程中你會收獲很多，在學習之后你會感覺到很有成就感，這也是我在完成畢業設計之后體會到的。我想這是一次對意志的磨練，也是對我實際本事的一次提升，相信這對我今后走向工作崗位是至關重要的。
畢業設計的順利完成，首先我要感激我的指導教師李教師的幫忙，感激您提出寶貴的意見和提議，感激您的細心指導和關懷。您默默的付出，告訴我們怎樣按要求完成畢業設計相關的工作，認真的讀每一個同學的畢業設計，然后提出最中肯的意見，再次向我的導師致以最衷心的感激和深深的敬意。另外，要感激在大學期間所有傳授我知識的教師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識，這也是畢業設計得以完成的基礎。
畢業設計的個人總結3
20xx年的12月，我開始了我的畢業論文工作，時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再到對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。遇到困難，我會覺得無從下手，不知從何寫起；當困難解決了，我會覺得豁然開朗，思路打開了；當論文經過一次次的修改后，基本成形的時候，我覺得很有成就感。同時，我也在思考，畢業論文的完成預示著什么？
預示著我即將畢業，即將走出可愛的學校步入社會的大講堂，開始我的又一個新的人生旅程。那么，我應當記下一些東西，對我的畢業論文做一個總結，劃上一個完整的句號。
20xx年12月，當我接到選題通知后，開始著手論文的準備工作。開始的時候，我不明白要寫哪方面的，并且這個范圍要掌握好，不能太窄，因為寫起來會有局限性，也不能太寬，不能是大家都寫爛的東西，這樣就寫不出新意，很難有較高的突破了。于是我主動找我的導師鐘靜教師商討我的選題，及時與她溝通。經過教師的指導與幫忙，在幾個備選選題范圍內確定了幽默廣告這個領域的，因為研究到幽默廣告確實很多并且也是一個發展趨勢，但真正認真研究它的卻不多，所以，我確定了要寫這個方面的。與此同時，我就開始了搜集資料的重要工作。
在搜集資料的過程中，我認真準備了一個筆記本，專門收集有關幽默廣告的`資料。我去學校的圖書館，閱覽室，去西單圖書大廈，去辦理國家圖書館的讀者卡，利用空閑時間，上網搜集等各種方式方法，盡量使我的資料完整、精確、數量多，這有利于論文的撰寫。然后，我認真對資料進行分類，理論的、實際的例子、圖片等等相關資料整理出來，列出提綱，再與教師進行溝通。
20xx年1月，教師對我的所準備的資料基本滿意，于是我們開始對論文題目的推敲。在不斷的肯定與否定中，并且結合我實際現有的資料資料，最終把題目確定為“論廣告表現中的幽默策略”。確定好題目以后，我開始準備我的開題報告和論文提綱，并在20xx年1月11日上交了我的開題報告和論文提綱。
在20xx年1—2月的寒假期間，由于一些原因，與教師就很難見面了，于是我趕在放假之前又與教師進取碰面，把我的思路與具體提綱給教師審閱，并一齊商討，以便在假期中撰寫論文。假期中，我按照論文的提綱，開始動筆寫論文。在此期間，與教師電話或信息以及利用e—mail進行溝通。
在這個寫作過程中，我的資料很多，但總是有些力不從心，開始還以為材料多才好些，可寫著寫著就發現，材料多卻很雜，需要我去駕馭材料而不能受材料的限制，把思路局限了！所以，我就把我能寫得都寫上了，整個結構也稍顯復雜，有用的沒用的都羅列了，差不多寫了17000多字呢。
20xx年的3月5日我就向導師提前提交了論文的一稿。我明白這個一稿的整體水平一般，因為在寫作過程中，我總覺得沒有一根清晰的思路。于是，我在一稿過后主動與教師聯系，打電話說我的論文
情景并且理解教師的修改意見。
經過與教師電話，對我論文的指點，收獲不小。我開始了對論文的修改與二稿的再次寫作。這次比較苦惱，因為一稿中的很多東西被否定了，我的思路又有些亂了，所以在寫作上有了時間上的暫停但我沒有放棄，于是，我與同學、朋友交流，加強學習，閱讀更多的相關書籍，并且對資料進一步收集與完善。另外，在三月份，我找到了一份工作，開始了實習工作，于是，時間變得不夠用。我一邊工作一邊寫論文，雖然辛苦，但很充實！
20xx年4月8日，按照導師的規定的時間內提交了我的論文二稿。教師對我的論文給予了肯定，基本滿意，說還要給我的重點部分“動個小手術”就沒什么問題了，并且再次給了我修改意見。我覺得從與教師的溝經過程中，我能學到很多東西，教師能夠從另外一個角度來啟發我，給了我很多鼓勵。
20xx年4月23日，我上交了我的論文三稿。教師對這次的修改很滿意，說基本就能夠了，正文中的一些小的地方再修改一下，論文的其他部分資料，如：英文資料及翻譯、論文的封面格式等再進行補充完善，就沒什么問題了。我的心長長出了一口氣，覺得身上的擔子輕了一點，覺得就像打了一場仗，勝利的曙光就在眼前那種感覺。當然，至此，我明白還不是整個論文的完成，因為還需要答辯，還要有答辯教師的提問與意見，我的論文才能最終定稿。所以，我還需要繼續努力，好好準備答辯，認真檢查我的論文，更好的完善。
以上就是我寫畢業論文的整個創作過程，雖然辛苦，但很幸福。
最終，還是要感激我的導師，和我一齊辛苦，一齊感受汗水與微笑的幸福。
畢業設計的個人總結4
本次的畢業設計的內容是根據公路工程施工招標文件的要求，編制一套施工投標文件。我所做的項目為“省道荔朱線羅定市路段八標施工投標設計”，本工程橫貫羅定市中西部，東北往郁南、德慶接國道321線，西連信宜市，是粵西腹地的一條主干線，是羅定市的主要的對外五大通道之一。本標段路線起點(K169+100.00)即扶合鎮處，途經金充，到達本段終點(K178+853.00)與信宜交界處，標段長9.75km，短鏈長度3.67m。
我通過熟悉有關公路工程招投標的法令、法規，熟悉、領會具體工程項目的招標文件，細讀投標項目的施工圖設計圖紙和招標文件中的技術規范，全面了解投標項目的工程內容、技術要求及其他相關問題，從而進行校核工程量、作工程量清單、編制施工組織設計，計算投標報價，研究投標報價策略，確定最終報價。
通過本次的畢業設計的認真完成，我對公路工程施工投標文件的.編制有以下幾點的體會：
1、在公路工程設計文件中均列有各分部分項工程的工程量，在編制造價時，對設計文件中提供的工程量進行復核，檢查是否符合工程量計算規則，否則應按工程量計算規則進行調整。
2、加強設計圖表的復核工作，以減少設計圖表的錯漏，避免因圖表數量錯誤而影響工程造價。
3、算標要認真細致，科學嚴謹，既不要有僥幸心理，也不要搞層層加碼。
4、算標過程的關鍵在于掌握好工程量、基價和各項費率這三大要素，只有這三大要素計算準確、確定合理才能保證報價有一定的競爭力，又能在得標后獲得理想的效益。
5、施工組織設計是對擬建工程項目提出科學的實施計劃，其主要研究內容是研究合理的施工組織及施工方案;科學地安排施工進度計劃及資源調配計劃;統籌地規劃與設計施工現場平面圖等。
總之，通過本次的畢業設計地順利完成，我得益良多。
畢業設計的個人總結5
時光如白駒過隙，轉眼之間大學三年的時光已從指間流走，經過三年的學習，為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來, 我在基本掌握了會計基礎知識的前提下進行了本次會計實訓練習。以下是此次實習中的一些心得和體會：
（一）從會計的基本流程來說
會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理，提高經濟效益的重要手段。按照企業會計制度的一般要求，會計的基本流程為首先設立總賬、記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。并根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證，再根據會計憑證登記日記帳，根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳，根據記賬憑證及明細帳計算產品成本，根據記賬憑證編科目匯總表，根據科目匯總表登記總帳，并編試算平衡表，最后根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表。具體步驟如下：
1、根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。
（1）、原始憑證：是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件，其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為：原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容（對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明，如購買商品的名稱、數量、單價和金額等），填制單位及有關人員的簽章。（2）、記帳憑證：記帳憑證是登記帳薄的直接依據，在實行計算機處理帳務后，電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證，操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容：憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。
2、根據會計憑證登記日記帳。日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳；他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中，日記帳由計算機自動登記，日記帳的主要作用是用于輸出現金與銀行存款日記帳供出納員核對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳，要求系統初始化時，現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇“日記帳”標記，即表明該科目要登記日記帳。
3、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。明細分類帳薄亦稱明細帳，它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄，輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。
4、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。
5、根據記賬憑證編科目匯總表。科目匯總表也由憑證文件生成，其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。
6、根據科目匯總表登記總帳。根據得出的科目匯總表操作計算機，計算機產生出對應的總帳。
7、對帳（編試算平衡表）。對帳是對帳薄數據進行核對，以檢查記帳是否正確，以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。試算平衡表就是將系統中設置的所有科目的期末余額按會計平衡公式借方余額=貸方余額進行平衡檢驗，并輸出科目余額表及是否平衡信息。一般來說計算機記帳后，只要記帳憑證錄入正確，計算機自動記帳后各種帳薄應該是正確的.、平衡的，但由于非法操作，計算機病毒或其他原因有可能回造成某些數據被破壞，因此引起帳帳不符，為保證帳證相符，應經常進行對帳，每月至少一次，一般在月末結帳前進行。
8、根據給出的相關內容編制本月的負債表和利潤表。
將十二月月初數視為年初數，本月視為本年數編制會計報表。 資產負債表是反映企業在某一特定日期財務狀況的一種會計報表，它根據“資產=負債+所有者權益”的會計方程式，說明
企業的財務狀況。
（二）從會計的操作方法方面來說
從我個人實踐角度出發總結一下幾點小技巧：我們做的是會計工作，會計在每一筆經濟業務發生的時候，先要取得相關原始憑證，然后根據相應的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證，登記其明細帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結轉其成本后，根據總帳合計，填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。
現金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由我根據現金收付款憑證，按照業務發生順序逐筆登記。每日終了，應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結余數，并將結余數與實際庫存數核對，做到隨時發生隨時登記，日清月結，帳款相符。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細核算。
銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由我根據銀行存款收付款憑證，按照業務的發生順序逐筆登記，每日終了應結出余額。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”核對，至少每月核對一次。月度終了，企業帳面余額與銀行對帳單余額之間如有差額，則必須逐筆查明原因進行處理，并按應當月編制“銀行存款余額調節表”。若有外幣現金的企業，應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細核算。
現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出余額。結帳前，必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時，應當結出每個帳戶的期末余額。需要結出當月發額的，應當在摘要欄內注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的，應當在摘要欄內注明“本年累計”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下面應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時，結出全年發生額和年末余額。年度終了，要把余額結轉到下一個會計年度，并在摘要欄注明“結轉下年”字樣；在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行余額欄內填寫上年結轉的余額，并在摘要欄注明“上年結轉”字樣。每月要進行對帳工作，如發現有未達帳項，應據以編制未達帳項調節表，以便檢查雙方的帳面余額。調節以后的帳面余額如果相等，表示雙方所記帳目正確，否則，說明記帳有錯誤，應及時查明原因予以更正。此外，還應注意的是，調節帳面余額并不是要更改帳簿記錄。需要多加注意的是在企業成本的核算上，工業企業產品生產成本的構成，主要包括生產過程中實際消耗的直接材料、直接工資、其他直接支出和制造費用。成本核算主要包括生產費用核算和生產成本核算，生產費用核算，是根據經過審核的各項原始憑證匯集生產費用，進行生產費用的總分類核算和明細分類核算。然后，將匯集在有關費用賬戶中的費用再進行分配，分別分配給各成本核算對象。生產成本的計算，是將通過生產費用核算分配到各成本計算對象上的費用進行整理，按成本項目歸集并在此基礎上進行產品成本計算。如本期投產的產品本期全部完工，則所歸集的費用總數即為完工產品成本。如果期末有尚未完工的在產品，則需采用適當方法將按成本項目歸集起來的各項費用在完工產品和在產品間進行分配，計算出完工產品的成本。在實習過程中，對于進行成本核算的原始憑證主要是收料單、領料單、產成品交庫單，月末盤點表等。同時。需要注意的是，在進行費用歸集的時候，必須要有相應發票才能進行計入費用。
（三）從會計人員的個人素質要求方面來說
作為會計人員要嚴格規范自己的行為，主要體現在一下幾方面：
1．做會計要誠信。 在這充滿競爭、挑戰的社會中，誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。一個平時不將信用的人在關鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員，在掌握一個企業甚至一個國家的金庫，如果不守承諾，那將導致非常嚴重的后果。篇二：畢業設計個人總結 個人總結
畢業設計是我們作為學生在學習階段的最后一個環節，是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習能力和獨立思考及工作能力也是一個培養，同時畢業設計也是一個重要的環節，是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演示，也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗，是學校生活與社會生活間的過渡。 在完成畢業設計的這段時間里，我收獲頗多，掌握了很多會計職業道德的知識，對我所學過的知識有所鞏固和提高，讓我對當今會計職業道德的現狀有所了解。我明白了： 當今會計人員職業道德現狀是不容忽視的，會計職業道德建設關乎會計工作的誠信與準確,關乎國家的利益、企業與個人的發展。所以加強會計人員的道德建設也是迫在眉睫。會計職業道德的樹立并不單單是會計人員，而是需要社會、企業領導、負責人等等多方面的來共同配合，并且不斷的追求崇高的會計職業道德觀念。如果領導能夠把好財務收支關口，公正明確地反映方方面面的利益關系，不濫用職權。并且會計人員能樹立強烈的法律意識，提高自身素質，不存私心，不怕打擊報復，能自覺、大膽地同各種違規違紀行為作堅決斗爭，用法律保護自己的利益。那么會計人員職業道德將會漸漸走出兩難的境地，會計人員的誠信度也會漸漸的提高。這樣會達到高的會計職業道德境界，造就出高尚的會計職業道德品質。只有努力加強會計職業道德建設,加強會計人員愛崗敬業、熟悉法規、依法辦事、搞好服務和保密守信內容建設,才能在金融海嘯到來前建立一個規范的會計工作秩序,營造良好的會計從業氛圍。只有這樣,才能通過準確可靠的會計經濟數據,為國家、企業與個人抵御金融海嘯風暴打好堅實的基礎。
我想：我作為一個會計專業的學生，我要從現在開始養成良好的職業道德素質，秉承正確的理念服務社會，服務人民。對社會負責，對自己負責。熱愛會計事業，把個人的理想同會計職業發展結合起來，培養吃苦耐勞，腳踏實地、精益求精的精神。精通專業知識與技能勝任會計工作，爭做一個合格的職業人。在畢業設計的整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中另一大收益。我想這是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在會計領域有所作為。在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。 接下來，我還要完成畢業論文ppt演講稿，在此更要感謝我的老師們，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業設計。在我的學業和畢業設計的調查研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上，我不僅學到了專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
畢業設計的個人總結6
本科畢業設計(論文)
工 作 總 結
畢業設計工作總結
畢業設計可以說是對我4年大學學習和實踐的考核和總結，是每一個大學畢業生必修的課程，它不僅讓我們學到了很多知識，而且從實踐中探索經驗，增強了軟件繪圖能力。在畢業設計過程中，通過自己的努力以及導師的指導，本著嚴謹求實的精神，完成了此次大學里最后的設計實踐。
這次設計是我在大學里第一次從理論構思到實際工程論證大型的設計實踐，它讓我更加深刻的理解了專業知識，這不僅僅是學習的總結，而且是人生的總結。
本畢業設計的目的是通過對本課題的設計，使自己更加的深入了解污水處理采用的技術，了解污水廠的選址，掌握污水廠工藝流程的選擇和參數的選定，掌握污水處理構筑物工藝尺寸的計算及其它工藝設計計算，熟悉污水處理構筑物的造，完善工程設計的思路和程序，加強專業軟件繪圖能力，進一步熟悉工程設計的步驟及要求，為工程設計打下堅實基礎。達到對所學專業知識的綜合運用，提高分析問題、解決問題和獨立工作的能力，為將來從事工程技術工作打下良好的基礎。我認真撰寫了開題報告，并進行了開題答辯，針對老師提出的問題和建議，對工藝選型做了調整和補充，完成了污水廠的工藝流程設計計算以及污水處理廠的平面布置和高程布置，并且繪制了各構筑物的平剖面圖。
由于出水要求達到國家排放標準一級A標，故需在二級處理后進行深度處理，在查閱了相關資料和文獻后，采用了新型的D型濾池。但是，這個工藝比較新型，普及度還為高，在設計過程中，遇到很多問題，對濾池工作各個過程的設計參數選擇不是很確定，設計進行的.不是很順利。后來，在老師的指導下，參考已建工程，各個參透，完成了D型濾池的設計計算。在進行D型濾池平剖面的繪制時，也是一個問題，在計算過程中，對一些參數還不是很明白。但是，遇到問題，我都告訴自己，要有耐心，嚴謹設計。繪制D型濾池的平剖面花了兩天時間。其它構筑物相對D型濾池，是簡單些，但每畫一個構筑物的平剖面的圖也要花上一兩天的時間。在繪圖過程中，我從對污水廠設計的繪圖從一小步開始，慢慢地會用天正軟件進行繪圖。最后，完成了畢業設計。
這個過程，是一個學習的過程，在設計過程中，我們大三的時候學習的專業知識只是一小部分，真正進行設計的時候，還要查閱很多資料，對工藝參數的選擇要求嚴謹。經過這次的畢業設計讓我學到了許多以前沒有學到過的知識，對自己也有了更清楚的認識。無論是剛開始的工藝比較，構筑物的計算，圖紙的繪制，說明書的編寫，我們都非常的認真對待，比如：在工程設計的設備選擇中我們都是在網上查到實際的產家樣本進行選型和繪圖的。我們知道畢業設計不同于課程設計，畢業設計它更接近以后工作實際，要考慮得更加的全面，設計中也要做到人性化，為以后污水廠的運行
減少風險和因設計的考慮不周到而出現的麻煩，比如：在進行污水廠平面布置的時候我們要充分考慮到很多道路布置的這種細節問題。
因為是初次接觸實際工程設計，也是一個虛擬的設計過程，由于自身水平的局限，參數選取沒有實際工作經驗，土建施工、電器安裝、地質條件等方面知識缺乏，所以設計出的結果只是一個理論上可行的結果，雖然我們有理論知識，結果是否可行，還需我們在以后的工作當中去驗證。
這次設計也暴露了我的很多不足之處，使我發現要做好一項工程設計并不是一件簡單的事，它需要有扎實的專業知識和設計經驗，并有耐性和堅強的毅力，才能完成一次比較完善的設計。這些都是我們剛畢業走入社會所缺少的，在以后的工作和學習中，我將努力完善自己，掌握更多的專業新知識，進一步提高自身的綜合素質，更好的適應發展迅速的現代社會，爭取早日做一名優秀的工程師！
畢業設計的個人總結7
20xx年10月20日，開始著手于我們畢業設計工作，時至今日，畢業設計整個過程基本完成，由最初的茫然到慢慢進入狀態，再到對思路的逐漸清晰，在整個畢業設計中，不僅把知識融會貫通，而且在查找資料的過程中也了解到了許多課外知識，開拓了視野，是自己在專業知識方面和動手能力方面有了質的飛躍。
20xx年10月25日，在與指導老師的交流討論中畢業設計提綱定了下來，我們小組就開始討論分配任務，我的任務市場調研、交易磋商及擬定合同。我當時根據自己的任務便立刻著手資料的收集工作中，面對浩瀚的書海我當時真是有些茫然，不知如何下手，與其這樣茫然亂手腳，還不如靜下心想該從哪幾個方面下手。在我鎮靜下來后，突然來了靈感。這樣我對自己的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過程中，我在學校圖書館、學校資源網，自己手中書本，還在網上查找各類相關資料，我將查找到這些相關的寶貴資料全部記在筆記本電腦上，盡量使我的資料完整、精確、數量多，有利于我的撰寫。然后我將收集到的資料仔細整理分類。
資料查的差不多了，我把自己查找的市場調研資料發給另一個同伴負責，我開始著重交易磋商及擬訂合同的寫作，磋商包括發盤、詢盤、還盤、接受。但在磋商之前我們首先要與客戶爭取到互惠互利的建交關系，真高興我寫了兩次建交函客戶就答應了。我參考了我們學過的外貿函電課本，與對方一對一的磋談，雖然交易磋商是我的強項，但在寫作過程中還是遇到很多困難，我就及時和老師聯系，并和同學相互交流，在大家的團結合作下，經過幾次修改，我負責的那部分也慢慢成型了。回憶在寫作過程中的`情景，面對這電腦邊錄入文字邊查單詞，弄得我幾天下來整個人很疲憊，但是更高興的事，我能從中學到了很多知識及再次復習了學過的知識，進一步鞏固我所掌握的知識技能。
11月5日我們小組完成了整個畢業設計的初稿后，心里的那塊壓著一個多月的石頭，忽然間變得很輕松。看著電腦屏幕上的畢業設計稿件，一切真實感存在于心頭。這次畢業設計的制作過程是我的一次在學習，再提高的過程，在寫作中我充分地運用了大學期間所學到的知識。
我不會忘記這難忘的短短一個月的時間，畢業制作給了我難忘的回憶，在我浩瀚書海查找資料的日子里，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮，記憶最深的是每一小步實現時那幸福的心情，看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊，這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并讓我在整個貿易交易過程中有了更深刻了解。在整個過程中，我實際于參與了行動，學到了很多新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷充實自己，爭取在所學領域有所作為。
認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次的意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。
11月15日，經過了修改，終于定稿了。在此更要感謝我的指導老師和專業老師，是你們的細心指導和關懷，使我們能夠順利的完成畢業設計。在我的學業和畢業設計的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態度、淵博的知識。我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。
畢業設計的個人總結8
畢業設計個人總結
畢業設計是大學三年的綜合性實踐環節，目的是通過課題的設計研究，培養綜合運用各門課程知識的能力，培養獨立分析問題和解決問題的能力。我們高專學生的畢業設計應密切與生產實際相結合，應與培養職業能力相結合，應體現高專學生的特點。
在柳青松教授的周密安排和精心指導下，這次畢業設計從確定設計課題、擬定設計方案、設計過程到畢業答辯都按照畢業設計工作計劃進行。
一、充分調研，確定應用型畢業設計課題。
選好畢業設計題目是實現畢業設計目標、保證畢業設計質量的前提，我們的畢業設計的課題取自企業生產實際。這個課題能較全面地應用學生所學專業知識或者將來工作所需的專業技術，達到綜合運用的目的，既能夠解決企業急需解決的`生產技術問題，又能夠培養學生的職業崗位能力，難度不是很大，符合我們專科生的專業理論知識水平和實際設計能力，工作量恰當，能夠在規定時間內完成。
二、反復論證，確定零件設計方案。
明確課題的性質、意義、設計內容、設計要達到的技術經濟指標和完成時間，并確定好正確合理的設計方案是完成設計任務的保證，平時與同學進行討論，并在老師使的指導下進行設計，使我們對課題設計方案做到心中有數。
三、完善設計，準備畢業設計答辯
完整的設計包括設計圖紙和設計說明書等技術文件。根據設計任務書要求，全面檢查設計技術資料，按照指導教師的批改，認真修改圖紙錯誤，認真修改設計說明書。
在這次畢業設計過程中，通過自己努力和柳青松教授的精心指導，我很好的利用了學校的豐富的圖書館資源，查閱了大量的模具設計與制造書籍、手冊等資料，能夠比較好地完成了這次畢業設計的任務。
通過這次畢業設計，我對柴油機機體零件工藝規程及工藝裝備設計過程有了一定了解，學到了很多有用實用的本領。畢業設計不僅是對前面所學知識的檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。主要收獲和體會如下：
1、學到了產品設計的方法。
產品設計過程是創造性勞動的過程，產品的設計應按科學程序進行，一般包括課題調研、擬定設計方案，總體設計，零部件設計、技術資料整理、產品試制、改進設計等過程，一個產品須經過多次改進，才能完善和成熟。
2、提高了綜合應用各門知識的能力。
以前課程設計接觸課程知識比較窄。這次畢業課題是設計一套完整的柴油機機體零件工藝規程及工藝裝備設計,要把每個零件設計出來,需要制造工藝和機械設計方面的知識。
3、鞏固了計算機繪圖能力。
以前用CAD繪圖，僅僅是知道主要指令的操作，通過這次繪圖大量的圖樣，更加熟悉了機械制圖中常用指令的操作方法，用簡便快速方法畫出完整正確的零件圖樣,猶其對三維繪圖軟件Solidworks和UG更加了解。
4、提高了收集資料和查閱手冊的能力。
收集資料是做畢業設計的前期準備工作，資料是否全面、可靠，關系到整個畢業設計的進程。查閱手冊是設計過程中隨時要做的事情。只有廣泛收集有用的資料才能設計出比較好的產品。
總之，通過畢業設計，我們經受了鍛煉對所學的理論知識進行綜合運用，為今后從事生產第一線的技術發行工作、技術管理工作將有非常大的幫助。這與系部領導和柳青松教授的精心指導是分不開的。謹此表示衷心的感謝！
限于本人知識水平有限，又沒有工作的實踐經驗，本設計中定存在不到之處，敬請老師同學批評指正，提出寶貴意見，以便及時糾正。 柴油機以其設計緊湊,啟動輕便,維修簡便,技術經濟指標先進,能為手扶拖拉機、水泵、電站、運輸及多種農副業加工機械和設備作配套動力,在工農業生產中得到廣泛的應用。機體是柴油機的一個重要零件,精鏜孔又是機體加工中最關鍵的工序,機體70%以上的主要技術要求均在此工序得到保證。加工精度要求高,特別是機體氣缸套孔止口深度公差,大跨度等直徑同軸孔、平衡軸孔孔徑公差,大懸臂氣缸孔孔徑公差,曲軸孔與氣缸孔垂直度,曲軸孔與平衡軸孔、曲軸孔與凸輪軸孔軸心線平行度,氣缸套孔止口面與氣缸孔軸心線垂直度等的精度要求較高。
畢業設計的個人總結9
20xx年度，是公司精細管理之年、更是公司決勝之年。動力供應的穩定是實現各項目標的前提和保證，電力系統的安全可靠是保證動力供應和穩定生產的基礎。電氣工段根據動力廠工作會議的安排和要求，團結奮斗、克難攻堅，進一步強化設備點檢，在工段分區域包保的基礎上，強化崗位及維護人員的技術素質和操作技能，用技術措施、管理措施確保了設備的長周期穩定運行，滿完成各項生產任務。
一、 總體工作完成情況
1、安全工作是各項工作的重中之重。
20xx年度，工段輕傷及以上事故為零。成績的取得主要是 堅持以公司職業健康管理體系貫標為載體，安全管理重心的進一步下移，強化班組安全管理工作，強調安全靠自覺、靠自己，靠日常工作中安全意識的培養和建立，對作業環境危害辨識。做到每項作業前，班組長做好安全工作統一安排，班組安全員和青安崗監督檢查到位。第二是加強對新入廠人員的安全培訓，xx年度工段新員工38名。嚴格執行三級安全教育制度，改變原有簡單枯燥的說教，將安全同每名職工職業生涯的構建相結合，用家庭的情親、同事的友情來感染大家，把“每一次安全事故就是一個乃至數個家庭的災難，在我們的心靈上就會背上永遠無法彌補的重債”，讓大家銘刻在心！
2、設備穩定是實現系統穩定和節能降耗的前提和保證。
將工段巡檢、班組點檢及全員點檢有效結合，進一步形成完善的系統點檢網絡。將職工收入與發現、處理問題的能力及次數直接掛鉤，變等故障出現后的搶修為主動發現問題，并消除在萌芽狀態。通過對檢修質量，檢修后設備的穩定率的跟蹤，與維護人員的收入掛鉤，提高職工對檢修質量的重視程度，根本扭轉設備長期帶病運行的局面。
針對雷雨季節110KV線路容易遭雷擊的情況，組織專業人員對現運行的6條110KV線路進行系統檢查，更換存在問題的絕緣懸垂12處，歷時一個月對超標桿塔接地極進行修補和完善。對站內污染嚴重設備，特別是三總降戶外電容進行防污閃噴涂。20xx年未發生因雷擊線路造成系統大面積停電事故。
三總降變電站綜保裝臵存在嚴重缺陷，20xx年多次誤動造成系統停電的惡性事故。20xx年5月，在不影響生產的前提下，完成綜保裝臵的更換工作，徹底解決了“心頭之患”。通過更換裝臵和完善原有電容保護，再未發生保護誤動事件。
合理調整運行方式，充分挖掘現有設備潛力，實現最大限度的節能降耗。20xx年截至到11月份，三總降周承雙回實現功率因數獎勵172.6萬元，預計全年可實現185萬元，超額完成年初制定120萬元的目標。通過調整四總降無功補償，二總降未發生因功率因數低造成的'罰款，完成年度目標。
加強對電纜隧道和路徑的巡視密度，實行分片到人，責任到人。每周兩次對電纜隧道和路徑進行巡檢，發現問題及時進行處理。巡檢發現過熱、泡水等隱患56起，目前處理55起，100T轉爐系統摔包跨電纜溝坍塌還沒有得到有效治理。
加強對變電站小動物的防范。電纜隧道入口增加防護門，散熱和通風口增加隔網，將原有點檢窗口改為推拉式，配餐剩飯一律清理到站外垃圾桶，有效地防止了小動物對供電系統的危害，全年未發生小動物觸電造成的供電事故。
儀表系統對備件質量作為重點工作，在保證生產穩定的前提下，通過加強統一制定計劃、合理儲備、加大修舊利廢等，實現全年新增多套系統、備件費用沒有明顯增加的目標。
結合公司生產系統定修和檢修安排，組織供電系統預防性試驗工作。除5#高爐上料系統、100T轉爐水系統外，已基本完成。
成立由主管設備副段長牽頭，全體班組長參加、全員參與的設備專業點檢管理組。對重點設備專人進行跟蹤檢查，定期組織專項分析。全年點檢發現隱患352起，組織處理351起。二總降2#主變110KV側C項過熱的處理，安排在新4#高爐檢修期間進行。
3、積極參與、提前介入，保證技改項目的按期投產。
20xx年二、三季度是項目集中調試階段，電氣工段積極參與高壓供電系統的調試工作。完成四、五總降，1780、150噸轉爐、南山燒結機等系統的交接試驗和繼電保護調試工作，按照公司要求進度圓滿完成。歸電氣工段運行的四、五總降和南山35KV變電站，從設備進點安裝開始，就安排專業人員進入現場，全天候配合安裝調試單位。一方面可以監督安裝質量，發現問題及時溝通處理，避免了到工程交接時出現爭議，杜絕一些隱蔽工程留下隱患。另一方面可以使運行人員盡早熟悉系統，保證一次送電成功，為項目的快速達產達效奠定基礎。
4、強化人員培訓是提高崗位技能的有效方法。
企業的快速發展凸現出變電運行技術人員的急劇攤薄，勢必給穩定運行埋下隱患，強化人員培訓刻不容緩。在職工中掀起“爭學競會”的學習高潮，通過“學所用、用所學”來提高職工的技術水平，堅持班組“每周一題、每月一考”，工段季度組織考試，制定相應的考核制度，與職工收入直接掛鉤。組織專業廠家講解高壓電纜頭制作工藝，從尺寸的標定到逐工序、逐附件講解并現場指導制作，讓大家“曉其危害、知其作用、懂其原理”，從根本上提高電纜頭制作水平。組織施奈德、南瑞城鄉、西門子、陜谷的技術人員，針對系統運行中存在的問題到現場進行技術交流，提高維護人員的動手能力和現場快速排除故障的技能。
5、響應公司號召、打造一流工段。
進入三季度后，受國際金融危機的影響，公司生產節奏一度放緩，部分生產線停產，職工情緒出現波動。工段積極響應公司號召，組織班組長、技術骨干、黨團員學習公司文件，堅定大家和公司全體職工一道“共渡難關”。并積極組織各班組利用負荷較小的有利時機抓緊檢修，保證設備狀態良好。根據負荷情況，及時停運一總降63MVA變壓器一臺，月可為公司減少電費支出145萬元。組織全體在崗職工參加軍事化訓練，并按要求做好軍事化交接班、廠容治理、崗位標準化等工作。重點是進一步強化日成本核算體系，工段分片包保，班組長直接核算、人人頭上有指標，使每名職工都有成本控制的意識和措施，每名職工都能分擔壓力，做到上下同心、步調一致。
二、存在的問題和不足
1、7月24日，二總降配出四總降35KV電纜頭接地引起火災事故，造成公司大面積停產。事故發生后，雖多方協力組織搶修，但給公司造成的損失已無法挽回。同時也反映出我們在管理方面存在問題：對施工質量的監督還不到位、存在僥幸心理，還沒有嚴格按照規范來要求。特別是對不符合要求、存在隱患的電纜等供電設備，在專業上一定要杜絕送電。
2、7月25日，儀表人員在處理AV90風機儀表故障時，由于操作錯誤造成風機喘振，造成高爐灌風口的險兆事故。反映出維護人員的技術技能不強，對設備的控制環節沒有完全掌握。需要通過進一步的強化培訓和提高，重點設備的各個環節要充分理解、全面掌握。
3、20xx年度，累計搶修因技改損壞造成的電纜事故100多起。說明我們在監管和巡視中還存在盲點和不足。
畢業設計的個人總結10
隨著畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計最終完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，可是經過這次做畢業設計發現自我的看法有點太片面。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗，并且也是對自我本事的一種提高。經過這次畢業設計使我明白了自我原先知識還比較欠缺。自我要學習的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。經過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應當不斷的學習，努力提高自我知識和綜合素質。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學。
我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的`確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須經過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為僅有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感激我的指導教師___對我悉心的指導，感激教師給我的幫忙。在設計過程中，我經過查閱很多有關資料，與同學交流經驗和自學，并向教師請教等方式，使自我學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心，相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，可是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
畢業設計的個人總結11
從20__年十月份論文選題開始，到此刻論文的基本完成，從開始的一頭霧水到此刻的豁然慨然。經歷了什么樣的寫作過程也許無法用言語表達，可是最終的喜悅還是讓人遺忘了途中的艱辛。也許這對于我來說，就是一筆最大的收獲。這幾個月，我覺得每一天都充滿戰斗意念，過得很充實，直到最終的論文定稿，心里的大石頭才擱置下來。
十月初，我定下論文題目：分析手工對幼兒本事的影響。剛開始接到題目的時候，我無從下手。指導教師要求我們至少閱讀相關文獻五篇以上，在閱讀過程中，我心里才漸漸開始有了譜，從而對后面的論文方向和方法有了必須的了解。
我開始在網上、圖書館查閱資料，把得到的資料進行分類，借鑒別人的論述再加上自我的觀點。我開始列提綱，在教師的指導下，思路漸漸清晰起來。完成第一稿后，我和教師進行了初步的交流，教師給了我許多意見和提議。教師指出我的文章理論性太強，沒有實質性的證明實例。于是，我在修改過程中有了明確的方向。我決定深入幼兒園進行一段時間的實驗。在期間，我受益良多，感觸很深，對幼兒有了更加全面的認識。我發此刻在課堂上，許多的教師往往照本宣科，這嚴重的禁錮了孩子的思維，教師應當讓孩子在嘗試中去表達自我的想法。于是我把這些問題記錄下來，開始學會理論聯系實際，不做過多的空談。
第二稿的完成，主要是查閱很多的相關資料和相關文獻，根據這些文獻和資料對資料進行細致的分析和整理，從而較全面地、正確地了解、掌握所要研究的問題。還運用了實驗法，經過深入幼兒園，對幼兒進行分組，分為手工組和繪畫組，對學生各方面本事進行比較。經過對實踐活動中的具體情景，進行歸納與分析，得出最終結論。
在修改過程中我對“手工對幼兒本事的影響”這個課題有了更加深刻的認識。從內心深處體會到手工在教育教學中的重要意義，以及全面認識到此刻幼兒園存在的`普遍的問題。
而在教師對第二稿的修正過程中，我明顯發現出錯的地方少了許多，我的決心也就更加堅定了，于是就開始著手第三稿。最終這一稿，重點是把握格式問題。我按照學校要求格式，一步一個腳印的開始設置排版。
最終我如愿的完成了定稿，過程中和大多數人一樣，迷茫過，焦慮過，最終還是堅持下來了。我相信，有志者事竟成，我明白了做事要有恒心，因為寫論文是個漫長的研究過程，不能一蹴而就。還要有細心，因為論文是和文字打交道的，使用任何詞語、句子都要細細斟酌，仔細品位。字詞是否恰當，語句是否通順，都會影響到論文的最終結果。所以在寫論文的這段日子里，我收獲良多，應當對以后的工作會有幫忙。
在畢業設計完成之際，我要感激母校對我多年來的培養，感激各位任科教師的幫忙，尤其感激我的指導教師苗馨教師。在寫畢業論文過程中，她給予我悉心的關懷和指導。從課題的選擇到論文的最終完成，苗教師給了我許多鼓勵和支持，她認真地為我修改和指正文章，經常互相交流，讓我更加明確思路，從而論文才可不斷地改善和完善。
在此，我還要感激我的朋友們，他們在實驗中給予我很大的幫忙和指引，使我能夠順利完成畢業論文。
多謝關心、鼓勵和幫忙我的所有教師和同學們。
畢業設計的個人總結12
經過四個月的努力我的畢業設計最終完成了，可是此刻回想起來做畢業設計的整個過程，頗有心得，其中有苦也有甜，艱辛同時又充滿樂趣，可是樂趣盡在其中!經過本次畢業設計，沒有理解任務以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，可是經過這次做畢業設計發現畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗，并且也是對自我本事的一種提高。
畢業設計是我作為一名學生即將完成學業的最終一次作業，他既是對學校所學知識的全面總結和綜合應用，又為今后走向社會的實際操作應用鑄就了一個良好開端，畢業設計是我對所學知識理論的檢驗與總結，能夠培養和提高設計者獨立分析和解決問題的本事，是我在校期間向學校所交的最終一份綜和性作業。
畢業的時間一天一天的臨近，畢業設計也接近了尾聲。在不斷的努力下我的畢業設計最終完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的大概總結，可是真的應對畢業設計時發現自我的想法基本是錯誤的'。畢業設計不僅僅是對前面所學知識的一種檢驗，并且也是對自我本事的一種提高。經過這次畢業設計使我明白了自我原先知識太理論化了，應對單獨的課題的是感覺很茫然。自我要學習的東西還太多，以前老是覺得自我什么東西都會，什么東西都懂，有點眼高手低。經過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以后的工作、生活中都應當不斷的學習，努力提高自我知識和綜合素質。
總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不明白如何入手。最終最終做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須經過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為僅有到真正會用的時候才是真的學會了。
在此要感激我的指導教師唐教師對我悉心的指導，感激教師們給我的幫忙。在設計過程中，我經過查閱很多有關資料，與同學交流經驗和自學，并向教師請教等方式，使自我學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的本事，樹立了對自我工作本事的信心，相信會對今后的學習工作生活有十分重要的影響。并且大大提高了動手的本事，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，可是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的最大收獲和財富，使我終身受益。
畢業設計的個人總結13
畢業設計是我們作為學生在學習階段的最終一個環節，是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習本事和獨立思考及工作本事也是一個培養，同時畢業設計也是一個重要的環節，是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演示，也是對我們自學本事和解決問題本事的一次考驗，是學校生活與社會生活間的過渡。
在完成畢業設計的這段時間里，我收獲頗多，掌握了很多會計職業道德的知識，對我所學過的知識有所鞏固和提高，讓我對當今會計職業道德的現狀有所了解。我明白了：
當今會計人員職業道德現狀是不容忽視的，會計職業道德建設關乎會計工作的誠信與準確，關乎國家的利益、企業與個人的發展。所以加強會計人員的道德建設也是迫在眉睫。會計職業道德的樹立并不單單是會計人員，而是需要社會、企業領導、負責人等等多方面的來共同配合，并且不斷的追求崇高的會計職業道德觀念。如果領導能夠把好財務收支關口，公正明確地反映方方面面的利益關系，不濫用職權。并且會計人員能樹立強烈的法律意識，提高自身素質，不存私心，不怕打擊報復，能自覺、大膽地同各種違規違紀行為作堅決斗爭，用法律保護自我的利益。那么會計人員職業道德將會漸漸走出兩難的境地，會計人員的誠信度也會漸漸的提高。這樣會到達高的會計職業道德境界，造就出高尚的會計職業道德品質。僅有努力加強會計職業道德建設，加強會計人員愛崗敬業、熟悉法規、依法辦事、搞好服務和保密守信資料建設，才能在金融海嘯到來前建立一個規范的會計工作秩序，營造良好的會計從業氛圍。僅有這樣，才能經過準確可靠的會計經濟數據，為國家、企業與個人抵御金融海嘯風暴打好堅實的基礎。
我想：我作為一個會計專業的學生，我要從此刻開始養成良好的職業道德素質，秉承正確的理念服務社會，服務人民。對社會負責，對自我負責。熱愛會計事業，把個人的夢想同會計職業發展結合起來，培養吃苦耐勞，腳踏實地、精益求精的精神。精通專業知識與技能勝任會計工作，爭做一個合格的職業人。在畢業設計的整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的`學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中另一大收益。我想這是對我實際本事的一次提升，也會對
我未來的學習和工作有很大的幫忙。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自我，爭取在會計領域有所作為。
在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對我們更好的理解知識，所以在那里十分感激幫忙我的同學。
接下來，我還要完成畢業論文PPT演講稿，在此更要感激我的教師們，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業設計。在我的學業和畢業設計的調查研究工作中無不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的教師身上，我不僅僅學到了專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的教師致以最衷心的感激和深深的敬意。
畢業設計的個人總結14
光陰似箭，時光如梭，眼前止在緊張而義忙碌著進行著畢業設計，這項工作量大，具有挑戰性的任務是對自己二年以來學習的檢驗，必須有扎實的理論功底和豐富的實踐經驗才有可能保質保量地完成預定的設計目標。回顧二年以來的專業學習，自己還是存在一些不足和遺憾之處，但從整體上來看，經過自己不懈的努力還是取得了長足的進步，給專科三年的生活和學習劃上了較為滿意的句號。
經過這些天的努力，畢業設計終于完成。回想我們做設計的過程，可以說是難易并存。難在所學知識的綜合與歸納，易在我們做過這種類型的`設計。所以畢業設計對于我們來說，既是一次小小的挑戰，又是對我們大學三年所學知識的測驗。
在做畢業設計的過程中，我們遇到了很多問題，如果不是自己親自做，可能就很難發現自己在某方面知識的欠缺，對于我們來說，發現問題，解決問題，這是最實際的。當我們遇到難題時，在經過肖顏老師、袁明老師、楊麗麗、李南西等老師的幫助下，這些難題得以解決，設計也能順利的完成。
畢業設計，是我們大學里的最后一道大題，雖然這次的題量很大，看起來困難重重，但是當我們實際操作起來，又會覺得事在人為。只要認真對待，所有的問題也就迎刃而解。在上機操作之前，我們有一個手寫編制定額的過程，這是相對而言比較耗費精力的，也是最復雜的，做一個較大的設計，需要耐心，在這個過程中，耐力也就得到了一定的磨練。這也是也是為即將面臨的實習打下一個良好的基礎。
畢業設計完成后，我們都認為做路基路面是最復雜的，這里遇到的問題也就最多。我們發現，只要完整地做好了一個設計，以后的也就大多“雷同”，所以這也算得上是其中的一個收獲。 畢業設計是一個過渡時期，我們從學生走向實習崗位的必經之路，在不長不短的設計過程中，我發現自己主要得到了以下收獲：一.遇到什么疑惑的問題應該首先自己獨立地解決，而不是未加思考就隨便問，這樣不僅無法切實的提高思考能力，而且也是一種消極態度的反映。在設計的過程中，我們當然要仔細聆聽老師們的見解，可是自己的領悟更重要，只有這樣才可以真正地理解各種定額的編制。理解各個設計文件中為什么會選擇這個定額。而這些獨立領悟的東西才是真正深入到我們的思維習慣和思維特性中去的內核部分。二.在實際上機操作過程中要高度集中注意力，不應該心猿意馬，三心二意。這樣極為容易造成定額工程量的輸入錯誤，產生造價不準確。
總之，我們不但熟悉、掌握了定額的編制，還鍛煉了自己動手操作造價軟件的能力，尤其是在我們實習之前能親自完成一個合同段的造價編制，自己也就覺得收獲了，也會有一種小小的成就感，因為自己在這個過程中努力過了。在以后的實習工作中，我們也應該。
畢業設計的個人總結15
時光飛逝。轉眼間，兩個多月過去了，繁重而充實的畢業設計圓滿結束。畢業設計作為學生在校學習的最后一個環節，是我們基礎知識和專業知識的綜合運用。這是一個重新學習和升級的綜合過程。這個過程在很大程度上培養了我們的學習能力和獨立思考能力。因此，兩個多月是我們在過去兩年中所學知識的總結。雖然任務繁重，但它很充實，既鞏固了我們的知識，又學到了新的知識，積累了實踐經驗，解決疑惑和討論問題，為我們今后的工作打下了堅實的基礎。
我們的畢業設計是預算XX綜合大樓，包括安裝和土木工程。我們以前也做過一套圖紙，但是都是在課堂上各學科老師的指導下完成的，所以這次完全是自己完成的，這對我們來說也是一個挑戰。
我的任務是安裝給排水、消防用水和所有樓板鋼筋。制作給排水、消防用水時，首先要熟悉圖紙，了解設計總說明的圖例目錄，包括使用的材料和安裝方法，然后再看系統圖，規劃和繪制詳圖，逐步了解和熟悉自己。設計變更中給出了圖紙的某些部分需要更改，但仍存在一些問題，如系統圖上的管道與平面圖不一致。我們向老師們提出問題，老師們也給出統一的標準。在計算過程中，您必須在開始之前熟悉計算規則。如冷水管道計算至與臉盆、臉盆、臉盆、衛生間連接的角閥，所有衛生潔具的排水管道計算至樓層。
在計算消防系統管道數量時，不得扣除管件、閥門和各種部件的長度。為了完成這部分工程量計算的工作數據，我想我已經重新復習了我所學的知識，并進一步熟悉了各種工程量的計算規則。在這個過程中，我培養了我的專注、細心和耐心。設置列表和配額時，需要參考圖紙，但有些圖紙沒有明確給出，只能設置類似或補充配額，這也是測試您對專業知識熟悉程度的時候。在計算的'過程中，總會有各種各樣的問題，當我不能解決它們時，我總是會問其他學生，他們會耐心地回答我。有些問題不能按時解決。我們也會互相討論，積極參與討論，逐步澄清問題，這不僅增進了同學之間的友誼，也讓我從他們身上學到了很多東西。
接下來是板鋼筋的計算。首先要熟悉圖紙，了解其抗震等級和混凝土等級，以及梁板保護層的厚度，這必須用于后鋼筋的錨固長度和彎曲長度。板配筋需要計算板底配筋、上部縱向配筋、支座負配筋、端部支座負配筋、跨板支座負配筋等，在熟悉圖紙的過程中，形成您心目中的三維示意圖，這對自我計算也有必要的幫助。計算時，由于基礎知識不夠扎實，計算規則容易混淆，往往粗心大意。有時，我會發現我犯了一個或另一個錯誤，有些錯誤是非常低級的。例如，在計算件數時，我忘記了減少兩端的起始距離，忘記了在計算支架負鋼筋的總長度時添加彎曲。這些問題的表面看起來并不是很大，但是，在一個項目中可能會有很大的差異，鋼筋是結構工程中非常重要的材料，通常對整個項目的成本管理和損益有非
關鍵影響。因此，鋼筋的計算不能粗心大意，否則可能會造成很大的損失。因此，無論在學習還是工作中，我們都必須堅持嚴謹的態度。鋼筋的手是多而復雜的，有時會有一種厭倦和疲勞的感覺。在這個時候，我會選擇適當的放松。畢竟，一個項目不能馬上完成。打球或唱歌，并堅持健康、精力充沛和進取的態度，以便我們能夠更有效地工作。
同時，在本次畢業設計中，我還觀看了廣聯達鋼筋取樣軟件的視頻教程，學習了如何將CAD圖紙導入廣聯達鋼筋取樣軟件，并對其進行識別和總結。這看起來很簡單，但在實際操作中存在很多問題。例如，映射期間圖形中存在錯誤，無法顯示柵格，并且無法識別柵格，您只能自己重新繪制柵格，然后通過CAD圖形將其定位，以與導入的CAD圖形一致。如果要識別板，必須首先識別柱和梁。因為每層應該像兩顆豌豆一樣。慢慢摸索之后，我能很好地掌握它，感覺自己又獲得了一項技能，非常充實。我認為這是一個自學的過程。今后,我們還要繼續學習,努力提高自己的知識水平和綜合素質,越走越高。
在這沉悶而充實的兩個月里，為了更好地完成任務，我不斷查閱大量相關資料，與學生交流經驗，認真咨詢老師，不僅鞏固了所學知識，還學到了很多新知識，而且還培養了我獨立工作的能力，雖然很難，但努力和收獲是成正比的。通過這次畢業設計，我對自己的專業知識有了更深的理解和掌握，這為我即將開展的社會工作增添了信心。
畢業在即，我們也將走向各自的工作崗位。回顧我們兩年的學習和生活，我深深地感謝學院為我們的成功付出的努力。在此，我要向他們表示深深的感謝和崇高的敬意！
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