橋話題作文(集錦15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的橋話題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
橋話題作文1
母親又領著我兒子去蒼龍峽玩了，從家到蒼龍峽要經過一座橋，兒子每次經過兒子都要在橋上從橋欄桿向水中扔石頭。
兒子玩耍時也是母親最緊張的時候，每當車輛經過母親都身體前傾，雙手扶住兒子，一老一少的身影在我眼前晃動……橋用它堅實的臂膀支撐著呼嘯而過的車輛，母親用她孱弱的身體守護著她的外孫。
其實母親就是一座橋，是一座任勞任怨無私的橋。小時候父親在鎮上開車，家里家外的活全落在母親的肩上，農忙季節母親天不亮就走，天黑透了還沒回家，5畝地的活母親一個人比別人早下手，最后跟別人一塊干完。她常說，別干不完讓人家笑話。
還記得收蒜季節母親手上一個水泡連著一個水泡，到后來直接貼上止疼膏，堅持著干活。手套都磨壞好幾副——而今母親的'手時不時的疼痛我想應該是年輕時候勞累的吧。而今，女兒我已工作，而她不僅沒有享福反而又多了一項任務，看護她的外孫。我上班時她在家看孩子，在我上班的間隙她抽空下地干一下地里的活。兒子一天天長大，而母親卻一天天的老去，看著母親黑瘦的身影，我的心里如何平靜。娘啊，您就是撐起女兒一片天的無怨無悔的橋啊！
母親是一座橋，父親也是一座橋，一座默默無聞付出不求回報的橋。兒時的我比較害怕父親，總覺得父親很嚴肅。記得在一年級時有次語文考試不及格，老師讓家長簽字，我戰戰兢兢地拿回家。等我睡醒一覺時發現父親在桌前看著我的試卷發呆……第二天老師看著我的試卷對我說；你父親對你的期望很大啊！當時我并不知道父親在我的試卷上寫的什么，可是我能從老師的神態中感覺到父親對我的期望。
高中三年離家較遠，父親總是騎著自行車送我，途中也有一座橋，過了橋卻是一段上坡路，每次我說下來走父親都不愿意，他使勁用兩手撐著，兩腿蹬著，費勁地騎著。后來有一次我中午借同學自行車回家拿東西，回來時父親在我后邊默默騎車看著我，等我回學校他才回來的，回來的路上卻遇上一場大雨淋了個透心涼。當時我并不知道，是后來母親告訴我的，我不知道當時是什么心情了。我成了他的驕傲，成了我們家族唯一考上大學的孩子。
而今，我已長大，而他不僅沒有享受到他應該得到的幸福，反而更為我操心，當初為了我的工作，他幾天幾夜沒有合眼，更別說花光了他們的積蓄。現在父親的頭發已經花白，要知道父親才是50幾歲的人啊，只有女兒才知道他的頭發為什么這么白，只有女兒才知道為什么他的腰桿不再挺拔，父親啊，你是一座橋，是撐起女兒生命的默默奉獻的橋。
心橋啊心橋，父母就是女兒心中的橋啊……
橋話題作文2
溝通隔膜的橋梁——語言
月兒幽幽，風兒愁愁，今夜我無法入睡，倚窗而立，傾聽窗外風搖芭蕉的細語，我的淚悄然劃┞洹…
今天與母親吵架了，我什么也沒有說，獨自跑到海邊。母親她錯了，她不該偷看我的日記。我站在海岸上，傾聽浪打巖石的聲響，憶起了以往的一點一滴。
自小，我是一個比較內向的女孩子，不善于用語言表達自己的思想、主動去與別人溝通。我只能在自己的日記里暢想屬于自己的天堂，我也只能獨自漫步林蔭小道，看庭前花開花落，望天上云卷云舒，去寄托自己“雁過無痕，風吹無形”的感觸。日子久了，自然而然與母親之間的隔膜就深了。我無法了解母親，我只能默默享受著母親雙眸中無意間流露出來的關懷。然而今天的這一切，卻讓我措手不及。
不知什么時候，母親瘦小的身影出現在我的眼前。她的身影顯得那樣孤獨，我的心猛地一顫。母親的聲音很柔很柔，令我有一種想哭的感覺。“孩子，你已經長大了，你有自己的理想，自己的人生，但你卻不會用語言跟我交流，”母親繼續說道，“我在無意中看你哭泣過，我不知道為什么，我無法了解你，我只能用這種做法來盡一個母親的責任。孩子，你能理解嗎？”我看到了母親眼角閃動著的淚光。這一份深沉的不易覺察的愛，我又懂得多少呢？我內疚。或許，母女之間的.這一份情太深，卻因無法溝通而隔膜了。我撲進母親的懷抱，放聲大哭，聆聽著母親沉穩的心跳，覺得欣慰多了。于是，在那一刻，我說了很多很多，包括我的理想，我的人生態度，以及我的一切感受。面對母親，我第一次用語言，毫無保留地展現了自己的心聲。母親笑了，盡管那笑中還帶著晶瑩的淚珠，然而卻是那樣令我動容。很久以來，我都沒見過母親笑得如此舒心。我感覺得到，母女之間的心貼近了。母親撫摸著我的頭：“孩子，記住，無論做什么事，都要試著用語言去表達自己的內心，去與別人溝通。只有這樣，人與人之間才不會存有什么誤解，彼此之間才能相互信任……”我從心里感激母親，她給了我人生中一筆最重要的財富。
一陣涼風拂過我的長發，我發現周圍一切是那么的安謐、幽靜。淚也不知什么時候干了，我的臉上浮現出舒心的笑容。從今以后，我會努力學著去與別人溝通——用自己最熟悉卻不易表達的語言。我相信自己能行！
橋話題作文3
心中一直有座橋，父親在這頭，我在那頭。橋長是我們無法越過的距離嗎？——題記
佇立橋頭，微風習習。吹動我的發梢，拂過我的臉頰。轉過身去，看橋上熙熙攘攘的人群在我身旁流動。每個人的表情都是那么開心，都是那么顯眼。周圍的一切都是那么和諧，那么美好。只有我這個不和諧的音調。眺望遠方，看見了那棟房子——我的家。不知何時開始討厭回到那里的感覺。一種莫名的壓抑感縈繞在我的心頭，想起了剛才摔門而出的情景。
父親揚在半空中的手在微微顫抖著，那一刻，仿佛連空氣也凝結在一起了，臉上那種酸楚的表情深深的刻在我的心里。腦海里不斷的浮現出摔門時母親的一句話：“孩子，要理解你父親。”理解，多么可笑的倆個字眼。從我記事后他關心過我嗎？他理解過我嗎？每每看見同齡的小孩給父親在一起嬉鬧時，他可知我是什么感受？腦海里拼命的搜刮這我們共同的回憶，卻發現少的可憐。
天上開始下起淅淅瀝瀝的雨來，人群慢慢的消失了，全都奔回家中。可我能往哪里去哪？不一會兒橋上就變的光禿禿的，只扔下了一個我。我漫無目的的漫游在橋上，讓雨慢慢淋透自己，淋透內心，去撫平那些雜亂的回憶。驀然抬頭望去，橋那頭站著一個瘦弱的身影。頭發滴滴答的'在滴水，已不知站在那多長時間了。記憶開始慢慢倒帶，定格在內心深處。那是我5歲那年，同現在一樣，我在橋這邊，父親在橋那邊。父親一臉疼愛的看著我，滿是溫柔的說：“乖女兒，走我們去吃糖糖好不好？”我七跳八跳的跑過去，在橋中央摔了一跤，父親連忙跑來，抱起我，滿臉的心疼，不停的責怪自己。從橋這邊到那邊短短的距離卻充滿了滿滿的溫馨，滿滿的愛，充滿了我的心房。現在已全然不同了。當我慢慢長大時，你我之間的距離卻越來越遠了。不知，是歲月拉遠了我們之間的距離，還是我們拉遠了我們之間的距離。你我都太過倔強，都站在橋倆邊誰也不肯邁出那第一步。雨水打濕了你的衣服，瘦弱的身軀在雨中更顯得消瘦。過了良久，你慢慢邁出腳步，一步一步都像敲擊在我的心上。母親總說父親很要強，不管是誰他都不會認輸。但現在因為我，他的女兒，他情愿輸了，他不惜放下他所有的驕傲和自尊。雨，淅淅瀝瀝的下著。淚，悄無聲息地奪眶而出。“啪啪——”在地上形成了一朵朵的淚花。你我之間的距離慢慢的在縮短，橋身的長度也在慢慢的縮退。
腳步不由自主的跟隨上去，向父親跑去。這個午后我知道了橋長是可以跨越的，我愛父親！
橋話題作文4
【設計思路】
開放式作文題目，最易激發學生的創作熱情。設計本課的目的，就是通過引導學生對“橋”這個話題進行理解和想像，使學生能釋放心靈，張揚個性，自覺進入寫作的亢奮狀態，寫出頗具特色的作文來。
【導寫過程】
一、導入
板書“橋”字，提問：看到這個字，你最先想到的詞語和事物是什么？
1.詞語：疏通、交通、溝通、聯通等。
2.事物：南斯拉夫電影《橋》、南京長江大橋、黃河鐵橋、童謠中的“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋”等。
二、練習
1.課件展示：第二次世界大戰激戰場面、日本侵華戰爭場面、身陷海灣戰火的貧民照片。
旁白：人類可以創造世界，也可以在一瞬間毀滅世界，戰爭受害者是無辜的.人民，戰爭給人民帶來的是無盡的創傷和抹不去的記憶。
參考題目：《和平之橋》。
設例：以橋作中心詞，可以給它加許多修飾語，組成新的題目。如：《美麗的橋》、《英雄的橋》、《腐敗的橋》、《沒有終點的橋》等。
學生討論，創設題目，陳述寫作意圖。
2.課件展示：七七事變戰爭場面、現今盧溝橋風貌。
旁白：盧溝橋下流水已經干涸，作為“橋”，盧溝橋已不再具有使用價值。但它見證了歷史，留給世人的是一段刻骨銘心的往事。
參考題目：《橋的歷史》（通過考察家鄉的一座橋，見證它的歷史變遷、歲月交替）。
設例：以橋作修飾語，從不同角度構思中心詞，組成新的題目。如：《橋的命運》、《橋的未來》、《橋的悲哀》、《橋的驕傲》等。
學生討論，創設題目，陳述寫作意圖。
三、遷移
多媒體教學課件展示《橋的故事》。
畫面：古代的橋（趙州橋）、現代的橋（南京長江大橋、浦東大橋、伊麗莎白大橋等）。
提示：這些橋外觀優美、結構堅固、質地優良。
參考題目：《我想造這樣一座橋》。
四、想像與聯想
1.想像。古往今來我國有許多關于橋的動人傳說：七月七之鵲橋、白蛇許仙之斷橋等。
要求：快速想像，構思一篇有關橋的寓言和童話。
2.聯想。人類靠橋傳遞信息，交流情感，橋承載生命，承載歷史，承載人生。由“橋”聯想開去，展現生活中“橋”的要義。
提示：
（1）人際間的溝通——網絡之橋。
（2）助產士——生命的交遞。
（３）母親——生命的延續。
五、布置作文
1.題目：以“橋”為話題作文。
2.文體不限；字數600字左右。
3.語言要簡明、連貫、得體；內容要具體、豐富、生動。
橋話題作文5
世上最長的橋不是南京長江大橋，也不是錢塘江大橋，而是我們的心靈之橋。它可以跨越千山萬水，也可以是你我之間心與心的間隔。
溝通無限可能。我們的心靈之橋會因此而無限延長。讓我們來共同建造心靈之間的橋梁，走入你我的心靈深處。
（一）信任鑄就橋墩
橋需要橋墩來支撐，心靈之橋也是需要有“橋墩”來支撐的。心靈之橋的“橋墩”便是信任。
信任是相互間心與心相連的'基礎，是建造心靈之橋的根基。據《史記·管晏列傳》：“管仲曰：‘吾始困時，嘗與鮑叔賈，分財利多自與，鮑叔不以我為貪，知我貧也。’”鮑叔的無限信任，使管仲與鮑叔牙結為至交，管鮑分金的故事千載流傳。
信任，在鮑叔與管仲之間便搭建了一座牢固的心靈之橋，風吹不倒，雷捍不動。
（二）寬容鋪就橋身
《易經》曰：“地勢坤，君子以厚德載物。”一個人的德像大地那樣厚道寬容裝載萬物，那還有多長的橋不能鋪就呢？
藺相如正是有了寬容之心，才化解了廉頗心中的怨氣，負荊請罪傳為美談。
劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，燒出了君臣同心同德，鑄煉了堅固的事業之基。
寬容，是碧海萬里，給心靈以無限輕松；寬容，是宇宙無限，送他人以美好風景。寬容，是心與心的交融，無語勝有聲。
（三）理解圍起橋欄
茫茫人海，蕓蕓眾生，我們在生活中，都期盼著“理解萬歲”，因為理解是人與人心靈相通的要道，是清除猜忌的良藥，它會帶給我們無限的歡樂。
或許，生活中有一件事你理解了別人，就會減輕他的思想負擔，使其重新獲得某種信心和力量；或許就因為自己被人理解，哪怕再苦再累，縱然千難萬險也無怨無悔，在所不惜。
理解，是春天的暖風，夏天的雨水，秋天的明月，冬天的太陽。人與人之間，因為有了理解，才會有心靈的溝通，才會有深厚的友誼，才會有生活的美好和和諧。
將理解編織成堅韌的橋欄，我們便可以在這心靈之橋上隨意馳騁。
古人云：人心隔肚皮。當代女詩人舒婷說：人與人之間有一堵墻。
可見，心靈的隔閡是很普遍的。然而，如果用信任、寬容和理解搭建起一座堅不可摧的心靈之橋，何用擔心這世界不會變成美好人間呢？
橋話題作文6
有這么一個地方：山清水秀、人人安居樂業。只是這個地方有一條河，說它寬也不過是幾十米，可就是這條河把這個地方與外界給隔絕了。河上沒有任何的橋，也沒有什么辦法能夠不借助任何工具而越過橋。怎么辦？村里最后想了個辦法，讓某個人擺渡。
可是，又有誰愿意呢？擺渡這種苦差事不僅要風雨無阻，還要飽受日曬雨淋之苦，況且得到的好處就僅僅是那點坐船費。沒人愿意！！
村里有個老人，五十多了。很多年前就死了老伴，也沒有兒女。一個人孤零零日子過得很清貧。老人的脾氣很怪，沒人會主動和他搭話也沒有人知道他姓啥名啥！
沒有人會想到就是這樣一個人——他自告奮勇攬了這茬苦差事。
從此以后，村子里的人外出就方便了。只要在渡口等一下，老人就會慢悠悠的搖著船接來送去。只是沒有一個人看見老人笑過，只是老人眼中有種說不出的感覺，冷冷的，沒有絲毫的熱情與溫暖。或許他曾經歷過一段灰暗的往事吧，人們總是這么猜想。
除了沒有任何言語與笑意外，老人還有一個很古怪的毛病。如果你坐船忘帶錢或者帶得錢不夠老人都會纏著你給，就算借都得借來。所以又有好多人說老人是個很小心眼的人，所以更加沒人理會他了。老人也更加怪了，在所有人心里他只是一個謎，一個猜不透的迷。人們知道的`只是每天撐著船顫悠悠、慢乎乎、怪里怪氣的那么一個人。
老人就這樣一天一天地撐下去，給人們帶來方便。幾年過去了，老人還是老人，一點都沒有改變，還是那樣的眼光，還是那么小心眼，為了一點點船費會盯住你不放。
忽然有一天，當人們又像往常一樣去渡船，可是卻怎么都找不著那個熟悉卻又陌生的身影。人們很著急，不僅僅因為他們過不了河，更害怕老人就這么消失，從此沒人再撐船了。
一連幾天，老人都沒有再出現過了。
當人們找到老人時，老人已經走了，而且是永遠的走了。
悲傷的人們在老人的破屋里發現了一堆錢，很多，都是整的。在錢的邊上還發現了一封信。老人念過書，所以會寫字。從信中人們知道，原來老人曾經也幸福過，有個妻子，還有個兒子。可是后來，兒子不幸被河水淹死了，就死在老人擺渡的那條河里。后來，他妻子也因兒子的死而傷心過度去世了。從此，老人就很少說話了，更別說笑了。
老人在信中提到了錢。這堆錢是老人一生的積蓄，當然包括擺渡得來的收入了。老人說他要把這筆錢全部捐出來，然后讓村里人造橋，造一座最堅固的橋。那樣就不會有人再白白送命了！
后來，村里人真用老人的錢造了橋。正像老人所期望的那樣，橋很牢固。老人可以安息了。從此，不再需要擺渡了，人們都能很方便的過河。而每次過橋，人們都會想到老人，想到老人的故事。
人們給橋取了個名字，叫做“老人橋”。
橋話題作文7
媽媽，當你生下我的時候，你一定很失望，因為我已是你第三個女兒。為此，你也一定承受了很大的壓力，婆婆不喜歡你，不幫你帶孩子，坐月子期間還要放牛、挑草頭，公公也罵你生不出兒子。而我也一直責怪你，因為你偏心，不能平等地對待我和姐姐，而你也總拿“一碗水端不平”，“十個手指頭伸出來，還有長短”之類的話來搪塞我，為此，我討厭你。
每當你帶著兩個姐姐出去買完衣服，滿載而歸時，我的心情都特別沉重。愛美之心，人皆有之，為什么姐姐可以穿新衣服，而我只能撿她們的舊衣服穿，為此，我曾無數次向您哭訴過，可你總用“這些衣服還是新的”“今年手頭緊”等各種各樣的理由搪塞我。
我經常覺得你不配做我的母親。你只有小學文化，來丹江已有十幾年了，可你那濃重的鄉音依然不改，我不敢帶同學到家里玩，因為你說話他們聽不懂，這讓我覺得很沒面子。我也不敢讓你去開家長會，因為你的暴牙實在很難看，再加上鄉音，我擔心這會有損我的形象。
由于你的文化水平低，你會經常做出一些不雅的事情來。比如你喜歡將內衣掛在窗戶上，會時不時吸引大街上路人的眼球。為此，我經常對你大吼大叫，說你庸俗，可你就是不改。我覺得對你無話可說，因此，從不與你溝通。
直到有一天，我在食堂吃飯時，看到一位母親正開心地看著她的兒子津津有味地吃著她送來的面。那位母親面容和藹，眼角和額頭上的皺紋已突現出來，頭發枯黃并有些蓬亂，衣衫簡樸。我突然覺得她與你有幾分相似，心中一陣酸楚。霎時你勤勞，可愛的一面占據了我的腦海。
您是一個愛干凈的人，家里從來都是干凈整齊的，您是一位合格的家庭主婦。
每當我心情不好時，您都試圖安慰我，可我不但不領情，反而拿您當出氣筒，您也都忍著。
中考前學習緊張，我中午時常不回家，您又怕我在學校吃不好，就每天頂著烈日給我送飯。
家里添了冰箱，您比誰都高興恨不得將鍋碗瓢盆都塞進去。您甚至將你那條過時已久的'紅紗巾搭在冰箱上，像個孩子似的。
您和父親吵架了，竟會傻乎乎的喝悶酒，然后向我吐露心扉。
我突然覺得您其實比我更需要理解，至少我還有朋友可以傾訴，而您所有的苦只能往自己肚里咽。
于是，我開始與您溝通，我慢慢地理解了您，您對三個女兒個個牽掛，您對我們全家人事事操勞，您用瘦弱的肩膀挑起了我們這一大家子的生活重擔，您用柔弱的心靈包容了我們的挑剔和任性——————媽媽，您到底忍受了多少委屈啊？
都說女兒是母親的貼心小棉襖，我想我能做到。
橋話題作文8
有人說，一座城市有了水便了一分靈性，有了水便多了一分秀氣。我的家鄉信陽就有一條美麗的河——負櫻它滋潤萬物，更養育了家鄉的人。負蛹負醮┕了整個信陽城區，像一條玉帶環繞著這座小城，而負由弦蛔座形態各異的橋，更足給家鄉描上了一抹絢麗的色彩。
家鄉的橋造型獨特，宏偉壯觀，結構堅固，形態多樣，是一道道美麗的風景線。
關橋是我最喜歡的一座橋。它是50孔40米雙曲拱橋，長約235。9米，寬約22米，雙向四車道。純白的菱形鋼架燈與天藍色的欄桿搭配，色彩和諧，相映成趣。傍晚時分，河畔的垂柳用纖細的手臂輕撫河岸，此時的關橋在夕陽的照耀下披上了一層金輝，金光燦燦，像一條金龍靜靜地臥在負由希散發著一種祥瑞之氣。此時，岸邊鱗次櫛比的高樓大廈襯托著美麗獨特的關橋，為這座城市增加了時尚的元素，增添了時尚的氣息。
虹橋在信陽市的西邊，全長300米，主跨度約185米，寬約28米，雙向四車道，是一座單跨上拱拉索橋。橋身利用橫跨負擁暮焐半圓形主鋼索作支撐，兩道主鋼索之間利用聯系梁連接，通過直鋼索拉起橋面結構，直鋼索垂直于橋面，頂部同定在半圓形的主鋼索上，將整個橋梁連成一個整體。岸邊的白玉石板上雕刻著各種吉祥圖案。整個橋的設計把古樸意蘊和現代元素完美結合在一起，中國紅的上拱更有著蒸蒸日上欣欣向榮的含義。
到了晚上，虹橋變成了一道彩虹，橫跨在獅河之上，五光十色的光芒灑在波光粼粼的河面上，與橫跨河面上的“彩虹”相輝映，引得不少行人駐足欣賞這如天上仙境的景色。
在民權路和河南路的交界處有一座簡約而壯觀的橋，它的名字叫民橋。民橋是河南省唯一的一座雙向獨塔斜拉式索橋，全長630米，寬24米，塔高72米，是標準的雙向四車道橋。民橋結構堅固，足足可以使用一個世紀。春天，清澈的河水里倒映著民橋的影子，兩岸的楊柳抽出新枝，遠處的龜山蒼翠如玉，不時會有幾只白鷺在河面上盤旋……到了夏天，許多人喜歡去橋上散步，青年情侶、中年夫婦、老人、孩子，晚風習習，吹散一天的疲勞，燈光柔柔，烘托著人間的閑情。橋上的燈變幻著不同的色彩，俯視河水，民橋的倒影就如同負永锏囊惶蹺宀拾哽檔娜卻魚。
家鄉的橋，沒有盧溝橋的'霸氣、趙州橋的優美、風雨橋的典雅、跨海大橋的壯觀，也沒有斷橋的傳說、長坂橋的故事，但它們卻以自己獨特的風姿，為家鄉的人們帶去便利與美的享受。家鄉的橋，永遠是我心中最美的橋。
橋話題作文9
月光下，一家三口手牽手走在路上，還是不是發出一陣陣笑聲。這溫馨的一家子就是我的爸爸媽媽和我，僅僅20分鐘的路程，卻處處充滿著我們的歡聲笑語。那空中的一彎羞月也活躍的釋放光芒，撒在身上，流進心扉，柔柔的，暖暖的……可是想起那一晚的月光，雖是一輪滿月，確實那么的凄涼。
同樣是夜晚，同樣的路程，同樣一家三口。在回家的路上，我拉著爸爸媽媽的手，嘴里不停地講著學校的趣事，一句句話就像豆子一樣肆無忌憚的往外蹦。“爸、媽，今天上課時有一個同學趁著老師不注意時，對著大家做鬼臉，我們都笑翻了，哈哈……”我興高采烈地說著，手上還不停的比劃著。可是爸爸媽媽只是象征性的抬了抬嘴角，爸爸還一本正經的對我說：“你們現在的學生，上課一點都不嚴肅，盡搗亂。這怎么上課學習啊……”我還沒等爸爸講完就忙打斷了他的話。“停停停！我們現在上課哪里還那么死板啊！這叫活躍氣氛！”我有些生氣，別過臉去和媽媽說起來了：“今天上體育課時，我和小舒打羽毛球……”可是媽媽偏偏不接我的`話茬兒，還板著臉“教育”我說：“你別成天想著玩兒，要想想學習啊。”“就是啊！要基礎點時間看看書！”正在我不耐煩的時候，爸爸又插進來一句話，我突然停住了腳，回過頭說：“你們煩不煩啊！整天就會讓我學，沒法和你們溝通！”“……”爸爸媽媽這時也有些不知所措了，無言以對。接下來的路程，沒有歡聲，沒有笑語，有的，只是三顆心無奈的跳動，大概還有爸爸媽媽心中那一聲嘆息吧！就這樣走合，微弱的月光突然地那么閃耀，寫下萬束光芒，流在我的身上，淌進我的心房，刺骨的寒。我想，那不是月的光芒，怕是她的淚吧！
回到家，都各自洗了洗，睡了。可是我，躺在床上，卻久久不能入睡。“你們煩不煩啊……沒法和你們溝通”“……”刺耳的話語一次次在腦海中回放。明明是很好的開始，為什么是以不悅的結果終止呢？真的是因為爸爸媽媽和我有代溝么？是他們不理解我么？還是因為……種種假設充斥在我的腦海中，卻又一一被我否定。不是，不是，都不是，是因為我們沒有好好的溝通過。“溝通”就像一座橋，是通過兩端共同支撐起來的，所以爸爸媽媽和我應該相互理解，才能撐起我們之間的“溝通之橋”。我忙爬起床，伏在書桌前，寫了一封信。
悄悄地走出房間，輕輕的把信放在爸爸媽媽的房門前，回到枕邊，不一會兒就進入的甜甜的夢……
橋話題作文10
我的家鄉在人杰地靈的崇州，文錦江繞城而過。在文錦江的一片碧水之上，五座并列的水泥橋凌波而過，飛跨于南北兩岸，浮現在文錦江中，由高到低依次為崇州大橋、老西江橋、廊橋、新西江橋、南河大橋。在這眾多的橋中，我最鐘愛那歷史悠久的老西江橋。
站在遠處遙望老西江橋，大橋就像一彎新月一般橫臥在江面上，又好像一條彩色繽紛的帶子，把兩岸聯系在一起。橋下，二十五根兩人合抱粗的橋墩，如巨人一般穩穩地把寬寬的橋面托在文錦江之上，屹立在江水之中。橋面上，行人車輛穿梭來往，熱鬧極了。
大橋的中間是大約3米寬的車道，兩側則是寬約1米的人行道，邊上有護欄，可防止行人落入江中。人行道邊上每隔大約50米就有一個玉蘭花的路燈，整齊地排列著，像一個個等待檢閱的士兵。清晨，大橋迎來了第一輛早班汽車；深夜，橋上閃爍的燈光送走了最后一批夜班工人。白天，汽車來往穿梭，人群熙熙攘攘，汽車的喇叭聲，自行車清脆悅耳的鈴聲，小販的叫賣聲，匯成了一支美妙動聽的交響樂；每當夜幕降臨，橋兩頭的飯店、酒吧，顧客盈門，橋上散步的人絡繹不絕，玉蘭花燈亮了，倒映在水中，波光粼粼，猶如繁星點綴在文錦江中，更顯出湖光水色的迷人魅力，成為崇州的一處勝景。
站在橋上環顧四周，更讓你感到心曠神怡：橋兩頭種滿了青蔥翠綠的榕樹、柳樹，枝條侵入水中，水面泛起陣陣漣漪；空中，阿娜多姿的白鷺在空中盤旋著，一會兒筆直的沖向高空，一會兒在高空滑翔，一會兒又徑直地俯沖下來；水中的魚兒自由自在地游來游去，悠閑自得地吐著泡泡。這種種美景，給人一種美的享受，使觀賞的人既愿久立四望，又想坐下來低吟一首奇麗的小詩，讓人好像置身于仙境，盡享天倫之樂。
老西江橋不僅景色美，還有許多動人的.傳說。
傳說在明清時代，這里曾是一處熱鬧非凡的水路大碼頭。可后來，河水暴漲，人們十分希望有座橋。于是黃貢生便帶領群眾修橋，可銀兩不夠，沒有建成。后來，玉帝知道了，派了一位老神仙來幫助大家。這才建成了老西江橋。
啊！老西江橋，你不畏嚴寒酷暑，默默地躬著身軀，任憑人們在你的脊背上踏過，任憑車輪在你的脊背上滾壓，任憑腳下流水的一刻不停地沖擊……然而，你從未有過半點倦怠，也從未有過半句怨言，你只是埋頭在自己的崗位上，履行自己的職責，無私的奉獻，奉獻……
啊，我愛你——老西江橋！你是我童年中一段美好的回憶！
橋話題作文11
見過長江大橋的恢宏，也見過長江二橋的雄偉，當汽車飛馳而過，我感到它們都似過眼煙云，沒有踏在腳底的實在感。一過去，便什么也記不得了。倒是那樸素簡陋的兩三塊石板搭成的橋給我留下深刻的印象。
在鄉下，這種橋不少。它們不長，僅跨過一條水溝，簡簡單單的兩三塊石板一搭，變成了許多人腳下的必經之路。石板基本都是淡灰色，石板縫中還經常長出青苔。經過多年洗禮，石板還會出現裂痕，甚至露出鋼筋，看著叫人害怕，總感覺有掉下去的危險。雖然它們飽經滄桑，但還是能承受一定重量，一次走三四個人不成問題。遠遠看上去，一座孤伶伶的橋置身鄉野，像一位舞者，默默無聞，時時透露出一股自然美。特別是雨過天晴，空氣中混合著各種花香、菜香，和泥土氣息時，顯得格外美。
有一次走親訪友，途經這種橋好多趟。那時小，站在石板上，不敢前進，每每都是哥哥牽著我走幾乎沒有損壞的一邊。過是過來了，心里總有塊東西堵著，不是自己走過來的就是不舒服，自己一個人走吧又害怕，過了一次還想嘗嘗新鮮，站上去兩只腳卻怎么也邁不開。失望、矛盾聚在心頭，于是決定親自走一回。
等大人都出去，我跟哥哥姐姐說出去玩玩，便悄悄溜到橋邊。那暗灰色不明顯，柔和、安詳地召喚我。我走上前去，并不急站上去，蹲下身，摸一摸石板，粗糙，拍一拍，堅固，風中有鋼筋露出，拽一拽，紋絲不動，撫一撫青苔，光滑柔嫩。確保安全后，我小心站起，走了起來，腳底的石板托著我，雖然隔了層鞋底，依然感到那實在、堅硬的平面，用勁跺一跺，腳覺得微疼，和麻木，感覺自己再往上走，坡度不大，緩緩上升，沉穩往上，再往下走，坡度很小，不像有些橋，往下走時一顛一顛，停不住。到了對岸，心中很是喜悅，走過來，再往回走，也不費勁。
我走著回家，走幾步，一回頭，石橋還十分清晰，淡灰泛白的石板還清晰可見，還有石縫間點點的.綠，皆在視野中。再走幾步，回頭。綠是不見了，石板額看得不太清晰，但能看出大致的面貌，孤獨滄桑。走得更遠一點，三回頭，便只能看見一道弧線劃過水溝，橫跨那里，它是灰色暗淡的，沉默著，成為溝通兩岸的樞紐。它更是繽紛絢爛的，沉默著，為大自然增添一份古樸、寧靜。繼續前行，再次回頭，它早已消失在田野的盡頭。
橋，有各種各樣的。我贊美技術先進，氣勢宏大，美麗壯觀的橋，更欣賞簡單樸素的小石橋。它同樣發揮著很大的作用。隱隱飛橋隔野煙，石磯西畔問漁船。那背后，可有桃花源？
橋話題作文12
橋是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：獨木橋、石拱橋、過江橋、立交橋都是看得見的。而心靈之橋、理想之橋、友誼之橋。都是看不見的。則飛天橋、樹藤橋、伸縮橋。都是我們美好的理想。下面請聽我來介紹吧！
最原始的橋是獨木橋。獨木橋是人們在很久很久以前發明的，就是把一根粗大的木棍橫放在河的兩岸，但這種橋既沒有護欄，也沒有水泥等東西固定，洪水以來就被沖壞了，行人還不能走多，一次只能走一個人，如果行人沒站穩不小心腳一滑就掉下去了。你看獨木橋多不方便呀！于是聰明的祖先又發明了石拱橋。石拱橋從名字就知道是用石頭做成的拱形的橋，由于他是石頭做的，所以它比獨木橋要牢固，橋面也比較寬敞，還能通行一些小型的車輛。如：人力車、馬車、摩托車。石拱橋也是有缺點的，第一：當大型車輛通行時或有許多人站在橋上時，橋就會跨。第二：在橋上人車一起走，有時人和車會發生一些意外事故，人們覺得這種橋也不是很好，就有發明了過江橋，過江橋就是直立在江上的橋，我猜你們都知道長江大橋吧！長江大橋比石拱橋更雄偉壯觀，比石拱橋作用更多，更安全。長江大橋分兩層，上一層是通行人和車輛的，下一層是通火車的，而且上一層的車道和人是隔開的，人走人的路，車走車的道，不會碰在一起，多好呀！可人類和科技都在發展、進化，長江大橋還達不到人類的要求，雖然長江大橋能在江面上走，但不能滿足陸地上交通堵塞，橋梁設計師們就試著把橋梁建在地面上，經過不斷的努力，發明出了立交橋，顧名思義，就是在馬路上騰空而起的橋梁，立交橋的建立大大方便了行人和車輛的運行，這種橋真讓我驚嘆，沒有像長江大橋一樣的`橋墩還能像飛天高龍一樣立在馬路上，而且形狀變換多樣，很多交叉在一起，一條彎曲的，一條筆直的。介紹完了這四種橋，現在聽聽我長大想發明的橋吧：
我長大可想發明一座壓縮橋。聽名字就很奇怪吧！橋怎么能壓縮呢？為什么要壓縮呢？讓我來告訴你們吧：由于許多的橋只能固定的從一個地方到另一個地方，而我的壓縮橋長度有地球赤道三圈，還可以任意繞圈彎，這樣一來就能滿足繞那么多的路，過那么多的橋，它還有一個好處，就是用時你只用說：“開啟吧”，它就立馬架起，不用時，你說：“收起吧”它就會自動收起。怎么樣？很方便吧！
橋話題作文13
搖啊搖，搖到外婆橋，外婆對我笑，夸我好寶寶……無數個夜里，都是在外婆喃喃細語中進入甜蜜的夢鄉。可就在5月10日母親節這一天，她溘然長逝，永遠離開了我們。手中的康乃馨送不出去，一肚子的話無處訴說，還想再看她一眼，多喂她一口飯，多抱她一會，可是，這人卻永遠不在了！
小時候的快樂時光，好多都是在外婆家度過的。童年，只是對吃的東西有出奇的好感與印象。桑葚、葡萄、無花果、酸棗、杏兒，外婆家長長窄窄的院子里，竟然也應有盡有，填滿我對味覺的追求。每次到這些東西成熟的季節，我就賴在外婆家里不走，要吃到肚子滾圓兒才肯罷休，悻悻地離開。這還不是最要緊的，最讓我難割難舍的是外婆炒的雞蛋。雖然說這不是什么難得的`菜，可是外婆炒的外焦里嫩，香甜不膩，這實在是見功夫的。我們總是在大節氣里如大年初二、端午節、中秋節等隨母親回娘家，外婆必定是早早張羅好現成的菜，等我們回來，炸油餅、菜角子，各式各樣，可炒雞蛋是每頓飯都必有的。每次回家，還沒到門口，就開始大叫“奶奶”，她就應和著迎接我們。想到以后，回家喊奶奶不會再有人出來，再也吃不到外婆炒的雞蛋，再也沒有人叫我“小胖女”，再也沒人說“*年輕的時候可比你好看多了”，心里就一陣悲痛。好像在茫茫雪地里，四下里能看見、能聽到的都是雪，心里頓時沒有了寄托，沒有了方向，沒有了那個點。外婆呀，怎么沒有再等等我？
外婆今年已86歲高齡，除了耳朵有點背之外，腦子一點也不糊涂，總是要事事操心，一一安排過之后才算完。媽媽總勸她好好照顧自己就行，可外婆一輩子要強，哪里能閑下心來。她很小就嫁給外公，生養了一子三女，照顧送走了雙方老人，子女養大又養孫子輩，活了一輩子，就操了一輩子的心。外婆走了，最熬不下的人是外公，他享了一輩子外婆的福，他也總說“她是咱們家立功的人，可要對你娘好一點”。是呀，一輩子穿衣吃飯沒讓外公動過一下，連米湯都沒有熬過一次，穿什么衣服都是外婆拿主意，照顧得可算是事無巨細、無微不至，這讓我都嘆為觀止。這下外婆不在了，外公的主心骨就塌了，以后只能一個人吃飯，一個人睡覺，看著外公落寞的身影，有說不出的心疼，今后日子該怎么過啊！都說年少*老來伴，不管年輕時再有吵鬧，再有磕絆，走過一世的繁華，一世的滄桑，到年老時能相偎相依、相濡以沫，實現當年白頭到老的誓約，這才是人世間的幸福。
外婆走了，永遠地離開了我們，留給我們的是無盡的思念和留戀。外婆啊，您一路走好！
橋話題作文14
路橋是架在溝壑、河流之上。人橋是架在世事、人心之上。作用一樣，都是為了跨越障礙，溝通世界，實現完美。
不同地域的橋，不同崗位的人，作用是不同的。
同樣是橋，但因所在的地理環境不同，區位不同，作用也不同。搭在山澗小溪上的橋注定只能供村民行走。跨江的公路橋，是供汽車來往。飛越長河大川的鐵路橋，是供火車通過。
一個人為了生存，就得做事。要做事，就與別人發生了關聯，就有了橋的功能了。但因各人謀取生活的手段不一樣，崗位不一樣，作用是不一樣的。你是農民，辛勤種地，把種出的'糧食賣給糧食市場，為社會架起溫飽之橋。商人把糧食賣給千家萬戶，在人際之間架起了供需之橋。教師把知識傳授給學生，在人際之間，架起了知識之橋。醫生救死扶傷，為社會架起了人道之橋。有良知的作家，用生活中的真善美來陶冶人們的心靈，為人類架起了靈魂之橋。
不同類型的橋，不同地位的人，作用也不同。
橋因功能不同，在造型和質量上，是決不相同的。搭在山澗小溪上的便民橋，是隨意的搭幾根木頭，十分簡陋。搭在長河大川的橋，是精心構架的鋼筋水泥橋或石拱橋，還配以橋亭橋碑，莊嚴偉岸，風華絕世。歷代名橋，是歲月的風帆，能穿越歷史時空，也是時代的插圖，點綴錦繡河山。
人的工作性質不用，作用也不同，也就注定了人的社會地位千差萬別。普通百姓，或種地，或做工，終日碌碌，無聲無息，都是做些養家糊口的小事，類似小溪澗上簡易的木橋了。有的人得先天和地理之便，是搭在繽紛鬧市的彩橋，生活得如五彩長虹，搖曳多姿。還有些偉人，智慧超人，他們憑借杰出的智慧和才能，肩負起國家民族命運，戰勝艱難險阻，跨越風云變幻的時代，或走過一個繁榮昌盛的歷史時期，那是偉岸的歷史之橋，是架在人民心里的金橋。
橋要講質量，做人要講貢獻。
有的橋，木石相齊，梁拱相伍，經千年風雨而風姿卓然，更兼有橋飾橋記，有著沉甸甸的莊嚴感，令人景仰。有的橋剛完工，就垮掉了，那是豆渣工程，遭人唾棄。
好的橋不分大小，都是挺直脊梁，默默匍匐于大地，橫澗臥波，奉獻于社會。這是一種精神，是橋的精神。
人不管地位高低，都要有橋的精神，都要做個對社會有貢獻的人。我們不必強求做大橋、做偉人，我們做個普通人，在平凡崗位上，只要真誠正直，以橋的精神，為他人，為社會，付出了自己的智慧和勞動，就是一座名副其實的橋，一座很有價值的橋。
橋話題作文15
“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”，夕陽西下的這一場景大家都不陌生。對橋，我們更是有一種剪不斷的情愫。
從牛郎織女的鵲橋相會到白娘子與許仙的斷橋相會，從卞之琳的“你站在橋上看風景，看風景的人在橋上看你”到徐志摩的《再別康橋》，從杜牧的“二十四橋明月夜”到劉禹錫的“朱雀橋邊野草花”，無不流露出人們對橋的眷戀。
想到這般情景，婆娑的夜晚，月光依稀，灑在銀色的湖面上，隨步踩著橋間石階，任湖水隨思緒流走。那一刻，我認識了自己。
不惑的青春，帶給我們些什么？這道題暫時無解。
橋上，月光照亮昏暗的道路，橋下，夜露洗凈迷惘的心靈。
對于生活，我們在一次次失敗中尋找真正的自我。倒下，哪怕再沉重，我們也勇敢地起來。理想，從不因為中途失意而休息，更不因一兩次失敗而放棄。意志，從不因身影的歪斜而躺倒，不因生命不再屹立而倒下。靈魂，從不因頭顱垂下而屈服，而是讓思想再度揚起。無論走到哪里，只要我們相信腳下有一片堅實的土地，成功的曙光便會照向我們。
對于夢想，我們有太多的追求，我們從沼澤中尋求真理，在芬芳里捕獲詩意，從玉蘭飄香的樹下和野狼出沒的荒野中探尋生命的.意義。沒有夢想，我們的思維是空洞的，我們的精神是貧乏的。沒有夢想，我們無法猜測，更無法超越，未來的一切對于我們也將黯然失色。
又來到橋間。風，水一般清涼，夜，夢一樣安詳。星星，是月亮揮灑的淚滴，而月亮，又是太陽沉重的哀傷。聽，是腳步聲，似乎是位男子，其邁步沉穩，矯健。他怎么也會有興致在月光中來此？莫非與我想的雷同？
船，不僅載著乘客和貨物，也載了無數的希望。它泛在湖面上，在夜色中忽隱忽現，如夢幻般有實有虛。但船上那燈火卻提醒人們不要忘記它的存在。這像極了理想帶給我們希望，提醒我們在夢想中成長，卻并不會忘記理想。
當我們走向枝繁葉茂的五月，青春就不再是個謎，青春留給我們的恐怕不再是疑惑了吧。
向上的路總是坎坷又崎嶇，向前的時光總是珍貴又易逝。世界的背面是憧憬，明天的明天是希望。
我走上橋，那個人出現了，我們先是停留了一會，接著相視而笑。原來，他也來尋找這橋上的風景。
我向左走，他向右走。正要走下橋，腳又同時停住了。
他道：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”
我對：“我不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。”
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