規矩的作文（通用23篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的規矩的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
規矩的作文 篇1
俗話說，沒有規矩不成方圓。北京過去有許多老規矩，其實，不僅北京有，全國各地都有。盡管隨著時代的發展，環境的變化，有些老規矩已經不合時宜，但是，從整體層面上看，老規矩不能丟。
首先，所謂的老規矩，其實都是人們千百年來總結下來的一些優良行為習慣的結晶。人類的生活，不管社會怎樣變化，其吃、喝、拉、撒、睡、接人、待物等等生活的基本行為習慣是不變的。前輩總結下來的那些良好的行為、習慣“老規矩“，正是人們約定俗成的和睦相處的做事、做人準則。試想，一個沒有規矩的家庭，那境況將會怎樣!你作為一個子女，如果不孝順老人，出門不但不和長輩打招呼，而且回來就跟父母大吵大鬧，甚至摔盆子摔鍋摔碗……那家庭豈不成了“戰爭”和“災難”的場所!再則，即便不在自己家里，到了別人家里沒規沒矩，隨便動人家的東西，人家說兩句還不高興，甚至惡言相向……那也只能給對方的`家庭帶來騷擾和厭惡。
規矩，是家庭和諧發展的基石，更是一個社會可持續發展的必不可少的條件。一個文明的社會更講究“規矩”，尤其是“老規矩”。我們現在講建設法治社會，其“法”不就是“規矩”么!?君不見美國憲法二百年基本不變，這“法”不就是“老規矩”么?!每個國家都有自己的憲法和各個領域的法規制度。有法，才有章可循;有規矩，才成方圓。我們國家也不例外。我們也在建設法治社會。我們教育有教育法，教師有教師法，工商有工商法，稅務有稅務法，旅游有旅游法，畜牧有畜牧法，公司有公司法，婚姻有婚姻法，企業有企業法，訴訟有訴訟法，交通有交通法……這些“法”都是“規矩”。這些“規矩“絕大部分都不是憑空想象出來的，都是互相借鑒、傳承、因地制宜再“總結繼承”出來的。老規矩不能丟!
“紅燈停綠燈行”這個交規，我想在有汽車行駛的那一時候起就應該有了，我想以后還會一直實行下去。難道在以后因為這個交規“老”了就不用了么?如果每一個人將來都因為交規“老”了而不遵守交規，那整個交通路況將不堪設想，“事故”和“死亡”將隨處可見!“規矩”不因為“老”就要廢棄，只要是合理的就應該繼承和發揚!不只交規是這樣，所有的“規矩”都是這樣!我們要學會區分和辨別，要學會批判，更要學會繼承!
老規矩不能丟!合理的老規矩更不應該丟!北京合理的老規矩不能丟，其他地方合理的老規矩也不能丟!
規矩的作文 篇2
世殊時異，人人都在為蠅頭微利而奔波忙碌，而那些蘊含人生真諦的老規矩卻逐漸被淡忘，盲目地前進只換來越發浮躁的心。唯有重新拾起老規矩，聚集能量，方能成就開闊人生，方能鋪就和諧大道。
勿忘老規矩，即遵守好的準則、做人的典范。古人云：“人無禮則不立，事無禮則不成，國無禮則不寧。”沒有規矩，不成方圓，老規矩是我們航行的風向標，指引我們做對的事，成為正的人。
忘不了的是曾國藩在《冰鑒》中提到的“為一須在一”。這是他所遵守的規矩，并且身體力行，無論充當什么角色，都能心在一焉。為官則清正無私，舉賢若渴；為將則機智沉穩，奇正相佐；為儒則謙和內斂，毫無文人的.狂傲之氣；為父為兄則嚴于律己，不使一人得道，雞犬升天。于是，在混沌不堪的末代王朝，曾老能主掌沉浮，內圣外王。在我看來，若非他始終遵循著“為一須在一”的老規矩，豈能成為地主階級最厲害的人，名傳千古？
曾國藩又言：“以愛妻子之心事親，則無往而不孝。以責人之心責己，則寡過。以恕己之心恕人，則全交。”若非他始終遵循著事親、責己、恕人的老規矩，又豈能成為國人精神之典范，流芳百世？
老規矩從來不是供旁人把玩和品頭論足的飾品，而是每個理性與道德的個體對自己生命設置的信條。勿忘老規矩，為自己的靈魂豎起一片高地，不被紛擾浮華所修飾，雷打不動地堅守自己的信念，以老規矩律己，亦可成為凝天地之氣的滄海明珠，光華流轉，即便不成大師而內心也必定清明，眾人皆醉我亦會獨醒。
伍爾芙在《到燈塔中》寫道：我們現代生活中所有那些丑惡的贅余，那些華而不實的虛套，世俗因襲的正統，枯燥乏味的矯飾，都是絕對的罪過！罪過！罪過！這句話言之有理，在老規矩中不乏有過時之物。于我看來，我們需要取其精華，去其糟粕，而不是一昧地追隨，更不是完全舍棄。
昔日，季羨林老先生秉持著一心一意做學問，專心致志讀國學的態度，不忘踏實肯干的老規矩，終成一代國學大師；今日，保安陳明德不忘“缺錢也不能缺良心”的老規矩，拒絕金錢誘惑，千里返鄉還錢婉拒事主酬謝……他們身份不同，卻都是不忘中華民族傳統美德，在我看來，他們都是靈魂高地上的偉人。他們的操守蘊藉著規矩，老規矩已經成了隱藏在他們血脈里的基因。
勿忘老規矩，褪去急躁，赤心堅守。一句“己所不欲勿施于人”是老規矩；一聯“詩書傳世久，勤儉繼日長”是老規矩。老規矩暈染，何其多也？不管以何種姿態黃土白骨，也能于故事末尾朗然笑談：榮幸來過，亦決然不悔。秉持老規矩，我心誠然。
規矩的作文 篇3
世上有一道多解的文字方程式。至今尚未有唯一公認解。它要求綜合運用邏輯思維，形象思維來求解。這道方程式是：“規矩=？”
看到這個題目，就冥思苦想，絞盡腦汁琢磨半天竟毫無收獲。無意間看到外公的遺像，腦子里突然冒出了外公的“規矩論”。
答案一：規矩=原則
“規，圓也；矩，方也。沒有規矩就不成方圓，規矩就是原則。”外公運用他獨特的方式，挺著將軍肚發表了他的“規矩論”。話音未落，笑聲未止，“叮叮……”來客人了，門縫鉆進一副眼鏡，還捧著一個牛皮信封，點頭彎腰地說：“陳老啊，幫個忙。小活，給把把關……”“得得得，又是你們。”外公撇撇嘴：“不是說了嘛，上頭不允許底下私自批，你們不是讓我這個老革命違反原則嘛，臨了晚節不保，這事說破天也不成！”又是一陣懇求，皆被一句句回絕，最后外公呼哧帶喘的送走“瘟神”搖搖頭，“哎，真沒規矩！”
已經過逝的外公的“現身說法”詮釋了老一輩人心中的“規矩”——有理有力的原則。
可是，“真理”不只一個呀？十年寒窗讓我學會思考問題要考慮多方面的因素，所以尋求老爸的幫助去也。
答案二：規矩=習慣
“生活里哪來那么多的文縐縐？規就是習，矩就是慣。習以為常，慣之以行，規矩就是習慣！”老爸一邊掃描我的房間，一邊給我傳授他的“規矩經”。我正聽得起勁，老爸卻瞄上我的“亂窩”：“我說，大星期天的你怎么連屋子都不收拾，哪像個女孩子家，真沒規矩，快快！”老爸一揮手我立刻變成了快速清潔員，待到房間收拾整齊后，他的.臉上才溢出了滿意之色。接著拍拍腦瓜：“剛才我說到哪里了？”……“大人說話哪有小孩之插嘴的份兒，真是臭習慣，去去，沒規矩。”
爸爸的“胡亂教育”揭開了家長那“至上”“專制”的權利——養成好習慣。
剛要收筆，又來了一個“解題高手”。
答案三：規矩=束縛
“有這樣一幅漫畫，一堆各種各樣的形狀，三角、方塊，排著隊進了學校，而出來的全是一個溜溜圓，這叫‘規矩效應！’”老姐正捧著高三物理發牢騷：老姐最愛每年學校的運動會，那可是她的舞臺。可今年她高三，班主任給她一句話：“這可是學校的規矩，不許參加！”……“你說說！”……“啪”老姐扔掉書：“這就是束縛！什么規矩，摧殘人的！”無賴中，屋里多了一絲“規矩”的愁云。
老姐的“滿腹怨氣”敲響了社會的警鐘——束縛全面發展。
慌亂后，又有許多人送上了此題的答卷。思路多多，答案多多，就不一一列舉了。因為按規矩，我得趕快去做作業了。
規矩的作文 篇4
帶著絲絲涼意的微風登時殺氣騰騰，讓人忍不住打了個寒顫，一聲暴喝突然從耳邊傳來“一隊”。
我的初中生活開始了。
被陽光照的暖洋洋的校園是個占地面積大些的“監獄”，里面的“犯人”時不時都會被“獄警”修理一頓，這不，我剛一進校門，就被時刻警惕著的值周“警官”逮了個正著。正當我睜著一雙好奇的眼睛歡歡喜喜的打量著新學校時，一個不注意，腳步偏離了運行軌跡半米。自然，那雙架著一副擦得雪亮的眼鏡下的眼睛立即發現了我，嗷的一嗓子嚇得我一激靈，老老實實地停了下來。“走一隊。”“嗯，嗯，下次一定走一隊。”說完，趕緊轉過身，心里暗自慶幸道：“還好沒被記，還好沒被記。”快步趕上前面同學，小心翼翼地往前走。
好容易在這種高壓環境下熬到了午休，又被“獄警“修理了一頓。
我在小學時就有個習慣，中午吃完飯必去廁所待會兒，吹吹風，吃個蘋果什么的。廁所里雖說味道不太好，但只要把窗子打開換換氣也沒有太大味，而且廁所里還安安靜靜的，比教室又熱又吵強多了，好好利用利用也是個不錯的.好地方。
不過，我們有些堅持“寬于律己，嚴于待人”原則的值周警官再一次用行動告訴大家“學校是個大監獄，廁所是個小牢房。”（當然，是對“犯人”而言。）
第一天中午，我又習慣地拎著一個桃子進了廁所，先覓個好窗口，然后趴在窗臺上一邊享受微風拂過的感覺，一邊津津有味地吃著桃子。甜蜜蜜涼絲絲的感覺讓我不禁開始了暢想（應該說是在做白日夢）。正當我陶醉在這種美妙的境界中時，突然感覺好像被人拍了一下，一轉頭一個值周生正手里拿著一個小本和一支七厘米長的油筆（小雖小，但威力大著呢！）笑瞇瞇的遞到我眼前，那張本來就很叫人煩的臉配上那雙帶著無比得意的眼睛完美的詮釋了“狗仗人勢“這四個字是怎么寫的。
“喂，把名字寫在這兒。”
“嗯，你說什么，我沒聽清。”
“把名簽在這兒。”值周生提高音量答道。我莫名其妙，我一沒走錯路二沒說話又犯什么規矩了？
“我怎么了？”我問道。
“不能在廁所逗留。”我正要分辨，忽然間腦海中浮現出早上的那一幕，目露兇光的表情讓我不自覺地多了份膽怯，話到嘴邊又咽了回去，極不情愿的咕噥著簽了名。用力的把桃核扔進垃圾桶里，使勁按下水龍頭洗手，憤怒的看著那個值周生：專注的把臉貼近鏡子撥弄整理著頭發，然后趾高氣揚的大踏步走出了廁所，轉身的一剎那，那滿足的眼神仿佛在說：終于抓到一個了。我心中忿忿不平的想道：這種吃飽了沒事干，專會找人茬的家伙······
但不平總歸不平，規矩制定出來還是有它的道理的，再不盡人情也是要守的，“沒有規矩，不成方圓”。多是多了點，慢慢來，習慣就好了······
規矩的作文 篇5
“叮叮叮叮……”鬧鐘如時響起，老規矩又該叫去孫子起床上學了。
“熊孩子、熊孩子，快起床了，再睡的話上學該遲到了。”看看這屋里四處散落的玩具再看看那亂丟的書本，老規矩心里好一陣嘆息。“昨晚不是叫你收拾好你房間嗎？今天要上學怎么都沒個準備？”“爺爺，每天收拾干嘛？簡直浪費時間，你讓我再睡會兒。”熊孩子眼都沒有睜開，又睡熟過去。
只聽“砰！”的一聲后熊孩子的慘叫聲隨即響起，老規矩連忙跑向那房間，原來熊孩子被那些個雜物給絆倒了。
“凡事預則立，不預則廢。我不是叫你記住的嗎？”老規矩揉了揉孫兒的頭。“那不都是古人說的大道理嗎？我才不喜歡那些老掉牙的規矩，現在我們追求的是新思想好么？”熊孩子眼里強忍著淚水，固執地說道。“要吃了虧你才會明白啊。”老規矩搖了搖頭。
“未雨綢繆”這也是老規矩常說的，他出門總是要帶傘的。而熊孩子看著這萬里無云的天氣總是嫌帶傘麻煩，將其丟在家里便走了。沒錯，上學的路上，大雨對這熊孩子進行了洗禮。“你的新思想已經出錯兩次了，那么現在起該聽我的老規矩行事了。”老規矩意味深長的看著孫子。熊孩子雖有不甘，卻也無話可說。
中午爺倆在外邊吃飯，熊孩子看著別人插隊也想要去，不料被老規矩一把揪回來了。“先來后到，別忘了。”看著爺爺那一臉嚴肅，熊孩子只得作罷。
下午放學，熊孩子一臉委屈走出校門“爺爺，這次考試我不是第一名，那原本是屬于我的，第一名他作弊了，我真的都看見了……嗚嗚嗚……”“沒事兒，君子坦蕩蕩，你永遠要記著。”老規矩擦干了孫子小臉兒上的淚珠。
在這個不走尋常路的時代，規矩似乎就是用來被打破的，但“新思想”不總是進步的，反而許多“因循守舊”的老規矩才是值得我們踐行的傳統。
是的`，老規矩帶不來增加的GDP；帶不來一棟棟的高樓大廈；帶不來升官發財的政績……但它滋養的卻是人的心靈。“老規矩”的回歸帶來了真善美的回歸，呼喚著民眾靈魂與人性之美，讓踏實、上進、禮貌、誠實等如一泓清泉，去洗濯外界的焦躁和污濁。
為什么要做一個遵守規則的“老規矩”？你是否也怕你的“熊孩子”在某天沖你問：“為什么我排半天的隊，那人插隊只用了一秒？為什么我復習這么久，別人一張小抄就可以比我成績好？”
那你可以告訴他：因為守規矩，才是世界上最平穩的路。
規矩的作文 篇6
五一那天，天氣特別晴好，是北京一個月來最好的天氣。前段時間的霧霾，已經被一場大雨清洗得干干凈凈。晨曦微露，藍藍的天，白白的的云，鳥兒在小區的樹林里歌唱，花兒開的特別燦爛，讓人感到神清氣爽。有不少叔叔阿姨，一大早就出來遛狗啦。
媽媽起得很早，準備著零食飲料礦泉水什么的.，她今天要帶我去頤和園玩，讓我在高考前好好放松一下。用媽媽的話說，放松是為了養精蓄銳，能考出好成績。說句大實話，我已經三年沒有玩頤和園了。
我家就住在一處公交站牌附近。一大早，我和媽媽乘上393次公交車。“近水樓臺先得月”，這話一點不假，我們“近站上車先得位”。這是393次公交車的起點站，車上全是虛位以待。
我在公交車的前排剛坐下。媽媽對我說：“佳佳，不要坐那些位子，到后面來坐。”這時，我才發現，前面幾排黃色的座位是老、幼、病、殘、孕的乘客專用座位。我趕忙和媽媽坐在后面的座位上。
公交車剛開過幾站，已經擠滿了人。又靠站時，上來兩位白發蒼蒼的老人，拄著拐杖。他們好不容易擠上車，顫巍巍的，手腳有點發抖，他們胸前掛著北京市老年人免費乘公交車的牌子。這時，老、幼、病、殘、孕的乘客專用座位已經坐滿了老年人。
“佳佳，我們站著吧，讓爺爺奶奶坐。”媽媽微笑著對我說，我會意地點點頭。媽媽又微笑著對那兩位老人說：“請爺爺奶奶到這邊坐！”
“謝謝，謝謝！”兩位老人的臉上充滿著感激的表情：“謝謝你們，謝謝你們！”
媽媽帶我玩了頤和園主要幾個景點，在仁壽殿、樂壽堂、玉瀾堂、萬壽山轉悠了一回，又乘龍舟游弋在昆明湖上。
“媽媽，好累啊……”我看著媽媽那開始長皺紋的臉嬌聲嬌氣地說：“還說放松呢？放而不松呀。”
“佳佳，別撒嬌，怕苦怕累不是好孩子。”媽媽一邊說一邊撫摩著我的短發：“等會我們去姥姥姥爺家吃飯好嗎。”
“當然好啊，餓死我了。”我噘著嘴拍打媽媽的手：“我們好長時間沒看姥姥姥爺了。”
龍舟靠岸后，我們出園，不一會到了姥姥姥爺家，他們就住在頤和園附近。這時我才知道，媽媽昨天就打電話和姥姥姥爺說過。
“哇，飯菜好香啊！”我的口水都流出來了，“饑餓的人才倍感飯菜香，這話一點假不了。”
一盆黑椒牛排剛端上桌子，我就伸出了筷子。
“佳佳，別著急。”媽媽連忙擋住我的手，“你知道嗎，和長輩在一起吃飯，要先讓長輩先動筷子……”
這一天，我很快樂，媽媽教我懂規矩。
規矩的作文 篇7
現今，交通事故引起的傷亡越來越多，對此，全國上下開展了自11月15日至12月14日的“交通安全宣傳月”活動，對廣大民眾與中小學生進行了宣傳。
今天，警察叔叔來到了我們學校，對我們進行了“守規則知禮讓，安全文明出行”的教育活動。
你知道嗎？據統計，摩托車、電動自行車是交通事故死亡最多的車輛，駕乘人員死亡事故中約80%為腦顱損傷致死。汽車肇事中因為不系安全帶被甩出車外造成傷亡的情況比比皆是，死亡率約為系安全帶的37.7倍，前排乘客因未系安全帶肇事后的死亡率約為系安全帶的10.6倍，后排乘客因未系安全帶肇事后的死亡率約為系安全帶的3.1倍，從車內甩出的司機乘客，75%會因傷勢過重而死亡，而系上安全帶可起到90%的保護作用。
研究表明，正確佩戴安全頭盔、規范使用安全帶能夠將交通事故死亡風險降低60%~70%，對保護群眾生命安全具有重要作用。如果廣大駕乘人員能夠做好安全防護，同時上路行駛時能嚴格遵守交通法則，那么發生交通事故的可能性就會大大降低。反之，就是拿自己的生命在開玩笑，也是對他人安全的不負責。
在我們的生活中，安全帶，還被稱為生命帶。據汽車事故調查表明，發生正面撞車時，如果系了安全帶，可使死亡率減少57%，側面撞車時可減少44%，翻車時可減少80%。
交通事故的傷亡，少不了交通事故的第一大“殺手”酒后駕車。
世界衛生組織調查顯示，大約50%-60%的交通事故與酒后駕駛有關，酒后駕駛已背被列為引發道路交通事故的主要原因。
近年數萬起造成死亡的交通事故中50%以上都與酒后駕駛有關。酒后駕車，發生事故的概率是正常開車的16倍。
有很多人不知道到底喝多少酒才算酒駕，實際上，根據反復實驗證明，一般情況下喝一杯200ml10度左右的`啤酒，2小時候人體血液中的酒精含量約為10㎎；一杯約20ml45度左右的白酒，2小時后人體血液中的酒精含量約為20㎎。所以，哪怕喝一杯酒，也可以構成酒駕。
知道這些知識后，你有沒有發現自己身邊有不系安全帶、不戴頭盔或酒駕的人呢？快去給他們講一講這樣做的后果吧！
“文明出行我帶頭，預防事故我盡力”，我們一定要做到守法規，知禮讓，安全文明出行的好孩子。
規矩的作文 篇8
我家住在現代設施齊全的小區里，每天進進出出都要乘坐電梯。電梯的空間不大，相對比較密閉，因此空氣也不是特別流通。
有時，我和媽媽走進電梯里，會聞到一股很濃很刺鼻的煙味；有時我們乘電梯時也會看到有人正在悠然地吸著煙，全然不顧電梯門上貼著的“禁止吸煙”“吸煙有害健康”的宣傳標語。
這時候，我總是特別難受。因為在這個狹小而又相對密閉的空間里，充斥著如此濃烈的.煙味，讓人感覺呼吸特別不順暢，有時我甚至會咳嗽起來……
這時候，媽媽也會覺得很不舒服，常常會嘮叨：“為什么要在電梯里吸煙呢？”是啊，為什么要在電梯里吸煙呢？在電梯里吸煙不僅對自己身體不好，還要強迫別人吸二手煙，這對別人是一種不尊重啊！
回家后，我陷入沉思，其實除了在公共場所不應該吸煙外，還有很多規矩是我們應該要遵守的，比如說不能亂扔垃圾、不隨地吐痰、按順序排隊……為什么會有這么多的規矩，它們存在的意義是什么呢……帶著這些疑問，我去找了媽媽。
媽媽對我說：“規矩啊，是很多，甚至可以說是無所不在，涉及我們生活的方方面面。規矩看似繁瑣，但你可以試著去想一想，如果沒有了規矩，在公共場所里的人都隨著自己的性子做事，那會怎么樣呢？”
我陷入了沉思。是啊，如果每個人都在公共場所里亂扔垃圾，隨地吐痰，那么公共場所該有多臟啊！如果大家都不按順序排隊，那么將會擠成一團。如果大家過馬路、行車不聽紅綠燈的指揮來，那么交通將會一片混亂。原來，規矩能讓我們的生活變得更有秩序。
我把我的想法告訴了媽媽。媽媽開心地笑了：“孩子，你明白了！那我們可以在電梯里面做點什么來改變現在的情況呢？”
我沒有回答，只是躲到書房里，拿出了紙和筆，寫下了幾個大字：電梯不吸煙，人人見笑臉！然后叫上媽媽一起把這張宣傳標語貼在電梯里……
也許有人會認為規矩是一種約束，而我卻覺得規矩能讓我們的生活更幸福、更美好。只要我們明白這點，規矩所產生的約束感就會悄然而逝。
一把筆，想在紙上馳騁，書寫優美的漢字，或者畫出美麗的圖畫，前提是它得被人牢牢地握在手上。同樣的道理，人想在社會上自由地生活，就得先遵守社會的規矩。
讓我們一起自覺遵守社會公共規則吧！讓我們一起借著規矩，來構筑美好生活藍圖！
規矩的作文 篇9
北京過去滲透于大街小巷家家戶戶的“老規矩”，是衣食住行，包羅了生活的點點滴滴。這些細節到“牙齒”的規矩看似煩瑣，動靜之間的確將中國傳統文化的“孝”甚至“溫良恭儉讓”展現得恰到好處。所以我認為，這些雜著“京腔兒”的老規矩應重新回到胡同弄堂里人們的生活中，并應借此將中國傳統文化中的禮儀風范帶回中華大地。
時代飛速的發展帶來了現代文明的同時也瓦解侵蝕著我們悠久厚重的傳統文化，社會的進步加速了“西化”，久而久之，則演變成了中華子女拋棄這些“古老”“厚重”禮節的“借口”。北京老規矩的褪色也不過是其中之一。曾在電視里看到節目中的老外品嘗中國美食時“作揖”“敬酒”“輕拿碗筷”“細品菜肴”，這曾經是家家戶戶一日三次上演的畫面。臺下的中國觀眾卻為老外的這一系列“動作”感到驚訝，隨之而來的是更強烈的新鮮感，甚至帶著一絲“不解”。我甚至能想象得到電視機前某一戶人家，渴望讓自家小孩“也守點規矩”的父母指著電視機里黃發藍眼的外國人說道：“你看看人家。”想來是諷刺得很。
除此之外，比“現代化”更加速瓦解著傳統文化的，是國人自身“崇洋媚外”的心理，而這心理背后，則是現代中國人內心的不自信造就的。自鴉片戰爭轟開國門后，中國人的崇洋媚外至今又延續了一百年。這固然曾為我們帶來了民主的'政治，富裕的經濟，卻也使我們落下了“后遺癥”，將對本應視之如珍寶的傳統文化棄之如敝履。唯有見到老外們爭先恐后地學中菜、穿唐裝，高吟《論語》，國人才再度“尋根”，想著復原國學。說白了，我們還是跟在洋人的身后去認可他們所“認可”的事物。
所以，這一次發源于北京網友的北京老規矩，則是開啟了國人由內而外“復興傳統文化”的新階段，這些從生活中的點滴出發的老規矩，就是最“接地氣”的中華文化，托舉著中華文明的精髓，傳承于家家戶戶的碗筷之間。所以，別讓“老規矩”只重回于微博界面中的圖片文字里，在關閉界面后，卻還是任憑小孩子把筷子杵在剩下的半碗米飯里拂袖而去。別讓“老規矩”的回歸止于熱議，在七嘴八舌的評論過后，被下一個韓國明星的“熱門話題”囂鬧著排擠到了腦后。
熱議過后，應有行動。從下一頓晚餐開始，從明天的出門回家開始，從這一代80后們的新生兒的搖籃里開始，讓老規矩的回歸在皇城根下，帶著中華傳統文化，實現一次漂亮的“逆襲”。
規矩的作文 篇10
眾所周知，優秀的家訓、家風、校訓的傳播，可以營造溫馨和諧的家庭環境和社會環境，有利于我們健康成長。好家訓、好家風、好校訓給我們帶來了許多正能量，拉近了與家人的距離讓我們走近真善美，遠離假惡丑。
“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問道“家風是什么？你家有什么家風？”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的后代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人愿意和這家人交往，這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的，雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫后代延續得更長，讓他們走得更遠！
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富。在我看來，更重要的是它的風氣，一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠！銘記家風，為自己的人生奠定堅實的基礎，踏出堅定的`步伐，成為國家的棟梁之才！
我校在創建上海市實驗性示范性高中的過程中，探索“新基礎教育”在高中階段發展性研究，以“新基礎教育”理論為指導，在“成事”中“成人”。強調“四還”：把課堂還給學生：學生上課要“心到、眼到、耳到、手到、情到”；教師上課要“節奏快一點、容量大一點、專題性強一點、關注學生多一點”。把班級還給學生：學生要“愛班級、愛教室、愛集體”；班主任要“以班級為家、以學生為親、以家長為友、以學科教師為伴”。把創造還給教師：教師要做“經師”、“技師”、“人師”，通過自身努力、專家引領、同伴互助，提高專業能力；把精神發展主動權還給師生：學生要自尊、自律、自主、自強，教師要有大境界、大智慧、大愛心，提升生命質量。
好的校訓鼓舞著學生勇往直前，拼搏向上，同時也激勵著教師為人師表，教書育人。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。幾乎所有的年輕人都渴望擁有成功的人生。然而，他們中的一些人因為缺少正確的指導，往往事半功倍，甚至不小心誤入歧途。青少年時期形成的觀念，會以不同的方式影響一個人的一生，所以，在人生開始的時候，應該讓他們接受高尚的思想，修煉優良的操行，形成健康的習慣。好家訓、好家風、好校訓正是起著這樣重要的作用。
規矩的作文 篇11
【作文題目】
北京過去有許多老規矩，如出門回家都要跟長輩打招呼、吃菜不許滿盤子亂挑、不許管閑事、笑不露齒 話不高聲、站有站相 坐有坐相、作客時不許隨便動主人家的東西、忠厚傳世 勤儉持家等，這些從小就被要求遵守的準則，點點滴滴，影響了一輩輩北京人。
世易時移，這些老規矩漸漸被人們淡忘了。不久前，有網友陸續把一些老規矩重新整理出來貼到網上，引發了一片熱議。
老規矩被重新提起并受到關注，這種現象引發了你哪些思考?請自選角度，自擬題目寫一篇文章，文體不限，不少于700字。
范文：
北京的老規矩
凡是老規矩一定不知道是誰制定的，也不知哪年哪月傳下來的，老規矩就是老規矩，不一定有道理卻一直存在著，而且是頑固地存在著，一代又一代地糾正著子孫們的行為。
我記得小時候挨的叱責大部分都是因為不規矩了，比如見人不叫了，見人不叫被大人認為是最沒規矩的表現，所以我的記憶里總是被母親拉著叔叔阿姨大爺大媽爺爺奶奶地一通叫，稍有遲疑就可挨說。但男孩子長到十五六歲時，看見二十郎當歲的小伙子有點兒叫不出口，我小時候在軍營長大，遍地都是剛剛當兵的“解放軍叔叔”，凡是穿軍裝的我就得叫叔叔，許多時候叫得我內心郁悶。
可母親說，這是規矩。自古就是這樣，人有輩份，不論歲數大小。這是在城市，還是在部隊，如果在老家，比你歲數小的備不住還是長輩呢!我想想也是，祖父，父親，我都是長子，心里感覺大，實際輩份小，過去有句俏皮話，別看蘿卜小，卻長在背兒(輩兒)上，說得就是這層微妙關系。
我們今天的社會發展太快，許多東西不經意間就丟了，丟了還往往不知。加之這個世界像決了堤的圍堰，沉渣泛起，魚龍混雜，想保住些好的有用的沒那么容易。我們處于社會裂變的`節點上，好壞優劣善惡往往都是共同而生，保持住好的不容易，增加些惡習稍不留神就既成事實。古人說，積善似壘土，縱惡如彎弓。積累善行如用鍬壘土，一點一滴進行，形成的大山才會日久天長;而縱容惡行如同弦上之箭，思想稍稍放松一下，惡就是離弦之箭，一發不可收拾。
所以規矩得老，這“老”是時間的檢驗，這“老”是文化的磨合，這“老”是自然法則淘汰留下的結果。中華民族是一個古老的民族，古老的民族過去的規矩一定很老，老到無從追根溯源。
沒有規矩，難成方圓。孟子告誡說，魯班雖為好木匠，沒有尺子和圓規也沒有辦法畫出方形和圓形，也就做不出好作品。繼而我想，今天隨處可見的這么多的好家具，它們的存在并不因為是采用了良材，而是緣于曲尺和圓規最初制定了規矩。
規矩的作文 篇12
古老的西城，流淌的西江，吆喝聲在繁雜的香味中縈繞在繁華的西城街市。一家店面，不大不小，兩個男人，一老一少。少年正紅著臉對老者喊道：“我沒錯，在秘制醬料莉加點糖，味道更好了，不是嗎？”
老者將手中的茶杯重重按在桌上，茶水洋溢出來，順著老舊的木桌在地上淌成了一條“河”。他嘴里的煙斗抽搐著，說：“不準就是不準，老祖宗傳下來的，憑你，就能壞掉嗎？”
少年扯著喉嚨喊道：“我沒錯！”頭也不回地跑出老店。下午的街道愈加繁華。安樂椅在秋風中獨自搖曳，不知名的青藤纏上老梧桐，誓要爭一個高低上下。杯盞茶涼，夕陽余暉映著遠方山黛的臉龐，蒼老的手指在木桌上敲出一曲只有他能聽明月的調子。
八年后，當初的少年已然功成名就——家喻戶曉的作家。他喜歡游覽各地，領略當地的風土人情。不知是天意的驅使，還是當初的不甘，他又回到西城。城角的那家老店，緊閉著，沒有人站在門口迎接這個風塵仆仆的流浪者。招牌沾滿灰塵，他用衣袖小心拭著。推開吱嘎響的店門，灰塵撲面而來，一切都因陽光的重新眷顧變得有生氣起來。他找尋著，又不知自己在找尋什么。安樂椅安靜地躺在靜謐的小院，陽光暖暖。
“小紀，是你回來了嗎？”與他同齡的兄弟拍打著身上的灰塵，笑著看他。
“你可是走有八年了吧？真夠久的，你看這店，又老了吧！”
“小凡哥，我爸——爸，他還好嗎？”男人小心地問道。
“老紀先生，他三年前過世了，是街坊鄰居幫忙下葬的。”
男人明顯一怔，向后退后了幾步，幸好扶住安樂椅才不至于跌倒。他哭了，這是他在第二次老店流淚。
“走，你爸還有話要對你說呢！”
男人再次踏入父親的'房間，當初就是在這里第一次讓父親嘗了他的新菜，卻遭到了父親大罵，因為他往祖傳秘制醬料莉加了糖。床頭放著父親的照片。照片里的人和藹可親，他記得父親是從不拍照的，他擔心相機會將人的魂兒吸了去。床頭還有一封信，寫了什么，他已忘記，只是最后一句，讓他又哭了起來。
“兒子，你是對的，我太遵循先祖的規矩了，其實，加了糖的秘制醬料更好地去除了食材本身的苦澀。”
“你爸生病后，堅持讓我們帶他去照相館，他得讓他兒子知道他一直在等他兒子回家。”照片中的父親露出這生罕有的笑容，留給終于回家的兒子。
繁雜的香味添了一絲甜甜的滋味，吆喝聲此起比伏。西城街角重新開了一家店，店主很年輕，據說還是某知名作家。
規矩的作文 篇13
在這個事事都發達的時代，我們逐漸形成了“現代人”的規矩，卻似乎逐漸忘記了從古至今傳承的老規矩。那么在這個時間中，當老規矩遇上新時代，又會碰撞出怎樣的火花呢？
在中國，漢字就是完美永遠不會消失的“老規矩“。漢子的演變過程時極其復雜的。從最初的甲骨文，到金文、小篆、隸書、楷書、行書、草書，一步一步地演變成現在這種簡便易懂的漢字，但是沒有完全消失的，恰恰是它從一開始就有的老規矩“象形”。這也就導致了識記漢字的困難之處，但是也因為這種象形，漢字才保留了圖畫般的美感。
有時候，老規矩，確實不能丟。
當漢字這種“老規矩”遇上了新時代，也出現了一大難題，漢字的輸入不比英文，26個字母便解決一切問題，然而中國人怎么可能拋棄自己的“老規矩“呢？于是聰明的人發明了五筆字型輸入法，拼音聯想輸入法等諸多方法，拼了命也要把漢字這個老規矩請到電腦這個新事物中，在網絡這個新時代發揮它一貫的作用。現在有些電腦的輸入速度，甚至比過了書寫，所以，當漢字遇上了新時代，碰撞出了更新的火花。
當然，中國的老規矩不止漢字這一種。中華文化博大精深，如果說漢字是傳承中華文化的工具，那么筷子，便是民以食為天的中國人賴以活命的“老規矩”了。從古至今，中國人的生活都離不開筷子，筷子在中國已經有3000年的歷史，也因此，“用筷子”的規矩數不勝數。例如吃飯時，筷子不能對著他人，不能把筷子立在碗里，直到現在老人都會講給孩子們聽。
可是當筷子這個似乎永遠不會變的老規矩，遇上了洋快餐大舉進入的`新時代，也不可避免地受到了沖擊，越來越多的年輕人不會正確使用筷子，用筷子的規矩也在逐漸消失，這不得不令人感到擔憂。可喜的是，央視等媒體已經意識到了這一點，在其公益廣告中，專門展示了筷子與中國人的深厚聯系，筷子不僅是一種吃飯的工具，更代表了中華美食文化和濃濃的鄉情。
所以，老規矩在新時代確實不能丟，它是一種維系，一種懷念，一種傳承。而新時代，它也會被新的眼光重新審視，散發更多的魅力。
老規矩還有很多，比如尊老愛幼，誠信守法，待人和善。中華民族是一個有很多老規矩的民族，這些老規矩遇上了新時代，有些被拋棄，更多的，則被傳承，也應該被傳承，讓老規矩在新時代發揮作用，會結合出更好的新社會，讓這個世界擁有更加醇厚的美麗。
規矩的作文 篇14
小Q是個十分精明的小伙子，不過他從不占別人的便宜，不過別人也不可能占到他的便宜。可以說是“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必加倍奉還”。是個不好惹得主。
小Q因為不好好上學，三番五次的逃學、曠課、打架……總是被老師送回家中反省，可他居然還很享受這樣的時光。不過他父親也不是好惹的，每一次，不論大錯小錯，他父親都總是能夠想方設法的“逼”他回到學校，還說什么要不就乖乖上學，要不就接管飯店。這可是小Q的死穴。
沒錯，小Q的父親就是開飯館的'，而且還是那種祖傳的百年老飯館，是祖祖輩輩傳承下來的。飯館以他家的祖傳秘制香料聞名。但是小Q卻不怎么喜歡他家的飯館，他總是覺得太過傳統，太過死板了。其實他也不是沒向父親說過，只是他父親太過頑固不化，根本不聽，還說什么就是死也不能毀了老祖宗的招牌。
但越是害怕的東西，就偏偏迎面而來——有天他的父親病倒了。由于情勢所迫，他只好接手了飯館。其實他也并不是那么討厭飯館，只是他受不了那些個老掉牙的規矩，和那塊早已泛黃的破招牌而已。他最為討厭的還是那條每道菜都必須使用秘制香料的規矩。
他上任的第一天，就立馬把招牌換了下來，換成了一塊既奪目又有個性的招牌。緊接著又撤銷了他所有看不順眼的規矩，只留下了一些他認為勉強還行得通的規矩。臥病在床的父親得知了這個消息，差點被小Q氣死，還大罵小Q不孝，甚至還說要和他斷絕父子關系呢，但是無奈與病情的發展，父親也就只好作罷，任由小Q“胡作非為”，死馬當活馬醫了。
不過小Q倒也爭氣，雖說被他“改裝”過的飯館不再以秘制香料聞名，但各型各色的“Q式小菜”，卻重新以萬分驚人的速度傳來了。現在的飯館可是天天爆滿，日日盈利。有時想要到他的飯館吃飯，還得預約呢！
大家都說小Q的飯館與眾不同，很有特色，菜式新穎又大膽，不斷變幻著花樣。而且每種菜式都只存在一個禮拜，無論是否會熱賣，他都會在一個星期后雷打不動地撤去。還不到一年的時間，小Q的連鎖店就已經開滿大江南北。最終小Q的父親也見人就夸小Q當初的決定是明智的，他為有這樣一個精明的兒子感到自豪。
在一次記者招待會上，當記者問及小Q成功的秘訣時，他淡淡一笑，說道：“規矩是死的，人是活的。一味的墨守成規是不行的，要懂得變通，要勇于創興。”看來，不守規矩，也能成方圓。
規矩的作文 篇15
社會在不斷地發展，人的思想也在不斷地發生著變化。隨著越來越多“追求個性發展”，“提倡人性解放”的口號響起，不懂規矩的現象越來越多。我不禁要問：我們還要不要規矩？
誠然，過分嚴格的規矩會約束人的發展。受幾千年封建文化的束縛，有人不敢有自己的見解，寫文章也按著自古以來的規矩，頭腦里除了四書五經沒有其它思想，但也不能把規矩通通拋開，從一個極端走向另一個極端。
規矩是行為細節，它往往是道德的外化形態。就像那位中年男性，聲稱自己有道德，卻不懂規矩，讓別人覺得并沒有被以禮相待。舊社會的繁文縟節確實需要改，但并不能一點禮儀上的規矩也不講。在學校里，每節課前師生間的互相問候，每周升旗儀式都要進行。這是規矩而不是迂腐的行為，通過這樣規矩能體現文明，體現我們學生的尊師愛國，體現我們整個民族的精神面貌。
那么，規矩與個性發展是不是矛盾的呢？拿我自己來說，學校的課程安排與我們的興趣愛好并不是完全吻合的，我自己是否應該拋開學校的教育而向自己興趣發展呢？這里不由得想到韓寒。他在學校的考試中七門不及格，利用上其它課的時間寫文章，可謂不懂規矩。而他的結果怎樣呢？他確實很有才華，但是他在其它方面的知識的匱乏直接導致了他文章的膚淺。某雜志評選優秀學生作家時也認為他江郎才盡而未將其列入其中。以前的`教育太死板，限制了個性的發展，而如果教育連一點規矩也不講，學生想學什么就學什么，無疑是走向了另一個極端。教育是這樣，其它方面的發展也是這樣。個性發展是建立在共性基礎之上的，是要在規矩的約束范圍內的。
社會的發展同樣離不開規矩。改革開放了，思想開放了，但仍然要依法治國，這“法”便是規矩。每個人都有人權，都有自由，但這自由也是建立在規矩的基礎之上的。任何脫離了規矩的自由都是不切實際的。很難想象一個沒有了規矩的社會將如何尋發展。
沒有規矩，不成方圓。為了發展，我們不能永遠地畫同樣的方圓圖形。但這并不意味著我們可以丟掉規矩，空手來畫。這樣畫出來的只能是四不像。就我自己和身邊的同學而言，便是要遵守學校的規矩，在步入社會后遵守社會的規矩。
規矩與發展并不矛盾。因為規矩不是束縛我們的繩索，而是保護我們的護欄；規矩不是命令我們前進的方向標，而是調節我們節奏的紅綠燈。
規矩的作文 篇16
常言道沒有規矩無以成方圓，在我們生活的周圍，總有著這樣或者那樣的規矩，而這些規矩，是約束我們的，同時也更是保障我們正常生活的。
自己在一本書上看到這樣的關于敲門的一則故事，說正常敲門的時候是先敲一下，讓里面的人聽到，然后再咚咚敲兩下，這是敲門的規矩。如果你看到誰家的門關著就少去咚咚咚咚連續敲的話，這樣子做是不禮貌的，因為只有告喪的人才是連續不斷的'敲門。
簡簡單單的一個敲門，也有敲門的規矩。而我們的出行，生活，甚至連做人，都有它的規矩。
出行的時候我們得講究紅燈停綠燈行，公共場合不大聲喧嘩，我們做好這樣的規矩，不止能夠保證我們正常生活，也見證了我們的人品。
規矩是一種禮節，我們去別人家里不在家里亂翻亂動，遵守一些做客的規矩，是做人最起碼的禮節。規矩也是一種自律，守規矩的人是懂得自律的人，而真正自律的人，一定是特別優秀的人。
一個人只有心中有規矩，時刻遵守規矩，才能夠知道，好多事情有所為有所不為。
守規矩是一個人的人品，是一個人的一種尊重，是一個人自律的表象，也是一個人成功路上不可或缺的品質。
規矩的作文 篇17
相信大家都聽到過這樣的一句話，“沒得規矩，不成方圓。” 規矩是對人行為的一種約束力，因為只有按照自然規律法則的人才不同于動物。
一天，星期三的`晚上，語文課楊老師對我們說：“我們大家都是要守規矩，我們大家都要用到它，好嗎？”好，好!同學們說：我們要在什么時候用到它？我想。后來，我們決定玩一次傳話游戲！我們要用什么規矩？同學們紛紛舉手發言，后面我們決定了5個規矩，大家都是推薦同意。
游戲分為3輪，大家很興奮，一個小組一隊，我尋最后的同學充滿了希望。
第一輪開始的時候，我早就按不住了，老師話傳到第一組同學那，大家一起倒計時3，2，1，開始！在我前排的同學急急對我說了幾個字，：“我愛你們”，后面的同學傳了多個同學，結果大家都沒了原則。
第2輪開始了，我們成績是第2名，可有人發現了5組織少了一個人，后來不讓5組織參加活動，可5組織鄧鑫生氣的說“為什么，不讓參加？”
第3輪開始了，是最有興趣的，我們讓最后的答案組成了一個話：我們要好好學習，才能加快祖國統一，為國這爭光。
原來規矩不是死死的，而是快樂的來源，你覺得是嗎？
規矩的作文 篇18
其實，規矩就在你我身邊。大到國家法律，小到交通規則等都是規矩。學校里，老師上課會立規矩，和同桌相處都會立規矩……就連在吃飯的時候都會有規矩。
每一次，吃飯的時候，耳邊總會有幾人在嘮叨。唉！連吃飯都不讓我清靜清靜。
是這樣的：因為小的時候是跟奶奶在一起生活，奶奶對我的嬌慣，讓我養成了許許多多的壞毛病。尤其是在吃飯的時候，奶奶總是順著我的意愿。有時候是邊看電視邊吃飯，有的時候是邊玩邊吃飯，也有的時候是邊寫作業邊吃飯。現在來到了南京，來到了大城市。爸爸媽媽看不慣我邊吃飯邊看電視的行為，就把電視給徹底地關上了，也就是說電視再也不能看了。可還是改不掉我的壞毛病。我現在又開始邊吃邊玩了，但是每當我看到爸爸那尖銳的目光朝我看時，我身上的雞皮疙瘩立刻出來了。我知道，這是我在害怕。漸漸地，我改掉了這個壞毛病。可新的毛病又出來了。每次在吃飯的`時，我都會翹個二郎腿。過一段時間后，爸爸見我還不改正，老虎要發威了！狠狠地打了我一頓。自從經歷過這頓打后，我在吃飯的時候都是規規矩矩的。這印證了一句俗語“沒有規矩不成方圓。”
是呀！規矩可以改變一個人的人生。
規矩的作文 篇19
“沒有規矩，不成方圓”這句話我們都知道。生活中處處有規矩，家有家法，班有班規，校有校規，國有國法，沒有一件事，沒有規矩。
不遵守規矩是會有懲罰的，輕則罰款，中則坐牢，重則喪失生命，可見規矩的重要性。
不遵守規矩的后果是十分悲慘的。一天，一位女士和丈夫、姥姥在老虎園內開車游玩。女士不知因什么事和丈夫吵架，大打出手，最后女士十分氣憤，沒有遵守園內的規矩，立馬下車，姥姥下車追趕，遭到老虎們群起而攻之，姥姥被咬死，女士被咬成重傷，一個家庭就這樣瓦解了。
同樣，在云中河公園初竣工時，有四個孩子不顧警示牌的警告下水游玩，結果雙雙溺死，又有無數個幸福的'家庭喪失了孩子。如果那位女士能冷靜地思考，而不是下車，這個家就不會瓦解；如果那些溺死的孩子的家長能在孩子們出門前警告孩子，或跟著孩子一起出門，也就不會有孩子在云中河喪失生命了。
人與自然更是如此。人如果遵守大自然的規矩，大自然就不會帶來危害傷害人類，也不會使動物陷入稀缺狀態。
規矩規范的人類，讓人類和諧共處，讓人類不受危害，只有遵守規矩，人類才能長
規矩的作文 篇20
人沒有絕對的自由，因為有法律、規矩約束著大家。大人不喜歡法律，小孩不喜歡規矩。那么規矩到底是好是壞呢？今天就讓我小哥來談一談。
先拿小孩來說吧，大多數小孩不喜歡規矩，因為他們認為規矩約束了他們的自由。有的說：“我出去玩媽媽都不給，全是規矩害的。”有的說：“爸爸天天給我布置課余作業，說這是規矩。”還有人說：“我吃飯的時候不能掉一粒米，奶奶說這是老規矩。”在我看來，有的規矩是好的，而有的`規矩是大人強加給小孩的。再拿大人來說，有的大人一旦犯罪了就要受到法律的制裁。這時他們往往會叫苦：“監獄，這簡直就是地獄！”哈哈，活該！不給你懲罰，下次你還會犯罪。
中國有句古話說：“沒有規矩，不成方圓。”而《淮南子》上也說：“矩不正，不可為方；規不正，不可為圓。”由此看來，沒有規矩又是不行的。這個世界沒有一點規矩的話，就會天下大亂了。
所以，規矩是必要的。可是有時能勇于創新，打破常規，你就能打開新世界。因為創造力來源于打破常規。
規矩的作文 篇21
交通規則是我們生活的守護神，我們必須時刻記住遵守它們。
周六早上，我和媽媽騎自行車在街上玩。路過一個路口，剛好紅燈亮了，我媽趕緊停下來，看著另一條路上過往的車輛和行人。等了一會兒，綠燈亮了，我和媽媽順利地騎過了路口。
剛騎到下一個路口，紅燈又亮了，我和媽媽只好停下來等。這時，一個騎自行車的年輕人從我們身后沖了過來。雖然他看到紅燈，但他根本不注意交通規則，跑到了對面。剛到路口中央，還沒等他反應過來，只聽到砰的一聲，然后和另一輛車相撞，小伙子重重地摔倒在地。我的自行車散架了，衣服撕破了，頭在流血，我躺在地上“哼哼”。當時我嚇了一跳，就像失去了靈魂一樣，過了一段時間才回過神來。在場的`人都七嘴八舌地說：“這是他要的。”"誰告訴他不要遵守交通規則的？"我媽嘆了口氣說：“哎，這些人怎么不遵守交通規則，差點把命搭上了？”我認為：如果我們都遵守交通規則，我們就會減少交通事故的發生。你知道，有時候交通事故會讓你喪命。
聽了這件事，就知道規則有多重要了。只有我們遵守規則，我們的社會才會更好！
規矩的作文 篇22
母親為我定下許多規則，譬如尊老愛幼、努力學習。它們瑣碎而全面，有時我會抱怨這限制了我的自由，像個牢籠。但大部分時光，我都享受著這約束營造出來的幸福氛圍。
落日余下的紅霞化作一縷縷紗，鋪灑在陽臺綠瑩瑩的多肉上。我提起小花灑，細細密密的水珠濕了它們一身，還有圓潤的水珠輕巧地在展開的葉子上滾動，甚是可愛。我笑了，我想我是應該感謝母親的，如果不是她定下由我照顧花草的規則，這樣美好的畫面，怕是與我無緣了。廚房里傳來濃郁的菜香，我從書堆中抬起頭來，伸個懶腰。抬頭看看表鐘，快到六點了，母親一般總是這個時候做飯，她會給我們飯后休息的時間。我自覺的去幫忙，望見剛進門的哥哥姐姐，笑著招呼。離家歸家都要打招呼，這也是媽媽的規定。餐桌上，安安靜靜的.，母親體貼地擺出碗筷，姐姐盛好飯。然后，大家一起享受媽媽的手藝。這樣溫馨的時刻，讓人倍覺幸福。傍晚，一家人散步回家，我們三人回房做作業。客廳開著電視，母親悠閑地時不時瞄一眼，又低頭繡十字繡。晚些時候，母親給我們泡上一杯牛奶，溫溫的，暖到心底。
這一幀幀幸福的照片，是由母親約束我們的規矩勾勒出來的，這是幸福的約束，引領我們踏上光明的路途。
規矩的作文 篇23
家有家規，校有校規，國有國規。我們應該遵守規章。
我給大家講個既是腦筋急轉彎，又是笑話的謎語把：家有家規，校有校規，那動物園有什么規呢？對了，那就是“烏龜”，這個好笑吧。
那現在我給大家講個故事吧，前幾天，天氣很熱，放學一回家，我嘴里就一直嘀咕著：“我要吃棒冰，我要吃棒冰……"不管我催了好久，媽媽還是一聲不吭地騎著電瓶車。我生氣地喊道：”你是不是沒有聽到啊，今天太熱了，就給我買一支吧，你看，大街上他們都穿短褲……“我像老太太一樣嘴里一直呢喃著。過了好久，我心里在想，媽媽是不是又視我我空氣了，于是火冒三丈地對媽媽吼：“你把我當空氣了。”媽媽聽到我這樣說話，開啟了話嘮模式：“你以為我會生一個空氣下來啊，如果是這樣，你早就成“二氧化碳”了。”聽到這席話，似乎變成了我的絕望，她又說：“我們不是已經定好只有夏天才能吃的嗎？”我頑皮地說：“就破例一次嘛，母親大人。”媽媽故作鎮定地說：“你未必也太任性了吧，我拒絕。還有，任性是沒有好果子吃的`哦！”我只好乖乖地點了點頭。媽媽看我挺委屈的，說：“就給你買一瓶礦泉水吧。”
雖然我有點委屈，但懂規矩總是對自己有益的！
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