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    放風箏小學生作文

    時間:2022-04-18 15:04:36 小學生作文 我要投稿

    放風箏小學生作文(精選15篇)

      無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的放風箏小學生作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    放風箏小學生作文(精選15篇)

    放風箏小學生作文1

      我看見天上那密密麻麻的風箏越飛越高,五彩繽紛,真令人心曠神怡。那兒不光風箏多,還人山人海。我來到一片沒人的地方,放了起來,只見我把手高高一舉,腰一彎,直往東跑,風箏像一架美麗的飛機,騰空而起,好像在打仗呢!我看著直往上沖的風箏,心想:你一定要加油,爭取放第一。可我剛想完,風箏像不聽話的小孩,直往下掉。這時,我心想:飛機,你不要灰心,要來個第八次。這時,風箏像聽懂我的話似的,轉眼間,又像聽話的孩子又往上升。這時,我又想:這才是我的好風箏呢!我看見我的風箏是那么的堅強,那么的美麗,我相信它能拿第一!我期盼著……

      風箏越飛越高,眼看就要遙遙領先了。不料,卻跟別人的風箏纏了線,我馬上收線,來解救我心愛的風箏。我廢了九牛二虎之力,終于把風箏又放了起來。我高興地為它歡呼,為它加油……

      天空馬上就成了風箏的.世界了,風箏有的是蜻蜓、有的是飛機、有的是小狗………

      我洋洋得意,說:“劉寒東,大家來比賽吧!”劉寒東一口答應了。只見劉寒東也彎著腰,一直往東跑。馬上,他的風箏和我一樣高,我難過極了!恨不得把風箏往上推一推。突然,劉寒東的風箏遇到一股亂風,直往下降。我哈哈大笑,這場比賽我勝了。

      可我剛想放,又上課了,大家只好依依不舍地離開了這美麗的操場。

    放風箏小學生作文2

      春節放假了,放假最喜歡做什么事情呢,回老家,在老家可以見到外公外婆、舅舅舅媽們,當然還有表兄弟表姐妹們,可以和他們一起玩耍,尤其是兩個小表妹,太可愛了,如果一直可以這么玩就好了,就是要做很多寒假作業有點美中不足。

      今年寒假與往常不一樣的地方是,小舅帶我們一起放風箏!那個風箏好大,小舅先把風箏綁好,把線理好,然后說了一句:“let‘s go”,我們一起響應“來了!”就像總司令在調兵打仗似的。最激動人心的時刻來了,小舅到了田地里把風箏放起來,我們幾個在后面緊緊追趕,還喊著口號,1、2、1、1、2、1……風箏放起來后,就像一個展翅高飛的大鳥一樣,飛的`又高又穩,小舅還給我們每個人拿著繩子感受一下,感覺繩子繃得好緊啊,小舅說不能松開繩子,一松開“大鳥”就飛走了,我的妹妹試了幾次后還不過癮,一個勁兒的說:“再來一次,再來一次”,笑死我們了。

      快樂的時光總覺得很短暫,天要黑了,我小舅慢慢的把風箏的線收起來了,最后風箏落到了地上,我看風箏在地上就像泄了氣的皮球似的,沒有在上面那么飽滿和飄逸了,感覺就像是飛的累了,要歇一會兒了。小舅把風箏收好,我們一起唱著歌往家走了,我回頭望了一眼麥田,忽然想起了楊萬里的詩句:無邊綠錦織云機,全幅青羅作地衣。此是農家真富貴,雪花銷盡麥苗肥。這些只有在鄉村才能看到,在城里面很難看到這些景色,明天我要再來看看,好好享受這寒假的好時光。

    放風箏小學生作文3

      三八節下午,天氣晴朗,陽光燦爛,媽媽帶我去放風箏。一路上,我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子,田野上到處盛開著各色鮮花,美麗極了!

      我和媽媽放起了風箏。我拉著手中的線,抬頭一看,我的蝴蝶風箏好像活了似的,在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏,飛到那軟軟的云朵上坐著,從高空看這個世界,那是多么美好啊!但是,我想的.放風箏

      今天萬里無云,爸爸說:“我們去放風箏吧。”我高興的說:“好哇!”我們來到錢塘江邊,那里風和日麗,波濤洶涌,錢江四橋聳立在那里像一個高大的巨人。

      我拿出事先買好的風箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的,有一個笑臉的表情,非常可愛。

      開始放風箏了,我把風箏放在爸爸的手里,說:“放”,風箏便向高處飛翔,我跑得滿頭大汗,爸爸說讓我玩一會兒,我就把風箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風箏掛在了大樹上,我急得直跺腳,爸爸找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹才把掛在大樹上的風箏拿了下來。

      我們玩得可開心了!

    放風箏小學生作文4

      來到杏花公園,放風箏的人可真多呢!于是,我的爸爸帶我來到了一家小店,買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的,它有8個觸角,是黑色的。接著,我對我的爸爸說:“老爸,你負責拉線,我負責拉風箏。”我的.爸爸說:“OK!let go!

      開始放風箏了,我拉著風箏,我的爸爸牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來,我的爸爸趕緊放線,再牽著線把風箏往上,只見風箏慢慢的扶搖直上,我和我的爸爸仰著頭,看著隨風飄動的風箏。風兒吹來,風箏在天上飄,風兒停,風箏就左右搖擺,就像喝醉了酒一樣,往下落。風箏越飛越高,像一只自由自在的小鳥,我心里一陣得意。

      突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好,只聽我的爸爸說:“別拉緊了”。我馬上就松了手,果然,風箏又飛上去了。

      這時,只見各式各樣的風箏在天上飛,有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞,它們在天空中玩耍呢!

      我喜歡放風箏!

    放風箏小學生作文5

      今天,天氣晴朗,陽光明媚。美術老師走進教室對大家說:“今晚回家的作業是做風箏。”

      放學了,我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復繞圈打成死結,然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫上美麗的圖案,就這樣風箏做好了。

      等我做好了風箏,天色漸漸暗下來,天空中出現了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由于今天風很大,所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去,可是風箏怎么都飛不起來,我有點兒想放棄,當時我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會兒,一陣猛烈地風吹過來,我的.風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來,我的風箏飛起來了。媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的風箏就飛了起來。我把線越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上,從遠處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。

      玩了一會兒,我全身都是汗,媽媽說:''好了,我們快點回家吧!”結果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意,而是一種樂趣。

    放風箏小學生作文6

      今天早上,天氣悶熱。馮老師帶來了一些風箏,說:“今天沒有風,不太適合放風箏。”我不聽老師的話,硬要去。老師實在是沒有辦法,于是問:“誰會放風箏?會的舉手。”只有五年級的幾位同學舉起手來,老師叫嘉欣起來說,可她站起來,摸了頭,很長時間才說,而且說得很不清楚。

      一會兒,老師把放風箏的步驟告訴我,并說了放風箏時要注意的事項,就帶我到學校的后球場。兩個人一組,一組一只漂亮的風箏。我和思甜一組,要了一只花蝴蝶風箏。這只風箏特別的美麗,穿著一件五顏六色的衣服,睜著一對圓圓的眼睛,對著我笑。當時,我非常興奮,真想快點把風箏放上天空,讓這只美麗的蝴蝶在天空自由自在的'飛翔。于是,我拿起風箏馬上就放,沒放風箏之前,我以為放風箏好容易。可一放,風箏卻特別不聽話,沒到一分鐘就掉在地上,連續放了幾次,都一樣。我不耐煩地說:“哎,我搞不定這只風箏,你來放吧,甜甜。”思甜說“放風箏不是很難,只要掌握步驟,有恒心,定能把風箏放上天空的。”說完后她做了示范。我拿過線軸,向前跑去。“放”我喊了一聲,思甜連忙把手中的風箏向上一推,只見思甜抖動著線軸,飛快地跑了起來,我邊跑邊放線。興奮地說“啊!我的花蝴蝶穩穩地飛上天空了”。

      通過這次放風箏,我知道了“世上無難事,只怕有心人。”這句名言的真正含義。

    放風箏小學生作文7

      今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一只漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。

      公園里的人可真多呀!這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看啊!

      我迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復復地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的'風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風箏已經飛得很高了,高過了公園里的所有風箏,那時,我高興得跳了起來。

      在空中翩翩起舞的風箏就仿佛老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,仿佛要掙脫我手中的線,再向藍天飛去。我真想變成一只風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好啊!

      一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的。“啊!下一次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對風箏說。

    放風箏小學生作文8

      清明放假時,爸爸帶我去買了一個特大的風箏。

      來到商店處處都是精美的風箏。看得我滿心歡喜,有:大角牛,皮卡丘,哆啦a夢、蝙蝠俠等等,我還是最中意皮卡丘風箏。“就是這個了!”我手舞足蹈地對爸爸說。姐姐也買了一個風箏,是一只小喜鵲!

      “現在去哪里放呢?“

      “要不我們去太鶴大橋下面那里放吧!每次我都看見很多人都是在那放風箏的!行嗎?

      “好,出發!”我興高采烈地說。

      我已經迫不及待的想去放了。來到太鶴大橋下的`空地,那里已經人山人海,好像每個人都是事先約定好來放風箏似的。我們好不容易才找了一個空的地方,我興奮地說:“我跟你比比,誰放的高誰就獲勝”“行嗎?”“好!”姐姐說。

      “我這是皮卡丘,你那是一個普通的小喜鵲。看我怎么把你電下來!哈哈”

      “哼!別得意。”姐姐說道。

      “那就開始吧!”我放起了風箏,才放一下子就從天上掉了下來。連了幾個回合我都輸給了姐姐。“不可能!你怎么會贏呢!”“你不會控制風箏!姐姐來教你吧!”“嗯!”我笑瞇瞇地應道。我在姐姐的細心指導下,風箏越放越高都放到了太鶴大橋上面了!

      今天,我學會了放風箏,真興奮!

    放風箏小學生作文9

      星期一,老師帶我們去操場放風箏。

      這天早上,我買了一個老鷹風箏。這個風箏似一個十字架,十字架的頂端是老鷹的頭,兩邊是老鷹的翅膀,正在翩翩起舞,末端是個巨大的老鷹尾巴,非常好看!放風箏

      買了風箏后,我就迫不急待地想放風箏,我等了很久,終于到了下午的第二節課,我們大家都拿好了自己的風箏跟著老師到操場去放。我們一窩蜂地跑進了操場,開始放了起來。放的時候,只見花花綠綠的風箏放飛在天上十分漂亮。我也放起了我的`風箏,我讓王桐拿起我的風箏,然后我拿著風箏線,只聽見王桐喊道“一、二、三。”王桐就把風箏往高處扔了出去,我拿著線拼命地跑著,風箏終于升了起來,升得很高很高,正當放得高興的時候,我就感覺到有什么東西在使勁地拽著我的風箏,回頭一看,沒想到趙竟天的風箏跟我的風箏纏在了一起,我急忙喊道:“趙竟天,停下!”可是他沒聽見,等他反應過來的時候,我的風箏線已經被他的風箏線弄成了一團“粉絲”,而且風箏也被弄壞,我只好停下來修風箏了。

      這次放風箏可真有趣!

    放風箏小學生作文10

      今天陽光明媚,萬里無云。太陽照在身上暖洋洋的,還有一陣暖風吹來,所以我們決定在這么一個好時光里去放風箏。我跟隨著孔老師來到公園去放風箏。

      走在社區的小徑上,我們迫不及待的讓風箏起飛,他卻和“大樹捉迷藏”,一會兒飛到樹的梢頭,一會兒飛到樹的腰邊它東搖西擺地躲藏著,一頭撞在大樹上落了下來。我便不再敢在小徑中放風箏了,十分安靜的走在隊伍的末尾。我隨著人流來到公園,放風箏的'人還真不少,但把風箏放得老高地卻少之又少。我們來到河邊,看到河水像一面鏡一樣平靜,只有柳樹還在不情愿的擺動幾下。這時我就有一種不祥的預感,我這個風箏準放不上去,因為風沒有,風箏就失去了動力,就放不上去了。只聽見孔老師一聲“放!”,我們像一群沒頭的蒼蠅,不管東南西北亂跑起來,不一會兒,風箏就直沖地面,穩穩地落在草坪中央。真實的,風箏不往空中飛卻往地下鉆,這下讓我們信心大跌,第二次,我吸取了上次的教訓,逆著風跑,手還不停地一拉一放,果真,風箏飛上去了,可好景不長,我一停下腳步,風箏在空中掙扎了幾下,又慢慢下降,還不停地擺動,忽高忽地,我的心情也跟著風箏不停搖擺,忽喜忽憂。好不容易使風箏起飛了,可我面前卻是一條大河,無路可退,我只好眼睜睜地看著風箏落到了地面。

      通過這次親身放風箏的經歷,才能使我有所進步,雖然我們失敗了,但我們不能為了一時的失敗而灰心。要不斷完善自己,超越自己!

    放風箏小學生作文11

      今天傍晚放學回家,我和黃剛、高清儀、陳世杰4個人一起去北操場打球。

      打著打著,張勤老師和她的女兒帶了一個風箏來放,打球時不懂為什么我有三份之二的注意力是在放風箏那里的`,黃剛那我一直說,誒,過了一下子高清儀說“看他們放風箏好好玩的樣子。”這是我就想起來了一件事,我不是有個風箏嗎?我也可以拿來放啊!隨后我就回去拿風箏了。

      拿來之后我把線弄差不多一米吧,我試著飛起來,那時只有我一個人在,沒有人在后面幫我扔出去,我沒注意后面,我就一直跑,不懂他們在笑什么,我向后面看了一下,原來我的風箏還在地板上,沒飛起來啊,出丑啦。

      后來我叫陳世杰過來幫我扔出去,果然飛了起來,我說我來接力的,一人跑一圈,我是第一個,我在跑的時候不斷把那個風箏線弄長,使風箏飛得更高,那時我的風箏只有差不多兩米吧,他們的都五六米了,過了一下子,我也把風箏放到了五六米了,嘻嘻,即使我站在原地風箏也難以降落下來。

      黃剛上了,他一跑,風箏就落了下來,我對黃剛說“可能它不要你放,他喜歡我了,不要你。”嘻嘻,過了一下子,黃剛也因為有風飛起來了。

      世杰放了,他用力奔跑,風箏也放得很高,可能世杰以前有過放風箏的經驗吧。

      風箏這件事在我童年里又留下了一個回憶。

    放風箏小學生作文12

      周末早上吃完早飯,爸爸說今天去公園里放風箏,我高興極了,可以去玩咯。

      當我們到達公園的時候,我發現公園里有好多人,有些人在吹泡泡,有些人在放風箏,我還看見有些大人在打撲克牌。這時爸爸對我說道:“走,我們去買風箏。”

      我跟著爸爸去到擺買風箏的攤位前,那里擺放著很多大大小小的風箏,五顏六色的,讓我看得眼花繚亂,最后我買了一個粉色的蝴蝶風箏,風箏薄薄的,上面有細小的竹子架著,我輕輕地拿著,生怕用力了會戳出一個洞來。

      我和爸爸來到一個草坪上,這里正好有幾個人在放風箏,我看見藍藍的'天空中,放飛著幾只風箏,有蜻蜓、有大白、有蝴蝶等等,我看著挺好玩的,急忙對爸爸說:“爸爸,您快教我放風箏吧!”

      爸爸點點頭說道:“那你順著風放,我在旁邊幫你。”

      我拿起風箏順著風跑著放,剛開始沒有放飛起來,經過了幾次失敗之后,終于飛了起來,為了讓風箏飛得更高,爸爸幫忙收拉著風箏線,等風箏穩穩的飛在空中的時候,爸爸就把風箏交給了我放。

      我一直以為放風箏會很容易,沒想到還挺累的,尤其是飛不起來的時候,跑都用跑到沒力氣,經過這次,我知道放風箏要靠技術,我也從失敗中吸取經驗。

    放風箏小學生作文13

      我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風箏。

      雖然我和爸爸一起生活了很多年,但這一次是我和爸爸第一次去放風箏。

      轉眼間,就來到了爸爸說的中心公園。這里的公園占地面積很廣,還有很都寬敞的草坪。到處都是來這里放風箏的游客,和來這里爬山的運動者。來到這里,就像走進了一個綠色的世界。有花、有草、有山、有水,就像是原始的大自然的景色。

      這里有一塊很寬闊的草坪,正好適合我們放風箏。我拿起放在地上的風箏,然后大力往上一扔。爸爸在一旁,指揮我該怎樣放風箏。爸爸對我說;千萬要記住,風箏一定要在有風的時候才會飛的高。在跑向最前方的時候,我心里默默在念,一定要把風箏放上去。一直朝最前端跑去,不一會的工夫。就把風箏放上去了。我一手拿著風箏線,一邊聽爸爸講解如何放風箏的.技巧。

      風箏在我和爸爸領導下,越飛越高。望著天上的風箏,我心想如果自己是小鳥的話。那該多好啊。自由自在,在天空中翱翔。沒有煩惱,沒有痛苦,什么也沒有。

      夜色漸漸暗了下來,我風箏線迅速的往回收,直到風箏徹底下來。我才依依不舍離開了,這是我最難忘的公園放風箏。

    放風箏小學生作文14

      今天,我與媽媽一起去放風箏。由于天氣的緣故,把風箏放上天就成了一大難題,在場的所有人都向這個難題低下了頭。接下來輪到了我,我能靠我的實力讓風箏飛上去呢?我是一終于有一次適宜我的考驗。到達目的地,我看見了許多放風箏的人,可讓我意想不到的是,每個人都放不上天。我開始了考驗,第一開始還滿順利的',可是,強烈的太陽光使我睜不開眼睛。

      一不小心,風箏落了下來,個放風箏的高手,曾經在二十多名放風箏的人中我放得最高。在今天,第一次失敗。我找到了原因,開始了第二次。為了避免太陽光的照射,我帶了太陽眼睛。效果果真不錯,眼睛終于可以放松下來了。眼睛放松了,可我又面臨一個新的問題——風少。終于來了一陣風,我趁這個機會將風箏送上天,“終于飛上去了!終于飛上去了!”我大叫著,接下來等待下一陣風,把風箏放得更高。我等啊等,等啊等,風始終沒來。我的風箏也支撐不住了,只好落了下來。我又失敗了,這次的原因是風太少了。我束手無策,只能屈服了。

      雖然我失敗了,但我明白了一個道理:無論一個人對某種技術再熟悉不過,也會有失敗的時候。

    放風箏小學生作文15

      “丁零零”,下午的鈴聲響亮地響了起來。大家都拿著五彩繽紛的風箏,興奮地跑出了教室,去放風箏了。我雖然沒有帶風箏,可還是跑向了操場,去看熱鬧了。

      我來到了操場上,看到了一番景象:曹晨正為了風箏飛不起來而緊皺雙眉;應悅由于自己的風箏不便帶來而到處熱心的助人為樂;李潔由于將自己的風箏飛得很高而得意洋洋著……這時,我再也按捺不住了我的那顆心了。于是,我便找到了自己的好朋友——曹晨,約定和他一起放風箏,他爽快地答應了。

      我和曹晨一個人拿著線的主柄,另一個人拉著前頭的線。俗話說得好:“二人同心,齊力斷金。”經過我們兩個人的一番努力,風箏很快就高高地飛了起來,直追最高的'風箏。我們得意極了,不停地向旁人炫耀著。誰知,好景不長——我們的風箏線和別人的纏了起來,風箏筆直地朝地面墜落下來。我們倆的臉色都暗了下來,急忙開始搶救風箏。我抓住風箏線,使勁地向后扯,連手上都扯出了一條條血痕。可我也顧不得這些了,只顧往后拉著。終于,風箏又被我們從“鬼門關”門前拉了回來。我們全身嚇出了一身冷汗。呼,好險啊!隨后,我們又遇到了許多危險(包括風箏墜機),我們都以堅持不懈的精神和高超的技術使風箏化險為夷了……“丁零零”,下課鈴聲響了起來。大家依依不舍地收起風箏,離開了操場,回到了教室……

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