放風箏小學生作文15篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的放風箏小學生作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
放風箏小學生作文1
瓦藍的天空,火紅的太陽……在這春光明媚的早晨,爸爸媽媽帶我來到草坪上放風箏。
我到草坪上,一陣微風吹來,撲到臉上暖洋洋的,小綠油油的,我想:真是陽春三月好天氣呀!這時,天空已經有一兩只風箏了,它們悠閑自得的飄呀飄,我的小手立刻癢癢起來,恨不得馬上把我的“蝴蝶”風箏放起來。
媽媽大喊:“快,我拿著風箏,快放線我來放!先搖動線軸子,放開手中的線,大概二十米。”說完,她又喊了一句:“可以了,可以了。”我聽見了,就連忙松開手,之見風箏搖搖晃晃,就像喝醉了就一樣,往高處飛。風箏越飛越高,像一只只自由自在的.小鳥,我心里一陣得意。
突然,風箏來了個倒栽蔥,我心里一慌,不知怎么辦才好。只聽媽媽說:“別拉太緊了。”我聽了,馬上松了手,果然,風箏又飛上去了。
這時,各式各樣的風箏是讓人驚嘆不已,有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的“小白鴿”、威風的“蜈蚣”等。天上一只只風箏在空中翩翩起舞,而且它們還在天空中嬉戲呢!地上那一張張笑臉在歡呼空中的風箏,那小小的風箏,帶著我的幻想,帶著我的希望,飛上高高的天空。
放風箏小學生作文2
今天我和雷佳敏,宋可欣去新世紀廣場放風箏。
到了廣場才發現我帶的風箏掉了一根撐子,不能放。雷佳敏說讓我和宋可欣放她的風箏,于是我們就選誰第一個誰第二個放。雷佳敏第一個,我最后第三個,雖然我第三個放,但是她們兩個都沒有放起來,該我了,宋可欣幫我托著風箏,我們一起跑了起來,宋可欣松開了手,風箏飛了起來,飛上了藍藍的天空。我望著那飛的不是太高的`風箏,心里卻無比自豪。宋可欣喊道, 放線!放線! 我放線的時候因為沒有控制好線軸,刮得我的手好疼。跑著跑著我跑累了,想休息休息,沒想到我一停下來,風箏就搖搖欲墜......唉,白跑了這么長時間!
咦,我的右手食指怎么覺得有些疼?我一看才知道我的手指破了,流了一點血,雖然不是很疼,但是也挺嚇人的。她倆看見了比我還急,像熱鍋上的螞蟻。雷佳敏告訴她媽媽去了,阿姨聽完就去幫我買創可貼了。宋可欣為了安慰我,也去買來了 果然多 ,我們一人一個開始吃了起來。吃著吃著我便忘記了我的手疼。過了一會兒,阿姨買來了創可貼,媽媽也買回了風箏撐子,媽媽幫我把創可貼輕輕地貼上了,又幫我裝好了風箏撐子。我們又放了一會兒風箏。
這真是一個又愉快又有點倒霉的下午啊!
放風箏小學生作文3
今天下午,我的媽媽從百忙之中,抽空帶我去接受陽光的愛撫。而我們經過商議,決定把活動地點選在石浦中學的大操場上。活動項目當然是這個季節最最流行的游戲——放風箏。
我從家中拿出了一只老鷹風箏,它不是那種平面的風箏,它是一個不折不扣地立體風箏。我和媽媽興致勃勃地來到了水庫邊的大操場上。
只見水庫邊上熱鬧非凡。有的人在水庫邊放風箏,有的.人在水庫邊上洗衣服,有的人在水庫邊的草坪上談天說地,有的人在水庫邊的大樹下瞇著眼睛休息,和小草一起享受陽光的滋潤。
我從袋子里拿出了風箏和線,把老鷹的一對翅膀和身子插在一起,又用線從它的胸部的小孔穿過去。
我提著風箏,迎著風,在大操場上飛奔起來。老鷹時兒盤旋而下,時兒翻著跟頭,時兒附下身子向下張望。老鷹始終沒能飛起來。我把老鷹在地上,然后認認真真、仔仔細細地檢查了起來。原來,我在拼裝的時候,把一個翅膀拼歪了,我把他正了回來。當我重新放飛風箏的時候,它四平八穩地扶搖之上,一頭沖入云霄。我不停地放線,手中的線軸飛快地轉動,發出了啪嗒啪嗒的聲響,我別提多高興了。
此情此景,不禁使我想起了一首古詩:
草長鶯飛二月天,
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早,
忙趁東風放紙鳩。
放風箏小學生作文4
快樂,每個人都擁有快樂。什么是快樂?你的快樂是什么?如果你問我,我會毫不猶豫地告訴你,快樂是一種簡單的東西,它隨時都在我們的身邊,能讓我快樂的東西有很多,但我覺得放風箏時的我是最快樂的。
星期天,我和小伙伴們各自拿著風箏到公園準備來一次放風箏比賽。我們分成了兩組,還選了一個公正的裁判,制定比賽規則:誰的風箏放得低,先掉下來,誰就輸。我們各自讓自己的小伙伴幫我們把風箏舉得高高的,然后在草地上奔跑了起來。對方的風箏先飛起來了,我著急了,像熱鍋上的螞蚱,手忙腳亂,這時我想起剛學放風箏時,媽媽對我說的放風箏的技巧:放風箏前要先知道風的方向和速度強弱,還要注意風箏飛升的狀況,直到感覺風勁夠,風箏向上爬升時,可停下來,慢慢放線。
我慢慢地靜下心來,按照媽媽的跟我說的方法去做,不一會兒,風箏真的`飛起來了,追上對方的風箏了。我小心翼翼地拉著風箏線,生怕風箏會掉下來。在我的小心翼翼的操作下,風箏在天空中飛翔得很穩定。20分鐘過去了,我們各自都手酸了。在太陽的照射下,我們滿頭大汗,筋疲力盡。終于,對方堅持不住了,她們的風箏慢慢落了下來。我也慢慢地把風箏放了下來,我興奮地歡呼起來,拍掌叫好。因為太累了,我們放完風箏就回家了,雖然很累,但我覺得此時的我十分的快樂。
放風箏雖然很累,但我覺得很快樂!快樂,就圍繞在我們的身邊。
放風箏小學生作文5
星期六,我7點不到就早早的起床寫起了家庭作業。因為寫完作業后,我準備去人民廣場放風箏呢!
到了這,我先把帶去的風箏拼好,然后再把線纏上好讓風箏迎著風。一切準備工作做完后,媽媽手拿著風箏,我們互相配合著,媽媽一松手,我就趕緊向前跑,風箏搖搖晃晃的風了起來,我手里的線一緊一松,慢慢的風箏就快盡到了廣場上的大柱子上邊了。我迎著風跑著,讓風箏在空中飛呀、飛呀,左搖右擺的,就似在大海里的帆船似的。風箏一會兒高、一會兒低,它一旦要落下來的時候,我就抓緊繩子一扯,它就又繼續迎著風飛起來了。如果它一旦飛的'很高,我就放松手里的線,讓它飛的飛的再高些、再穩些!
過了一小會兒,我的風箏幾乎快飛到了云朵上面,風箏線都放到頭了,可忽然吹來一陣風,只見我的風箏似掉了翅膀的蝴蝶一樣從高空中掉了下來。我就把線往回收,準備好一切后再至情風箏放上天。就這樣,一次又一次,終于不用媽媽幫助,我能夠一個人獨立的把風箏放飛了!
今天我放風箏好高興呀!
放風箏小學生作文6
今天,陽光明媚,我和爸爸來到了江灘公園放風箏。
大家來到了江灘。這里的風景可真美呀!到處都開滿了美麗的花朵,有白色的小雛菊,紫色的牽牛,大紅色的`山茶......數不勝數,令人目不暇接,江邊,綠樹成蔭,長江水洶涌澎湃,遠遠看去,就像一幅美麗的風景畫。
欣賞完美麗的風景,大家便開始放風箏了。大家先找到一塊通風的地方,然后裝好風箏,拉好線,接著由爸爸舉著風箏,我拉著風箏線在前面跑,等風速到了一定的程度時,爸爸一松手,風箏就飛起來了。可能是因為當天天氣的原因,我的風箏試飛了好幾次都飛不起來,總是飛到一半就因為沒風了而掉了下來。
但是我并不灰心。我耐心的等,等風大的時候我再放。皇天不負有心人,老天爺給了我這次機會。這次,風特別大,吹得樹沙沙作響,吹落下許多金黃的落葉。而我抓住了這次機會,拉起風箏線,跑了起來。一邊跑,一邊放線,放一些,收一些,重復好幾遍,風箏就飛起來了。風箏飛啊飛啊,飛得越來越高,離我越來越遠,風箏也越來越小,小得就像一個黑點,看到我的風箏飛的那么高,我的心里別提有多高興了。
突然,有人拍了我的肩膀一下,我回頭一看,是爸爸。“該回家了,收風箏吧!”爸爸一邊說著,一邊幫我收著風箏線。“哦,好吧。”我回答道。說完,我依依不舍的離開了江灘公園。
放風箏小學生作文7
我的風箏真多呀!有兇猛的老鷹,有神態各異的世博吉祥物海寶,還有神氣活現的奧特曼……我帶是老虎風箏,它長著一雙鋒利的'爪子,一張血盆大口,似乎要吃了我一樣。
我開始放風箏了,我迫不及待地找了好幾個伙伴和我一起放。我先和肖仔恒一起放,他拿風箏我拿線,我一起跑起來,我邊跑邊說:“放!”肖仔恒就把風箏往空中拋,我就使勁向前跑,只可惜風箏沒有飛起來,只好眼睜睜地看著風箏搖搖擺擺落下來。我有點不服氣,我又叫我的同桌翁圣義一起來放。這次,我讓他把風箏使勁向空中拋,我一路狂奔。風箏雖然比上次飛高了一點點,結果還是沒成功。
我都有點想放棄了,這時我想到了“失敗是成功之母”的古訓!可能是我沒有找到放風箏的竅門,于是去請教老師。在老師的指點下,這次我選了一個力氣大的和一個跑得快的同學跟我一起來放風箏。我讓力氣大的同學把風箏使勁往空中拋,盡量高一點;我讓跑得快的同學一起與我接力跑,由于大家配合得比較好,這次果然成功了!周圍的同學都一起高興得跳起來。我看著風箏在天空自由飛翔,我心里也美滋滋的!
當當當,當當當……下課了,我收起了風箏,依依不舍地離開了操場,同學們都覺得意猶未盡,相約下次再放,共享放風箏的樂趣。
放風箏小學生作文8
春天來了!小明對小紅和小軍說:“我們去放風箏吧,就在蓮花山公園。”小紅說:“好呀!”說著,他們就一起出發了。
到了公園,哇!這里太美了,藍藍的天空上飄著幾朵白云。他們來到一片大大的草坪上,草地綠油油的',好像是連著天空。草坪上的人們都在放風箏呢!天上飄著各種各樣的風箏:有“蜈蚣”風箏,有“老鷹”風箏,還有“金魚”風箏,一個七彩風箏飛過來,小軍順著線看去,原來是小海一家的風箏。
小軍等不及了,說:“我們也把自己的風箏放起來吧!”于是,他拿出一個燕子風箏,小紅拿出一個蝴蝶風箏。小軍讓小明拿住風箏線,自己將燕子風箏舉過頭頂,風一吹,小軍一松手,小明趕緊扯住線,然后一邊跑一邊放線,風箏搖搖擺擺地向天空飛去。“耶!成功了!”小軍跳了起來。風箏被他拽了一下,掉到了地上。他們又試了七八遍,還是飛不起來。
“最后一次!”小明念叨著,小軍咬緊牙關,再試了一次,這一次風箏終于飛上了天空。同樣,小紅的蝴蝶風箏也飛上去了。我們做事情都要堅持努力,這樣才能成功。
今天真是快樂的一天!
放風箏小學生作文9
三八節下午,天氣晴朗,陽光燦爛,媽媽帶我去放風箏。一路上,我看到許多樹都長出了嫩路的小葉子,田野上到處盛開著各色鮮花,美麗極了!
我和媽媽放起了風箏。我拉著手中的線,抬頭一看,我的蝴蝶風箏好像活了似的,在天空中飛翔著。我真想也變成一只大風箏,飛到那軟軟的云朵上坐著,從高空看這個世界,那是多么美好啊!但是,我想的放風箏
今天萬里無云,爸爸說:“我們去放風箏吧。”我高興的'說:“好哇!”我們來到錢塘江邊,那里風和日麗,波濤洶涌,錢江四橋聳立在那里像一個高大的巨人。
我拿出事先買好的風箏,它的顏色是紅黃相間的,形狀是三角形的,有一個笑臉的表情,非常可愛。
開始放風箏了,我把風箏放在爸爸的手里,說:“放”,風箏便向高處飛翔,我跑得滿頭大汗,爸爸說讓我玩一會兒,我就把風箏遞給了爸爸。突然爸爸不小心把風箏掛在了大樹上,我急得直跺腳,爸爸找了一位清潔工叔叔,他爬上了樹才把掛在大樹上的風箏拿了下來。
我們玩得可開心了!
放風箏小學生作文10
今天,天氣晴朗,陽光明媚。美術老師走進教室對大家說:“今晚回家的作業是做風箏。”
放學了,我連忙奔回家找做“風箏”的材料。我找啊,找啊,終于找到兩根竹簽,一張宣紙和一根長長的白線。于是我便按照說明書一步一步地做。首先,先把兩根竹簽交叉成十字架,再用白線把十字架反復繞圈打成死結,然后,在宣紙上貼上雙面膠,把十字架貼在宣紙上,最后,在宣紙上畫上美麗的圖案,就這樣風箏做好了。
等我做好了風箏,天色漸漸暗下來,天空中出現了火燒云。我和媽媽吃過晚飯便去瑞安廣場上放風箏。由于今天風很大,所以來放風箏的人非常多。我拿起風箏在廣場上跑來跑去,可是風箏怎么都飛不起來,我有點兒想放棄,當時我心里像有很多只螞蟻在爬似的。過了一會兒,一陣猛烈地風吹過來,我的風箏高高的在天空中飛了起來。我把繩子一拉一縮,高興地跳起來,我的風箏飛起來了。媽媽在遠處給我豎起大拇指。就這樣我的`風箏就飛了起來。我把線越飛越高,高得都能和那些大人相比。我的風箏就這樣高掛在天空上,從遠處看就好像一只紫色的蝴蝶從天空中駛過。
玩了一會兒,我全身都是汗,媽媽說:''好了,我們快點回家吧!”結果在回家的途中下了一場雨。這場雨讓我覺得放風箏不是一種玩意,而是一種樂趣。
放風箏小學生作文11
春天在我的期盼中終于到來了,因為老師曾經說過到了春天要帶我們去放風箏。對于放風箏,我可是一個新手,14年中,我一次也沒有放過,于是我很盼望著我的“初飛”。
可老師跟我們開了個小玩笑,今天來了一個突然襲擊,說是馬上就放,結果只有十多個同學帶風箏了,沒辦法,我們只好三五成群地放了。
爸爸在家中告訴我,放風箏必須兩個人,并跟我演示了一下基本動作。所以初次放風箏的我感覺也不是很困難。同學在后面拉著風箏線,我拼命向前跑,風箏就被一股強烈的'氣流吹到了天上。我學著爸爸的樣子,把風箏線放三下,收一下,很快,借著風的力量,我把風箏放得很高很高。剛想把它拿給老師看,沒想到風箏線放完了,我的風箏不聽使喚了,似個無頭蒼蠅似的亂飛著。我拼命地追趕,可是也無濟于事,風箏自己落到“鄰家”的菜園中去了。我們怕被老師訓斥,也不敢進園子中拿,只好悻悻做罷,但是這種強烈的喜悅在心中仍不肯離去。
四十分鐘如流水一般飛逝了,期待著下一次的“風箏日”!
放風箏小學生作文12
天,瓦藍瓦藍的;太陽,火紅火紅的。我坐在的摩托車上,風馳電掣般地來到了市府大樓前的草坪上放風箏。
來到草坪上,天空幾乎成了風箏的:它們三個一群,五個一伙的在談論著什么。我的風箏也不甘示弱,也想參加“風箏大會”。我連忙左手拿起線軸,右手拿著線,數了三聲,“呼”的一聲,風箏已經在天上“敖游世界”。我高興地手舞足蹈。可是,我只能高興一時,痛苦一世,風箏像沒了氣似的頭載在。我頓時像泄了氣的皮球癱瘓在地上。
這時爸爸走過來了,握住我的.手,說:“凡事不能灰心,乃成功之母,我們再來一遍吧!”“好吧”我失望的說。
這次,爸爸拿著線軸,“嗖”的一聲,我們又把風箏送上了天空。風箏像個調皮的,一會穿過茂密的樹叢,一會橫越過波光粼粼的湖面,甚至還登上了萬里碧空的藍天。我急得直跺腳,說:“爸爸,讓我來嘛!”爸爸聽了,說:“給你。”我拿過線軸,又一次把風箏送上了天空。這一次,我不但沒有失敗,反而還把風箏送到了瓦藍瓦藍的天空上。
風箏啊,你有蝴蝶當你的舞伴,你有鸚鵡陪你聊天,你有蜈蚣為你表演,你有仙鶴為你唱歌,你真是一只幸福的風箏。
放風箏小學生作文13
我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風箏。
雖然我和爸爸一起生活了很多年,但這一次是我和爸爸第一次去放風箏。
轉眼間,就來到了爸爸說的中心公園。這里的公園占地面積很廣,還有很都寬敞的草坪。到處都是來這里放風箏的游客,和來這里爬山的運動者。來到這里,就像走進了一個綠色的世界。有花、有草、有山、有水,就像是原始的大自然的景色。
這里有一塊很寬闊的草坪,正好適合我們放風箏。我拿起放在地上的風箏,然后大力往上一扔。爸爸在一旁,指揮我該怎樣放風箏。爸爸對我說;千萬要記住,風箏一定要在有風的時候才會飛的高。在跑向最前方的時候,我心里默默在念,一定要把風箏放上去。一直朝最前端跑去,不一會的'工夫。就把風箏放上去了。我一手拿著風箏線,一邊聽爸爸講解如何放風箏的技巧。
風箏在我和爸爸領導下,越飛越高。望著天上的風箏,我心想如果自己是小鳥的話。那該多好啊。自由自在,在天空中翱翔。沒有煩惱,沒有痛苦,什么也沒有。
夜色漸漸暗了下來,我風箏線迅速的往回收,直到風箏徹底下來。我才依依不舍離開了,這是我最難忘的公園放風箏。
放風箏小學生作文14
星期六的早上,天氣晴朗,我和同學們一起來新廣場放風箏。
到新廣場放風箏很少,宋老師給我們小隊買了一個紅蜻蜓風箏,我們高興極了,高興的來到廣場,巴不得快點把紅蜻蜓放上天去,可是我們不會放,就讓宋老師幫我們放。
宋老師叫我端端正正的舉著大蜻蜓,宋老師叫我往后退,我退到了很遠的那個垃圾桶的旁邊,宋老師說:“放。”我趕緊松開手,宋老師拽著風箏跑了一會兒,我們的紅蜻蜓已經飛的很高了。
一會兒,風沒了,我們的紅蜻蜓掉下來了,我心里好難受,我好想哭呀!宋老師說:“別難過,我們再來試試看吧!”我說:“好吧!我們再來試試看樣子”
宋老師又叫我退到剛才的那個地位,宋老師幫我放風箏時試了一遍又一遍,可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風箏的人越來越多,我看見別人來把風箏放上了天空,為什么我們的.風箏怎么會飛不上天呢?
大家跑的氣喘吁吁,于是宋老師叫我們回家了,回家以后,同學們回家以后喝水都一大半。
今天玩的多開心呀!
放風箏小學生作文15
“喂!你的風箏呢?”
“干嘛?去放風箏嗎?”
“對!去哪放?”
“啊!到田地那片空地放吧!”
“走吧!”
今天正好是個大晴天,我和表哥一起去放風箏,又有風兒姐姐的幫忙,真是天隨人愿。
我是第一次放風箏,是一位新手。表哥不像我,是一位中等手,挺會放風箏的。
到了田地旁的空地,我們開始放風箏了!我先把風箏放到地上,然后飛快地跑著,但是風箏就是沒有飛起來。我想:風箏為什么飛不起來呢?是哪出了問題嗎?
表哥見了,笑著說:“哈哈!飛不起來吧!看我的.!”我看著表哥,認真地學習,只見表哥手拿風箏,又飛快地跑著,然后把風箏一扔,風箏真的飛起來了。我非常驚訝,為什么這樣就能飛起來呢?
我也像表哥那樣,果然,風箏真的飛起來了!我快樂地玩著風箏,突然來了一陣強風,表哥大叫:“喂,快收線!”可是,我還沒來得及收,風箏就被吹走了。
雖然風箏吹走了,但是我至少會放風箏了。我想,那個風箏應該被吹得很高很高!
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