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    紅燭優秀作文

    時間:2022-03-22 14:58:55 優秀作文 我要投稿

    紅燭優秀作文(4篇)

      在日常的學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編收集整理的紅燭優秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    紅燭優秀作文(4篇)

    紅燭優秀作文1

      在我的記憶中,有一位老師,她就是我的孟老師。她陪我走過了難忘的五年級。啊!孟老師您如辛勤的園丁培育著我們祖國的花朵,您如風箏線一樣緊緊的牽著我們,您總是默默地一笑,給我的學習添加了許多動力。孟老師,您正如那紅燭,燃燒了自己,點了亮路。

      記得有一次,我上課沒有認真聽講,思想開小差,被您發現了,您沒有當眾批評,也沒有大聲斥責,只是對我微微一笑,猶如一味醒腦良藥,使我懸崖勒馬,思想重新回到了課堂上,這一課我至今難忘。

      您總是那么無私,為我們這些不懂事的孩子著想,現在我回想起來還記憶憂新。

      那一次,您的媽媽不幸逝世,您沒有因為這件事而沒來給我們上課,而我們上課卻不遵守紀律惹您生氣。您那默默的一笑再次出現,好像在說:“你們這些小淘氣好好遵守課堂紀律吧!”您總是那么的`有耐心把您的所有所懂毫無保留的教給我們,直到現在我都想對您說:“老師,對不起,您幸苦了。”

      孟老師,您的精神使我奮勇向前,我永遠都不會忘記您,忘記您那微微的一笑,忘記您那無私奉獻的精神。

    紅燭優秀作文2

      20xx年夏天,我再次回到了這個熟悉又陌生的校園 。

      校園里裝修了,煥然一新。我現在已經是一個四年級的小學生了,不知道我們的班主任換了沒有?我懷著好奇的心情進了教室,坐回了座位。在大家的紛紛議論聲中,門外傳來了腳步聲,只見一位表情嚴肅的老師走了進來,說:“大家好,我姓蔣,以后我就是你們的班主任了,大家看著這位表情嚴肅的老師,心里有點害怕。”

      剛開始,大家覺得跟這位老師不能溝通。可后來,我們漸漸發現這位老師也有親切的一面。開學第二個星期,蔣老師教了我們一首詩,《鳥鳴澗》。蔣老師先把這首詩讀一遍,再讓我們背一遍,然后,以這一首詩為起承轉合,編了一個小故事,娓娓動聽地講了起來:

      傍晚時,隨著夜幕的降臨,喧鬧的世界漸漸地靜了下來。白日忙碌的人們也已經清閑下來。什么聲音也沒有,只聽到桂花簌簌的落地聲,對面的山在皎潔月光的籠罩下,在這寧靜的夜晚,遠遠地只能看清山的輪廓,顯得格外朦朧,還帶著幾分神秘,好像離我們遠了,也變的空曠了,已經進入夢鄉的鳥兒被月光驚醒,都紛紛在山谷中飛來飛去,叫聲在山谷里久久回蕩。

      這個故事不僅景色優美,還讓我身臨其境。

      嫩芽抽出春天的'壯麗,白云浮動映襯出藍天的嬌美,明媚皓齒是年輕的印章。老師,您頭上的絲絲白發告訴我們“人”的筆畫。

    紅燭優秀作文3

      有一天,我正在做作業。突然,不知道是什么原因,電燈熄滅了,啊,是斷電了!我想我的作業沒有全部做好,明天怎么交給老師呢?不行,我還得做作業。只是沒有了電,怎么做作業呢?正在我焦急萬分的時候,媽媽拿出了一根紅蠟燭,把它點燃,放到桌子上,就放在我座位的前面。頓時,我的前面又出現了一片光明。借著這紅燭的亮光,我繼續做著作業本。

      作業做完了,我收拾好本子,理好書包,看到那支紅燭在燃燒的時候流下了燭淚,而且慢慢地變短了,變矮了。我知道它的生命在一點點地縮短。忽然,我想起了為我們無私奉獻的老師。他們不正像這紅燭嗎?他們每天教我們學習文化知識,為我們批改作業。他們恨不得想一下子把所有的知識全部傳授給我們,好讓我們以后更好地為人民服務,為建設祖國多作貢獻!老師不正像這紅燭一樣,照亮了我們,犧牲了自己。他們把我們一個個不懂事的孩子教育成了一個個知識豐富、明白事理,能夠動手動腦,進行創造發明的`學生。老師們送走了一批批成熟的學生,又迎來了一批批幼稚的新學生。年年不停地重復著。老師們額頭上的皺紋增加了,加深了,白發也從他們的頭上長了出來。然而,老師們從不計較這一些變化。他們仍然在為我們默默無聞地傳授知識。經常教育我們要多做好事,不做壞事!經常教育我們要做一個正直的人……

      看著眼前漸漸燒完的紅燭,我仿佛看到自己在十年以后也將成為一支紅燭,在為學生傳授知識,教育他們成長……

    紅燭優秀作文4

      紅燭,它帶給你的是光亮,是對未來的向往和對人生的追求。

      我愛紅燭,愛它那種燃燒自己照亮別人的無私,更愛它對民眾生活的點點滴滴的啟示。

      它就那么一滴一灑毫不吝嗇的消耗著自已的生命,直到跳動的燭光隨著最后一滴蠟液而消失在黑暗中,它就這么平靜地演示著它短暫的生命。

      如果你是個細心的人,你會發現,在你的身邊也有許許多多像這紅燭一樣默默為他人作員因的人。他們無私地做著許多平凡面又牡田的事,他們用青春譜寫出一首首偉大的詩篇。

      也許你已察覺,紅燭那么的圈似老曰,它就是把一生都獻給了教育事業的老田。他們一個耀烷著自己,一個燃燒著青春,但牽動的`田量同一跳動的心!他們堅守著自己的崗位,貢獻著。

      也許你要說他們不美,如果鐮認為美是一種外在的,膚淺如"雍榮華貴"、"富面堂皇"之類,他們是不算很美的。但是他們的樸質、正直、商尚和和藹可親,卻更容易讓人靠近。

      紅燭是平凡的,就像老師,默默無聞地奉獻一生。他們是最高尚的,他們的高尚蘊含在他們內心的不平凡的光芒里。它點燃我們生命的火光,照亮我們的未來……

      啊!紅燭,我贊美你。我贊美象你一樣的敬愛的老師。

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