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精選描寫的小學(xué)生作文600字六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文600字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇1
今天下午,天氣明媚,我走進(jìn)作文教室,剛放下袋子,左媛一個(gè)箭步走來,邀請(qǐng)我和她一起下五子棋,我一聽,心想:這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)呀!于是,我毫不猶豫的答應(yīng)了。
隨著老師的一聲令下,我和左媛展開了在棋盤上的一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
一開始,我舉棋不定,而左媛卻落子如飛。這下,我急了,生怕一個(gè)不小心,冠軍就被左媛給抱走了。就在我顧慮重重的時(shí)候,眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一顆對(duì)我有威脅性的棋子,便馬上用我方的棋子堵在了那顆棋子的前面。好險(xiǎn)好險(xiǎn),佐原差點(diǎn)就要贏了,我的臉上露出了滿意的笑容,我望望左媛,她卻表現(xiàn)出一副若無其事的.樣子,我想:她一定是想用表情來擾亂我的心,其實(shí)心里一定氣得慌呢!我可不吃這一套,可我也不能掉以輕心,依舊用我的火眼金睛觀察著左媛下的每一步棋。
左媛下一步棋,我就堵一步,賭得左媛左右為難,我感覺我已經(jīng)勝券在握了,便漫不經(jīng)心起來,左媛見我心神亂了,發(fā)覺她反敗為勝的機(jī)會(huì)來了,靈活地布置著她的每一步棋。我急了,忙中出錯(cuò),好幾次都因下錯(cuò)了棋而被左媛?lián)糁辛恕耙Α薄詈螅驗(yàn)槲业陌谅鴿M盤皆輸,左媛贏后,喜不自勝,得意洋洋的咧開嘴笑了。我非常后悔,當(dāng)時(shí)太小看了左媛,太高估了自己!
如果可以重來,我一定不會(huì)再這樣盲目了。不過我知道,人生沒有如果,走過了,就沒有回頭的路。在人生的道路中,一定要一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,這樣才能取得最大的成功,不會(huì)永遠(yuǎn)失敗!如果急于求成,那就什么事也做不成!
描寫的小學(xué)生作文600字 篇2
我的表弟七歲了,但是他還是很淘氣。他長(zhǎng)得圓圓的臉蛋,細(xì)長(zhǎng)的眉毛下長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛。如果你欺負(fù)他了,他那黑葡萄似的眼珠便在眼眶里骨碌碌地轉(zhuǎn)著,總要想個(gè)辦法來報(bào)復(fù)你,淘氣極了。
記得去年暑假的一天,我約了鄰居朋友去打羽毛球。弟弟直嚷嚷要跟著去。沒辦法只能帶上他這個(gè)拖后腿的'跟屁蟲。主力軍當(dāng)然是我和鄰居了。我們故意不打好球,讓弟弟撿球。弟弟撿球時(shí)像只小豬似的,屁股一撅一撅的,我們覺得很搞笑。剛開始,他沒有異議,認(rèn)為只要有的玩就很滿足了。可當(dāng)他一直被招呼來喚去,累的氣喘吁吁的,額頭上的小金豆不斷往下掉,滲透了衣服,便開始罷工,腳一跺,一屁股坐在了地上,開始抱怨了:“你們蠻不講理,一直欺負(fù)我,我要告訴媽媽去,讓她來教訓(xùn)你們。”他一邊哭,一邊用他余光掃視著我們,假裝要去告我們,我當(dāng)然知道他這幅德行,但我們顯然也做得不對(duì)。于是,我們便讓他打,可他總是接不住球,我們嘲笑他:“真是的,連球都接不住,還打什么球。”他聽了以后,把嘴一撇,眼珠一瞪,氣的腮幫子一鼓一鼓地說:“你們可別把我給瞧扁了,我要使出我的絕招了,到時(shí)候讓你瞧瞧我的厲害。”咦,他還真蹬鼻子上眼了。我們倆聽他這么一說,都被他的自不量力笑得肚子痛了。可是他的球技實(shí)在是太差了,接下來的幾招中,他還是接不到球。還累得大汗淋漓,快連球拍都拿不住了。我知道他的暴脾氣,是不肯服輸?shù)摹2蛔屗A幾招,他是不肯罷休的。果然當(dāng)我們提出要回家時(shí),他就纏著我們要求重來,嘴里還振振有詞說什么剛才是風(fēng)太大了,眼光太刺眼了,根本看不到接不到球。我一想被他這么一纏不知道要等到什么時(shí)候了,哎這個(gè)小子,必須要讓他勝一回,他才跟我回家啊。我馬上朝鄰居使了個(gè)眼色,鄰居心領(lǐng)意會(huì)。于是我們?cè)诘艿馨l(fā)球時(shí)故意沒有接球,讓他贏了幾招,讓他開心得不得了。我們這才連哄帶騙把他拖回了家。
弟弟活潑、天真、淘氣、好勝,給我們的生活帶來了無窮的樂趣。作文
描寫的小學(xué)生作文600字 篇3
我的同桌徐寧,在歷次數(shù)學(xué)競(jìng)賽中都是獲得第一名。大家都叫他“神童”,說他天生聰明。而我卻不這么看,我感到他數(shù)學(xué)好是因?yàn)閻蹌?dòng)腦筋。
在我和徐寧接觸中,我常常發(fā)現(xiàn)他對(duì)什么都感興趣,都要問個(gè)為什么,如男人為什么長(zhǎng)胡子啦,星星為什么眨眼睛啦,他都要刨根問底。我卻不然,就是說公雞下蛋,我也不覺得怎么新鮮,下就下唄!上課的時(shí)候,他更是愛動(dòng)腦筋,眼睛總是盯著黑板。有時(shí)我聽會(huì)了就愛捅他,可他全然不理。一次,我捅急了,他才低聲說:“別鬧,老師講錯(cuò)了一個(gè)地方。”我諷刺地說:“你是老師的師傅啊?”老師聽見我倆說話,看了我倆一眼說:“你們說什么?”我支支吾吾不知說什么好。徐寧滿有把握地說:“老師,您講錯(cuò)了一個(gè)地方。”老師感到十分驚奇:“好,你講講。”同學(xué)們都把目光移到徐寧身上。徐寧扶了扶鼻梁上的眼鏡,然后把老師講錯(cuò)的地方糾正過來。老師看著徐寧微笑著不斷點(diǎn)頭,同學(xué)們不禁發(fā)出嘖噴的贊嘆聲。
徐寧愛動(dòng)腦筋的`習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的。記得我們剛學(xué)乘法的時(shí)候,他就特別愛動(dòng)腦筋。老師出過這樣一道題:6+6+6+6+3+6+6。大家都用笨法算,唯獨(dú)徐寧的算法和大家不一樣。他的算法是6×6+3; 6×7-3。老師問他為什么,他說出了簡(jiǎn)便算法的道理。從那以后我就覺得徐寧善于動(dòng)腦筋,找規(guī)律。其實(shí),要說聰明,我也不比徐寧差,上面那道題用笨法算,我就比他算得快。我之所以沒找到徐寧的那種算法,不是我找不出來,是因?yàn)槲业贸鲆环N算法就不再動(dòng)腦筋了。
徐寧常和我說:“只要?jiǎng)幽X筋,什么也難不住。”因?yàn)槲液托鞂幨呛门笥眩麑?duì)我影響很大。現(xiàn)在我也愿意動(dòng)腦筋了,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高。同學(xué)們說:“我們班又出了一個(gè)‘神童’。”我得到同學(xué)們的贊許,實(shí)在應(yīng)該感激我的好朋友——“神童”徐寧。
描寫的小學(xué)生作文600字 篇4
昨天,陽(yáng)光燦爛,萬里無云,正是外出踏青的好時(shí)節(jié)。于是,我們一家三口慕名來到東錢湖盡情欣賞郁金香。
剛進(jìn)大門,映入眼簾的是一大片紅色的郁金香,生機(jī)盎然,亭亭玉立,在溫暖的春風(fēng)吹拂下翩翩起舞,如同一只鮮活的蝴蝶。我情不自禁地喊道:“哇!郁金香真美啊!”再走近一看,婀娜多姿地郁金香整整齊齊地站列著。仔細(xì)觀察,各有姿態(tài),形象萬千,真是美不勝收啊!讓我深深陶醉:有的落落大方地舒展著自己的花瓣,似乎正驕傲地向人們展示著自己的嬌美;有的花蕊對(duì)著花蕊,似乎正說著悄悄話呢;有的含苞待放,宛如一個(gè)害羞的小姑娘,不肯露出小臉蛋;有的昂首挺胸,仿佛正在享受著陽(yáng)光的撫摸;有的正是開得最艷的時(shí)候,似乎正在與花枝招展的行人們比美!心想,郁金香不會(huì)只有一種顏色吧!
當(dāng)然不是,剛一抬起頭,就見不遠(yuǎn)處有一大片綠色,綠油油的葉子上綴滿了許多金黃色的花兒,散發(fā)出一陣陣誘人的香味。我禁不住這“美麗”的誘惑,撒開四蹄向那片金黃色跑去,途中還看見了綠的、白的、粉的等五顏六色的郁金香。跑到那片金黃面前,我才驚喜的發(fā)現(xiàn),這叢郁金香是黃紅相間的,紅色在下面,黃色在上面,從遠(yuǎn)處看就成了一片金黃。這種黃紅相間的花兒要比其它只有一種顏色的美麗多了,我猜那一定是郁金香中的'皇后了!
在郁金香的周圍,有清澈見底的湖水環(huán)繞,碧波蕩漾的湖水在陽(yáng)光照耀下金光閃閃,如同一顆顆璀璨的明珠在閃耀,讓人看得如癡如醉。頭頂上許許多多的風(fēng)車在轉(zhuǎn)動(dòng),吹拂著花兒,讓我有一種置身于異國(guó)他鄉(xiāng)-荷蘭的感覺。再次走入花叢中,看見許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞,似乎也正在欣賞著這美麗的風(fēng)景……
描寫的小學(xué)生作文600字 篇5
在大家的期盼中,小弟弟出生了。別看阿姨個(gè)字小,弟弟生出來時(shí)重八斤,肥嘟嘟的十分可愛,每一次去阿姨家看望小弟弟,我總會(huì)情不自禁地摸摸弟弟紅撲撲的臉蛋。弟弟長(zhǎng)得十分端正,橢圓的臉蛋,一雙眼睛烏黑的,鼻梁高挺,小嘴嘴角微微上翹。一頭烏黑濃密的頭發(fā),使小弟弟顯得更加精神。每次外公看到小弟弟都十分高興,因?yàn)樾〉艿荛L(zhǎng)相隨外公,每次當(dāng)外公興奮時(shí),我們都要說外公幾句。
剛出生幾天的小弟弟可是個(gè)小懶蟲,每次去看他,他總是閉著眼睛睡大覺。有時(shí)被阿姨弄醒了,睜著眼睛眨幾下,不過一會(huì)又是白眼一翻“睡著”了,再怎么弄他,他都不會(huì)理你,只管睡覺。小弟弟睡覺時(shí)也挺好玩的',你看,他的眼睛閉成一條線,一會(huì)兒嘴角往上一揚(yáng),在那學(xué)笑呢;一會(huì)兒嘴角往下一拉,又開始哭了,真像六月的天,說變就變呀!
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼小弟弟兩個(gè)多月了。這時(shí)的小弟弟變成了一個(gè)“愛說話”的孩子了。他不再閉著眼睡大覺了,總會(huì)睜著烏黑的眼睛,東看看,西瞧瞧。要是你不跟他說話,他馬上會(huì)手舞足蹈“哭”起來,表示抗議。這時(shí)候,外婆最懂小弟弟的心思了,不管小弟弟聽得懂,還是聽不懂,一個(gè)勁地和小弟弟拉家常,小弟弟聽著外婆說話,不再亂動(dòng),兩只眼睛緊緊町著外婆,有時(shí)也會(huì)說上幾句“嗯……”我們聽不懂的話,但外婆和小弟弟卻交流的十分開心,特別是阿姨,總會(huì)插上一句“你看,我兒子都會(huì)講話了。”大家聽了也說“將來肯定是個(gè)聰明的孩子。”
我真希望小弟弟能快快長(zhǎng)大,能和我一起玩,一起討論。作文
描寫的小學(xué)生作文600字 篇6
3月的一個(gè)星期天,和暖的春風(fēng)吹拂著大地。爸爸帶著我踏上了游覽漓江的游船。
漓江,給我的最初印象就是“綠”。綠綠的山、綠綠的水、綠綠的草、綠綠的樹,就連那正在水中玩耍的小魚仿佛也是綠的'。
瞧,漓江的水真清啊!江水清澈見底,站在船上都可以看見水中那可愛的小魚和水底的沙石。小魚們正在歡快地做著游戲,不時(shí)躍出水面,好像在向游客們表示歡迎。水里的小石頭形狀萬千,大小不一,在陽(yáng)光的照射下,閃耀著五彩的顏色,美極了!
漓江的水真靜啊!靜得就像一塊碧玉,讓人感覺不到它在流動(dòng)。小小的扁舟從江面上輕輕地劃過,只留下一絲絲水痕:大的游輪從江面開過,打破了江面的平靜,劃出一簇簇水花。
漓江兩岸,是一望無垠的田野和樹林。田里,最多的還要數(shù)那些綠油油的禾苗,綠得發(fā)光,綠得鮮亮。
一陣春風(fēng)吹過。禾苗就跳起舞來,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片綠色的海洋蕩起浪花。那一株株三尺多高的油菜。一片片花瓣簇?fù)碓谝粔K兒,組成了朵朵黃澄澄的菜花。
田野上空的布谷鳥叫個(gè)不停,好像在告訴人們春天來了。
遠(yuǎn)處的山坡上,那一片粉紅的桃花,就像從天上落下的彩霞,那鮮紅的杜鵑花像一團(tuán)團(tuán)燃燒著的火焰,還有那新芽才發(fā)的柳樹,那翠綠欲滴的竹林,更是惹人愛……
我一邊觀賞著美不勝收的景色,一邊聽著導(dǎo)游小姐的講解:“漓江發(fā)源于興安縣貓兒山,流經(jīng)靈川、桂林、陽(yáng)朔、平樂等地,流人珠江。漓江景區(qū)一路奇峰萬點(diǎn),水光山色何等美麗,定會(huì)讓你目不暇接……”
漓江春色真美啊!
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