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    描寫人物的小學生作文

    時間:2022-03-12 17:40:46 小學生作文 我要投稿

    【推薦】描寫人物的小學生作文合集五篇

      在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的描寫人物的小學生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    【推薦】描寫人物的小學生作文合集五篇

    描寫人物的小學生作文 篇1

      我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手,她很會織毛衣,織出的毛衣花樣新,又合身,穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。

      我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時,總是能看見身旁放著整齊干凈的衣服,聞到香噴噴的飯菜。每天放學回家,總能看見她洗衣、做飯、操持家務的忙碌身影。

      我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時,奶奶的腰摔壞了,不能下床,媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的`時間長了,腿麻了,媽媽就幫奶奶揉。

      我有一位好媽媽,我愛我的媽媽。

    描寫人物的小學生作文 篇2

      他,一個可敬的人他,一個默默無聞、無私奉獻的人。他,就是每天起早貪黑的環衛工人。

      原來,我總是很討厭他們。他們總是坐在一輛臭烘烘的垃圾車旁全身黑黑的,穿著一件黃色的外衣,龜裂 的手指布滿了皺紋。每次放學回家,我只要一見到他,就厭惡的躲開了。直到那一天。那是一個寒冷的早上, 路上空無一人,偶爾幾個晨練的人匆匆跑過,一切等現得冷清極了。冬季寒冷的'北風呼呼的吹著,像一把鋒利 的尖刀向我刺來,我不由的將脖子縮進了衣領,但還是被凍得瑟瑟發抖。媽媽和我正要去接馬上要出差回來的 爸爸。我踏著滿地的落葉跳來跳去,希望可以暖和一點,就在這時我隱約的看見,在昏暗的路燈下,一位環衛 工人正在認真的工作著,掃把發出“沙沙”的聲響。他喘著粗氣,手凍得通紅,北風把落葉吹的到處亂飛,但 他不厭其煩,默默無聞的人在清掃著每一片垃圾。看著看著,我的心里不由的涌起了一股敬佩之情。

      接完爸爸回來已經是上午八點鐘了,人正在干凈的街道上行走著,沒人會在意那些為我們清掃街道的環衛 工人。

      是環衛工人用一把掃帚掃出了城市的文明,他們無私奉獻、不求回報。他們就是城市的美容師,城市離不 開環衛工人!他是一朵花,一朵默默無聞的小花。

    描寫人物的小學生作文 篇3

      我的爸爸今年三十八歲了,高高的個子,黝黑的皮膚,粗長的眉毛下長著一雙嚴厲的眼睛,圓圓的臉蛋像個“漢堡包”,唇邊和腮邊長著密密的胡子,有事沒事總喜歡扎我。

      爸爸有個壞習慣,就是喜歡吸煙。吸煙時一根接著一根,嘴巴里吸著,鼻子里噴著,兩個鼻孔就像兩根煙筒。但是,只要被我媽媽看見,他就連忙丟掉煙頭,不吸了。

      爸爸還有個好習慣呢!他一有時間,就會在廚房里忙得不亦樂乎。只見他右手拿鏟子,左手持大勺,雙手配合得恰到好處,一會兒加料,一會兒顛勺,鍋里在菜在他的操縱下上下翻飛。很快,就為我們做上了一桌豐盛的'美味大餐,我可喜歡吃了。

      我的爸爸真是一位好爸爸!

    描寫人物的小學生作文 篇4

      每一個人都有自己最敬佩的人,有的人敬佩對工作一絲不茍的交警,有的人敬佩默默無聞的清潔工,有的人敬佩勤勞善良的媽媽......而我最敬佩我的同學鄧諾梅。

      她長得很普通,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子嗅覺特別靈敏,你在幾米外吃的東西,她都能聞到味道,還有一個能說會道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人為樂和拾金不昧。

      先說她的助人為樂的精神吧!那一次我和鄧若梅一起吃早餐,忽然有一個乞丐向我們走來,我皺起眉頭,有點厭惡地走開了,而鄧諾梅卻從口袋里掏出五元錢,那可是她一周的零花錢呀!一開始她還有點猶豫,最后下定決心,把五元錢給了那個乞丐。

      后來我問她:“你不怕他是裝的`嗎?”鄧諾梅淡然一笑,說:“他不一定是裝的,假如他真的是裝的,我也認了!”這時,我忽然覺得她好偉大!

      鄧諾梅不僅樂于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和鄧諾梅一起在操場上玩,忽然她看見地上有一張紙,于是就去撿,想扔進垃圾箱里。她撿到手里才發現這是一張五十元紙幣。只見她向四周看了一下,發現沒有失主尋找,就轉身向教務處走去,把五十元錢交給了執勤老師。我不禁對她豎起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

      這就是我的同學——了不起的鄧諾梅,怎能不令人敬佩?

    描寫人物的小學生作文 篇5

      我的媽媽很愛嘮叨,所以,我給我媽媽起了個外號叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個外號嗎?接下來的時間,我就講一講給你們聽。

      每當我還沒有醒的時候,她總是把我給叫起來還說:“快起來吃早飯啊,要不就遲到了。”早上上學的時候媽媽還說:“進了教室后要先讀書,上課的時候要舉手回答問題,下課的時候不能打人。”中午的`時候媽媽還說:“上午學的什么呀?”下午回家寫作業的時候媽媽還會說:“寫作業的時候要坐正,還要把腰挺直,還要把字寫好,不會做的題別問別人,自己思考。”我剛想和她說,她卻搶先說:“不要說別人壞話。”我說:“你為什么不改掉你的壞毛病呢?”

      有這樣一個嘮叨老媽在身邊真難受,但是,她的嘮叨中有了對我的關心與愛,我還是依然愛著她。你呢,你有沒有這樣一個嘮叨老媽?

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