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小猴學藝作文700字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小猴學藝作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
從前，有一片茂密的大森林，里面住著許多小動物，它們過著幸福而又快樂的生活。
暑假時，小動物們在家吵得不可開交，動物媽媽和爸爸都要上班，沒時間照顧它們，最后只好拿著森林幣去給小動物找興趣班了。過了幾個星期后，小動物們都會一點本領了，可就剩小猴一個人沒上興趣班，整天在家吃喝玩樂，游手好閑，一會兒看電視﹑一會兒吃零食﹑一會兒玩玩具
猴媽媽說：“你呀，也要去上興趣班呀！那個克雷洛夫寓言中的《池子與河流》看過嗎？”小猴把手叉在腰間，昂著頭得意地說：“當然看過啦！”“那道理是一旦讓懶惰支配，以后你會跟故事中的池子一樣一無所為！別人會碩果累累，而你就跟人家形成了很大的差距的！”
小猴覺得媽媽說得有點道理，就去找興趣班去了。
走著走著，小猴看見了一個小木屋﹐里面有一只小兔子，仔細一看，原來是兔子妹妹在畫畫。小猴敲了敲門，彬彬有禮地說：“兔子妹妹，我能和你一起學畫畫嗎？”兔子二話不說，爽快地答應了。小猴一進屋，找個椅子坐下來，看見小兔的作品栩栩如生，不禁噴噴贊嘆。小猴也拿起一支筆和一張紙，毛手毛腳地畫了起來。不一會就畫出了一位又兇又丑的強盜，臉上像個丑八怪呢！小兔看了小猴的作品說不過關，小猴就生氣地走了。
剛沒走幾步，從遠處傳來一陣美妙的喇叭聲。小猴四處尋找吹喇叭的人是誰，最后在樹上發現了“百靈鳥”。小猴不管三七二十一，拿起一個喇叭就開始吹。可小猴吹得五音不全，像拉鋸一樣難聽。小猴覺得自己不是吹喇叭的料，干脆不學了。
小鹿哥哥從身邊跑過，小猴見鹿哥哥跑步非常快，像離弦的箭一樣，真是羨慕不已。
小猴對鹿哥哥說：“我們能一起跑步嗎？”小鹿說：“可以！”可小猴只跑了二十多米就累得氣喘吁吁、大汗淋漓，兩條腿像灌了鉛一樣。可鹿哥哥卻一點不累，還是拼命地快速奔跑。這樣，小猴又一次放棄了。
開學啦！小兔、百靈鳥、小鹿都有熠熠閃光的金牌，只有小猴在一邊哭泣。原來做任何事都不要半途而廢，要持之以恒。
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