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    大學創業申請書

    時間:2022-05-23 16:45:37 申請書 我要投稿

    大學創業申請書15篇

      在市場經濟發展迅速的今天,申請書出現的次數越來越多,申請書是承載我們愿望和請求的專用書信。寫申請書需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的大學創業申請書,歡迎大家分享。

    大學創業申請書15篇

    大學創業申請書1

    尊敬的學校領導:

      你們好!

      首先很感謝您們能抽出時間來看這份申請書。

      許多大學生總是在埋怨,為什么總是找不到適合我的工作?”很多找不到工作或頻繁跳槽者都有著這樣的困惑。 有的企業反映,剛畢業的大學生來了以后不能讓人滿意,一方面是缺乏專業技能,另一方面也缺少職業精神。中創軟件人力資源部門負責人告訴記者,部分大學生由于沒有明確的自身定位,對所要從事的職業沒有起碼的了解,需要企業進行較長時間的培訓。有的大學生剛接受完培訓就跳槽,給企業帶來很大損失。

      因此,為了對這一現狀有所緩解,我準備創辦一個創業協會。能讓在學校的大學生提前接受社會的洗禮。又可以為自己賺一些零花錢,減輕父母的壓力。同時讓他們提前知道賺錢的`不容易,畢業后也不會在挑三揀四,或者在創業協會過程當中讓他們積累了一些經驗,能更快的融入這個社會,被社會所認可。

      他們在創業協會期間,會對商業的認知不斷加深。等畢業了為自己創業打下堅實的基礎,為成功增加籌碼。

      由于創業協會有濃厚的商業性,尤其是其具有一定的利益。所以創業協會會員會做到以下幾點:⑴正確處理主要任務與利益的關系⑵吸取商業中的積極成分,不能達著協會的幌子騙去財物。⑶不能過于沉迷于利益之中。

      本協會現設有三個部門。分別為宣傳部,活動部和外聯部。本協會將以創業為主題在學校園內開展各式各樣的活動。由于創業協會的一些優點同學報名會較多,因此,創業協會的成立對本院有著一定的影響。

      希望院領導和團委領導能夠相信我們,我們一定會努力將社團辦好,不辜負各位對我們的期望。使本協會在本院和南昌各高校的影響力越來越強!

      希望院領導和社團聯合會能夠同意本社團的成立!

      此致

      敬禮

      申請人:xxxx

      二零XX年十一月二十日

    大學創業申請書2

    尊敬的市委、市政府領導:

      我叫xxx,生長大山,出身農村,畢業于xxxx,xxxx專業。xxxx年畢業后由于各方面原因,一直處于失業狀態,憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

      黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策,嚴峻的金融危機和就業形勢,我選擇了自主創業。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創業經驗和創業思想,可是,資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

      資金的'困難導致我創業的道路受阻,但我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學生創業貸款申請書。申請黨和政府有關部門能給與我XX萬元的創業貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。

    此致

    敬禮!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

    大學創業申請書3

    尊敬的老師和領導:

      你們好,我來自工民建5班的林村海。聽到學校組織開展大學生就業創業實踐活動我很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家里減輕負擔的好途徑,父母整日奔波。我想要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟,所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為大學生創業首先要認識自己

      我認為創業會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的`東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

      所以我向各位領導申請讓我加入就業創業實踐活動。希望各位領導能夠批準!

    此致

    敬禮!

    XXX

    20xx年XX月XX日

    大學創業申請書4

    尊敬的領導:

      我叫xxx,生長大山,出身農村,畢業衡陽師范學院,漢語言文學專業。20xx年畢業后由于各方面原因,一直處于失業狀態,憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

      黨和國家鼓勵大學生自主創業的`優惠政策,嚴峻的金融危機和就業形勢,我選擇了自主創業。東奔江蘇,南及珠海,西跑重慶,北至遼寧,一直在謀求創業,現又輾轉株洲重新創業。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創業經驗和創業思想,可是,資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

      因為資金問題,我想過回貧瘠的大山種地,也想過進工廠打工……放棄算了。可是看看農村發展依舊往昔,展望社會發展的快車軌道,我無法放棄用自己的知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待和自私的想法,申請黨和政府有關部門能給與我25萬元的創業貸款資金 ,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。

      此致

    敬禮

      祝領導工作愉快,身體健康!

    大學創業申請書5

      尊敬的領導:

      您們好!

      我叫xxx,25歲,中國共產黨員,07年9月畢業于信陽航空學院,07年12月自考南京政治學院,經濟與行政管理系畢業。

      在新聞和資料中,我看到國家對大學生青年自主創業的支持,其力度之大,縣委、縣政府的重視度之高,各項優惠政策、綠色通道的形成,就像一股強勁的東風,激發著我的創業激情。縣里在建設新農村綜合實驗區,它將以重視服務、培養、幫扶、凝聚青年創業人才為已要。在如此好的政策下,在這一重要的歷史使命時刻,我作為大學生青年,積極的、深入的,學習好的創業項目,學習合理的管理方式 ,帶著新的技術方法,以艱苦奮斗,不畏艱難的創業精神為宗旨,以科學進取、腳踏實地、精益求精為原則。投身到新農村改革發展綜合實驗區建設的偉大實踐中。在此建功立業,為人生寫下一頁輝煌篇章。

      XX縣有著豐富的蔬菜資源,它們天然純凈,無污染,特別是尹灣的蘿卜,以口感甜脆而美名遠揚。但是它在本地只能賣到0.2-1.0元/千克,還不夠農民的辛苦費,如今是市場經濟時代,如果有好的產品,一定要走出去,但是,為什么現在交通如此發達,反而走不出去呢?原因就是它們需要精選處理,需要包裝,需要品牌,需要權威部門認證,需要銷售網絡。蘿卜賣到12元/千克不是夢想,出口也是有可能的。還有王灣的`豆角,在本地也只能賣到0.4-2元/千克,如果把它用高科技保色、烘干、包裝后賣到北京、上海等大城市,它的價格將是50元/千克。等等這些例子我就不一一再舉了。

      我想在XX縣三號工業園,建設一個新型的蔬菜食品加工廠。以生產加工保鮮蔬菜、烘干蔬菜、冷藏蔬菜、鹽漬蔬菜為產業,與全縣的蔬菜種植戶簽訂為合同種植戶,使他們有計劃、有規模的擴大種植。從而更好的促進我縣農副產業的發展。

      我計劃投資200萬元,現已籌集資金80萬元,占地面積4.5畝,位于城郊鄉曹元村(黃砂收費站西1000米)。該土地我已取得土地使用證。建成后年產銷量可達3萬噸。計劃招收技術員15名(專科以上學歷),基本員工40人。

      秋冬時期正是蔬菜豐收季節,特申請建設廠房。儲存新鮮蔬菜,以便大量加工。請縣領導批準,并安排建設部門給予辦理規劃審批手續。

      望批準為謝!

      申請人:xxx

      20xx年4月12日

    大學創業申請書6

      連日來,媒體推出的系列報道“關注大學生貸款創業”在社會上引起了廣泛反響。市政協委員、市行政服務中心副主任陶松濱在日常工作中發現,中心為大學生開辦的專業服務窗口,有時一年受理創業申請不足10件,大學生創業想要形成規模還有很多工作要做。

      據陶委員介紹,幾年來,市行政服務中心畜牧獸醫局窗口,探索大學生自主創業“有請必準”的途徑,受理大學生申請動物診療、畜禽養殖場41件,辦結41件,審批率100%,通過跟蹤調查,這些大學生領取證照后,都投入到自己熱愛的動物診療、畜禽養殖行業之中,收到了良好的經濟效益和社會效益,同時,也減輕家庭負擔和個人壓力。可41這個數字對于龐大的畢業生群體來說顯得微乎其微,據估算,該窗口一年受理申請不足10件,僅此一例就能看出大學生創業還未形成規模。

      陶委員說,當今社會,失業是一個嚴峻的現實問題,這一代青年嚴峻的職業壓力早就傳遞到在校生面前,就業已經成為大學一年級開始的憂慮。如果這一群“精英候選人”無法參與社會,或者因為他們無“老”可“啃”而走投無路,讓他們裸露于失業威脅之下,將成為重大的社會課題。

      “為此,大學生自主創業是解決就業難的重要途徑。”陶松濱說,多年來,我國已形成了以創業帶動就業,創業、擇業、就業三業于一體的基本格局。特別是近幾年國家相繼出臺了對大學生自主創業相應的政策,為大學生自主創業提供了更多條件。可因為觀念等原因束縛,選擇創業的`大學生依然不多。

      所以,無論是從觀念上還是政策上,大學生創業都需要得到更多關注。政府各部門應建立大學生自主創業“綠色通道”,為大學生自主創業創造良好的行政服務環境,同時全市企業、機關、學校等部門都應支持大學生自主創業,形成全社會支持大學生自主創業的良好氛圍。陶委員表示,他已提交了《關于優秀大學生自主創業的建議》提案,在此次政協會上,將繼續為大學生創業鼓與呼。

    大學創業申請書7

    敬的老師和領導:

      你們好,我是xx級來子xxxx縣。進入大學后聽到學校組織的有大學生創業聯合會我就對這個社團很感興趣,因為我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。我要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為大學生創業首先要認識自己。

      我認為創業會讓大學生早日的認識社會,我們一直讀書而不是讀社會,且不說中小學校園的封閉性,就算如今開放的大學也只是半個社會而已,校園里人際關系的簡單和書卷香的浪漫問掩飾了現實的殘酷,以致天只驕子們一走出校園就被社會的復雜和現實嚇了一跳,很難在短的時間內適應這中反差,如果現在就讓我們走進社會,慢慢學會承受,正是一個很好的緩沖。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的'時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的東西是不可逾越的。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。但3年后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們當代大學生所向往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

      所以我向各位領導申請加入學校組織的大學生創業聯合會。希望各位領導能夠批準!

    xxx

    年月日

    大學創業申請書8

      項目名稱:xx

      主持人姓名:xx

      主持人學院:xx

      聯系電話:xx

      填表日期:xx年x月x日

      填表說明

      一、填寫申請書前,請先咨詢指導教師或有關專業教師(無指導教師除外)。申請書的各項內容要求實事求是,表達明確、嚴謹,逐條認真填寫;

      二、申請書填寫好全部網上上傳;

      三、如表格不夠,可以加附頁。

      一、基本情況

      二、立項依據(項目意義、現狀分析)

      三、項目實施方案、實施計劃及可行性分析(按項目內容、目標、擬解決的'關鍵問題、實施方案、具體實施計劃和可行性分別詳細填寫)

      四、項目預期成果和形式

      五、本項目的特色與創新之處

      六、經費預算

      七、指導教師信息(聘請全程指導教師時必須填寫)

    大學創業申請書9

    尊敬的社區、縣就業局:

      我叫xx,現年xx歲,畢業于xx大學,xx專業。xx年xx月畢業后先后赴成都、昆明求職并上班,現由于各方面原因,適逢黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策,于是我毅然選擇回家鄉自主創業。

      在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創業經驗和創業思想,于是我選擇了個體經營xxxx,可是資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭墻的家境,他們已是無能為力,于是我向親戚和朋友籌借了部分資金。資金的困難導致我創業的道路受阻,但我無法放棄用自己的`知識和努力來改變現狀的想法,國家有中國夢,而我的夢想正是對明天美好生活的向往,而因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學生創業補貼申請書。

      結合黨和國家的當前政策及自身的實際情況,現特向社區及縣就業局申請該筆高校畢業生創業補貼。希望社區及縣就業局的相關領導能給予考慮。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

      xxxx年xx月xx日

    大學創業申請書10

      項目編號:

      項目名稱:

      項目類別:

      所在學院:

      項目負責人:

      所在學院:

      學 號:

      專業班級手機:

      指導教師:

      聯系電話:

      大學生創新創業訓練計劃管理辦公室制

      填表日期: 年 月 日

      申請者的承諾

      我承諾對本人填寫的各項內容的`真實性負責,保證沒有知識產權爭議。如獲準立項,我承諾以本表為有約束力的協議,遵守學校的相關規定,按計劃認真開展研究和實踐工作,取得預期成果。長安大學有權使用本表所有數據和資料。

      負責人簽字:

      年月日

    大學創業申請書11

    尊敬的領導們:

      你們好!我是信息科學系090501班的金磊磊,對學院組織“十佳學子”的篩選很感興趣。我認為創業是非常的艱辛,我們一定要堅持,堅持,再堅持。創業不能盲目的去選擇,我們創業一定要有敏銳的目光,要能夠在最不利的情況下尋找機會。充分關注目標消費群體。要對目標消費群體做了十足的市場調研才制定出出奇制勝的戰略部署,也才能在細節上以戰術取勝。消費者是永遠的老師。

      我現在已經是深圳市瑞克貝爾科技有限公司凱樂迪投影互動游戲機合肥總代理,我認為這不過是這場“戰爭”的開始。在今后的銷售方面,我想肯定要遇到困難,我相信這不可怕,只要我能堅持。在每次銷售上面盡量改善自己的方法,揚長避短,努力學習銷售成功案例的精髓,反思失敗案例的的過失。努力做到“創新,科學,誠實”的銷售。拿這個代理權之前我在深圳,東莞,廣州等沿海城市進行實地考察,發現這款游戲機已經風靡各個沿海城市的夜場,在中北部二流城市完全沒有這款產品。我相信這次考察是必須的。的確,做一次項目之前我們一定要對這款產品進行實地的考察,我們必須知道它在市場的受歡迎度!目前在合肥市場這個產品完全是個空白,經過我長期的考察,這次項目完全有它的可操作性。對市場我們要保持目光要“狠”,“準”,“快”。

      但實際上,生活中,創業的路上一樣的,必須具備有“信心”。信心比黃金更重要,你有錢,有資本,但諾沒有信心,遇到挫折,受到客戶的'打擊,從而放棄自己的職業,放棄自己的選擇,這樣就是陳安之老師所說的:堅持者不一定會成功,但不堅持者一定不會成功。從這句話中,我們可以看出,堅持是多么的重要,要堅持,就必須有行動的付出,看看未來的精彩生活,就一定要對自己的未來有信心!

      信心比黃金更重要。在我們創業的路上,我們或許沒有太多的客戶,也沒有飽和的經濟實力,但我們如果有信心,可以以行動力,創造力,感染力,去贏得客戶,贏得同事,贏得朋友的信賴與支持,這樣我們就可以走出困境。生意,創業,我們都可以以小做大。如果說沒有信心,經不起客戶的打擊,經不起客戶考驗,自然的再多的資本,只會選擇放棄,所以,信心比黃金更重要。

      一個創業者有兩種方法提高成功機率:一是不斷地做正確的事情增加成功率,二就是避免錯誤的事情降低失敗率。成功既然是很難的事,與其強行去提高一個小概率事件的幾率,有時不如把失敗的可能性降低。例如, 既然我們知道互聯網創業失敗的概率是90%,而且只有那么幾種辦法導致失敗,那如果能夠想辦法把它降到80%甚至70%,就相當于把成功的概率增加2到3倍。

      我相信只有這樣才能把我的項目做好,只有這樣才能成功!我相信,我能成功的!

      申請人:

      時間:

    大學創業申請書12

    敬愛的黨組織:

      作為一名剛剛進入大學的大學生,自己的滿懷著憧憬與期待來到了這里學習。十幾年的學習生涯,讓我深受黨的良好的教育與啟迪,自己內心深處一直藏有加入偉大的中國共產黨的夢想。如今,我已步入大學,也已滿足最低18歲的入黨申請的條件。今天,我終于有機會向黨表達自己的期盼之情了。此時此刻,我正式向尊敬的黨組織提出入黨申請。我期待成為一名合格的共產黨員。

      從小到大,在良好的家庭氛圍里,我得到了良好的教育。父母親等親人,時時刻刻都在教育我。從小在我的心里,就已經銘記著“沒有共產黨就沒有新中國”這一亙古不變的真理。雖然那時幼小的我,對此有些迷惑,但一直將偉大的共產黨當成是神圣的我們的大母親。

      來到學校后,讓我真真正正的受到了黨的教育,讓我對黨有了更深的了解和認識,幼小時的迷惑也隨著自己的學習和生活實踐的豐富而褪去,代之的是我對黨認識的不斷深入理解,更是一種崇敬。“沒有共產黨,就沒有新中國”的真理在我的心里留下了更深的印記。偉大的中國共產黨帶領人民群眾,奪取了抗日戰爭和解放戰爭的勝利,使飽受剝削與壓迫的人民群眾翻身站立起來了,成為國家的真正的主人。隨后,黨又領導人民在一個飽受戰爭痛苦的國家建立起了社會主義制度,尤其是在我們黨偉大的老一代的革命家毛澤東、鄧小平的帶領下,我們取得了在經濟、政治、軍事等各方面的偉大進步,使人民過上了幸福安康的生活。改革開放以來,我黨堅持與時俱進,銳意改革的精神,初步建立起社會主義市場經濟制度,已經達到人民生活總體小康的`水平。黨在21世紀這一新的歷史起點,歷史發展階段正帶領人民群眾不斷為全面建設小康社會而努力奮斗。

      此時,我面對偉大的黨,我已是心潮澎湃,加入我黨已經不是簡單的崇拜了,而是一種對黨的忠誠與熱愛。

      我的父母親都是對黨的忠實群眾,從小就教育我的他們,也有著對黨不懈的追求與熱愛。(下面你自己介紹一下你們家的情況,如誰是黨員,家里有沒有政治污點——絕對沒有,因此,不用寫污點,你直接寫家庭很純潔就可以。寫上一點就可以)

      我會在以后的學習生活中更加嚴格的要求自己,在學習科學發展觀的基礎上,不斷進步。

      首先,從思想認識層面來說,我個人認為首先要有堅定的共產主義信念,這種堅定信念建立的基礎來自正確的世界觀、人生觀和價值觀,科學發展觀的理論體系為我們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀的提供了重要的哲學層次的指導;作為一名申請入黨的大學生,不僅要用正確的理論體系武裝自己的頭腦,還要將這種思想轉變成實在的行動,只有這樣我們的事業才能蓬勃發展,科學發展觀的理論體系為我們將理論和實踐完美結合指出了行動的綱領和具體的措施。經過對科學發展觀的理論體系的系統學習,使我更加堅定了做一名可靠的共產主義戰士的決心和信念,為我今后思維方式和學習作風的進一步培養和完善指出了切實可行的理論指導和實踐途徑。

      其次,從行動層面來說,通過對科學發展觀理論體系的系統學習,使我在做人和處事方面有了更多的感悟。

      第一,就做人方面而言,一是要做一個誠實守信的人,這是我一貫的做人原則。誠信自古是中華民族一貫傳承的優良美德,也是做人最基本的品質。隨著社會的發展和多元文化的沖擊,各種有悖于誠信理念的思想觀念層出不窮,作為美德的誠信在國人心目中的地位有所下滑,誠信理念的重建成為我們當前民族精神和民族文化建設中最為迫切的方面。誠信理念應該成為我們堅持的美德之一,從大處講我們要忠實于黨的事業,忠實于人民的事業,忠實于民族的事業,忠實于祖國的事業;從小處講,我們為人處事要以誠信為本。只有這樣,我們這樣才能更好地熔于人民群眾之中,團結人民、領導人民、服務人民;只有這樣,我們才能熔于革命隊伍之中,團結同志、幫助同志、齊心協力、共同奮斗,創造出更好的工作業績,推進我們的事業不斷前進。二是要做一個正直正派的人。正直正派同樣是做人基本的美德,共產黨人的信仰是共產主義,我們更應該將正直正派作為我們人格品質去格守和培養。目前國際國內形勢復雜多變,經濟糾紛、民族矛盾、文化沖擊甚至反動敵對勢力活動不時抬頭,只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對各種反對勢力、敢于同各種反對勢力作斗爭,維護人民權益、維護國家利益;只有保持正直正派的作風我們才能勇敢面對來自各種層面的壓力和誘惑,培養自己、完善自己,為祖國的發展建設貢獻自己的力量,不辜負歷史賦予我們的光榮使命。

      第二,在做事與學習方面,一是要遵循客觀規律,按照規律辦事,不符合客觀規律的事堅決不辦,不符合科學發展觀要求的事堅決不作。只有這樣,我們才能協調和理順發展過程中的各種困難和矛盾,科學規劃、統一協調,按照科學發展觀的要求,推進我們的事業向前發展。二是要堅持走群眾路線。民心向背是我們事業成敗、為人立德的試金石。三是堅持改革的方向。我們的政治經濟體制改革近二十年來取得了舉世矚目的成就,但這并不表明我們的工作一切都到位了,我們在生產關系和上層建筑領域還有許多不協調的地方,制約著生產力的發展和經濟基礎的鞏固,需要不斷深入地改革下去。我們應該看到改革越深入越艱難,切不可淺嘗輒止、半途而廢。

      通過學習與生活,我也認識到自己與一名合格的共產黨員還是有較大的差距,但是我會在以后的生活與學習中以一個合格共產黨員的標準嚴格要求自己,爭取早日入黨。如果暫時沒有加入我黨,我也不會灰心喪氣,我會更加努力。請黨組織考驗我!

      此致

    敬禮

      申請人:xxx

      20xx年x月x日

    大學創業申請書13

      一、成立目的

      大學生創業協會旨在高校內營造良好的創業氛圍,鼓勵大學生在自身能力的基礎上經營具有文化品位和科技含量的消費市常同時培養大學生創新意識、提升創業素質和能力;激發大學生創業熱情、鍛煉團隊協作能力;促進大學生創業群體的溝通和交流。并使大學生創業管理體制和運作機制進一步規范化、專業化、制度化。使大學生在進入市嘗接受市場的檢驗以前,得到有效、先進的創業培訓,實現大學生和社會之間的互動、知識的實用性轉移。

      二、活動范圍及內容

      (一)組織協會成員進行與創業相關的技能和素質培訓。

      1.組織成員進行創業素質能力測試。

      2.聘請當地企業家、政府人員、成績突出的自主創業人員進行創業指導;

      3.聯系企業、實體創建各種實習基地;

      4.采取“上一門課”、“聽一場創業政策或者關于領導藝術的講座”、“參觀一個創業典型”等靈活多樣的培訓方式,培養學生的創業意識、拼搏精神。

      (二)組織成員成立創業實踐團隊進行真正自主創業,并提供相關的支持與指導。

      (三)組織參加全國、全省“挑戰杯”創業計劃大賽以及湖南商學院創業計劃大賽等素質拓展活動。

      三、大學生創業協會會訓

      不是盡力而為,而是全力以赴!

      四、機構設置

      (一)組織結構圖

      (二)部門職能

      1.設會長1名,負責大學生創業協會全面工作的組織、控制,并檢查各部門工作情況,協調各部門的工作關系,提高各部門工作效率。

      2.設副會長2名,向會長提交工作計劃,負責組織各部門負責人討論決策,具體指導各部門開展工作,交流工作情況,收集成員意見,并及時反映,解決。

      部 門主 要 職 能

      辦公室

      1.負責日常事務處理;2.內部活動的策劃;3.文件的整理、歸檔;4.管理條例、處罰條例的制定;5.各種文件、公告、通知的傳達;6.內部會議的安排、記錄等工作。

      培訓部

      1.在了解各級各類人員的培訓需要的基礎上, 分別制定各類創業培訓計劃;

      2.具體安排各種培訓課程或活動。

      財務部

      1.負責協會內部及各部門的經費、會費的管理;2.審批和發放各部門經費支出;

      3.監督管理各部門的財務狀況;4.負責協會的大型活動費用支出管理。

      外聯部

      1.聯系企事業單位為創業活動提供資金幫助;

      2.并負責聯系各種講座及展覽;3.加強與其他院校之間的聯系。

      宣傳部

      1.充分利用各種媒介向社會廣泛宣傳創業活動;

      2.營造良好創業氛圍。3.負責招生活動。

      創業部

      本部工作圍繞兩方面展開;1.鼓勵與組織大學生自主創業;2.組織相關企業實踐活動,提供相關的實踐崗位;3.積極發掘同學科創潛能,為樂于進行科研探索和自主創業的同學營造一個更為廣闊的舞臺。

      營銷部

      1.承接營銷方案的具體策劃和推廣實施;2.聯系選擇更多的營銷推廣任務;

      3.時刻保持與現有客戶的聯系,同時努力拓展新的市常

      社調部

      1.以社會調查、市場調查、大學生關注的熱點問題為主要調查對象;2.及時、準確地反饋調查結果,為同學、學校及社會更好地服務;3.檢驗創業作品的市場可行性;4.組織參與相關課題的調研以及全國挑戰杯的課題研究。5. “挑戰杯”全國、全省大學生創業計劃大賽和全國大學生創業大賽。

      (四)辦公室

      學生活動中心(三食堂五樓)

      (五)會議室

      三食堂二樓

      四.活動項目

      (一)活動背景

      當前大學生自主創業的現狀為參與者少、旁觀者多;大部分創業者從事規模小的個體經營的行業,成功率低,存在的問題較多,這與長期缺乏創業教育有關。西方國家的大學生創業教育已經發展了幾十年,而我國才剛剛起步。以培養適應未來經濟和社會發展需要的創新性人才為己任的大學教育,一定要使創業教育成為大學生的重要課程。

      (二)活動目的、意義和目標

      在目前學年制條件下,創造條件讓學生邊學習、邊操作、邊實踐,形成相對開放的彈性教學系統,始終把創業教育作為大學教育的一部分,給學生在學校學習創業技能的機會,鼓勵和允許學生走出去創業,培養出一批具有良好創業素質技能的大學生。

      (三)指導老師

      1.曹光榮 湖南商學院副院長

      2.靳環宇 經濟學博士

      3.張貴華 市場營銷博士

      4.歐陽文和 管理學博士

      5.黃艷娥 湖南商學院校團委書記

      6.周軍軍 湖南商學院校團委辦公室主任

      7.吳建國 湖南商學院校團委社團指導老師

      (四)活動組織參與機構

      1.總體籌劃:素拓部部長與大學生創業協會會長。

      2.組織者:大學生創業協會。

      3.參與者:大學生創業協會全體成員。

      (五)活動開展

      創業技能素質測試

      1.創新能力測試。2.分析決策能力測試。3.預見能力測試。

      4.應變能力測試。5.用人能力測試。6.組織協調能力測試。

      7.社交能力測試。8.激勵能力測試。9.應付挫折能力測試。

      創業理論知識學習

      1.政府扶持創業人員的政策。2.經營法規、經營風險、合同常識。

      3.創業項目選擇方法。4.貸款政策的基本講解及流程。

      5.成本估算、利潤分析、報表閱讀。6.公司注冊和設立。

      7.創業生存階段常見問題及解決辦法。

      8.小企業管理,營銷技巧、客戶服務、經營場地的選擇。

      社會實踐

      1.“三下鄉”社會實踐活動。2.開展社會調查活動。

      3.聯系知名企業,進入企業參觀學習。

      4.舉行校際創業經驗交流會,為成員提供交流經驗以供借鑒。

      創業策劃

      1.制訂創業計劃書的'方法。2.創業計劃寫作輔導。

      3.制作創業計劃、市場調查。4.制作創業計劃、目標客戶定位。

      5.創業理論學習測評、答疑。

      五、規章制度

      (一)入會制度

      1.入會要求

      (1)有責任心,具有團隊精神。工作認真負責,不怕苦不怕累;

      (2)對創業及課題研究有濃厚興趣;

      (3)獲得省級以上獎勵者及團學干部、貧困生優先;

      (4)持之以恒,參與的創業活動項目不得中途退出。

      2.入會程序

      (1)提出入會申請,在負責人處報名;

      (2)填寫湖南商學院大學生創業協會入會表格;

      (3)參加入會面試;

      (4)入會者需每人繳納20元作為會費;

      (5)由辦公室負責統計、整理人事檔案。

      3.會員權利

      (1)參加大學生創業協會的活動,并享有各項創業活動的優先權;

      (2)大學生創業協會的選舉權、被選舉權和表決權;

      (3)對協會工作的批評建議權和監督權;

      (4)對協會財務狀況的知情權;

      (5) 協會成員的優秀創業作品享有優先資助權。

      4.會員義務

      (1)原則上參與大學生創業協會舉行的每一次社會實踐活動;

      (2)向負責人反映創業活動情況,提供有關資料;

      (3)按時參加大學生創業協會會議;

      (4)協會成員應團結互助,積極為協會做貢獻。

      (二)培訓制度

      1.為了保證成員的創業教育活動如期完成并達到良好效果,從而進行有組織有紀律的教育活動,特制定本制度。

      2.培訓安排:由外聯部負責聯系老師,培訓部制定培訓計劃(時間,地點,內容等),辦公室通知各部門成員。

      3.學習內容的范圍:創業技能素質測試、創業理論知識學習、社會實踐、創業策劃培訓。

      4.時間安排:原則上每兩星期組織一次培訓學習,時間不少于3小時;為不與學習時間沖突,時間定在周末以及全校休假日等。

      5.每一名成員認真仔細的做好學習筆記,在學習的基礎上,每名成員可認真撰寫1—2篇學習心得體會提交至4所在部門部長,對于優秀的學習心得將給予適當獎勵。

      6.對成員學習培訓情況會進行不定期檢查監督,包括成員學習筆記、培訓學習記錄、考勤記錄等,這些內容將作為評選優秀成員的重要依據。

      7.每個成員要認真遵守學習紀律,不得遲到、早退、缺席。一般不允許請假,對確實有特殊原因不能到者,應該在所在部門履行嚴格的請假手續。

      (三)例會制度

      1.總則:為了進一步加強例會組織管理,明確責任,完善例會組織機構,協調各部門之間關系,及時總結和匯報各部門近期工作,增強大學生創業協會內部團結、上下聯系,提高工作效率,特制定本制度。每學期初每名成員提交一份課表,交由辦公室負責人保存備案。

      2.會議形式:會議形式分為“高層干部會議”和“協會會議”。目的是加強“中心”之間以及“中心”與部門之間的溝通與聯系,提高工作效率。

      (1)高層干部會議

      出席人員:大學生創業協會會長、副會長、各部門部長

      時 間:每周周日下午5點

      地 點:會議室(三食堂二樓)

      職 能:

      ①制定并審核大學生創業協會每周工作計劃、分配任務。

      ②討論重大問題,布置長期的有關工作,進行綱領性的指導。

      ③討論大學生創業協會各部門、各位干部的近期工作情況,總結工作中的得失并從中吸取經驗和教訓。

      ④討論大學生創業協會內部及人事安排的提議,確定大學生創業協會的日常工作重心。

      ⑤各負責人匯報工作,并宣布、討論決議等。

      要 求:

      ①此會議由會長召集,由副會長考勤。

      ②參加會議人員不得無故遲到或缺席,如有特殊情況須提前向會長說明。

      ③會議由副會長記錄會議內容。

      (2)協會會議

      出席人員:大學生創業協會全體成員

      時 間:每月最后一個周日的下午4點

      地 點:f201

      內 容:傳達決議,布置工作,商討問題。

      要 求:

      ①此會議由各部部長召集;

      ②參加會議的干部及成員不得無故遲到或缺席,如有特殊情況必須提前向所在部部長說明;

      ③會議由辦公室指定人員作記錄及考勤。

      3.會議要求:

      (1)會議由會長或副會長主持。

      (2)出席例會成員:各部部長及成員,同時不定期邀請團委老師出席并做工作指導。

      (3)與會人員要求衣著整潔,提前五分鐘到常

      (4)會議過程中應將手機或其它通訊工具調至無聲或振動狀態,無特殊情況不得接聽電話或發短信。

      (5)參加會議人員在會議期間,如有他人前來尋訪,需經會長允許后方可接待。

      (6)與會者必須準時到會,個別干部因事務不能按時參加例會須提前一天提出書面申請,報辦公室批準;如遇到緊急情況需請假的,可先向辦公室口頭請假,之后再補交假條。

      (7)對無故遲到二次者,給予口頭警告;三次者,在大會上通報批評,并令其作書面檢討;四次者,將其從協會除名。

      (8)對無故缺席一次,給予口頭警告;二次者,在大會上通報批評, 并令其作書面檢討;三次者, 將其從協會除名。

      (9)例會內容主要為:按照會議議程,由各部部長對本月工作情況總結并提出下月工作計劃,初步布置下月工作任務,最后由會長或副會長作出總結和相關指導。

      (10)例會上分配的任務,各部門負責人須認真記錄。有不能處理或不能完成的任務要及時提出,共同討論解決。

      (11)由辦公室對會議內容進行記錄、整理、存檔,并做好考勤工作。

      (12)例會的出勤情況將作為推優、評優的重要依據之一。

      (13)保持會場內秩序井然,務必安靜、集中精神并做好會議記錄。會議期間禁止交頭接耳,竊竊私語,如要發言需舉手示意,經許可后方可。會后由各部門輪流做好會場的清掃工作。

      (14)決定重要問題實行民主集中制原則。討論決議該項問題時,要有三分之二以上的部長同意方可有效。對與討論決定的事項,由辦公室負責對相關部門的落實情況不定期抽查,及時向會長及副會長匯報相關情況。

    大學創業申請書14

    尊敬的市委、市政府領導:

      我叫XXX,生長大山,出身農村,畢業于XXX,XXX專業。XXX年畢業后由于各方面原因,一直處于失業狀態,憶求學之艱辛,顧應聘之痛楚,展前程之迷茫,觸吾心悲涼至極。但是,大山、貧苦的農村培育了我堅韌、豁達,追求卓越的性格。

      黨和國家鼓勵大學生自主創業的優惠政策,嚴峻的金融危機和就業形勢,我選擇了自主創業。在親歷親為的社會實踐中,我積累了一定的創業經驗和創業思想,可是,資金問題現在已經成為眾多像我一樣創業者的制約瓶頸。我想過向家人、親戚和朋友籌借,幾乎是杳無音訊,因為農村確實太窮。而我爸媽供完我大學學習已經是負債累累,面對環堵蕭墻的家境,他們更是無能為力。

      資金的困難導致我創業的道路受阻,但我無法放棄用自己的'知識和努力來改變自己和大山命運的想法,因為我現在至少還是一個大學生,是一個應該承擔社會責任的青年。帶著期待的想法,我寫下這篇大學生創業貸款申請書。申請黨和政府有關部門能給與我XX萬元的創業貸款資金,我一定按時按量歸還貸款,虔誠期待領導能給與考慮。

    此致

    敬禮!

    XXX

    20xx年XX月XX日

    大學創業申請書15

      尊敬的領導:

      你們好,我是四川職業技術學院的一名學生,叫潘書冬。我的理想就是通過努力開創出自己的一番事業,更是為家里減輕負擔的好途徑,現在的我是手心朝上,父母整日奔波。

      我要減輕他們的負擔,就從現在開始,贈一份自己的薪水,也許并不多,但對自己來說是一大筆財富,因為創業能讓我慢慢的成熟,能讓我更清楚的了解社會認識社會適應社會,更為以后的工作起到推進作用。我想依靠自己;早點讓自己成熟不想永遠的依靠父母,所以我想早點鍛煉自己的商業能力多積累些社會認識和創業經驗。我說這些話不是年輕氣盛!

      而我也明白創業的艱辛;我知道不是說事業就有事業,它需要我去了解社會,適應社會。用獨特而具有特色的商業頭腦去開創事業,以下是我對創業的認識,我認為創業首先要認識自己。創業是人生的一種需要,應該把握好創業的時機,做到有序推進,而不應該急噪冒進,有些客觀規律的東西是不可逾越的.。在校大學生的創業是一條自我完善的道路。和工作并進,也許會很忙碌。

      但以后我們一定會是這樣的一個人:他知識過硬而富于變通,他理想遠大而敢于直面人生,他穩重成熟而不失青春活力,那正是我們大學生所向往的,所以我認為大學生創業是很好的,不僅鍛煉了大學生也滿足了大學生的需要!

      所以我向各位領導申請,希望各位領導能夠批準,能給予我幫助。

      此致

      敬禮!

      xxxx

      20xx年x月x日

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