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班上的“她”令我自豪作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編整理的班上的“她”令我自豪作文，歡迎大家分享。
光陰似箭，日月如梭。很快的，我們的初中生活已過了一年多。我對班上的同學也有了一定的了解。有的大方，有的小氣，有的別人有點不合她意就記仇，說別人是非……
而在我們班上有個女孩，她令我自豪，讓我從心底里佩服她。在我的眼中，除了有時太過自主之外，她是一個十分優秀的學生。
在學習中，是我們班的領頭。她猶如是一個指南針，引領著我們前進，讓老師不用太擔心。課堂里，她會挺直腰，專心致志地聽講，目光從不離黑板和書本。她的書里藏著許多我們不留心聽講的東西，所以她的成績一直都是在班里名列前茅。她那種聚精會神、學習好的精神令我感到自豪和佩服。
在平時生活中，她是我們老師的得力助手，是我們同學眼中的好班長。她是個大膽的女生，面對班里最“壞”的學生也能被她“制服”。她的領導能力很強，班里的活動都能在她的帶領下搞得有聲有色。她發展的也很全面，學校有什么活動都能看到她的蹤影，而且都能做的很好。
她在做事的時候，是十分的嚴肅的。有的同學曾設法逗她，但她卻無動于衷。其實，她跟我們一樣。在空閑的時間里，她也會說笑話，會唱歌，開心的時候就笑，傷心的時候就哭。
但是我認為她是“十全十美”的，雖然她外表嚴肅，但她的人緣還是很好的，因為她受到同學們的肯定和敬重。有時同學們會說說她的缺點，但是她不會放在心上，而且會接受他們的建議并改正。她會及時向老師匯報情況，讓老師得知我們的近況。她無論做什么事都耐心地去對待，堅持的做下去，絕不會半途而廢。她還有一份很深的責任感，所以老師十分信任她，一些較重的任務交給她，絕對沒有問題。
她猶如空氣，在學校，在班中我們都需要她。她的專心致志的精神，發展全面的努力，做事嚴謹負責的態度，令我感到十分自豪。與她做同學我感到十分榮幸，是她讓我知道一個人是能做到最好，甚至能夠做到十全十美。
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