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初一四季作文

時間：2022-05-01 02:43:32 七年級作文我要投稿

精選初一四季作文九篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初一四季作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選初一四季作文九篇

初一四季作文篇1

　　什么東西都會有聲音，聲音也無處不在：哭聲、笑聲、說話聲、腳步聲、摩擦聲……但，我更喜歡聆聽四季的歌聲。

　　你聽，花兒在歌唱

　　當春天來臨，春雨從天而降時，花兒們便開始歌唱啦！她們露出了嬌嫩的臉龐，卻唱出了比笑容更美的、更動人的歌聲。你聽，她們開始唱了：牡丹、月季和玫瑰用鮮紅的音符譜出了一首首高貴的樂曲，用圣神的女高音，告訴我們鮮紅的春天；百合和梨花用純白的音符譜出了一首首純潔的樂曲，用優雅的女中音，告訴我們純白的春天；紫羅蘭和無望我用紫色的音符譜出一首首神秘的樂曲，用輕柔的女低音，告訴我們紫色的春天……每一朵綻放的`花兒都開始歌唱，唱出了一個五彩絢麗的春天，唱出了一個充滿活力的春天！

　　你聽，雷雨在歌唱

　　聽著花兒婉轉的歌喉，雷公公也躍躍欲試。一唱出口才發現，自己的聲音那么恐怖，雨婆婆趕忙也唱了起來，這才蓋住了一點點雷聲。可在我看來，這卻是一曲驚心動魄的交響曲。

　　你聽，落葉在歌唱

　　落葉像夏天的淚一般飄飄揚揚地落了下來，在他們走進泥土之前，他們哼起了一首敘事曲，這曲子講述了一片葉從新葉到落葉的過程，寫著一個從春天到秋天的故事。誘人的果實也想隨著落葉去看看泥土里的世界，卻被一只大手撿起，送進秋收的籃子里。

　　你聽，雪花在歌唱

　　瞧！下雪了！雪花一朵朵從天上落下，落到地上、樹上、屋頂上，耳邊、頭發上，耳邊突然傳來一陣微弱的歌聲。這是雪花在唱吧，她們唱著雪天的美麗、美好，唱著從水到雪的變化……哪知，一陣小雨過后，她們就不知道去哪兒了……

　　聽啊！一年里，有數不盡的美妙歌聲，你愿與我一起分享嗎？

初一四季作文篇2

　　四季的景色各不相同，快樂也各有特色！

　　春天——自然樂園

　　春風喚醒了沉睡的大地，喚來了勃勃的生機，花兒們爭論起來：“我最美！”“我才是最美的！”它們開的花五光十色，紅的、黃的、橙的、粉的、藍的、紫的……人們的心都被這繽紛的顏色染成了彩色。

　　蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂勤勞地采花蜜，小鳥也在枝頭快樂的歌唱。

　　小蝌蚪在小河里玩構圖游戲，有時變成一個加大號蝌蚪，有時變成一個漂亮的黑珍珠項鏈……

　　夏天——泳池誘惑

　　“撲通！”又有一個人抵擋不住游泳池的誘惑，去游泳池享受夏日的清涼。瞧！有的人在拍皮球，有的人在拍浪花，還有的人在比賽游泳……他們的心中充滿了快樂。

　　秋天——果實累累

　　秋天邁著輕輕的步子，向我們走進。小朋友們吃著甜絲絲的水果有蘋果、梨子、香蕉……不亦樂乎！我最喜歡的嘛，當然就是又香又甜的'香梨了，吃一口，汁水十足，滿是幸福的味道！

　　冬天——笑聲融融

　　“哈哈哈……”孩子們在做快樂的游戲，打雪仗、堆雪人，在雪地上畫畫……他們的歡聲笑語令冬天不再寒冷，變得十分暖和，連雪花都像羽毛被一樣柔和。

　　春夏秋冬，它們四個頑皮的娃娃，少了誰都不行，輪流出場，才能帶給我們最新鮮的快樂！

　　精彩點評：看了殷璇的文章，我才知道我們生活在一個如此美妙的世界里，春之絢麗、夏之清涼、秋之充實、冬之溫暖，都是那樣的觸手可及！小作者想象豐富，語言也較有美感，板塊劃分使文章更清晰，只是小標題取得不是很對稱漂亮，看老師的修改哦！

初一四季作文篇3

　　時光流轉，轉眼間，我已經是六年級的學生了。從兩周歲上幼兒園到現在，九年的時間里，除了父母，是一位位可親可敬的老師伴我一路長大。在我的心目中，老師就是四季的使者。她們是春天的細雨，滋潤著我的心田；是夏天的和風，吹拂著我的臉龐；是秋天的楓葉，點燃著我的斗志；是冬天的暖陽，照耀著我的夢想。我要為我的老師們唱一曲四季的歌。

　　春之歌

　　春之歌是優美的贊歌。伴隨著上課的鈴聲，老師踏著輕盈的步子，翩翩而來。同學們，請打開課本。啊，老師的話語，永遠都是這么柔和，略帶磁性，軟軟的，在我聽來宛如天籟之音。這時，老師在黑板上寫下要學課文的標題，那一個個秀美的粉筆字，也讓我著迷。老師不就是一支粉筆嗎，在我們人生的黑板上譜寫著最美的文字。老師動情地講，我們投入地聽，如沐春風。老師們把一門門的課程匯集成了知識的海洋，我們暢游其中茁壯成長。

　　夏之聲

　　夏之聲是深沉的美聲。平日里，老師不僅教書育人，在日常生活中對我們也是倍加呵護。不舒服嗎？老師總是能及時發現上課打蔫兒的同學，一邊問，一邊把她溫柔的手掌貼在那位同學的額頭上，關切的目光和媽媽一樣。如果哪位同學生病不能上學，老師總會打電話到家，噓寒問暖，讓電話這頭的我們感受到另一種關愛。記得甲型H1N1病毒隨時威脅著我們健康的時候，老師每天都第一個來到教室，站在教室門口，認真地驗收每一個同學的`體溫檢測表，并摸摸每一個同學的小腦門兒，確認無礙，才會放行。老師們點點滴滴的關懷，編織成愛的紐帶，讓小小的我們對她們充滿了依戀和信任。

　　秋之樂

　　秋之樂是昂揚的樂章。記得有一次期中考試，數學從來沒低于90分的我，竟然才考了89分，爸爸媽媽大發雷霆，我很委屈，情緒很低落，上課也不能集中精力。教數學的梁老師把我叫到辦公室，一道題一道題地幫我分析失分的原因，并教導我要理解父母的良苦用心。我耐心地聽著，感覺老師那么懂得我的心聲。她的鼓勵和教導，幫助我重新找回自信，激發了我的上進心。老師們真的好像是一把把萬能的鑰匙，開啟我們的心扉，讓我們勇敢地去面對困難。

　　冬之曲

　　冬之曲是和諧的曲調。當媽媽通過我的賬號發現我們班有一部分同學天天著迷惦記著上網玩游戲分心學習時，及時地把這一問題反映給了班主任。我還以為，媽媽的通風報信會給我們班帶來寒流，心里很是不安。沒想到，出乎我的意料，老師沒有粗暴地禁止，而是別出心裁地在我們教室后面的黑板上開辟模擬農場，并和同學們一起制定游戲規則，把學習上的獎懲和游戲結合在一起，非常受同學們的歡迎。寒流變成了暖陽，老師保護了我們的好奇心和新鮮感，真的好讓我佩服。

　　我的老師們，就是四季的使者。春夏秋冬，她們用辛勤的汗水和智慧，譜寫著動人的旋律，陶冶著我們的情操，鑄造著我們的靈魂。親愛的老師，謝謝你們！如果，我能再做一回小學生

初一四季作文篇4

　　琿春四季我的家鄉軍春是一個美麗的地方，它冬暖夏涼是個最適合人類居住的好地方。

　　春天，小草從地下探出頭來，說：“外邊可真暖和呀，”泥土的味道可真芬芳呀。”柳樹冒出出黃色的嫩芽，黃黃的嫩芽像小精靈一樣向人們問好；柳樹搖著柳枝，春風拂過，好像春姑娘在梳理著自己的'大辮子。琿春春天不只柳樹，桃樹更美。遠遠望去，有的桃樹像天真活潑的少女；有的桃樹老態龍鐘。都開著艷麗的花朵。白的像雪紅的像火，粉的像西邊燃燒的彩霞。一朵一朵，一簇一簇散發著一陣迷人的香氣。當你走在花香似海的桃樹間，瞬間會感到花香到了你的心脾，讓人陶醉。

　　夏天，陽光照著大地，老奶奶坐在涼亭里。享受著老年的幸福，我們在樹下盡情嬉戲，享受著夏日的溫暖。

　　秋天是瓜果漂香的季節。蘋果梨是我們的家鄉的特產，它披著黃袍子，臉還抹著腮紅。蘋果像個害羞的小姑娘，紅紅的臉，躲在樹葉里。葡萄像瑪瑙一串串的，還涂著白霜。讓人一看就真流口水。

　　冬天，北風夾著雪花，從天上飄下來，大樹上，屋子上一片結白。小朋友們在雪地上盡情地玩耍，有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的在打雪滾。歡歌笑語響徹國琿春的上空。

　　我愛琿春的四季。

初一四季作文篇5

　　花兒凋謝，葉子變黃，當風兒吹過的時候，葉子一片一片的掉落。

　　我走在鄉間小道上，看著慢慢掉落的黃葉，聽著踩在葉子上發出的沙沙聲，一切是多么愜意。如果說春是溫柔的，夏是火熱的，冬是無情的，那么秋一定是孤寂的。

　　秋是落寞的，沒有人陪她，她默默地走著，她撫摸著蘋果，蘋果成熟了，她撫摸著小麥，小麥變成了稻田。

　　秋是無私的，她做的一切，沒有人過問，也沒有人道謝，它是無私的，他默默無聞的幫著人類。

　　秋是涼爽的，秋把夏天的炎熱趕走，取而代之的是涼爽的.清風。

　　如果說春是個溫柔又有點調皮的女孩，夏是個調皮的男孩，冬是個冷酷的男孩，那么秋一定是個懂事文靜的女孩。

　　一年四季，離不開秋，沒有了秋，四季的整體相當于三缺一，少了秋，它們都變得不完整。

　　秋是勤勞的，它給大地穿上了黃色的羽絨服，給樹葉換上了黃色的衣裳，帶它們去飛翔……

　　我愛秋，愛她的無私，愛她的美麗。

初一四季作文篇6

　　春詠

　　春風和沐。你在睡夢中醒來，感受著這個新奇的世界，沐浴著泥土的芬芳氣息，吸吮著露水的甘甜清涼。在這個季節里，青春就像照朝陽，容不得片刻怠慢。可是那些追逐太陽的人們，又有誰會在意你這一抹平庸的綠色呢？你說：“呵，不必在意。”只有你自己知道，那小小的綠芽中，孕育著一個夢想。

　　夏傷

　　夏風熾烈。大地在火熱中寧靜，只有你——樹海中的花仙子——隨著風翩翩起舞。生如夏花，死亦何憾。可你不安地想，當這個燦爛的季節過去，這一切，都還在么。我看到，你的同伴都被美麗的少女戴在鬢角，吸引著眾人的目光。只有你，隱匿在樹海中，那么美，卻無人來賞，如同不食人間煙火的仙女。你說：“呵，不必在意。”終有一天，繁華落幕，芳菲褪盡，所有花兒都會擺脫世人的目光，歸于塵土。

　　秋嘆

　　秋風蕭瑟。枯黃的.樹葉再也無法襯托你的美麗，再也無法為你遮風擋雨。終于，你也不甘地從枝頭跌落，被冷酷的秋風夾著落葉卷去。人們都為美麗的消逝而嘆息。而我，仿佛又聽見了你風中的細語：“呵，不必在意。”既然去了的無法再來，又何必哀嘆惋惜。

　　冬贊

　　冬風呼嘯。大地在白色海洋中歸于沉寂。除了那干枯的枝丫，這世界再也找不到你留下的痕跡。我在風雪中踽踽獨行，感念鉛盡煙花易冷。可耳畔依舊回響著你的聲音：“呵，不必在意。”是啊，冬天來了，春天還會遠么？我知道，此刻，你一定在泥土中睡夢正酣，等待著來年春風的洗禮……

　　花如人生。唯一不同的是，花有重開日，人無再少年。多年以后，我也走到了人生的冬季，回想這初芽的奮斗，花開的燦爛，凋零的不甘，或許會有那么一絲笑意，或會心，或自嘲。

　　無數人無比懷念花開的盛夏。卻忘了，那既然真的存在，又何須證明。正是：

　　花開，花謝，花自知；

　　花落，再紅，花無缺。

初一四季作文篇7

　　我的家鄉四季秀美，這里有青青的山，藍藍的天，靜靜的水，秀秀的草，媚媚的花。

　　春天，蒼松爭翠，百花斗艷，一點點紅色，一片片翠綠，把家鄉打扮得更加風雅。在那可愛的春晨，我常常和小君、薇薇一起到離家不遠的那片野草叢中采花，濃郁的芳香，吸引著無數勤勞的小蜜蜂；嬌艷的花瓣，引來成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨風輕輕地像我們問好，我們一邊摘花，一邊說笑。笑聲把熟睡的太陽驚醒了，它紅著臉露出了頭，給大地穿上了金黃色的紗衣。我們哼著歌兒，在一塊地毯似的草地上坐下，把采來的花用線穿成一串，做成花環。我們戴著花環，追逐嬉戲。也真怪，花兒被我們玩弄了半天，卻沒有絲毫疲倦的樣子—也許這就是它獨特的`風格吧！

　　瞧！春天剛走不久，太陽便脫下了她柔和的外衣，射出了灼人的火焰。在這炎熱的夏天，玩水當然是我們最佳游戲。不過，有時我喜歡跟姐姐和妹妹去山上玩；有時我也會邀小君和薇薇來我家的“天然涼亭”—樹陰下做功課。每當做完功課，我們便談天說地，不時幻想著未來，幻想著那富有吸引力的小學生活。

　　送走了奔放的夏天，迎來了恬靜的秋天。“輕羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽牛織女星，”詩人把秋天描寫得充滿憂愁，我卻不以為然。

　　秋雨當然也是有的，灰蒙蒙的天空下，颯颯的西風搖曳著柳樹…沉默著的秋天一下子喧鬧了起來。秋雨也來了，夕陽下窗前，點點滴滴。一陣颼颼的涼風沁入心脾，驅散郁積了整個夏天的燥熱與煩惱，丹桂淡淡的幽香，絲絲縷縷，溢呀溢，溢過人的心肺…

　　等到十一月份，青海冬季的風很大，冬雪多，特別美。一夜過來，被白雪覆蓋的青海更顯出了其特有的亮麗。雪后，孩子們一起堆雪人、打雪仗，在雪地上留下了歡快的笑語；當積雪初融時，被陽光一照，那閃亮的景色更是迷人。

　　啊，家鄉的四季真誘人。