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    牽手優秀作文

    時間:2022-09-10 14:29:09 優秀作文 我要投稿

    牽手優秀作文(15篇)

      無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的牽手優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    牽手優秀作文(15篇)

    牽手優秀作文1

      剛會走路的時候,媽媽溫暖的大手牽著我的小手;七歲時,媽媽光滑的大手牽著我的小手;現在,媽媽的手依然牽著我的小手。只不過媽媽的手變了,變得粗糙了,變裂了。

      小時候,媽媽帶我逛街,總會牽著我小小的左手,帶我穿過馬路,來到游樂場。用特有的甜甜的聲音對我說:“寶貝,想玩些什呢?”那時的我便帶著稚嫩的童聲說:“媽媽,我想玩過山車。”“寶貝,過山車很危險,咱們還是玩碰碰車吧。”“好的媽媽。我們去玩碰碰車吧。”聽著碰碰車場里那陣陣朗朗的笑聲,碰碰車在我的心里留下了深刻的印象。

      七歲時,媽媽了我的學習便忙碌起來。但她仍然牽著我的小手,每回她牽我的小手的時候,我總覺得有一雙光滑的手在溫暖著我,使我不再感到寒冷。牽著我的手過馬路、逛超市、玩游戲……

      到現在,媽媽更忙了。不僅要打理好我們的`家,還要打理好我的學習,又生了一個妹妹,忙的暈頭轉向。最后,媽媽的手便得粗糙了,但她卻把家變得井井有條。她卻并沒有停止牽我的手,但我確乎感到媽媽老了,手上的裂痕多了,眉上的皺紋多了,每次一笑起來,在她眼角處的魚尾紋都清晰可見。

      啊!媽媽牽著我的手,我慢慢地長大,而媽媽卻越來越老。這一切難道無處不體現出一個母親對孩子赤裸裸的愛嗎?媽媽牽著我的手,一直牽到天涯海角,永永遠遠不放手!

    牽手優秀作文2

      在我心里,牽手不僅僅是兩只手握在一起,更是一種心靈的碰撞。

      與花兒牽手,我驚艷于它風情萬種的嫵媚;與花兒牽手,我崇拜它堅強不屈的執著;與天空牽手,我明白它蔚藍寬廣的浩瀚;與大海牽手,我感動它波濤的氣勢。我渴望牽手,我渴望用自己的心去感受世界。

      與書牽手,人會變得更智慧。

      書,從來都是智慧的化身。從書中,看出歷史的變遷;從書中,看出人生匆匆;從書中,看出世間萬物。讀陶淵明,讀出“采菊東籬下,悠然見南山”的悠閑;讀杜甫“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁;讀諸葛亮,讀出“受任于敗軍之際,奉命于危難之間”的忠誠。書,就是一位無聲的老師;書;就是一個智慧的'老人;書,就是一位偉大的母親,與書牽手,讓我變得更智慧。

      與陽光牽手,變得更自信。

      只要心中有陽光,那陽光便可以照到世間的每個角落。在我心里,陽光如清泉,澆灌我干枯的心田;陽光如火焰,照亮我心中的陰霾。當我失敗、傷心或是遇到挫折時,我喜歡昂起頭,讓陽光照到鼻子上,因為這個時候,陽光便可以溫暖我的整個臉龐,面對著太陽,我還增添了跟困難斗爭的無線勇氣。與陽光牽手,讓我變得更自信。

      與運動牽手,變得更強壯。

      我很喜歡運動,特別是跑步,那種汗水淋漓,神探變輕的感覺,讓我心靈得到徹底的放松。跑步的時候,身體如小鳥般躍起,雙手自由的擺動,心跳漸漸加快,心,卻越來越沉靜,然后慢慢地,人與空氣融合在一起...我感到無比的強大。與運動牽手,使我變得更強壯。

      每一次牽手都是心靈的萌動,每一次牽手都是一次靈魂的升華,每一次牽手都是一次別致幸福。我渴望牽手,我渴望用自己的心去了解世界。

    牽手優秀作文3

      人生如花,母愛如花蜜般甜美——題記

      又是一年母親節。透過那朦朧的霧,我望見了那縷金色的陽光,好美;閉目嗅到了清新的空氣,好甜……

      那年母親節,放學了,我“夢里尋母千百度”——回首——尋見——快步跑了過去。

      我且行且歌,并高興地為媽媽講著學校里的趣事,說罷,便一起開懷地笑,絢爛地笑。天邊的陽光逐漸幻成五彩。

      走到馬路邊,媽媽停了下來,說:“過馬路的時候就不要笑了,要注意安全,記得左右看看。”說完,便把包拿到右肩上,騰出左手,向我伸來……

      一瞬間,我的心靈震顫起來,一股暖流涌上心頭,這是一個多么熟悉的動作啊!我撒嬌般地問媽媽:“小時候,你也是這樣牽著我過馬路的嗎?”

      半晌,媽媽微笑著說:“是啊,你小時候一到馬路邊,就吵著我牽著你過去,我呢,就牽著你肉嘟嘟的小手過馬路,剛到馬路對面,你又吵著我牽你回去,我只好依著你。你那時候根本不知道什么是‘危險’,害得我為你擔心。你說你那時調不調皮?”天邊的太陽沖破了云霧,露出半邊紅臉,透著一股金光。

      我微笑著點點頭。言畢,笑罷,我沒有像往常那樣把手伸過去,而是從媽媽的肩上取下包,提在左手上,右手握住媽媽的'手,說:“媽,今天是母親節,就讓我牽著您過去吧!”媽媽的眼中閃過驚喜。

      “媽,別來這么早,別跟車搶時間……”媽媽揩淚。一片樹葉落下,被風揚起,宛如楊花般到處飛舞。

      回想起來,就如一張老照片,泛著微微的暖黃色,好美好甜……我與媽媽,小手牽大手,牽出和諧,一份濃濃的愛。

      我珍藏著“老照片”,珍藏“牽手”。

    牽手優秀作文4

      “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”。

      流年似白駒過隙,瞬間即逝,驀然回首,感嘆于塵世間的萬紫千紅,悲歡離合。掐指而算,我們共同走過了十四個春華秋實,風花雪月,而你,卻依然陪伴在我身邊,執著無悔。

      人生伊始,我還在呀呀學語,初次的邂逅,你讓我觸摸到杜甫、李白的衣角。“遲日江山麗,春風花草香”。春風不醉人自醉,暖烘烘的太陽普照大地,山河一片秀麗的景象,多美的畫兒。“小時不識月,呼作白玉盤”,月亮的皎潔可愛,傳達出兒童天真爛漫之態,也許我們當初也是這么認為的。“露從今夜白,月是故鄉明。”白露節的夜晚,路邊的野草上掛滿清露,看著天上的明月,思想家鄉的親人。也許家鄉的月亮該要明亮一點吧!

      童年的時光就在這一篇篇律詩中滑指而過,漸漸長大的我發現,你竟是如此地有魅力,讓我依賴著你,一起走向少年。

      “留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”留戀鮮花的彩蝶,時時舞翩躚;自由自在的黃鶯,在嘹嘹嚦嚦地鳴囀。

      “江南可采蓮,蓮葉何田田”。聞到了嗎?夏日的清爽混雜著一絲絲甜甜的氣息,還有那“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。景色美得讓人陶醉其中,流連忘返。

      漸漸長大,我也上了中學,我牽著你的手,你帶領著我走進更廣闊的.世界。

      我感慨,為了岳飛的精忠報國,也為了他的盲目愚忠;我喝彩,為了陶潛的“不為五斗米折腰”也為了屈大夫的獨清獨醒;我嘆息,為了辛稼桿的“壯聲英概,圣天子一唱三嘆息”。也為了文天祥的“身世浮沉雨打萍”。我吶喊,為了慰籍余光中先生“一彎淺淺海峽”的鄉愁。

      亙古曠今,穿越千年的生命仍生生不息,你那“采菊東籬下,悠然見南山”的魅力;你那“捐軀赴國難,視死忽如歸”的氣魄;你那“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”的豪情壯志;你那“故鄉何處是,忘了除非醉”的思鄉之情……無不讓我感慨萬千,陪你歡喜陪你憂。

      任時光匆匆流去,那些似水年華中,你我手牽著手,一起走過了穿越千年的記憶,夢醒人亦醒,而我,手里還殘留著你的余溫。

      我愿“生死契闊,與子成說。執子之手,與子偕老。”

    牽手優秀作文5

      生活的藝術是平淡的。“執子之手”是很悲哀的。因為牽手之后便是放手,放手看似瀟灑,其實很是無奈。但在我眼里,牽手卻又另有一種意義。

      小時候,總喜歡牽爸爸、媽媽的手,爸爸的手寬厚結實,牽住這雙手就不懼怕風雨的襲擊,不擔心遭人欺凌:媽媽的手溫暖可親,牽住這雙手就意味著享有無比的幸福和無盡的關愛。

      長大了些,向往牽老師的手,這雙手能培育出最耀眼的花朵,代表著知識與智慧,牽住這雙手就能汲取更多養料,茁壯成長。

      之后,喜歡牽朋友的`手,這一雙和我差不多大小的手,能在我失落時給我勇氣,在我快樂時為我高興,在我難過時給我安慰。牽住這一雙雙手,便更有信心、勇氣踏上成長之路。

      但是,現在的我,卻已經習慣放手,爸爸、媽媽不能陪伴我一生一世,放開他們的手,只身去迎接風雨的考驗,無畏無懼,不退不縮;老師也不能永遠伴我身旁,因為還有更多的學生需要他們的手,放開老師的手,學會獨立思考與探索,明白老師只是人生旅途中的路標,真正的還是靠自己;朋友也不能常伴我左右,放開他們的手,嘗試著自己撫平傷口,自己給自己信心!我行,我能做到!

      牽了手的我具有信心與勇氣,放了手的我同樣活的精彩。所以,不必害怕牽手之后的放手,要獨自完成成長的歷程,雖然走過的腳印有深、有淺、有正、有歪,但這完全屬于自己,所以也特別珍惜。

    牽手優秀作文6

      風吹過,塵土飛揚的黃土路,嗆的人喘不過氣兒來,低矮的土坯房 ,下起雨來直往里面灌水。家里窮困極了,雖然夠不上三天兩頭揭不開鍋,但也好不到哪去。即使買一件零碎的小東西,也得再三思量。說句不好聽的,就連上茅廁也得跑的遠遠的。而我恰恰就出生在這樣的一個年代。

      知道什么叫“面朝黃土背朝天”嗎?從爸爸的臉上我懂得了這句話的含義。早起晚歸,披星戴月,這就是農民一年的生活。用一句爸爸常說的話,“農民的一年可全靠在土里刨啊!”看著爸爸那被黃土打磨的失去光澤的臉龐,我深切的感到農村窮啊!

      柳暗花明又一村。

      都說“苦海無涯 ”,然而改革開放的春風改變了一切。農村猶如破繭而出的蝴蝶,充滿著勃勃生機。“昔人已乘黃鶴去”,真的變了!以前只能在夢里出現的現代化設施,不知什么時候已悄然在農村“安家落戶。”土坯房和黃土路早已“光榮退休”,取而代之的是整齊劃一的小康住宅,干凈整潔的瀝青大道。現代化的娛樂設施一應俱全,而這一切在以前想都不敢想。巨大的社會主義新農村建設風暴在不經意間闖進農村,也闖進了每一個農民的心窩里。社會主義新農村建設的浪潮席卷了農村的'每個角落,每一個農民都挺直了腰干。邁上了小康之路。

      農村的春天終于來臨了!

      作為新一代的接班人,面對這一切,我們應從中獲得動力,迎著晨光實干,搭乘時代的列車,順應時代的發展,努力學習,爭創一流。這一切的變化無疑是一股強有力的洪流推動著農村的不斷發展。我們有理由相信,在不久的將來,農村必將在現代化建設的宏偉藍圖上留下輝煌的一筆!中國必將成為世界的珠穆朗瑪!

    牽手優秀作文7

      在我們的一生中,都會有一首歌或幾首歌曾伴隨我們成長,曾引起過我們心靈的共鳴,那熟悉的旋律一響,不知勾起我們對往事的多少回憶。

      中央電視臺的《回聲嘹亮》節目,就是讓我們在熟悉的歌聲中重溫過去的時光。

      三月三十一日的節目中,著名歌唱家李光羲老師同他的老伴紫薇女士牽手《回聲嘹亮》,一曲情真意切的《牽手》,詮釋了他們長達半個多世紀的愛情。他們不像是在唱歌,而像在為我們娓娓講述他們的愛情故事,“因為愛著你的愛,因為夢著你的夢,所以悲傷著你的悲傷,幸福著你的幸福,因為路過你的路,因為苦過你的苦,所以快樂著你的快樂,所以追逐著你的追逐……”,那一刻,時間好像停止,他們的眼眸里只有彼此,那一刻,李光羲老師那雙布滿老年斑的手和紫薇女士的手緊緊相握,那一刻,空氣中都流動著溫馨。那一刻,我的眼睛濕潤了,被他們五十多年的相濡以沫的愛情而感動。

      當李光羲老師拿出早已準備好的.遲到了59年的定情戒指,深情款款的戴在紫薇女士的手上時,全場掌聲雷動,在這浪漫的瞬間,主持人思思趕緊趁機說:“請李老師向紫薇阿姨真情表白,就用年輕人常說的那三個字。”全場安靜下來,我也帶著好奇心、屏住氣息,想親耳聽一下83歲高齡的李光羲老師怎么說出這三個字,可李光羲老師略帶羞澀的說:“我把三個字改成五個字吧,你確實不錯”。主持人帶著遺憾的口吻說:“太含蓄了吧。”我聽完,卻欣慰的笑了,這就是他們的愛情,這就是他們對“愛”的表白,沒有熾熱的言辭,有的只是相濡以沫、樸實無華的感情。

      想想現實中的有些人,不知對多少人說過那三個字,今天跟這個花前月下,明天跟那個海誓山盟,“愛”在他們嘴里,就像家常便飯一樣,不知這樣的愛又有什么分量?李光曦老師和他的老伴在五十多年的愛情里,或許從沒說過那三個字,所以在舞臺上才顯得那么的生澀,那么的說不出口,可他們卻用行動譜寫了一首愛的樂章。真正的愛情不是空泛的口頭表白,而是要滲透到生活的方方面面,是生病時的噓寒送暖,是貧窮時的共赴患難,是富貴時的不離不棄。真正的愛情不是非要轟轟烈烈,它要有流水一樣綿綿不絕的情意,不是非要山盟海誓花前月下,它要的是相視時的溫馨與默契,是“執子之手,與子偕老”的一生約定。

      如今,當我再度聆聽《牽手》時,卻有了不一樣的感覺,有了一種別樣的感動。

    牽手優秀作文8

      每個人都有自己的夢想,因為有了夢想,我們有了進步的動力,向前的目標。當我們揚起追逐夢想的航帆時,總會遇到一些曲折與忐忑,俗話說:“不經風雨怎能見彩虹呢?”只要我們與夢想牽手,必定成功。

      我懷著理想,走在追逐夢想的道路上,奮力地奔跑。我從小能說會道,立志做一個優秀的金牌主持人。為了實現夢想,從三年級開始,每天提早十分鐘起床,在窗前一邊呼吸著新鮮的空氣,一邊朗讀著中外名著。日復一日,一個學期過去了,我還沒能登上大舞臺展示。我沒有氣泄,堅持訓練。功夫不負有心人,在四年級的第一學期,我成功被學校選為元旦匯演的主持人了,這也證明了,我抓住了夢想的手邊了,這是一個良好的'開端。于是,我十分珍惜這一次機會,將許多時間和精力投入到了背稿和練習當中。于是,那一次元旦匯演,我和我的小伙伴們主持得非常成功,獲得了校長和各位主任的欣賞。可是,人是不可能一直成功的,總有失敗的時候。那一次失敗,我記得很清楚,那是我的第三次上臺主持,給學校新生舉行入隊儀式,剛開始時,還沒什么問題,可是就在快要結束的時候,我突然犯了一個致命的錯誤——忘詞。頓時,我的腦子一片空白了,搭檔見我不對勁,立馬接下臺詞,我也鎮定了下來,認真地完成了接下來的任務,那一次的失誤,雖然沒有多少人注意到,但時刻提醒我,認真去干,你才能牽住夢想的手。

      現在,我還在這一條道路上奮力奔跑,我相信,總有一天,我會牢牢牽住夢想的手!

    牽手優秀作文9

      當前,我們聊城正在創建全國文明城市,城區農村,大街小巷,到處都在積極行動,每個人都在努力。

      我們文軒中學,設立了精美的宣傳欄,懸掛了條幅,還通過電子大屏幕,弘揚社會主義核心價值觀,倡導文明新風。我班召開了專題班會,舉辦了手抄報展覽、演講、書法比賽活動。老師還教育我們“小手拉大手”,把文明的種子帶回家庭里,播撒到社會上。

      回到家里,我將學校印發的《關于創建文明城市致學生家長的`一封信》交給爸爸媽媽,和他們一起認真閱讀,理解領會。爸爸媽媽笑了,希望我做他們的文明監督員。

      之前,爸爸開車,有時會違反交通規則,闖紅燈,在窗戶里向外扔紙屑。我提醒他時,他還振振有詞,說什么這是小路口,沒有監控,也沒交警執勤……。說起創文明城,我乘機敲打爸爸:“現在是法治社會,您要遵守交通規則。大家都在創文明城,我們不能扯后腿。”爸爸很聽話,再也沒有違反交通規則,我坐他的車,也放心多了。

      媽媽平時很忙,還要帶幾個月大的妹妹,整天滴溜滴溜轉,所以她很煩,總愛發脾氣。我便對她說:“媽媽,你不能總是大發脾氣了,你要學會友善,調節控制你的情緒,合理宣泄,做一個不亂發脾氣的文明人。”媽媽微笑著接受了我的建議。媽媽的脾氣改了許多,我很高興。

      說來也巧,我家幾個月大的小妹妹,名叫文明。我作為“文明”的姐姐,更應該在文明活動中做出榜樣。有一次,我和爸爸上街買東西,看到一個小弟弟在吃零食,隨手把包裝袋丟在了地上。我忙跑過去,撿起了包裝袋,放到了附近的垃圾桶里。我對小弟弟說:“老師告訴我們,亂丟垃圾是不文明的。以后別再亂扔了,好嗎?”小弟弟不好意思地點了點頭。

      幾個月來,創建文明城市,已蔚然成風。在我們班,就有一個文明標兵,他叫李華夏,很愛幫助別人。課間,他積極為大家搬運礦泉水桶,每逢義務勞動,有什么重活累活,他總是搶著干。前不久,班內一名同學的腳扭傷了,不能正常在餐廳吃飯,他主動幫忙端飯、送碗。大家都夸贊他是一個助人為樂、熱愛集體的好學生。

      聊城是有名的江北水城、運河古都,更是我們可愛的家園。讓我們牽起手來,說文明話,辦文明事,當文明人,把我們的大聊城建設得更加文明,更加美好!

    牽手優秀作文10

      飽覽了泰山雄偉壯麗的美,看遍香山的嬌俏美麗,聽倦了城市的喧囂,卻沒有閱覽那悠久歷史的江南。一個人有許多情結,江南就是我期中的一個情結,一個拽著我的情結。

      江南,一個令人魂牽夢縈的字眼,一個令人神魂顛倒的地方。今天,我終于和它牽手了。那的山有俊秀的儀態,那里的水如溫婉少女,江南是人世間最美麗的天堂,我對江南情有獨鐘。

      走進江南像撲進了一幅溢彩的畫卷,如果江南是一闋雋永的河,江南是一曲從琴弦幽幽流淌出來的音樂。牽手江南,我看見了那悠悠蕩夢的水鄉,看見了那楊柳岸多情的俊男倩女,看見了在波心蕩楊的載滿濃濃客愁得楓橋,看見了那靜謐神美的二十四橋的明月夜……

      悠悠流水沖不散昨夜小樓的影子,經歷了唐宋風雨的雕欄玉砌守候著歷史歲月,過去現在未來誰都不會遺忘這無數勞苦人民的結晶,腳下的石路彎彎曲曲通向未來,訴說著未完的故事,那余音繞梁的樂聲,令你的心不禁飛揚起來。

      這一塊令人神往,令人流年忘返的天堂曾迷倒了多少才子佳人啊!多少的詩人爭著詠它刻它啊!牽手江南,你會發現這里的確是一個令人眷愛得天堂啊!這里的水是柔情萬千的女子,這里的'山是偉岸俊俏的男子,山水和諧融合成了一個完美的絕唱。江南啊,本身就是一幅古韻蒼蒼自然美麗的畫,怎么能不叫人為它魂牽夢縈?

      斜暈脈脈,江水悠悠。獨特江樓時,推動古老的窗,呤上一首李煜的詞,不知還否感慨春花秋月何時了?

      江南,是一個神秘艷麗的少年,讓你迫不及待的擁抱她;江南,是一個英俊挺拔的男子,讓你不由自主地牽手她。牽手江南,品味江南要用一顆細致的心。

      這樣,帶著心中那個難解的情結,牽手了幽幽的江南,來到了情動已久的江南。

    牽手優秀作文11

      牽手,這兩個看似簡單的詞,但是這兩個字卻包含了許多不同的意義。有些人因為牽手后需要放手而感到畏懼;有些人因為牽手后需要放手而更加珍惜。

      對于我來說,牽手這個詞是幸福的。小時候,我牽著父母溫暖的手,來到這個美麗的世界。在這個全新的世界里,父母是我唯一的體溫。他們常常牽著我的手,一起走過風吹雨打,走過冷暖的旅途。他們的手是那么的細致與傳情。小小的我,在牽手中感到生命的'依托,感到邁步的從容。

      牽著父母的手,我得到了他們的教導與溫情。在牽著他們的手的過程中,我學會了蹣跚的走路;學會了數天上的星星,學會了唱那有趣動聽的兒歌。我也學會了做人應有的基本道理。

      時間在滴滴答答的鐘聲中流逝,我也一天一天地長大了。父母放開了我的手,把我交給了老師。從此,我牽著老師摯愛的手,走進了多彩的校園。在這知識的海洋里,我牽著老師的手,乘風破浪,從中磨煉。

      在這充滿朝氣的校園里,當我失落、失敗時,我牽著朋友熱情的手,走進真正屬于我的空間里。在那空間里,我學會了如何自己面對各式各樣的人。牽著那雙熱情的手,我學會了彼此尊重、彼此關心、包容與鼓勵。我們彼此傾聽著同齡人的心聲,從中吸取彼此的經驗。我也感受到了當喜怒哀樂時,我牽著朋友的手,一起有福同享,有難同當的感覺,那是多么的欣慰啊!

      正因為我牽著那大大小小的手,我的生活因而變得多姿多彩。人生,當然是必須有舍才有得。有人因為牽了手,得到了幸福,而害怕放手。而我并不害怕放手。正因為放手,我才能夠了解自己,變得更獨立堅強。 放開了父母的手,我學會了自立更生,不再依賴。放開了老師的手,我利用了老師所傳授的知識,突破了人生種種的荊棘。我從中學會了自己思考問題,對自己的所作所為負責,也懂得了人生的價值在于拼搏與奉獻。放開了朋友的手,我學會了自己擦干眼淚,勇敢的面對難題,增加自己的信心。

      正因為放開了這些溫暖、熱情與摯愛的手,我變得獨立自主,凡事都靠自己去完成了。我因此而開始變得像那不屈不饒的小草一樣,無論風吹或雨打都勇敢地向上生長。海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們勇敢的攀登高峰,品嘗失敗的苦澀,領略成功的滋味,體會人生的酸甜苦辣吧!

    牽手優秀作文12

      記憶如海浪涌動,時而退潮,又時而回溯。在這一重又一重的海浪中,最猛烈的一次是我14歲那年的秋天。

      小時候每次出門散步,我總會主動牽著媽媽的手,可隨著時間的變遷,我變成了大男孩,強烈的自尊心讓我覺得,與自己的媽媽挽著手是一件羞恥、被人笑話的事情,于是,我選擇了逃避,選擇了拒絕,直到那一件事的發生。

      到了每日例行散步的時間,剛出門,你就下意識地去挽我的手,我卻十分用力地甩開了你的手,你的臉上頓時露出了不解與憤怒的表情。我有點于心不忍,想要挽回這一切,但理智阻止了我這么做,對于你的憤怒,我給了面無表情的回饋。

      下了樓,我用正常的速度行進著,可你卻跟不上我的腳步,時不時叫我走慢點等等你,可我充耳不聞只顧自己往前走,只是時不時地回頭望望,在你實在離得太遠時,才會停下來等一等。我心中不禁一陣觸動,曾幾何時,是我追逐著你的腳步跑啊,一路上回蕩著我“咯吱咯吱”的笑聲,你永遠都陪在我身邊,絕不會把我拋開半步。

      思緒飄到了九霄云外,到了十字路口,我根本沒有注意到紅綠燈的變化,徑直走向了馬路,突然,一陣急促的喇叭聲響起,接踵而至的`是一陣巨大的轟鳴聲和刺耳的剎車聲,輪胎摩擦馬路的聲音越來越近,我傻愣住了,如木頭一般杵在原地,腳怎么也提不起來,心想:完了!突然,我的身體被人用力往后一拉,車從眼前飛馳而過,不,是死亡擦肩而過!我吃驚地轉過頭,本以為是好心的路人,可我呆住了,竟然是你!可是,剛剛你還在我身后十幾米外啊?那一刻,我什么都懂了,眼淚“嘩”地流了下來,張口剛想問為什么,卻看到你劇烈地喘息著,一只手如鉗子般牢牢扣住我的手,另一只手按在瘋狂起伏的胸口,我才想起來:你有心臟病!醫生說你不能劇烈運動!可你為了我這么做了。

      我早已聽不見你在耳邊的數落,眼睛含著淚花,緊緊地反挽住了你的手,朝你微微一笑。你也不再責備,會心地朝我一笑,更加緊緊地牽著我的手。秋風吹過,落葉如蝴蝶飄飛,迎著夕陽,一母一子在人流中挽手前進……

    牽手優秀作文13

      沉默寡言,不茍言笑是你標簽,但我知道,你的身體里涌著熾熱的血液,你的心中充斥著無盡的愛。但你只是在一旁默默的付出著,注視著……

      天漸漸黑了,我卻還站在街角四處張望。期盼著,等待著……天越來越黑,我心中的不安與惶恐慢慢顯現,額頭上也冒出了一層細汗。

      路燈,亮了。

      我看著路燈散發出的昏暗光線,漸漸地出了神……

      風,吹著。我背著沉重的書包,一步一步“挪”回家。“呼呼”的風聲在我耳邊喧囂,樹葉被風吹得“唰唰”響,仿佛像是在催促著什么。

      身邊的.風景在緩緩后退,而那輪紅日,早已落下。

      依然是那個街角,那個高大的人兒就站在那盞路燈下,到處張望著什么。最后,目光停在了我身上。他好似是松了口氣,擦擦額上的汗水,舒心地笑了。

      我,不由得加快了腳步。走到他身旁,牽起他寬大的手,緊緊地握在手里。“回家!”他明朗的聲音落在我耳邊。

      天空一片黑,而繁星卻更亮了……

      心,漸漸地靜了下來。我靜靜地站在哪兒,等著,等著……

      一個熟悉的身影撥開層層黑紗,拖著疲憊的身子,卻依舊堅定地朝這走來。待他走到路燈底下,昏暗的光線照在那張棱角分明的臉上,我心中不禁泛起一陣漣漪。

      健步如飛的迎了上去,緊緊牽住他的手,“爸,回家!”月,靜靜地看著這一切……

      你并不高大,卻毅然成為家中的脊梁;你不富有,卻用心教會我“富有“的含義;你并不博學,但你把為人處事的道理輸入我的血液里。

      父親,謝謝你。

    牽手優秀作文14

      小時候,牽手是依靠。父親在上,我在下。

      父親很高,在小小、矮矮的我眼里,他就像一棵高大壯實的樹,總給人實實在在的安全感,所以膽小的我總喜歡往上伸著我的小手,牽上父親那有力的大手。

      那一次,剛剛下過大雨,父親來接我放學回家。他兩只手抱著一袋看起來很重的大米。小小的我跟在他身旁,背著書包,一起走在路上。天剛剛放晴,路面上還有著許多未干的積水,路上很滑,還有些泥濘。

      我緊緊地拽著書包帶子,費力地跨過那些積水坑,小心地走過泥濘地。有車來了,我趕緊往父親那邊靠,伸出小手,試圖去牽父親的手。父親也在這時停了下來,雙手往上一托,把那袋有我一個人那么高的大米扛上肩頭,右手扶著,騰出左手,牽住了我伸過去的手。

      父親牢牢牽著我的手。他的手心厚厚的,暖暖的,牽著它,再也不害怕了。那時候,與父親的牽手成了我最大的依靠。

      長大后,牽手是保護。父親在左,我在右。

      父親在歲月的流逝中慢慢老去,已不再像從前那樣有精神。他腿有風濕病,每逢陰天,腿就痛得受不了。

      那次放學回家,正是一個陰天。想起還獨自在家里的父親,我奔回家,果然看見父親正躺在床上,腿疼得不能動。我跑上前去,左手握住父親的右手,右手托著他的肩膀,扶他慢慢坐了起來。然后我趕緊拿來艾盒,點燃,對準父親的膝關節,小心翼翼地熏著。父親原本因疼痛而扭曲、蒼白的`臉終于緩和下來了。這時,父親的手伸過來了,我空出一手,緊緊地握著。望著我們牽著的手,突然明白,我已長大,該保護他了。

      后來啊,牽手是渴望。父親在前,我在后。

      現在,我已長成一個大孩子,而父親的雙鬢不知何時也已經冒出斑斑點點的銀絲。初中住宿,我只有周末才能回家,于是與父親溝通越來越少,父親不能理解我的意思,我也不太能明白父親的意思,于是最終我們都變得不愉快,每次談話和交流,也在不愉快中結束。

      一次,我與父親一起去書店,父親走在我前面,步伐挺慢,似乎在等待后面的我。我也好想上前去牽住他的手,就像小時候那樣。但此時,我的一雙手似乎被綁住了,我望著前面的父親,似乎與他,隔了一條寬不見邊的河。

      父親,我們什么時候才能再次牽手呢?

      希望這一天的到來,不會太遙遠。

    牽手優秀作文15

      窗外飄著雪花,一片一片漫天飛舞,輕柔的落在樹上,屋頂,田園......寂寞擠滿屋子,像在訴說憂煩。而此時千里之外,你那里卻在滴答滴答地下著小雨。我靜靜地坐著,失神地看著窗外,樹干落滿積雪,像穿上了棉衣,好像要為我拾起片片回憶。

      遠在千里之外的你,一直在看我寫給你的文章,看那用文字穿起的愛,看那用愛的溫柔再為自己療傷。重拾記憶,莫問舊時傷,昨天的傷痛已心生疲憊,是愛的時光把傷痛泡淡。是愛的從容沖散幽怨,是一種清澈.又絲絲甘甜的白開水,一樣的愛讓回憶里的那痛灰飛煙滅。重拾回憶,干干凈凈莫問舊時傷。

      也許是上天的眷顧,再次讓我們重逢,重逢在金秋十月,只是可惜我們沒有留下愛的說明書。因為我們等待的太久了,遺失了點燃記憶的火種。相知是一種宿命,相守是我們的承諾,重拾回憶莫問舊時傷,回憶里那對生死相許的兩小無猜。在愛的路上偏了方向,在感情的交叉路口,各自拐了一個彎,從此就這樣錯過了牽手一生。

      如今我們依舊堅守回憶里純凈的天空,堅守著潔白的夢想,真想把記憶中的你留下來,讓曾經酸澀的李子變得甘甜。一切都不會老去,回憶沒有距離。 你積攢下的一點傷痛,我不會再問,重新拾起你的'落葉,你的花朵,沒有拾到你的果實。我也寧愿買下你所有的痛苦,替換下你憂傷的歌聲,我愿為你送上一路星光,一路歌唱,一路詩行。

      拂去你心中的傷痛,也求你不要一個人守著回憶,守著孤單,我們一起吐露心扉。享受寧靜幸福的守望,只為你重拾回憶,只為你有始有終。愿為你多些惆悵,可那惆悵是心滿意足,如此清晰。只有一種傷痛讓我傷心落淚,也請你不要問起,重現的昨天,一切依舊還是那樣美麗,讓你無法呼吸。可我的日記里一直記著漂泊,分離,讓思念穿越冬季,來到你的身邊吧,雨也溫柔,雪也溫柔。

      重拾回憶,我們是回憶里永遠的旅伴,白云悠悠無盡時,請君莫問舊時傷,讓回憶為我們匆匆而過的青春留下痕跡吧。

      雪也溫柔,雨也溫柔,把傷感,脆弱,遺憾零落成塵。

      牽手是愛,放手也是愛。

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