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歡樂六一優秀作文范文（通用15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的歡樂六一優秀作文范文（通用15篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
歡樂六一優秀作文1
題記：馬上又到六一兒童節了，小朋友們已經按捺不住激動的心，蠢蠢欲動起來了。那么，不妨一邊規劃今年的六一，一邊回眸去年的六一，讓快樂的種子提前飛起來吧！
今天是六一兒童節，天氣晴空萬里。我非常高興，因為我要和媽媽去游樂園玩。
到了游樂園里，我覺得大擺錘最刺激，就和媽媽坐上了大擺錘。
游戲開始了，我非常緊張，都感覺能聽見自己的'心跳聲，我緊緊的抓住扶手。它先是小幅度的擺動，我還不覺得害怕，可是隨著擺動得幅度越來越高，我就害怕了。我感到自己都要被甩出去了，所以我一直閉著眼睛尖叫。風從我的耳邊劃過，我想：到底什么時候結束呀！我都快被轉暈了！過了一會兒，他擺動的速度慢了下來，它停穩后，我跳下大擺錘時說：“雖然我很害怕，但也很刺激，我真想再玩一次呢！”媽媽為了獎勵我勇敢，還給我買了玩具。
大擺錘真刺激，我下次還要玩大擺錘！
歡樂六一優秀作文2
今天是“六一”兒童節，為了歡度這個節日，我們全家都聚在了一起。可是，玩什么好呢？我們陷入了沉思。“去一百玩游戲！”我先提出。“哼，真俗氣！”弟弟把小嘴翹得老高，“我們都去玩過幾百次了，你還要去玩呀！我看，去萬綠園才好呢！”“什么呀，萬綠園平時都是人山人海的，再加上今天是“六一”兒童節，你擠都擠不進去！“我也開始。“那又怎么樣？熱鬧才！”“你懂什么呀！”就這樣，我們吵了起來。“好啦好啦！去新一佳好不好？”媽媽趕忙勸架。我想了想，新一佳的東西又好又便宜，再加上我們自新一佳開業以來還沒去過幾次呢！于是我們答應了。
我們穿過馬，來到了新一佳。嘿，人真多！還有大減價呢！我來到了賣玩具的，想賣我朝思慕想的.棋。西洋棋嗎？看起來好象不好玩。中國之旅？世界之旅？飛行棋還是幸福人生？不行，都玩過了！咦？這是什么？大賓果？看起來好象很好玩？甭管它，買！
買了棋之后，我悄悄地跟在弟弟身后，想看看他要買什么。只見弟弟來到飲料，他四處掃描了一遍，拿起一瓶酷兒。但是他放下了，他又拿起一瓶冬瓜茶。弟弟看看酷兒，又看看冬瓜茶，好象拿不定主意。突然，他拿起冬瓜茶走了。我一看，原來是冬瓜茶便宜些。我來到收銀臺，小姨和弟弟也來了。可是好景不長，弟弟最最喜愛的牛奶沒能平安度過收銀臺這關――被阿姨放回了原處。弟弟傷哭了，搞得我都覺得不好意思。
歡樂六一優秀作文3
“六月花兒香，六月好時光，六月兒童節，歌兒到處唱……”小朋友們唱著甜蜜的歌，邁著喜悅的腳步，走進了陽光燦爛的六月，迎來了自己的節日。
學校為了紀念國際六一兒童節，特意舉辦了隆重的慶典活動，塑膠操場上搭建起高大寬敞的舞臺，舞臺上花團錦簇、五彩繽紛，橫幅上“首屆校園之星風采大賽頒獎典禮”引人注目。同學們穿著節日的盛裝，佩戴鮮艷的紅領巾，按班級列坐著整齊劃一的方隊，領導、來賓、老師、家長濟濟一“場”。
典禮在禮炮聲中開始了，主持人致開幕詞，領導講話后便是精彩的表演。開場舞《禮儀歌》一下子就吸引了觀眾的眼球，同學們稚嫩的童聲，劃一的'舞蹈讓人耳目一新。《蘭花翹翹》扣人心弦，演員們身著粉色短裙，優美的動作，敏捷的身姿讓人美不勝收。《拉丁群舞》活力四射，《保姆媽媽》耐人尋味，笛子獨奏優雅動聽……
節目表演了一半，舉行頒獎，主持報著獲獎名單，臺下掌聲不斷，大家都為獲獎者祝賀。我也獲了獎，心中分外激動。
接下來繼續表演，優美的舞蹈，動聽的歌聲，幽默的小品……精彩的節目一個接著一個，真是好戲連臺、高潮迭起，整個會場、全體師生都沉浸在歡樂的氣氛中。
歡樂六一優秀作文4
6月1日前，我和爸爸媽媽說好去三鄉泉林山莊玩機動游戲和水上世界，所以我非常的期待。
終于到了6月1日的兒童節。這一天，我早早起床，先把我們要用到的東西全部都準備好了。我再看時間，沒想到已經十點了，我趕緊把爸爸媽媽叫起床，一切準備好我們就出發了。
在車上我一直說要去威尼斯午餐。但去到威尼斯后，我們發現那里人山人海，但我還是堅持要在那里吃。我們等了一個多小時才等到位，吃完飯已經兩點了，所以我們就決定改天再去三鄉泉林山莊游玩。
在回家的路上，我突然想起小區有“六一”兒童節活動，我就和爸爸說：“去小區參加活動好不好？”爸爸就說：“好”。到了小區我玩了套圈圈等游戲，最終，把最大的.獎品拿走了，因為我是套圈圈高手。
這就是我的歡樂“六一”！
歡樂六一優秀作文5
今天是六一兒童節，昨天我們學校提前六一游藝活動，每人還發了一張通關卡。
我玩了許多游戲，比如：扎染·貼鼻子·丟沙包·眾人拾柴火焰高·畫面扇·兩人三足等等。其中，我最喜歡玩的是“貼鼻子”。游戲規則是：一個人拿紅領巾蒙住眼睛，在黑板上畫著一個可愛的小姑娘，大大的眼睛，可愛的.小嘴，只要把鼻子貼上去就可以了。
我看著排在我前面的人，有的把鼻子貼在眼睛上了，有的把鼻子貼在頭頂上了，還有的貼的剛剛好。終于輪到我了，我緊張的拿起鼻子，猶豫了一會兒，盯著要貼的地方。快速的蒙上紅領巾，慢慢地走到前面，直接貼了上去。趕緊拿下紅領巾，一看，我竟然貼的剛剛好，黑板上小姑娘更加可愛了。老師因此還多獎了我一顆棒棒糖，心理美美的。
這次六一游藝活動，我玩的真開心，讓我回味無窮！
歡樂六一優秀作文6
提起六一兒童節，你會說：“誰過六一不是快樂的？”沒錯，每個人過六一都是快樂的。與眾不同的是今年，我們去了楊村空軍基地，看到了真正的飛機，想知道嗎？那讓我跟你說說吧！
來到基地，干凈整潔的環境感染了我，我們首先參觀了士兵的宿舍，只見干凈的臥室里，東西的擺放格外整齊，被子方方正正，像一塊用刀切過的豆腐，有棱有角，我以為里面是被人往里加了一塊厚厚的硬紙板，走過去一摸，呀，原來是軟的，他們是如何做到的呢？
正當我為軍人們疊被的功夫贊嘆時，精彩的訓練表演開始了，只見一個個士兵，身穿迷彩服，手握刺刀，排著整齊的隊伍向我們走來，他們一個個精神飽滿，隊列整齊，跟著教官的.號令，揮舞著手中的刺刀，他們的動作一模一樣，活像一個個機器人在揮舞刀槍，精彩極了！
士兵們還為我們表演了沙地倒身，他們應聲而到，倒在地上一定會很疼，可從他們臉上卻看不出一絲恐懼，他們真棒呀！看完了軍事表演，我們又去了戰史館，看并摸到了退出戰斗的老式立功飛機，還有許許多多的現代戰斗飛機的航模排列其中，真是威風極了。出了戰史館，站在一個觀景臺上，一架架飛機應聲而飛，在為我們做飛行表演，飛機全部都排著整齊的隊伍。
我看著看著，仿佛自己也駕駛飛機遨游在藍天之中，為同學們進行精彩的表演，表演完畢，只見一個英姿颯爽的士兵邁著整齊的步伐向同學們走去，這就是我，我精彩的表演迎來了陣陣掌聲和喝彩聲，人們把我高高舉起，我感到無比自豪
“喂，干什么呢？走了！”我突然被人從美夢中拉了出來，原來那只是我的幻覺，我只好帶著眷戀依依不舍地離開了空軍基地。
歡樂六一優秀作文7
我期盼已久的六一國際兒童節終于要到來了。因為媽媽說要送我最好的禮物。
星期五的下午，學校組織兒童節的活動。一進大門，就能看到一排排漂亮的拉花，我覺得是拉花太長了，中間下垂了很多，高的人輕而易舉的碰到。
進入教室，六一兒童節的氛圍撲鼻而來，瞧！后面的黑板裝飾的很漂亮，寫著六一兒童節快樂幾個大字，前面的黑板正上方也貼著六一兒童節快樂，兩旁窗戶上面也貼了六一兒童節快樂哦，對了，柜子上面還有給我們的.禮物呢！上面有好多氣球呢！教室打扮得十分有精神。
時間過得很快，轉眼間就到了下午，老師幫我們拉桌子，中間有一大片的地方可以表演了，活動開始了！
先有請三位小主持人：陳若曦，陳睿，王思成，他們開始演講了，陳睿讀起來很有感情，像很歡迎兒童節妹妹的一樣。第一個表演的是小精靈劉可悅的《yes！ok！》舞蹈，聽了這標題我感覺好熟悉，就是想不出來旋律。我最心動的游戲環節，宣布游戲規則是金意涵，游戲是摸著石頭過河剛開始以為是要摸著石頭，過程間要閉眼呢！林老師一做示范，我瞬間就明白了，第二個表演的是小主持人陳若曦，歌曲是《歌聲與微笑》，這全部過程中陳若曦的表情很嚴肅，但歌唱的還是很好聽的。
活動就到3點，我望著鬧鐘說：鬧鐘啊！請你回到剛開始吧！最后一節課的時候把禮物全部分給我們，我們這是全部沸騰，頓時我覺得我們確實很像菜市場。
今天我可快樂呢！你呢？快樂嗎？
歡樂六一優秀作文8
“小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上……”當《快樂的節日》在耳畔響起，一年一度的六一國際兒童節又到了。
上午，我來到班級里，看到處處張燈結彩：教室里拉起了彩帶，窗戶上掛著氣球，黑板上也掛著氣球，每一個氣球上都寫著“歡樂六一”四個字；四周掛滿各種各樣的裝飾品。整個教室煥然一新！
上午，我們參加六一節表彰會，觀看電影和六一文藝表演。大家還領到自己喜愛的禮物。同學們臉上都洋溢著歡樂的笑容。
下午將要舉行慶祝六一節創意活動——美食節。我回到家里和媽媽商量：“媽，下午班級要舉辦美食節，我們該準備什么美味的食品呢？”我們倆討論了很久，突然，我想起媽媽不是會做西米露嗎？她做的西米露味道好極了。我激動地對媽媽說：“媽，我們就做西米露吧！同學們一定會喜歡的。”媽媽也高興地說：“好的！”說干就干，我們開始行動了。媽媽熟練地制作這道食品，不一會工夫，西米露就做好了。
下午，我提著媽媽做的'美食就去了學校。一到班上一陣一陣的香氣撲鼻而來。到了分享美食的時候了。我把帶來的美食拿出來展示，同學們一下子圍了過來。好幾個同學好奇地問：“這是什么食品呀？這么好看。”我告訴大家是西米露。同學爭先恐后地說：“我要一碗，我要一碗。”一會兒，西米露就沒了。看著同學津津有味地品嘗我家的美食，我心里甜滋滋的。到了收攤的時候，大家還回味無窮。
今年的六一節好快樂！
歡樂六一優秀作文9
六一，六一，我們兒童自己的節日。六一，六一，洋溢著快樂的日子；六一，六一，是充滿著歡聲笑語的日子；六一，六一，是兒童放聲歡暢的日子。在這個多姿多彩的日子里，兒童們如同蝴蝶一般在空中自由飛舞。
歲歲月月，朝朝暮暮。這個盼望已久的六一兒童節終于到了！六一前一天，我幾乎久久的.睡不著，第二天卻異常有精神。六一兒童節，是我們兒童自己的節日，有哪個兒童能夠對這個節日不激動呢？
六一節的活動開始了！先是我校銅管樂隊的演奏。聽，多么的悠揚動聽，多么的熱情奔放。然后是各班安排的體藝2+1特色項目的展示，更是有趣極了！你瞧，四年級（2）班的空竹表演的多好啊。看，一個個高難度的動作，真是讓人驚嘆不已。如果是我自己一定做不到。一年級一班的彩帶飄飄，更是帶著童年的純真在揮舞。很快就到我們班了，我們班是跳竹竿舞。跳竹竿舞需要一定的協調能力和默契，不然一定會糟糕極了，像熱鍋上的螞蟻跳來跳去，不過這種情況是不可能會在我們班上發生的。大家都默契極了，優美的步伐跳出了動人的舞蹈。每一個人都是用心在跳舞，跳出那屬于自己美麗的舞蹈。然后，是詩詞朗誦，我覺得二年級一班朗誦的最好。那稚嫩的童聲，感情豐富，可謂是聲聲扣人心弦！而我們班朗誦的則是著名散文家朱自清寫的《匆匆》一文，這文本就是一篇抒情散文，讀起來則效果更加。雖已經是“老手”了，但也不乏有些緊張，但大家依然配合默契。這一刻，時光停止流逝，歡樂的六一節永遠不會過去，因為它在我們心中……
六一節，是歡快的。可對于我們六年級的學生來說，好比是最后一個六一節了，不免有些悲傷。但很快就被六一節那歡樂的氣氛感染了，沉醉其中了。
歡樂六一優秀作文10
六月一日，我盼望已久的六一兒童節游園活動來臨了，我興奮不已，懷著高興的心情來到了學校。
我們班的.項目是打“保齡球”，謝家盛蹲了下來，把腳岔開。拿著“保齡球”正準備發射，他把“保齡球”往地上一砸，“保齡球”飛了起來，越過了十個瓶子，結果，他一個瓶子也沒打到。看到這一幕，我心里很害怕，連他都打不好，我更是夠嗆，我心里忐忑不安。輪到我了，我拿著“保齡球”，瞄準目標，一下子，我把“保齡球”往前一推，“嗵嗵嗵，嗵嗵嗵！”瓶子接連倒下。“太好了，太好了！我打中了！”我歡呼道。看來，不能低估自己。
接著玩“芭蕉扇，火焰山”和“海獅頂球”了。
陳森朋拿著扇子，用吃奶的力氣向十根蠟燭扇去，只可惜，他扇歪了，只扇滅了一支蠟燭，垂頭喪氣地走出了教室。輪到我了，我拿著扇子，使勁向十根蠟燭橫掃過去，同時也吹了幾口氣，十根蠟燭全滅了，我歡呼起來。然后，我就喜出望外地走出了教室。
“海獅頂球”也很好玩，陳森朋把棒球小心翼翼地放到頭上，慢慢地向終點走去，終于，他走到了終點，興致勃勃地走出了教室。我看了，覺得這個項目挺簡單的，我也把棒球小心地放到了自己頭上，用手護著棒球，慢慢地向終點走去。最終，我也走到了終點，開開心心地走出了教室。
今年的六一兒童節游園真好玩，我相信明年一定會更精彩的。
歡樂六一優秀作文11
六一兒童節是我們孩子自己的節日。當它悄悄地來的時候，每個人都開心地戴著鮮紅的圍巾，穿著整潔干凈的校服，蹦蹦跳跳地去學校參加集體活動，過著快樂的節日。
當我來到學校的時候，我看到了一條像長隊一樣的紅地毯在地面上，這條紅地毯是在技校街外面鋪的，用來歡迎學生。在大門的正前方是六個善良的孩子，比如：健康的孩子，善良的孩子。似乎歡迎學生來學校慶祝節日！這時，我立即跑到教室門口。哦，天啊！過去，教室是如此的漂亮，以至于展望未來，黑板上用粉筆寫著“六一快樂”。抬頭看天花板上懸掛的彩色氣球。教室周圍到處都是氣球。
過了一會兒，所有的老師和學生聚集在操場上觀看三（4）班的音樂表演。由三種樂器演奏的`《小寶貝》非常好聽。全場響起雷鳴般的掌聲。甚至操場兩邊的樹似乎都在反復歡呼。
然后，我們離開操場，去群賢大廈參加各種游戲。有扣籃、手和腳，還有我的掌上明珠。我最喜歡的東西是彈球夾和氣球踏步。彈球比賽的規則是：每組有七名選手，比賽時間為一分鐘。在每個人的桌子前面是一個塑料碗，里面有許多彈球和一根雙木筷子。裁判說，“你準備好了嗎？”我們都說，“準備好了！”我們很快拿起筷子，把彈珠放進另一個空的塑料碗里，一兩個。以我們耳朵的速度，我們把彈珠放在右邊的塑料碗中。旁邊的學生不禁讓我開心起來：“燕，加油……”。我以為我是第一名，但我旁邊的陳已經說完了。多好的國王啊！
另一項活動是踩氣球。它的規則是：十個人一組，每兩個氣球綁在腳下。如果它們被踩壞、爆裂或從腳上掉下來，它們就會被消滅。比賽開始了。每個人都跑著跳著。很快就有了兩聲“啪—啪—”的聲音。原來，張晨和陳鐘瑞各爆了一個氣球。我的策略是跳起來，其他人不能踩我。我跳不起來。張晨從我身后跳起來，“啪——啪——”一下子失去了我的“兩條命”，被淘汰了。每個人都很勇敢，但都被張塵的“一石二鳥”打敗了。每個人都很開心！
這真是一個快樂而難忘的六一兒童節。
歡樂六一優秀作文12
圖書館里的掛燈閃爍著溫和的暖光，一本本書安靜地躺在書架上，六一表演開始了。
三年級，四年級上演了精彩的童話劇后，輪到五年級了。我的手緊抓著劇本稿子，抓著的地方已經潤了。我感覺周圍的氣氛都快爆炸了，額頭上掛滿“黃豆”般的汗珠，心中象有十五個吊桶—七上八下。臺下的觀眾可都是些一、二年級的孩子們，卻弄得我們個個都緊張透頂！我想天啦，絕不能在這個時候掉個段子啊！否則丟臉丟到家了。想到這兒，連忙又讀了遍臺詞，我努力地聯想我的臺詞畫面：小土岡子后面，綠油油的樹林，樹上結了一個個鮮紅嫩綠的果子，旁邊還有一條小溪流動……當我還沉浸在我的想象中時，主持人已經報了幕：蝸牛搬家。我摸了摸額頭上的那只“蜻蜓”，好端端的，那可是一把漂亮夾子呢 。我戀戀不舍的放下稿子走上臺去。
沒一會兒，讀旁白的`同學念道：“一天。蜻蜓和螞蟻來看蝸牛……”我和“螞蟻”有說有笑地走上臺，我先對蝸牛說：“前面有個岡子，土岡子后有綠油油的叢林，有鮮花野果，旁邊還有一條小溪。我倆現在就住在那兒！”我盡量扮演的自然一些，等螞蟻一說完，我倆就回家，躲在牌子后偷偷觀望表演，看得有滋有味。
我們分成兩對，從牌子魚貫而出，“謝謝大家……”好象忘了告訴你我是一只小小的蜻蜓！
多么不一樣的六一！
歡樂六一優秀作文13
這個星期星期三是一年一度的六一兒童節，是我最快樂的六一兒童節，也是令我最難忘的六一兒童節。因為這一天上午我校要舉行“跳蚤市場”這個活動。對于我來說“跳蚤市場”這個名字我已經不陌生了，在曾經的班會課上也舉行過，我是我們班的`營銷員。
早上，同學們在操場上集合，校長發表了講話號后，老師分配了任務。活動開始了，大家各守其責，這時一個阿姨走了過來，身邊還帶著一個小弟弟，那個小弟弟托著媽媽要買一把槍。我和許鴻煒急忙湊了過去問阿姨您要買些什么？“他要買一把槍。”我和許鴻煒便介紹起各種槍的好處，“阿姨，要不買這把吧！兩塊錢買的現在只要花5角錢就能購到，多實惠呀！”很快我們就賺了5角錢。接著我們倆又做了許多。我干了很久也想出去逛逛，就讓左宇潔幫我干一干，我回來后碰巧老師正在說著下面生意非常好，叫我們把東西全部搬下去賣了。我隨手捧了幾本書搬到下面，只見同學們高高地舉起各種物品大量宣傳著。我忍不住也跑過去推薦起來，我也幫他們賺了5元錢。這一天，我一共賺了33元。
這一個六一兒童節過得多么有意義呀！還讓我懂得了一些社會經驗。
歡樂六一優秀作文14
明天就是一年一度的六一節，學校里到處喜氣洋洋，老師要帶我們去梁銶琚堂看六一匯演，這次所有的節目都由附小的師生表演，他們為此可是排練了許久。
來到梁銶琚堂坐好，沒一會兒，之間一道道五彩繽紛的光束到處閃耀，好像進入了一個魔法世界。今天的主持人有四位，分別是我們音樂老師菲菲老師、王老師和兩個學生。菲菲老師穿著一身白色的紗裙，美麗動人！王老師穿著一身白色的西裝，帥氣無比！劉校長致辭之后，演出就正式開始了。燈光突然亮了起來，只見一個個活潑的小妹妹蹦蹦跳跳地出現在舞臺上，她們表演了一個十分歡快的小舞劇。接著，舞臺上閃過暗綠的光，隨著燈光音樂，一個個身著紅色運動衣的運動員，他們拿著兩個球在手里不停地旋轉著，像耍雜技一樣。然后，他們又換著花樣在舞臺上拍球，我完全被他們精湛的技術驚呆了。
還有一個我很喜歡的節目是學校的女老師表演的舞蹈，她們身著粉紅色T恤紅色的短裙和運動長襪跳起了新潮的舞蹈。我們的`班主任李老師也在其中，平時端莊穩重的李老師跳起舞來，是那么青春活潑。
全場最火爆的是我們班的“小鼓王”和音樂老師王老師一起合作的《逆戰》。他們的歌聲和鼓聲都被觀眾的掌聲淹沒了。一個個節目都很精彩，讓我連眨眼的功夫都沒有。
這次看表演讓我度過了一個快樂的六一兒童節，也有了對音樂的全新體驗。
歡樂六一優秀作文15
盼星星，盼月亮，興奮了一個晚上，終于盼來了我最喜歡的節日——“六一”兒童節。今年的兒童節會和往年有什么不同呢？讓我們一起去看一看吧！
早上，我們去了體育館觀看慶“六一”文藝匯演。節目開始了，第一個節目是民樂合奏《金蛇狂舞》。瞧，小演員們統一著裝，二胡、笛子、鑼鼓、木魚等各種民族樂器，一起演繹了熱烈歡騰的《金蛇狂舞》。每一個音符都在歡快跳躍，昂揚激蕩，渲染了節日的氣氛。
我最喜歡的節目是我們班張瀟表演的架子鼓了。架子鼓的聲音很有節奏感，富有現代氣息，好像把我們從上一個節目《江南》的古樸典雅拉回到現代的激情豪放。
最搞笑最幽默的`節目就非《小雞也瘋狂》莫屬了。演員都穿上小雞的服裝，頓時，場地上出現了許多可愛活潑的小雞。伴著輕快詼諧的音樂，“小雞”們抖動著身子，跳起了輕快的舞蹈。一只小雞從金蛋中破殼而出，拿著麥克風飆起了“海豚音”，把節目推上了高潮，贏得了陣陣喝彩聲。
早上的表演讓我們意猶未盡，下午的游園活動更讓人難以忘懷。
每個教室都有一個游戲，我最喜歡的是六（1）班的“火眼金睛”了。卡片上有70個字，要在30秒內找出一個不一樣但很相似的文字。哇，很有挑戰性哦！計時開始！我一行一行地找，15秒、14秒……時間在我仔細尋找中飛快流逝，5秒、4秒……我的心越跳越快，我要失敗了嗎？這意味著我要失去一個勾了，活動清單上才這么幾個勾，回到教室一定會被同學笑話的。不行！我不能失敗！終于，還剩下最后兩秒的時候，我找到了那個不同的字“呢”。它太調皮了，以為混在一群“昵”字中我就找不到它了。哈哈！最終還是被我找到了，我成功了！
“六一”兒童節，在我們的歡聲笑語中度過了。我又開始“盼星星，盼月亮”，盼望著下一個“六一”。
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