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    小學生教育作文

    時間:2022-09-04 21:12:28 小學生作文 我要投稿

    【熱門】小學生教育作文合集5篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的小學生教育作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】小學生教育作文合集5篇

    小學生教育作文 篇1

      在學校我們班開展了孝德教育主題班會活動,我從中學到了很多東西,懂的了許多道理。學會了怎樣孝順父母,還學會了怎樣做一個思想品德優秀的學生。

      期中考試我得了第五名,為以后取得更好的'成績我會更加努力學習。放假了,我決定回家幫父母做一些事情。早晨起床后,我幫助媽媽掃地、擦地、擦桌子、整理衣物等等。吃完飯后幫媽媽刷碗、倒垃圾。干完活后感覺很累,真是體會到了父母的辛苦。晚上,我偷偷幫媽媽打好洗腳水,親自給媽媽洗腳。媽媽很驚喜,微笑著夸獎了我:寶貝真懂事兒!

      雖然干活很累,但是很開心。只要你抱著感恩的心,無論做什么事都是快樂的。

    小學生教育作文 篇2

      我很喜歡【愛的教育】這本書,他是由意大利的亞米契斯寫的。

      【愛的教育】是部日記體兒童小說,原名【心】是本很感人的書,書中以小學生的口吻,記述了發生在4年級中的百個動人的故事。

      “記住,從現在開始,誰再欺負奈利,我就對他不客氣”我從著句話看出保護弱者的卡隆很愛護被人,關心別人,別人受了欺負就要去幫助他。卡隆是個能主持正義,善良的好孩子。

      我還從:個低年級的小孩摔倒在馬路上,正巧有輛車過來,英勇的洛貝蒂見此情景,勇敢的跳上去,把那孩子推開,自己卻被馬車壓了腳。感受到洛貝蒂非常勇敢,是個很了不起,奉獻于他人的好孩子。

      還有可憐的潑來可西,他每天受他爸爸的`打,卻不告訴同學,維護他的爸爸,在這樣的環境中他努力的學習,最后他得了二等獎,它維護爸爸努力學習,我要學習他的品質。

      【愛的教育】中有很多感人的故事,也有很多品質好的人,我要學習他們,做個品質優良的好孩子。

    小學生教育作文 篇3

      電視節目多姿多彩,吸引著現代社會每一個人。我喜歡看電視,特別是教育電視給我的生活帶來了快樂。

      安陽遠程教育分各個年級。我一般都會看四年級節目。比如《優學派漢字聽寫大會》、《每周知識解析》、《中小學書法》、《小學英語音樂美術同步課堂》等。我最感興趣的是《優學派漢字聽寫大會》。

      漢字聽寫大會開始了,我早早的坐在沙發上觀看。《優學派漢字聽寫大會》分四個大組,選手輪流上臺回答并書寫詩句。當考官念出“江清月近人”上一句是什么時,我脫口而出“野曠天低樹”,選手也沉思了一下寫了出來,我們兩個答對了,我高興的都想跳起來。我接下來想下一個問題“一日無書”的'下一句是什么選手以三秒的速度答出來,寫在答題板上。可我只聽說過“一日為師,終生為父”,答案是“百事荒蕪”。噢,我在心里記下了。雖然我沒答對,但我也很開心,我又學到了新知識!

      教育電視不僅給我很多快樂,而且讓我學會了許多知識,使我受益匪淺。

    小學生教育作文 篇4

      這本書里最感人的是:有一天羅伯蒂在上學的路上,有一個小孩在大街上行走,后面有一輛馬車在飛快的奔跑。眼看馬車就要撞上小孩了,羅伯蒂就跑過去推開小孩,沒想到羅伯蒂的腳被馬車呀到,直流血。還有的.就是在學校門口有人聽到響亮的哭聲,走過去一看,原來是一個衣服破舊的小孩趴在墻上大哭。有人便問他為什么呀?原來他是掃煙囪的孩子,他好不容易賺回來得50美元,丟了。突然,一個帶著藍色帽子的大女孩給那個小孩10美分,不一會兒有許多人給了小孩。可最終還差5美分。過了一會兒,一個二年級的女同學來了,把自己要買筆記本的錢給了小孩,錢已經足夠了,可錢還是陸陸續續。小孩的臉上終于露出了燦爛的笑容。

      在生活中這些例子有很多:有一次我在吃飯,發現有一個乞丐被一個老板趕了出去,乞丐臉上可以看出一滴滴眼淚,從旁邊來了一位拿著粥的老板走到乞丐那里給乞丐喝。乞丐連聲說“謝謝,謝謝!”還有的就是新聞說:“一個女的手機被偷了。突然來了一位陌生人,把那女人的手機搶回來了。

      這就是愛,愛是無私的、愛是偉大的。讓愛培養每個兒童的發展,這就是《愛的教育》給我的啟示。

    小學生教育作文 篇5

      今天早晨,陽光明媚,喜鵲登上了枝頭,我走出了家門,一陣和風,像一雙溫柔的手,輕輕地撫摸我的臉龐,就像有什么好事要發生。

      到了第三節,老師對我們說:“同學們,今天校長要給我們上一堂課。”聽完,班上歡呼雀躍,實在叫人激動,讓人興奮,就像有一股熱血馬上就要涌出來——突然,一個既熟悉又陌生的身影在窗前晃過,她邁進了教室,定睛一看,就是朱校長,我激動得差點喊出來,面對校長,我很想要校長認識我,我便不停的舉手。校長認識了一下同學,然后簡單的介紹了一下今天的主題,主題叫做:心靈的'交流與溝通。校長在黑板上寫了四行字:

      要有責任心

      有良好習慣

      有明確目標

      崇尚真善美

      校長先就要有責任心來講:責任心,往往決定了一件事的成敗和一個人能不能成功,我們要從小事做起……

      這節課似乎過得很快,但它卻深深地印在了我的心中,永遠不會忘記,校長的話就像我心中的火爐,時刻溫暖著我的心。我不會忘記這堂課,因為它讓我有了責任心,讓我懂得了幫父母分擔一些責任;我不會忘記這堂課,因為它讓好習慣在我的心中萌芽;我不會忘記這堂課,因為它讓我更加堅定了我的目標;我不會忘記這堂課,因為它讓我崇尚了真善美,拋棄了假丑惡;我永遠不會忘記這堂課,因為它是一堂啟迪了我的人生的教育課!

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